2026-2027学年三年级英语上册学情自测卷译林版（三起）

译林版英语三年级上册期中检测卷 （Unit 1—Unit 4） （考试时间：60分钟　满分：100分） 班级：____________　　姓名：____________　　得分：____________ 温馨提示：请把答案写在相应的括号、横线或方框内，书写工整，卷面整洁。 一、字母乐园（12分） 1. 按字母表顺序补全下列字母（大小写都要写）。（6分） ① Aa ____________　Cc ____________ ② Ee ____________　____________　Hh ③ Ii ____________　Kk ____________ 2. 把左右两边对应的大小写字母用线连起来。（4分） a　　　c　　　g　　　j A　　　G　　　J　　　C 3. 选出下列各组字母中，按字母表顺序排列的一项。（2分） （　）① A. A C D　　　B. D B C　　　C. F E G （　）② A. G H I　　　B. I J H　　　C. K I J 二、语音小屋（18分） 1. 选出下列单词中划线部分发音不同的一项。（6分） （　）① A. cat　　　B. name　　　C. and （　）② A. hi　　　B. it　　　C. is （　）③ A. good　　　B. too　　　C. goodbye （　）④ A. this　　　B. thank　　　C. with （　）⑤ A. you　　　B. yes　　　C. my （　）⑥ A. no　　　B. not　　　C. sorry 2. 选出与所给音标发音相同的字母。（4分） （　）① /eɪ/　　A. Aa　　　B. Ee　　　C. Ii （　）② /dʒeɪ/　　A. Gg　　　B. Jj　　　C. Kk （　）③ /iː/　　A. Aa　　　B. Ff　　　C. Ee （　）④ /en/　　A. Ll　　　B. Mm　　　C. Nn 3. 根据音标提示，写出对应的字母（大小写）。（4分） ① /biː/　____________　　② /aɪ/　____________　　 ③ /keɪ/　____________　　④ /el/　____________ 4. 判断下列每组单词中划线部分读音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。（4分） （　）① hi　—　bye （　）② cat　—　name （　）③ thank　—　this （　）④ good　—　goodbye 三、词汇天地（18分） 1. 根据中文提示，补全单词（每空一个字母）。（6分） ① h　　　　（你好）　　② n　　　（名字） ③ fr　　　　（朋友）　　④ g　　　（女孩） ⑤ t　　（也）　　　⑥ cl　　　（班级） 2. 选出下列每组单词中不同类的一项。（6分） （　）① A. boy　　　B. girl　　　C. cat （　）② A. hello　　　B. goodbye　　　C. name （　）③ A. cat　　　B. he　　　C. she （　）④ A. morning　　　B. afternoon　　　C. friend （　）⑤ A. I　　　B. my　　　C. you （　）⑥ A. twin　　　B. friend　　　C. sorry 3. 英汉互译。（6分） （1）英译中： ① hi　____________　　② friend　____________　　③ good afternoon____________ （2）中译英： ④ 我的　____________　　⑤ 再见　____________　　⑥ 名字　____________ 四、单项选择（10分） （　）1. —Hello, I'm Bobby. —________，I'm Sam. A. Hello　　　B. Goodbye　　　C. Good evening （　）2. —What's your name? —________ A. My name is Liu Tao.　　　B. I'm in Class 2.　　　C. Yes, I am. （　）3. —Nice to meet you. —________ A. Thank you.　　　B. Nice to meet you too.　　　C. Goodbye. （　）4. —Are you Su Hai? —________ A. Yes, I'm.　　　B. Yes, I am.　　　C. No, I am. （　）5. —________　—I'm in Class 2. A. What's your name?　　　B. What class are you in?　　　C. Are you in Class 2? （　）6. This is ________ friend, Liu Tao. A. my　　　B. I　　　C. you （　）7. Yang Ling is a girl. ________ is my friend. A. She　　　B. He　　　C. It （　）8. I ________ a boy. You ________ a girl. A. am; are　　　B. is; am　　　C. am; is （　）9. —Goodbye, Yang Ling. —________，Wang Bing. A. Goodbye　　　B. Good morning　　　C. Thank you （　）10. —Are you Mike? —No, I'm ________. I'm Liu Tao. A. not　　　B. no　　　C. yes 五、从方框中选择合适的句子补全对话（10分） 从方框中选择合适的句子补全对话（每句只用一次），将序号写在相应的括号内。 