2.3 城镇化—以株洲为例 导学案-2026-2027学年高一下学期地理湘教版必修二

2.3 城镇化—以株洲为例 课程标准 运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。 学习目标 1．结合株洲实例，说出城镇化的概念与标志，运用图文资料分析城镇化对株洲经济、社会、生态等方面的意义。（区域认知、综合思维） 2．运用世界城镇化进程图、株洲城镇化数据，描述城镇化的进程、特点，利用图文材料分析城镇化问题及对策。（综合思维、地理实践力） 一、课前预习 · 预习教材P48~49，完成以下问题。 1．城镇化的概念：_____________________在空间上集聚、______________转变为______________的过程。 2．城镇化的标志：____________________ 、 _____________________ 、 _____________________ 。 3．你发现生活中存在哪些城市问题（城市病）？ 二、课堂探究 【探究1】城镇化的意义 材料一 2025年株洲市地区生产总值4063.46亿元，同比增长5.6%。城镇化率每提高1个百分点，可带动 GDP 增长约 0.6～0.8 个百分点，新增优质就业岗位超 2000 个。 材料二 株洲高新区核心产业用地占全市不到2%，贡献16%以上工业产值，约每1平方公里创造1.34 亿元GDP。 材料三 2025年株洲市区完成135个老旧小区改造、217台电梯换新，新增充电桩覆盖875个小区，家庭医生签约覆盖193万人，建成15分钟养老、医疗、助餐服务圈；其中天元区近两年新增学位1925个、普惠托儿所715个，建成7家关爱老人餐厅。 材料四 万丰湖湿地公园完成海绵城市建设，湘江株洲段水质稳定保持Ⅱ类，中心城区黑臭水体长制久清；长株潭生态绿心提质增绿，矿山生态修复进度居全省前列，空气优良天数持续提升。 阅读材料，说明城镇化给株洲带来了哪些红利？ 【探究2】城镇化进程 材料一 1800～2000年世界城镇人口比重变化图 （1） 按时间描述世界城镇化发展进程的变化特点。 材料二 1978～2024年株洲市城镇化率图、相关数据表 （2） 据图描述1978～2024年株洲市城镇化率的变化特点，株洲的城镇化处于什么阶段？ 【探究3】城镇化问题及措施 材料 部分株洲人的“碎碎念”。 株洲新凤凰高级中学 地理组 必修二 第二章 城镇与乡村 班级：__________ 姓名：___________ 2 学科网（北京）股份有限公司 · 北斗产业园青年工程师：“以前在冶炼化工厂，烟囱冒黑烟，窗户不敢开。厂子关停时心里发慌，怕没了饭碗。现在三一、中车来了，老厂房也变成了艺术馆，我们这些老工人又有了新奔头。”” · 荷塘区六〇一社区张大爷：“住了30年的老房子，屋顶漏水、下水道堵、楼道墙皮直掉……冬冷夏闷，雨天还得拿盆接水。” · 天元区上班族李先生：“早晚高峰走中环大道，堵得心慌！路面坑坑洼洼，有的地方路灯都不亮了，这快速环道快不起来了。” · 渌口区居民：“以前从株洲县去市区，只有一条路堵得慌。现在七桥通了，去天元区上班只要20分钟。新区建起来了，南洲工业园好厂子越来越多，我也不愿意挤在老城区了。” · 石峰区老居民王阿姨：“清水塘烟囱倒是拆了，可这雾霾天咋还时不时来打卡？蓝天白云去哪儿了？老工业区转型咋还这么难？” 请结合“株洲人的心声”以及自身生活实际，以“株洲城市小主人”的身份，从经济、社会、生态为株洲的城市治理提出具体可行的建议。 三、课堂演练 （2025·贵州）2010年，德国莱茵—内卡大都市区约70%的人口生活在城市，但呈现出部分人口回流到乡村的现象。2015年，该地区围绕“可持续发展城市和乡村”核心目标，开展城乡跨区域治理和统一规划，促进城乡经济繁荣。 1．2015年以来，莱茵—内卡的乡村地区（ ） A．服务功能单一 B．空间结构稳定 C．通勤人口减少 D．信息交流增强 2．该大都市区实施城乡跨区域治理和统一规划的主要目的是（ ） A．减少乡村生态环境破坏 B．推动城乡的一体化发展 C．改善乡村居民住房质量 D．节省基础设施建设费用 （2025·四川）发展较成熟、规模和结构相对稳定的大都市区，空间上通常表现出较明显的圈层结构。下图示意1960～2010年某大都市区核心圈层 （距老城中心5千米范围内）的人口密度变化。 3．该大都市区核心圈层人口（ ） A．持续向外扩散 B．先扩散再集聚 C．先集聚再扩散 D．持续向内集聚 4．该大都市区最可能位于（ ） A． 亚洲南部 B．欧洲西部 C．美洲中部 D．非洲东部 $