江苏南京师范大学附属中学燕子矶新城学校初中部2026-2027学年九年级上学期国庆假期化学作业反馈

2026-2027学年度第一学期初三年级国庆假期作业反馈 化学学科 注意事项： 1.全卷满分80分。考试时间为50分钟。 2.考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，在本试卷上或不在规定区域答题无效。 一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分) 1. 地壳中含量最多的金属元素是 A. O B. Si C. Al D. Fe 2. 下列与实验有关的图标对应不正确的是 A. 护目镜 B. 热烫 C. 洗手 D. 用电 3. 下列变化中，属于缓慢氧化的是 A. 酒精挥发 B. 粮食酿酒 C. 水的沸腾 D. 镁条燃烧 4. 下列实验操作正确的是 A. 量取液体体积 B. 过滤天然水 C. 闻气体气味 D. 点燃酒精灯 5. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越献的中国科学家是 A. 杨振宁 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 张青莲 6. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 二氧化碳 C. 矿泉水 D. 水泥砂浆 7. 化学用语是学习化学的重要工具，下列符号表达正确的是 A. 2个氯原子：Cl2 B. 铂元素：PT C. 2个钡离子： D. 氦气：He 8. 已知碳-12原子质量的1/12约为，一种锂原子的质量约为，则这种锂原子的相对原子质量是 A. 6 B. 7 C. 12 D. 9. 氮化镓是制造芯片的材料之一、镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是 A. 图中x的数值是18 B. 镓元素为非金属元素 C. 镓原子的中子数是31 D. 镓的相对原子质量是 10. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源 B. 氧气能供给生物呼吸，约占空气质量的21% C. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 D. 稀有气体化学性质很不活泼，在生产和科学研究中用途很少 11. 下列有关实验现象描述不正确的是 A. 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 B. 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀 C. 在空气中加热铁丝，铁丝红热，不能燃烧 D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味气体 12. “见著知微”是化学学科的重要特点。下列对宏观事实的微观解释不正确的是 宏观事实 微观解释 A 蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快 温度升高，分子能量增大，运动加快 B 6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中 氧气加压后，氧分子的体积和氧分子间间隔都减小 C 钠与氯气反应生成氯化钠 反应时，钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层，使两者都形成相对稳定结构 D 氧气和液氧都能支持燃烧 构成物质的分子相同，其化学性质相同 A. A B. B C. C D. D 13. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，下列有关该反应过程中分子和原子变化情况的说法不正确的是 A. 氢分子分解为氢原子，氯分子分解为氯原子 B. 每1个氢原子与1个氯原子结合成1个氯化氢分子 C. 反应前后，分子种类和分子数目均发生变化 D. 反应前后，原子种类和原子数目均没有变化 14. 下列实验设计不能达到实验目的的是 A B C D 实验 装置 实验 目的 检查装置气密性 探究石蜡中含有氢、氧元素 便于连接胶皮管和玻璃管 探究对过氧化氢分解的影响 A. A B. B C. C D. D 15. 利用如图所示实验装置探究分子的性质。先在粗玻璃管里固定一根浸有酚酞溶液的滤纸条(b为滤纸条的中间点，b点到a、c点的距离相等)，再用胶头滴管吸取少量浓氨水滴入处，然后用橡皮帽封闭管口观察现象。已知常温常压下氨气的密度比空气小。下列有关说法不正确的是 A. 用橡皮帽封闭管口可减少对环境的污染 B. 浸有酚酞溶液的滤纸条上c点比a点先变红 C. 该实验说明浓氨水挥发出的氨分子在不断运动 D. 用酒精灯加热d处，浸有酚酞溶液的滤纸条会比不加热时变红的更快 二、(本题包括2小题，共18分) 16. 根据下列装置图，回答有关问题。 （1）写出装置图中标号仪器的名称：a__________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_____________________，可选用的发生装置是__________(填字母)。取用高锰酸钾粉末时，先将试管横放，再用盛有高锰酸钾粉末的药匙或纸槽小心地送至试管底部，最后将试管竖立起来的原因是_________________。 （3）能用E装置收集氧气的原因________________，当看到_________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。用该方法收集一瓶氧气用于铁丝燃烧实验，写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式________________________。 （4）请设计实验，验证集气瓶内收集的气体是氧气，并完成实验报告。 实验步骤 实验现象 实验结论 _______________ _______________ 集气瓶内收集的气体是氧气 17. 核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题。 （1）氟原子核内有__________个质子，在化学反应中氟原子容易__________(填“得到”或“失去”)电子。 （2）不同种元素的本质区别是______________________。 （3）下列各组元素具有相似化学性质的是__________(填字母)。挑选一个你认为正确的选项，并从原子结构的角度说明原因：__________。 A．He和Ne B．O和S C．He和Mg D．