A. Good morning.　　　B. What's your name?　　　C. My name is Wang Bing. D. Nice to meet you too.　　　E. What class are you in? Liu Tao: Good morning, Wang Bing! Wang Bing: （　　）! Liu Tao: （　　）? Wang Bing: （　　）. I'm in Class 1. Liu Tao: （　　）? Wang Bing: I'm in Class 1. Liu Tao: Nice to meet you, Wang Bing! Wang Bing: （　　）! 六、情景交际（10分） 根据情境，选择正确的表达。 （　）1. 早上上学见到李老师，你应该说： A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. C. Goodbye, Miss Li. （　）2. 初次见到新同学，你可以说： A. Here I am! B. Nice to meet you! C. You're right! （　）3. 别人问你“Are you Su Yang?”，你其实不是苏阳，应该回答： A. Yes, I am. B. No, I'm not. I'm Su Hai. C. No, I'm not. （　）4. 你想把好朋友张华介绍给大家，可以说： A. This is my friend, Zhang Hua. B. What's your name? C. Are you Zhang Hua? （　）5. 你认错了人，应该礼貌地说： A. Right! B. Sorry! C. Thank you! （　）6. 下午见到王兵，你可以说： A. Good morning, Wang Bing. B. Good afternoon, Wang Bing. C. Good evening, Wang Bing. （　）7. 捉迷藏时，你藏好了，可以说： A. Here I am! B. I'm sorry! C. You're right! （　）8. 见到新朋友，你想知道他的名字，可以问： A. What's your name? B. What class are you in? C. Goodbye! （　）9. 看到长得一模一样的苏海和苏洋，你会说： A. You're twins! B. I'm sorry! C. Here I am! （　）10. 放学时和同学告别，可以说： A. Good morning! B. Goodbye! C. Nice to meet you! 七、连词成句（8分） 把下列单词重新排列成一句通顺的话，注意大小写和标点符号。 1. hello　I'm　Bobby（，）　____________ 2. name　what's　your（？）　____________ 3. you　are　Su Hai（？）　____________ 4. friend　this　is　my（.）　____________ 八、按要求完成句子（6分） 1. My name is Yang Ling.（对划线部分提问） 　________________________________________ 2. I'm in Class 2.（对划线部分提问） 　________________________________________ 九、阅读理解（8分） 阅读短文，选择正确的答案。 Hello! I'm Mike. I'm a boy. I'm in Class 1. This is my friend, Yang Ling. She is a girl. She is in Class 2. This is Liu Tao. He is my friend too. He is in Class 1 with me. （　）1. Mike is a ________. A. boy　　　B. girl　　　C. cat （　）2. Yang Ling is Mike's ________. A. name　　　B. friend　　　C. class （　）3. Yang Ling is in Class ________. A. 1　　　B. 2　　　C. 3 （　）4. Mike has ________ friends. A. one　　　B. two　　　C. three 参考答案与解析 一、字母乐园 1. ① Bb　② Dd　③ Ff　④ Gg　⑤ Jj　⑥ Ll 解析：按字母表顺序 Aa Bb Cc Dd / Ee Ff Gg Hh / Ii Jj Kk Ll 依次补全，每个字母先写大写再写小写。 2. a—A　　c—C　　g—G　　j—J 解析：小写字母 a、c、g、j 分别对应大写字母 A、C、G、J。 3. ① A　　② A 解析：① A C D 按字母表顺序排列，D B C 和 F E G 顺序混乱；② G H I 排列正确，I J H 和 K I J 顺序错误。 二、语音小屋 1. ① B　　② A　　③ B　　④ A　　⑤ C　　⑥ A 解析：① cat 中 a 发 /æ/，and 中 a 也发 /æ/，name 中 a 发 /eɪ/，发音不同；② hi 中 i 发 /aɪ/，it、is 中 i 发 /ɪ/；③ good、goodbye 中 oo 发 /ʊ/，too 中 oo 发 /uː/；④ this 中 th 发 /ð/，thank、with 中 th 发 /θ/；⑤ you、yes 中 y 发 /j/，my 中 y 发 /aɪ/；⑥ no 中 o 发 /əʊ/，not、sorry 中 o 发 /ɒ/。 2. ① A　　② B　　③ C　　④ C 解析：字母 Aa 读 /eɪ/，Jj 读 /dʒeɪ/，Ee 读 /iː/，Nn 读 /en/。 3. ① Bb　　② Ii　　③ Kk　　④ Ll 解析：/biː/、/aɪ/、/keɪ/、/el/ 分别是字母 Bb、Ii、Kk、Ll 的读音，注意大小写都要写。 4. ① T　　② F　　③ F　　④ T 解析：① hi 中 i 发 /aɪ/，bye 中 y 发 /aɪ/，读音相同；② cat 中 a 发 /æ/，name 中 a 发 /eɪ/，读音不同；③ thank 中 th 发 /θ/，this 中 th 发 /ð/，读音不同；④ good 与 goodbye 中 oo 都发 /ʊ/，读音相同。 三、词汇天地 1. ① hello　　② name　　③ friend　　④ girl　　⑤ too　　⑥ class 解析：根据中文提示补全单词，注意字母书写规范：hello、name、friend、girl、too、class。 2. ① C　　② C　　③ A　　④ C　　⑤ B　　⑥ C 解析：① cat（猫）是动物，boy（男孩）、girl（女孩）是人；② name（名字）是名词，hello、goodbye 是问候语；③ cat 是动物，he、she 是人称代词；④ friend（朋友）是名词，morning、afternoon 是表示时间的词；⑤ my（我的）是形容词性物主代词，I、you 是人称代词；⑥ sorry（抱歉的）是形容词，twin、friend 是名词。 3. （1）① 喂，嗨　　② 朋友　　③ 下午好 （2）④ my　　⑤ goodbye（bye）　　⑥ name 四、单项选择 1. A 解析：对方说“Hello, I'm Bobby.”，我们用 Hello 回应并介绍自己；Goodbye 表示再见，Good evening 表示晚上好，均不符合语境。 2. A 解析：问句“What's your name?”询问名字，答句用“My name is...”；B 回答的是班级，C 回答的是 Are you...? 一般疑问句。 3. B 解析：“Nice to meet you.”（很高兴认识你）的答语是“Nice to meet you too.”（我也很高兴认识你）。 4. B 解析：肯定回答“Yes, I am.”中 am 不能缩写，不能说“Yes, I'm.”；否定回答应为“No, I'm not.”，不能说“No, I am.”。 5. B 解析：答语“I'm in Class 2.”回答的是班级，问句用“What class are you in?”，注意 Class 首字母要大写。 6. A 解析：my 表示“我的”，后面接名词 friend；I 是“我”，作主语；you 是“你”。 7. A 解析：Yang Ling 是女孩，用 she（她）指代，后面接 is。 8. A 解析：I 后面用 am，you 后面用 are，即 I am... / You are...。 9. A 解析：对方说“Goodbye.”，我们用“Goodbye.”或“Bye.”回应。 10. A 解析：否定回答用“No, I'm not.”，not 放在 be 动词后表示否定；no 一般单独使用表示“不”。 五、从方框中选择合适的句子补全对话 ① A　　② B　　③ C　　④ E　　⑤ D 解析：① 回应“Good morning!”用“Good morning!”；② 问名字用“What's your name?”；③ 回答名字用“My name is Wang Bing.”；④ 问班级用“What class are you in?”；⑤ 回应“Nice to meet you.”用“Nice to meet you too.”。 六、情景交际 1. A　　2. B　　3. B　　4. A　　5. B 6. B　　7. A　　8. A　　9. A　　10. B 解析：1. 早上见面用 Good morning；2. 初次见面用“Nice to meet you!”；3. 否定回答“No, I'm not.”后要说明自己是谁，即“I'm Su Hai.”；4. 介绍朋友用“This is my friend, ...”；5. 认错人应礼貌地说“Sorry!”；6. 下午见面用“Good afternoon.”；7. 捉迷藏时藏好后说“Here I am!”；8. 想知道对方名字问“What's your name?”；9. 看到双胞胎说“You're twins!”；10. 放学告别用“Goodbye!”。 七、连词成句 1. Hello, I'm Bobby. 2. What's your name? 3. Are you Su Hai? 4. This is my friend. 解析：句子开头首字母要大写，注意句末标点；一般疑问句以 Are 开头；陈述句以主语开头。 八、按要求完成句子 1. What's your name? 解析：划线部分是名字 Yang Ling，对名字提问用“What's your name?”，注意把原句中的 My 改为 your。 2. What class are you in? 解析：划线部分是班级 Class 2，对班级提问用“What class are you in?”，注意把 I 改为 you，in 保留在句末。 九、阅读理解 1. A　　2. B　　3. B　　4. B 解析：1. 短文中“I'm a boy.”，可知 Mike 是男孩；2. 短文中“This is my friend, Yang Ling.”，可知 Yang Ling 是 Mike 的朋友；3. 短文中“She is in Class 2.”，可知 Yang Ling 在 2 班；4. Mike 的朋友有 Yang Ling 和 Liu Tao，共两个。 学科网（北京）股份有限公司 $