精品解析：河南信阳市浉河中学2026-2027学年上学期10月阶段检测试卷八年级物理

八年级物理 一、填空题（共14分） 1. 图甲中，木块的长度是________cm；图乙中，温度计读数是________℃。 【答案】 ①. 3.40 ②. -3 【解析】 【详解】[1]由图甲可知，刻度尺的分度值为1mm，木块左端与0.00cm刻度线对齐，右端与3.40cm刻度线对齐，所以木块的长度为3.40cm。 [2]由图乙可知，温度计分度值为1℃，液柱上表面位于0℃以下，所以温度计的读数为-3℃。 2. 结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅，“鱼洗”发出嗡嗡声是由“鱼洗”的________产生的。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军，说明声音可以传递________（信息/能量）。小明用双手堵住耳朵，这是在________减弱噪声。 【答案】 ①. 振动 ②. 信息 ③. 人耳处 【解析】 【详解】[1]声音是物体的振动产生的。发声的“鱼洗”在振动从而使“水花四溅”。 [2]声音可以传递信息。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军，说明声音可以传递信息。 [3]减弱噪声的方法有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。小明用双手堵住耳朵，这是在人耳处减弱噪声。 3. 近日，位于重庆江北区相国寺的滨江公园观景台，成了市民、游客生吞李子坝单轨列车的热门打卡点，小丽也学大家张开大嘴站在原地“生吞列车”，如图，此现象是以________为参照物，小丽的妈妈给小丽拍了视频，从列车进嘴巴到车尾进入，总共录了8 s，事后小丽上网查到列车的速度是72 km/h，则列车的总长是________m。 【答案】 ①. 小丽 ②. 160## 【解析】 【详解】“生吞列车”的视觉效果是列车看起来在向小丽的嘴巴运动，最终“进入”嘴中，因此是以小丽为参照物，列车的相对位置不断靠近、进入“嘴”的范围，产生了被吞的视觉效果。 列车的速度为 列车通过固定点的路程等于自身总长，故列车总长为 4. 在物理学中，把一个物体相对于另一个物体________的改变叫做机械运动。下列现象中：①冰雪消融；②蜗牛爬行；③铁钉生锈；④大雁南飞；其中属于机械运动的是________（填序号）。下列物质为晶体的是________（填序号），①食盐；②海波；③玻璃；④蜂蜡；⑤钻石。 【答案】 ①. 位置 ②. ②④ ③. ①②⑤ 【解析】 【详解】由机械运动的定义可知，一个物体相对于另一个物体的位置发生改变的运动属于机械运动； ①冰雪消融是物质的物态变化过程，物体位置未发生改变，不属于机械运动； ②蜗牛爬行时，蜗牛的位置相对周围物体发生了改变，属于机械运动； ③铁钉生锈是化学变化过程，物体位置未发生改变，不属于机械运动； ④大雁南飞时，大雁的位置相对地面等物体发生了改变，属于机械运动； 综上，属于机械运动的是②④。 由晶体的特性可知，晶体具有固定熔点，由于食盐、海波、钻石有固定熔点，故①②⑤属于晶体。 5. 小华一家驾车外出游玩，开了空调后发现前挡风玻璃出现了一层“水雾”，打开雨刮器后，玻璃上的“水雾”消失了。“水雾”的形成是_______现象（填物态变化名称），通过阅读信息判断当天的季节应是________（选填“夏天”或“冬天”）。 【答案】 ①. 液化 ②. 夏天 【解析】 【详解】[1][2]开了空调后发现前挡风玻璃出现了一层“水雾”。打开雨刮器后，玻璃上的“水雾”消失了，说明水雾在玻璃外侧。夏天，车内开空调，温度较低，车外热的水蒸气遇到温度低的玻璃，放出热量，在玻璃外表面液化为小水滴，即“水雾”。因此当天的季节应是夏季。 6. 小明洗澡时，发现浴室里充满“白气”，洗完澡后发现A、B两根水管，水管A上布满水珠，水管B上完全见不到水珠。通过小明的发现，请你判断A、B两根水管中________是冷水管；你的理由是：________________________。 【答案】 ①. A ②. 水蒸气遇到冷的水管液化成小水珠附在水管上 【解析】 【详解】浴室内有大量温度较高的水蒸气，由液化规律可知，水蒸气遇冷会放热液化形成小水珠附着在低温物体表面。 因A管表面布满水珠，说明水蒸气接触A管时发生了液化，故A管为冷水管； B管温度较高，水蒸气接触B管无法满足液化的遇冷条件，因此没有水珠附着。 二、选择题（共16分） 7. “估测”是物理学中常用的一种重要方法。下列对相关物理量认知符合事实的是（ ） A. 课桌的高度约为80cm B. 1s朗读课文大约为20个字 C. 全班同学齐声朗读课文的声音响度约120dB D. 舒适的教室内温度约为35℃ 【答案】A 【解析】 【详解】A．中学生身高约160cm，课桌高度约为身高的一半，约80cm，故A符合题意； B．正常朗读语速约为每秒2~3个字，1s读20个字不符合事实，故B不符合题意； C．