Al和Si （4）请写出核外电子排布与氖原子相同的一种阳离子__________(写离子符号)。 （5）在第二周期中，随着原子序数的递增，元素原子核外电子排布的变化规律是_________________。 三、(本题包括2小题，共15分) 18. 水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。 （1）为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既要合理利用水资源，又要______________。 （2）某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。过程如下图所示。 ①加入明矾的作用是______________。 ②操作Ⅰ的名称是__________，用到的玻璃仪器有______________。若经操作Ⅰ后得到的水依然浑浊，可能的原因是__________、__________(写出两条)。操作Ⅱ中利用活性炭的__________性除去异味和一些可溶性杂质。 ③操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，单一净化程度最高的方法是__________(填具体操作名称)。 （3）《生活饮用水卫生标准》中规定“铜<1.0mg/L，铁<0.3mg/L”，其中的“铜”、“铁”是指__________(填“元素”“单质”或“原子”)。 19. 空气是一种宝贵的资源，保护空气质量就是保护生产力。 （1）目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、二氧化氮、、、_____和________等。 （2）为改善空气质量，下列做法正确的是__________(填字母)。 A. 鼓励焚烧秸秆 B. 适当控制机动车使用 C. 积极植树造林 D. 加强建筑工地扬尘监管 （3）利用氢气作燃料可有效改善空气质量。科学家发现甲烷()在一定条件下可转化为，反应原理如图所示。 ①保持甲烷化学性质的微观粒子是__________________(填具体微粒名称)。 ②写出反应Ⅰ的符号表达式_________________________。 四、(本题包括1小题，共7分) 20. 根据信息书写下列化学反应符号表达式。 （1）实验室利用一种无色液体制取氧气_______________________________。该反应的基本反应类型是_______。 （2）淡黄色固体在空气中燃烧________________________。 （3）红色固体分解成银白色液体________________________。 五、(本题包括1小题，共10分) 21. 实验室常用红磷燃烧的方法测制定空气中氧气的含量，如图所示。 （1）写出红磷燃烧的符号表达式 _______，它在空气中燃烧的现象为 ______。 某兴趣小组用该方法法测出的数据如下表所示: 实验前的体积 实验后的体职 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水 120mL 100mL 80mL （2）请计算出空气中氧气含量_________ (保留小数点后一位)。 从该实验可知，氧气具有的化学性质是 ______________。 某校学生对上述实验装置进行了改进，利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度变化情况。 【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否还有氧气剩余? 【猜想假设】猜想①：有氧气剩余 猜想②：无氧气剩余 【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭：待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然还能被点燃并继续燃烧。图2是从开始实验到最后白磷熄灭装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气含量变化的曲线图。 （3）在图2中A点的值约是________；请你解释曲线DE段氧气含量变化的主要原因是_________________。 【实验结论】根据上述实验得出结论如下： （4）结论1：猜想填_______ （“①”或“②”）正确。 结论2：用“燃磷法”测定空气中氧气含量时，选择______ （填“红磷”或“白磷”）更合适，理由是________________。 2026-2027学年度第一学期初三年级国庆假期作业反馈 化学学科 注意事项： 1.全卷满分80分。考试时间为50分钟。 2.考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，在本试卷上或不在规定区域答题无效。 一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、(本题包括2小题，共18分) 【16题答案】 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. ②. A ③. 防止高锰酸钾粉末沾在试管内壁上 （3） ①. 氧气不易溶于水，且不与水反应 ②. 导管口气泡连续并比较均匀地冒出 ③. （4） ①. 将带火星的木条伸入集气瓶内 ②. 木条复燃 【17题答案】 【答案】（1） ①. 9 ②. 得到 （2） 质子数（或核电荷数）不同 （3） ①. AB ②. O和S原子的最外层电子数相同，均为6，化学性质相似（若选A则答：He和Ne原子最外层都达到相对稳定结构，化学性质都不活泼，因此相似） （4） （或、，合理即可） （5） 最外层电子数从1依次递增到8（或随原子序数递增，最外层电子数逐次增加1） 三、(本题包括2小题，共15分) 【18题答案】 【答案】（1） 防治水体污染 （2） ①. 吸附水中悬浮杂质，加速其沉降 ②. 过滤 ③. 烧杯、玻璃棒、漏斗 ④. 滤纸破损 ⑤. 液面高于滤纸边缘（合理即可） ⑥. 吸附 ⑦. 蒸馏 （3） 元素 【19题答案】 【答案】（1） ①. 一氧化碳 ②. 臭氧 （2）BCD （3） ①. 甲烷分子 ②. 四、(本题包括1小题，共7分) 【20题答案】 【答案】（1） ①. ②. 分解反应 （2） （3） 五、(本题包括1小题，共10分) 【21题答案】 【答案】（1） ①. ②. 产生大量白烟，放出热量 （2） ①. 16.7% ②. 助燃性 （3） ①. 21% ②. 白磷燃烧消耗大量氧气 （4） ①. ① ②. 白磷 ③. 足量白磷可以将装置内氧气消耗得更完全，使实验结果更准确 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $