内容正文:
2024—2025学年度第一学期期中质量检测
七年级历史试卷
温馨提示:
1.本试题满分100分。考试时间60分钟。
2.答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案填涂在答题卡上。)
1. 我国目前已经发现古人类遗迹三四百处,其中生活在距今约 170 万年前长江流域的远古人类是( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 河姆渡人 D. 山顶洞人
2. 2023年9月28日,国家文物局发布了最新考古成果,湖北十堰学堂梁子遗址,新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨,新发现的“郧县人”3号头骨化石,距今约100万年,实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙( )
A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、山顶洞人 D. 北京人、河姆渡人
3. 考古学家采用碳—14年代测定方法测算出了山顶洞人的距今年代。观察示意图如图,判断“山顶洞人”应在什么位置( )
A. A B. B C. C D. D
4. 著名考古学家王巍讲道:“考古最重大的三个问题:人类起源、农业起源、文明起源,其中农业起源是文明的基础。”以下考古发现能够印证农业起源的是( )
A. 北京人遗址中发现的灰烬堆 B. 山顶洞人使用的骨针
C. 半坡遗址出土的炭化粟粒 D. 良渚遗址出土的玉琮
5. 考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片,依据考古惯例,该文化被命名为仰韶文化,泛指距今约7000年至5000年黄河中游地区的新石器时代彩陶文化。其显著特征包括:彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此,下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是( )
A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 大汶口遗址 D. 良渚遗址
6. 20世纪70年代,中国某遗址出土了骨器、陶器等生产工具、生活用品,以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件等文物。该遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
7. 在大汶口晚期的墓葬中,有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物,有的却一无所有。这表明当时( )
A. 出现了贫富分化 B. 产生爱美意识
C. 手工业发达 D. 区域发展不平衡
8. 被尊崇为中华民族人文初祖的是( )
A. 舜 B. 黄帝和炎帝 C. 黄帝和蚩尤 D. 大禹
9. 下图中“?”处应该填写的战役名称是( )
A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战
10. 考古发现陶寺古城遗址中有规模巨大的宫城,宫城内有多处高等级建筑基址。随葬品等级差异明显,一些墓葬中随葬着象征军事指挥权的玉钺或精美的龙盘等器物,而一些小型墓葬随葬品稀少甚至没有。这表明当时( )
A. 社会治理有序规范 B. 形成统一的信仰体系
C. 玉质器皿普遍使用 D. 早期国家形态已出现
11. 九年级黑板报展示了以下几幅图片,请你从下列选项中为其选定一个合适的主题( )
A. 原始农业各具特色 B. 中华文明多元一体
C. 经济发达商业繁荣 D. 神话传说源远流长
12. 发掘于洛阳的二里头遗址,不仅有宫殿建筑群、大型墓葬群和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,这反映了哪个王朝的阶级分化和等级界限( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
13. 下图是一位同学绘制的思维导图,据此判断他学习的主题是( )
A. 战国时期的社会变化 B. 动荡的春秋时期
C. 百家争鸣 D. 早期国家的产生
14. 作为一个时期的名称,“战国”因战争众多,争夺激烈而得名,这一时期的著名战役有( )
①巨鹿之战 ②马陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 ⑤桂陵之战
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ③④⑤
15. 2023年3月以来,淄博烧烤现象级出圈。在淄博有位古人,对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,终于成就了春秋五霸之首的伟业。这位古人是( )
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
16. 内丘扁鹊祭祀,2006年被列入首批河北省非物质文化遗产名录。内丘是扁鹊行医圣地、生前封地和逝后葬地,是规模最大的扁鹊祭祀地、扁鹊文化发祥地。扁鹊在历史上的贡献是( )
A. 发明了切脉诊法,使用望、闻、问、切诊断疾病
B. 著作为《黄帝内经》
C. 写有《论语》一书
D. 著有《道德经》一书
17. 文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志,是精神文明的重大成果。我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文字。商朝“体系较为完整的文字”是指( )
A. 甲骨文 B. 小篆 C. 隶书 D. 草书
18. “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”体现了哪家的思想( )
A. 儒家 B. 墨家 C. 道家 D. 法家
19. 它是我国第一部诗歌总集,汇聚了西周到春秋时期的诗歌305篇,同时也保存了丰富的先秦史料,它是( )
A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《墨子》
20. 他是战国末期楚国人。他采用楚国的方言,创作出一种新体诗歌,代表作是《离骚》。“他”是( )
A. 孔子 B. 老子 C. 孟子 D. 屈原
21. 根据下图反映的历史信息,判断下列适合作为该示意图名称的是( )
A. 秦灭六国示意图 B. 秦朝疆域四至示意图 C. 秦长城四至示意图 D. 灵渠示意图
22. 某中学七年级历史兴趣小组的同学们打算编排一部历史情境剧,各幕的名称暂定为:遇雨失期、揭竿而起、张楚政权等。该历史情境剧反映的历史事件是( )
A. 商鞅变法 B. 秦灭六国 C. 陈胜吴广起义 D. 长平之战
23. 下图选自某书的部分章节目录。据此判断,该材料反映的历史人物是
第二章消灭项羽,建立汉朝
第三章确立典章,设立制度
第四章休养生息,发展经济
A. 秦始皇 B. 汉献帝 C. 汉高祖 D. 汉武帝
24. 李华同学在复习汉朝的相关知识时,绘制了下面的示意图,你认为“▲”处应该填写的内容是( )
A. 休养生息 B. 尊崇儒术 C. 重文轻武 D. 约法三章
25. 汉文帝刚即位时,有人献千里马,他拒绝接受,还下诏表明不接受献礼。对修建他的陵墓,汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。这表明汉文帝主张( )
A. 轻徭薄赋 B. 勤俭治国
C. 以农为本 D. 以德化民
二、材料题。(共2题,1题15分,2题16分,共31分)
26. 考古发现是研究史前时期的重要依据之一,七年级同学开展了以下历史活动。请你参与,共同完成。
活动一【探寻我国百万年人类史】
材料一 如图
(1)材料一中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于________处;迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于________处(填写图中字母即可);B处古人类遗址发现于陕西蓝田,考古学家发掘出的一个完整头骨化石,距今约________万年。
活动二【探寻我国一万年文化史】
材料二 观察以下六则史料:
(2)历史史料依据表现形式可分为:文献史料、实物史料、口述史料。材料二中的史料属于哪一类型?
(3)根据下列主题对上述史料进行分类。(填写序号)
稻作农业的繁荣
( )
仰韶先民的生活
( )
大汶口文化遗存
( )
活动三【探寻我国五千年文明史】
材料三 D遗址:该遗址位于浙江余杭,距今约5300-4300年,由宫殿区、内城和外城组成。城内外有的贵族墓地里,随葬有精美的玉器,如玉琮等礼器。
E遗址:该遗址位于山西襄汾,距今约4300-4000年。遗址中有围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地,随葬石磬、陶盘等,表明墓主人尊贵身份的礼器。
(4)根据材料三,写出D、E两处遗址名称。
27. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 如图
(1)根据材料一的图一和所学,将图片内容补充完整后写在下面。
(2)材料一的图二反映了西周初年实行的哪种政治制度?结合所学知识,这种制度在当时的影响是什么?
材料二 自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度,是符合当时社会的需要的,后来延续二千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变,秦是一个值得重视的朝代。
——范文澜《中国通史》
(3)根据材料二并结合所学,秦朝创立了哪一影响深远的政治制度?结合所学知识,概括这一政治体制对后世产生的影响。
(4)材料二中,秦统一后以图A中的________为全国通用文字,以图B中的________作为统一货币。另外,秦始皇还派兵开凿________,统一岭南及东南沿海地区;为了北击匈奴,修筑了________。
三、活动与探究。(共19分)
28. 在中国古代历史发展的长河中,人类智慧的光芒熠熠生辉,照亮我们前行的道路。七年级某班同学以“汲取古人智慧”为主题展开探究式学习,请你参与完成。
任务一【圣哲——汲取思想智慧】
材料一 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——李定一《中华史纲》
(1)材料一中孔子“自由讲学”的途径是什么?孔子思想的核心是什么?孔子的思想后来由其弟子整理成哪部著作?
(2)材料一中的“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面?
材料二
学派
代表人物
主要主张
儒家
①
“民为贵,社稷次之,君为轻。”
墨家
墨子
“天下兼相爱,国与国不相攻。”
②
庄子
“顺物自然而无容私焉,而天下治矣。”
法家
③
“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”
(3)战国时期社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,针对亟待解决的问题提出不同的看法。根据所学知识,请你把材料二表格中①②③处填上相应的内容写下来。
任务二【改革先锋——感悟政治智慧】
材料三 新法规定:立了军功的,按功劳大小升爵受赏;为私利争斗的,按情节轻重处以刑罚;努力务农,精耕勤织,因而获得粮食、布帛丰产的,免除本人的徭役或赋税;国君亲属宗族未立战功的,经过评定,不得列入谱牒。
(4)依据材料三,归纳“新法”的内容。请结合所学知识,简要分析“新法”的实行对秦国的发展产生的作用。
任务三【治水达人——体会人民智慧】
材料四 为灌溉农田,变水害为水利,李冰总结前人治水经验,因势利导,就地取材,兴修了以防洪为主兼具灌溉、运输功能的水利工程。整个系统自流灌溉,配套严密,2200多年来一直造福于民。
(5)材料四反映了哪一水利工程的修建?
2024—2025学年度第一学期期中质量检测
七年级历史试卷
温馨提示:
1.本试题满分100分。考试时间60分钟。
2.答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案填涂在答题卡上。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】B
二、材料题。(共2题,1题15分,2题16分,共31分)
【26题答案】
【答案】(1) ①. C ②. A ③. 160
(2)类型:实物史料。
(3)稻作农业的繁荣:①③。
仰韶先民的生活:②④⑥。
大汶口文化遗存:⑤。 (4)D:良渚古城遗址。
E:陶寺古城遗址。
【27题答案】
【答案】(1)①尧;②启;③禅让;④世袭。
(2)制度:分封制。
影响:分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序(保证了周朝对地方的控制;稳定了局面,扩大了统治范围)。
(3)制度:中央集权制度。
影响:秦朝建立的中央集权制度,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。
(4) ①. 小篆 ②. 圆形方孔半两钱 ③. 灵渠 ④. 长城
三、活动与探究。(共19分)
【28题答案】
【答案】(1)创办私学;“仁”;《论语》
(2)百家争鸣。 (3)①孟子 ②道家 ③韩非
(4)奖励军功;禁止私斗;鼓励耕织;废除贵族世袭特权。(任意两点即可)。
作用:变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。
(5)都江堰。
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