120dB属于会损伤听力的极强噪声，全班齐声朗读响度约70dB，故C不符合题意； D．人体舒适环境温度约23~26℃，35℃属于炎热气温，不符合教室内舒适温度，故D不符合题意。 故选A。 8. 对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（ ） A. “响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C. “闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别 D. “忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．“响鼓也要重锤敲”，意思是重锤敲鼓时，鼓面振动幅度大，声音的响度大；说明物体振幅越大，响度越大，故A错误； B．“不敢高声语，恐惊天上人”，指的是不敢大声说话，担心惊吓了天上的人，这里的“高”指的是声音的响度大，故B错误； C．不同的人说话声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故C错误； D．声音是由物体的振动产生的，琵琶声是琵琶弦的振动产生的，故D正确。 故选D。 9. 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。关于厨房中观察到的热现象，下列说法正确的是（ ） A. 揭开烧开水的锅盖时看到“白气”，这是空气液化成小水滴的现象 B. 从冰箱冷冻室取出的冻饺子上附着一层霜，是凝固现象 C. 水蒸气造成的烫伤往往比热水烫伤更严重，是因为水蒸气的温度比热水高 D. 电冰箱利用制冷剂汽化吸热、液化放热将冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面 【答案】D 【解析】 【详解】A．开水冒出的 “白气” 是锅内高温水蒸气遇冷液化，不是空气液化，故A错误； B．冻饺子表面白霜，是空气中水蒸气遇低温凝华成固态小冰晶，不是凝固，故B错误； C．同温沸水与水蒸气温度相同；水蒸气烫伤更重是因为水蒸气液化放热，额外释放热量，故C错误； D．冰箱内制冷剂汽化吸热，带走箱内热量；在冰箱外侧管路液化放热，把热量排到外界，故D正确。 故选D。 10. 市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃ A. 一定处于固态 B. 一定处于液态 C. 一定处于固、液混合态 D. 以上情况都有可能 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目中的描述可知，此物质属于晶体，有固定的熔点为55 ℃，处于熔点温度的物质的状态可能为液态，也可能为固态，还可能是固液共存的状态，故应选D． 11. 如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　） ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处； ③从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇； ④5s内，A、B的平均速度相等； ⑤t=3s时，A、B相距8m。 A. 只有②④正确 B. 只有②③⑤正确 C. 只有①③⑤正确 D. 只有②③④⑤正确 【答案】B 【解析】 【详解】①两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的，物体A比B迟3s才开始运动，故①错误； ②由图象可知，t=0时刻，A在O点，B在距离O点的5m处，故②正确； ③由图象可知，从第3s开始，AB做匀速直线运动，A在2s内通过的路程是10m，B在2s内通过的路程小于10m，由可知 vA>vB 5s末A、B相遇，故③正确； ④5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，由可知A、B的平均速度不相等，故④错误。 ⑤t=3s，物体A仍在原地，物体B的速度为 则3秒行驶的距离为 s=vBt=1m/s×3s=3m 二者最开始相距5米，B又运动了3米，所以相距8米，故⑤正确； 故只有②③⑤正确。 故选B。 12. 甲同学将耳朵贴在一根34 m长且装满水的铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（水中声速为1500 m/s，铁中声速为5200 m/s）（ ） A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 3次以上敲击声 【答案】A 【解析】 【详解】人耳区分两次声音的最小时间间隔为0.1s，声音在三种介质中传播34m的时间分别为：铁中 水中 空气中 相邻介质传播时间差，无法区分铁、水传声； ，无法区分水、空气传声；三次声音混为一次，故只能听到1次敲击声。 故选A。 13. 如图甲所示，小明将装有海波颗粒的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验。根据温度计和的示数，绘制出海波和热水的温度随时间变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 后，试管中的固态海波不会继续熔化 B. 海波熔化时温度不变，说明熔化过程无需吸热 C. 通过观察海波温度变化的情况判断海波是否熔化 D. 第8min时，将试管置入冰水混合物中，海波温度不会立刻下降 【答案】AD 【解析】 【详解】A．10min后，该物质温度与热水温度相同，不再存在温度差，不能继续吸收热量，所以不会继续熔化，故A正确； B．海波是晶体，熔化时温度保持不变，但熔化过程需要持续吸收热量，故B错误； C．海波熔化时温度不变，不能只通过温度变化判断是否熔化，还需要观察海波的状态变化，故C错误； D．第8min时，海波的温度高于冰水混合物的温度，将试管置入冰水混合物中，海波会向外放热，但由于晶体凝固时温度不变，或液态海波降温需要一定时间，其温度不会立刻下降，故D正确。 故选AD。 14. 关于如图所示的四个实验，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：将发声的音叉轻触乒乓球，可以将音叉的微小振动放大为乒乓球被弹起的现象 B. 乙图：自制温度计的玻璃管越细，外界温度变化时，管中液柱高度的变化越不明显 C. 丙图：用扬声器播放音乐，正对烛焰，烛焰会随音乐晃动，说明声波能传递信息 D. 丁图：图中为空气温度计，当外界温度降低时，细管中的水柱将升高 【答案】AD 【解析】 【详解】A．甲图：音叉振动微小，通过乒乓球被弹起将微小振动放大，运用了转换法，故A正确； B．乙图：液体温度计的原理是液体的热胀冷缩，温度变化量一定时，液体体积变化量一定，由可知，玻璃管横截面积越小即玻璃管越细，液柱高度变化越明显，故B错误； C．丙图：烛焰随音乐晃动，说明声波能传递能量，故C错误； D．丁图：空气温度计的原理是气体的热胀冷缩，外界温度降低时，瓶内气体温度降低，体积收缩，瓶内气压减小，外界大气压将水压入细管，水柱升高，故D正确。 故选AD。 三、作图题（共4分） 15. 图甲所示的是一位同学骑自行车上学时，在某一段平直公路上运动的路程与时间（s-t）的图像，请根据图甲在图乙中画出与其对应的速度与时间（v-t）的图像。 【答案】 【解析】 【详解】根据s-t图像可知，0~20s的速度为 20~30s，路程没有变化，因此处于静止状态，速度为0，30~40s的速度为 其对应的速度与时间（v-t）的图像，如图所示： 16. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”中，记录的实验数据如表所示，请根据实验数据在图中作出固体熔化的图象。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 20 40 60 80 80 80 80 90 100 【答案】 【解析】 【详解】由表中数据，描点可得固体熔化的图象，如下图所示： 四、实验探究题（共6+7+7=20分） 17. 如图甲所示，小明做“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。 （1）“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是________________________； （2）将小车放在斜面80.0cm刻度线处，静止放手滑下，放手时开始计时，当小车到0.0cm时停止计时，通过实验操作发现小车运动时间太短，时间测量不准确，经过反复尝试会发现，斜面的坡度________（选填“大一些”或“小一些”），可以让小车滑下的时间变得长一些，可以较准确的测量出时间； （3）调整好斜面，小车从A点静止滑下，到达C点用的时间如图乙所示，小车经过AC段的平均速度是________m/s； （4）小明实验中观察到小车从斜面上滑下时，越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的快慢，实际操作过程中，下半程的________很难直接测出。 （5）同组的小丽测出斜面上位置到斜面上位置的距离s和小车通过的时间t，如图丙所示，利用测量的数据计算出平均速度与小车的实际速度相比________（填“偏大”“偏小”或“不变”），理由是________________________。 【答案】（1） （2）小一些 （3）0.4 （4）时间 （5） ①. 偏大 ②. 测量的路程包含了小车自身的长度，路程测量值偏大，由可知，计算出的平均速度偏大 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心原理是速度的定义式，通过测量小车运动的路程和对应的运动时间，即可计算出平均速度。 【小问2详解】 斜面坡度调小后，小车下滑的运动速度会更慢，运动总时长更长，能减小时间测量的误差，更准确地记录运动时间。 【小问3详解】 由图甲可知A点对应刻度为、C点对应刻度为0.0cm，因此AC段路程 由图乙停表可知小车运动总时间，平均速度 【小问4详解】 小车滑到下半程时已经具有一定初速度，运动速度很快，直接测量下半程的运动时间操作难度大、误差很高，很难直接准确测出。 【小问5详解】 测量的路程包含了小车车身的长度，比小车实际运动的路程大，根据，时间测量准确，路程偏大，计算出的平均速度就会比实际速度偏大。 18. 兴趣小组利用以下实验装置探究声音的产生和传播。 （1）用小锤敲击图甲音叉，听到声音的同时还观察到________，由此可探究声音产生的原因。实验评估：小红认为图甲装置设计有缺陷，先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，分不清是音叉振动使乒乓球弹开还是敲击音叉的动作使乒乓球弹开。 方案改进：________________（请简要写出）。乒乓球在该实验中的作用是________________。 （2）用小锤敲击图乙右侧音叉，左侧靠近音叉的小球被弹开，由此说明________能传播声音，也能说明声波可以传递________。 （3）图丙中小虎站在离音叉7m远处，小红轻敲音叉后，小虎不能听到音叉发出的声音。于是他们将一根7m长的棉线一端扎紧在音叉上，另一端固定在纸杯的中间，并绷紧棉线。小虎将纸杯口贴近耳朵，当小红用同样的力再次敲击音叉后，小虎能听见比较大的声音，这两次实验对比说明________________。如小强用手捏住棉线的中间，小红仍用同样的力敲击音叉，小虎就听不见声音，原因是棉线________停止，传声也停止。 【答案】（1） ①. 乒乓球被反复弹开 ②. 先敲击音叉，再将音叉贴近乒乓球 ③. 将音叉的振动放大 （2） ①. 空气 ②. 能量 （3） ①. 棉线的传声效果比空气好 ②. 振动 【解析】 【小问1详解】 声音由物体振动产生，音叉的振动很微小，肉眼难以直接观察，振动的音叉接触乒乓球时，会将乒乓球弹开，把音叉的微小振动直观展现出来；原方案先贴乒乓球再敲击，容易被敲击动作误触乒乓球，调整操作顺序，先敲音叉再靠近乒乓球，就能排除小锤的干扰，确认是音叉振动让乒乓球弹开，这里乒乓球的作用是把不易观察的微小振动转换为容易观察的明显运动，也就是“放大法”的应用。 【小问2详解】 两个音叉之间只有空气作为传声介质，敲右侧音叉，左侧音叉旁的小球被弹开，说明空气可以传声；小球获得了运动的能量，是声波传递过来的，说明声波可以传递能量。 【小问3详解】 两次实验只有传声介质不同，第一次声音通过7m的空气传播人听不到，第二次通过绷紧的棉线（固体）传播就能听到较大的声音，对比说明固体传声的效果比空气更好；声音是由物体振动产生的，捏住棉线后棉线的振动被阻断，振动停止，就无法传声了，所以听不到声音。 19. 甲是物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。 （1）安装图甲所示的器材时，先确定________（选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”）的位置，实验中，需要观察试管内物质的________，并记录温度和加热时间。 （2）根据图乙所示，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）。 （3）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是________。（写出一种即可） （4）小强自制了一只温度计只有75根均匀刻线，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水银柱下降到第15根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时，水银柱升高到第65根刻线。现选用摄氏温标，这个温度计的测量范围是________。 A. B. C. （5）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的________更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中________热量，从而使饮料的温度下降得更多。 【答案】（1） ①. 铁圈C ②. 状态 （2）晶体 （3）加热速度过快（合理即可） （4）B （5） ①. 温度 ②. 吸收 【解析】 【小问1详解】 由题，组装实验器材时，应遵循“自下而上”的原则。首先要放置好酒精灯，然后根据酒精灯外焰的高度来确定铁圈C的位置，以确保用外焰对烧杯进行加热。之后再根据烧杯的高度调整铁夹B和铁棒A的位置； 本实验的目的是探究物质的熔化规律，因此实验中需要观察试管内物质的状态变化，并同时记录对应的温度和加热时间。 【小问2详解】 从图乙的温度-时间图像可以看出，该物质在加热过程中，从第10分钟到第20分钟，温度一直保持在80℃不变。这表明该物质在熔化过程中有固定的熔点，即该物质是晶体。 【小问3详解】 根据题意，没有水平段出现，很可能是物质的质量太少，导致熔化过程非常快，记录数据的时间间隔又太长，未能捕捉到温度不变的阶段，或者加热速率过快，导致物质受热不均匀，或者物质不纯，含有杂质，导致没有固定的熔点。 【小问4详解】 根据题意可知，从第15根到第65根刻线，共有个刻度间隔，对应的温度差为  因此，每个刻度间隔代表的温度为 该温度计的最低刻度是第1根，比第15根低了个间隔，所以最低温度为 该温度计的最高刻度是第75根，比第65根高了个间隔，所以最高温度为 所以，这个温度计的测量范围是 ，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问5详解】 在饮料中加入冰块比加入等质量的冷水降温效果更好，是因为冰块的温度通常比冷水更低，以及冰块从固态熔化成液态水的过程中，需要吸收大量的热量，而这个过程中温度保持不变。这个额外的吸热过程会从饮料中吸收更多热量，从而使饮料的温度下降得更多。 五、计算题（共8+8=16分） 20. 如图所示，一辆巡逻车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，后听到了回声（已知声音在空气中的传播速度为），求： （1）鸣笛后6s的时间内巡逻车向前行驶的路程是多少米？ （2）巡逻车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？ （3）在巡逻过程中，巡逻车发现前方处有一嫌疑车辆，于是马上以的速度开始追击，后就追上了嫌疑车。这辆嫌疑车的平均速度是多少？ 【答案】（1）120 （2）960 （3）20 【解析】 【小问1详解】 鸣笛后6s的时间内巡逻车向前行驶的路程 【小问2详解】 6s内声音传播的路程 巡逻车听到鸣笛回声时与高山的距离 【小问3详解】 从发现到追上的时间内，巡逻车行驶的路程 此过程中嫌疑车行驶的路程 嫌疑车的平均速度 21. 为了去南京参加江苏省“云科创”中小学生科学素养提升实践活动，小明在网上查看宿迁到南京的D5409次动车时刻表，如下所示： 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 宿迁 起点站 11∶18 0 2 淮安东 11∶46 11∶48 97 3 扬州东 12∶27 12∶30 222 4 镇江 13∶02 13∶05 286 5 南京 13∶28 终到站 367 （1）从表格中信息可得，D5409次动车从淮安东站到南京站需要多少分钟； （2）D5409次动车由淮安东站开往南京站的平均速度； （3）D5409次动车以50m/s的速度匀速驶过某大桥，动车全长200m，小明用手机秒表测得通过大桥需要30s，求大桥长度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由表格信息可知，动车11∶48从淮安东站发车，13∶28到达南京站，则D5409次动车从淮安东站到南京站行驶的时间为 【小问2详解】 D5409次动车由淮安东到南京的行驶路程为 行驶时间为 所以D5409次动车由淮安东站开往南京站的平均速度为 【小问3详解】 D5409次动车过桥的总路程为 已知动车全长200m，所以大桥长度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 一、填空题（共14分） 1. 图甲中，木块的长度是________cm；图乙中，温度计读数是________℃。 2. 结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅，“鱼洗”发出嗡嗡声是由“鱼洗”的________产生的。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军，说明声音可以传递________（信息/能量）。小明用双手堵住耳朵，这是在________减弱噪声。 3. 近日，位于重庆江北区相国寺的滨江公园观景台，成了市民、游客生吞李子坝单轨列车的热门打卡点，小丽也学大家张开大嘴站在原地“生吞列车”，如图，此现象是以________为参照物，小丽的妈妈给小丽拍了视频，从列车进嘴巴到车尾进入，总共录了8 s，事后小丽上网查到列车的速度是72 km/h，则列车的总长是________m。 4. 在物理学中，把一个物体相对于另一个物体________的改变叫做机械运动。下列现象中：①冰雪消融；②蜗牛爬行；③铁钉生锈；④大雁南飞；其中属于机械运动的是________（填序号）。下列物质为晶体的是________（填序号），①食盐；②海波；③玻璃；④蜂蜡；⑤钻石。 5. 小华一家驾车外出游玩，开了空调后发现前挡风玻璃出现了一层“水雾”，打开雨刮器后，玻璃上的“水雾”消失了。“水雾”的形成是_______现象（填物态变化名称），通过阅读信息判断当天的季节应是________（选填“夏天”或“冬天”）。 6. 小明洗澡时，发现浴室里充满“白气”，洗完澡后发现A、B两根水管，水管A上布满水珠，水管B上完全见不到水珠。通过小明的发现，请你判断A、B两根水管中________是冷水管；你的理由是：________________________。 二、选择题（共16分） 7. “估测”是物理学中常用的一种重要方法。下列对相关物理量认知符合事实的是（ ） A. 课桌的高度约为80cm B. 1s朗读课文大约为20个字 C. 全班同学齐声朗读课文的声音响度约120dB D. 舒适的教室内温度约为35℃ 8. 对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（ ） A. “响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C. “闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别 D. “忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的 9. 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。关于厨房中观察到的热现象，下列说法正确的是（ ） A. 揭开烧开水的锅盖时看到“白气”，这是空气液化成小水滴的现象 B. 从冰箱冷冻室取出的冻饺子上附着一层霜，是凝固现象 C. 水蒸气造成的烫伤往往比热水烫伤更严重，是因为水蒸气的温度比热水高 D. 电冰箱利用制冷剂汽化吸热、液化放热将冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面 10. 市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃ A. 一定处于固态 B. 一定处于液态 C. 一定处于固、液混合态 D. 以上情况都有可能 11. 如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　） ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处； ③从第3s开始，vA>vB，5s末A、B相遇； ④5s内，A、B的平均速度相等； ⑤t=3s时，A、B相距8m。 A. 只有②④正确 B. 只有②③⑤正确 C. 只有①③⑤正确 D. 只有②③④⑤正确 12. 甲同学将耳朵贴在一根34 m长且装满水的铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（水中声速为1500 m/s，铁中声速为5200 m/s）（ ） A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 3次以上敲击声 13. 如图甲所示，小明将装有海波颗粒的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验。根据温度计和的示数，绘制出海波和热水的温度随时间变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 后，试管中的固态海波不会继续熔化 B. 海波熔化时温度不变，说明熔化过程无需吸热 C. 通过观察海波温度变化的情况判断海波是否熔化 D. 第8min时，将试管置入冰水混合物中，海波温度不会立刻下降 14. 关于如图所示的四个实验，下列说法正确的是（ ） A. 甲图：将发声的音叉轻触乒乓球，可以将音叉的微小振动放大为乒乓球被弹起的现象 B. 乙图：自制温度计的玻璃管越细，外界温度变化时，管中液柱高度的变化越不明显 C. 丙图：用扬声器播放音乐，正对烛焰，烛焰会随音乐晃动，说明声波能传递信息 D. 丁图：图中为空气温度计，当外界温度降低时，细管中的水柱将升高 三、作图题（共4分） 15. 图甲所示的是一位同学骑自行车上学时，在某一段平直公路上运动的路程与时间（s-t）的图像，请根据图甲在图乙中画出与其对应的速度与时间（v-t）的图像。 16. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”中，记录的实验数据如表所示，请根据实验数据在图中作出固体熔化的图象。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 20 40 60 80 80 80 80 90 100 四、实验探究题（共6+7+7=20分） 17. 如图甲所示，小明做“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。 （1）“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是________________________； （2）将小车放在斜面80.0cm刻度线处，静止放手滑下，放手时开始计时，当小车到0.0cm时停止计时，通过实验操作发现小车运动时间太短，时间测量不准确，经过反复尝试会发现，斜面的坡度________（选填“大一些”或“小一些”），可以让小车滑下的时间变得长一些，可以较准确的测量出时间； （3）调整好斜面，小车从A点静止滑下，到达C点用的时间如图乙所示，小车经过AC段的平均速度是________m/s； （4）小明实验中观察到小车从斜面上滑下时，越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的快慢，实际操作过程中，下半程的________很难直接测出。 （5）同组的小丽测出斜面上位置到斜面上位置的距离s和小车通过的时间t，如图丙所示，利用测量的数据计算出平均速度与小车的实际速度相比________（填“偏大”“偏小”或“不变”），理由是________________________。 18. 兴趣小组利用以下实验装置探究声音的产生和传播。 （1）用小锤敲击图甲音叉，听到声音的同时还观察到________，由此可探究声音产生的原因。实验评估：小红认为图甲装置设计有缺陷，先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，分不清是音叉振动使乒乓球弹开还是敲击音叉的动作使乒乓球弹开。 方案改进：________________（请简要写出）。乒乓球在该实验中的作用是________________。 （2）用小锤敲击图乙右侧音叉，左侧靠近音叉的小球被弹开，由此说明________能传播声音，也能说明声波可以传递________。 （3）图丙中小虎站在离音叉7m远处，小红轻敲音叉后，小虎不能听到音叉发出的声音。于是他们将一根7m长的棉线一端扎紧在音叉上，另一端固定在纸杯的中间，并绷紧棉线。小虎将纸杯口贴近耳朵，当小红用同样的力再次敲击音叉后，小虎能听见比较大的声音，这两次实验对比说明________________。如小强用手捏住棉线的中间，小红仍用同样的力敲击音叉，小虎就听不见声音，原因是棉线________停止，传声也停止。 19. 甲是物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。 （1）安装图甲所示的器材时，先确定________（选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”）的位置，实验中，需要观察试管内物质的________，并记录温度和加热时间。 （2）根据图乙所示，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）。 （3）另一小组同学用相同物质进行实验，绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段，原因可能是________。（写出一种即可） （4）小强自制了一只温度计只有75根均匀刻线，若把它插入正在熔化的冰水混合物中，水银柱下降到第15根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时，水银柱升高到第65根刻线。现选用摄氏温标，这个温度计的测量范围是________。 A. B. C. （5）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的________更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中________热量，从而使饮料的温度下降得更多。 五、计算题（共8+8=16分） 20. 如图所示，一辆巡逻车以20m/s的速度面向一座高山匀速行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，后听到了回声（已知声音在空气中的传播速度为），求： （1）鸣笛后6s的时间内巡逻车向前行驶的路程是多少米？ （2）巡逻车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？ （3）在巡逻过程中，巡逻车发现前方处有一嫌疑车辆，于是马上以的速度开始追击，后就追上了嫌疑车。这辆嫌疑车的平均速度是多少？ 21. 为了去南京参加江苏省“云科创”中小学生科学素养提升实践活动，小明在网上查看宿迁到南京的D5409次动车时刻表，如下所示： 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 宿迁 起点站 11∶18 0 2 淮安东 11∶46 11∶48 97 3 扬州东 12∶27 12∶30 222 4 镇江 13∶02 13∶05 286 5 南京 13∶28 终到站 367 （1）从表格中信息可得，D5409次动车从淮安东站到南京站需要多少分钟； （2）D5409次动车由淮安东站开往南京站的平均速度； （3）D5409次动车以50m/s的速度匀速驶过某大桥，动车全长200m，小明用手机秒表测得通过大桥需要30s，求大桥长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $