精品解析：四川省绵阳市三台县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治•历史试题-初中道德与法治

四川省绵阳市三台县2024-2025学年七年级上学期11月 期中道德与法治试题 本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共8页，答题卡共4页。满分200分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题，共96分） 一、选择题（本大题共32个小题，每小题3分，共96分。每小题只有一个选项最符合题目要求） 1. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②发展特长，只学习感兴趣的学科 ③珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ④积极追求进步，确立更高的发展目标 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查把握中学时代。 ①：丰富课程，提供发展平台，不是中学生的角度，故①不符合题意； ②：我们要学习所有学科，故②说法错误； ③④：面对中学生活，中学生应该珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，故③④说法正确； 故本题选B。 2. 开学之初某校邀请优秀毕业生回校分享学习经验。一位学姐在分享时提到，自己初中时随身携带一个小笔记本，把每天要做的事、每周计划都写在上面，根据目标做出规划并一一去实现，这使自己受益颇多。这说明（ ） ①做好初中生活规划，应当制定行动方案 ②做好初中生活规划，要确定个人发展目标 ③只要有了规划，就能够成为优秀的中学生 ④初中生活规划对人一生发展起决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中学姐把每天要做的事、每周计划都写在笔记本上并一一实现，体现了做好初中生活规划应当制定行动方案，故①说法符合题意； ②：题干中提到根据目标做出规划，说明做好初中生活规划要确定个人发展目标，故②说法符合题意； ③：有了规划还需要付诸行动等多种因素，并不是只要有了规划就能够成为优秀的中学生，说法过于绝对，故③说法错误； ④：初中生活规划对人一生发展起重要作用，但不是决定性作用，故④说法错误； 3. 小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家越来越喜欢小芳。由此可知（ ） ①正确认识自己要接纳自己的不完美 ②只要我们正确认识自己，就能取得成功 ③正确认识自己可以促进与他人的交往 ④正确认识自己有利于增强自己的信心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①：题干强调小芳认识到自己的优势并帮助他人，未涉及接纳不完美，故①不符合题意； ②：“就能”表述绝对化，正确认识自己是成功的因素之一而非唯一条件，故②说法错误； ③：小芳通过发挥优势帮助同学，增进了人际关系，体现正确认识自己促进交往，故③符合题意； ④：小芳因正确认识自身优势而坚持练习，信心增强，故④符合题意； 故本题选D。 4. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析成立的是（ ） A. 小美认为自己性格开朗——通过生理特征认识自己——能帮助我们更好地接受自己 B. 磊磊觉得自己长得很高——从社会实践中认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的特长 C. 默默说自己胆子小，很内向——默默从社会方面认识自己——能促进自己全面发展 D. 同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 【答案】D 【解析】 【详解】A：性格属于心理特征，不是生理特征，通过生理特征认识自己的分析错误，故A说法错误； B：身高属于生理特征，不是从社会实践中认识自己，对应关系错误，故B说法错误； C：胆子小、内向属于心理特征，不是从社会方面认识自己，对应关系错误，故C说法错误； D：同学们的评价属于他人评价，他人评价有助于我们形成对自己更为客观的认识，分析成立，故D说法正确。 5. 下列选项与漫画的寓意最贴近的是（ ） A. 我们要学会接纳自己的优点和不完美 B. 做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 C. 欣赏自己，需要骄傲自大、目中无人 D. 我们要客观冷静地对待他人的评价 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己。 A：漫画中猫头鹰“会捉虫（优点），不会游泳（不完美）”，鸭子“会游泳（优点），不会飞（不完美）”，二者均认识并接纳了自己的优点与不足，体现“学会接纳自己的优点和不完美”，故A符合题意； B：漫画未涉及“发掘潜能”，而是强调对自身现有优点和不足的认知，故B不符合题意； C：“骄傲自大、目中无人”是错误的，欣赏自己应自信而非自负，故C说法错误； D：漫画未体现“他人评价”，而是对自身的认识，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（ ） ①有梦就有希望，要编织自己的梦想 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③放弃梦想，任何人都无法生存下去 ④梦想多的人必然能取得更大的成就 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中景海鹏强调实现一个梦想后要有下一个梦想，说明梦想带来希望，我们要编织自己的梦想，故①符合题意； ②：题干中提到没有梦想灵魂就会“失重”，体现了梦想对生命的支撑作用，能不断激发生命的热情和勇气，故②符合题意； ③：“无法生存下去”说法过于绝对，夸大了梦想的作用，不符合现实情况，故③说法错误； ④：成就的取得需要努力行动，梦想多不代表必然取得更大成就，“必然”说法过于绝对，故④说法错误； 7. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③处处留心学习，读书才是唯一 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学习的目的不仅是为了生存，还包括充实生活、提升能力等，且学习场所不局限于校园，故①说法错误； ②：题干中好书给人清醒、希望、信心、力量，体现了学习点亮生命，激发前进动力，故②符合题意； ③：学习途径多种多样，读书是重要途径但不是唯一途径，故③说法错误； ④：基于学习的积极作用，我们应养成读书习惯，自觉主动学习，故④符合题意。 8. 2024年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（ ） ①学习不仅仅局限在学校 ②研学活动是初中阶段学习的主要内容 ③对传统文化的体验和感悟也是一种学习 ④研学是学习传统文化的最佳方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习的相关知识。 ①：学习不仅仅局限在学校，题干中青少年在博物馆研学，体现了学习场所的多样性，故①说法正确； ②：初中阶段学习的主要内容是学科知识和课堂学习，研学是课外补充活动而非主要内容，故②说法错误； ③：对传统文化的体验和感悟也是一种学习，题干中通过体验感悟中华文明，体现了学习形式的实践性，故③说法正确； ④：研学是学习传统文化的最佳方式。“最佳方式”表述绝对化，学习方式多样，研学只是其中之一，故④说法错误； 故本题选A。 9. 中国的春运,可谓世界上独一无二的景观,每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家多远,人在路途中,亲人在心里,“回家”是每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（ ） ①子女只有在父母身边才能表达孝心 ②家是血脉相连、充满亲情的生活共同体 ③家是我们甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④回家过年是我国每个子女的法定义务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 ②③：在外打拼的中国人之所以“回家”过春节，原因在于家在中华文化中有着深厚的意味，家中有亲人，家中有亲情，家是血脉相连、充满亲情的生活共同体；家是我们心灵的港湾，是我们甜蜜、温暖、轻松的避风港，故②③说法正确； ①：“只有，才能”的说法太绝对，子女即使不在身边，也可以通过多种方式表达孝心，故①说法错误； ④：孝敬父母是每个子女的法定义务，并不是回家过年是每个子女的法定义务，故④说法错误； 故本题选B。 10. 2024年10月23日，“四川好人榜”名单揭晓。平武县茶乡村村民罗从荣，十多年来尽心尽力照顾常年卧床的大舅哥和年迈的岳父，被评为“孝老敬亲好人。”评选“孝老敬亲好人”（ ） ①有利于他们获得物质收入，增加家庭收入 ②有利于消除家庭矛盾，让家庭成员和睦相处 ③传承中华孝文化，弘扬中华民族的传统美德 ④在全社会营造良好的氛围，传递孝的正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：评选“孝老敬亲好人”主要是精神荣誉，旨在弘扬美德，并非为了获得物质收入，故①说法错误； ②：评选好人有利于促进家庭和睦，但“消除家庭矛盾”的说法过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：评选孝老敬亲好人有利于传承中华孝文化，弘扬中华民族的传统美德，故③符合题意； ④：此举有利于在全社会营造良好的氛围，传递孝的正能量，促进社会和谐，故④符合题意。 11. 和谐家庭，需要全体家庭成员共同创建。下列漫画中的做法有利于建设和谐家庭的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设和谐家庭。 ①：家庭成员挥拳相向，不利于构建和谐家庭，故①说法错误； ②③：自己整理自己的房间、帮助妈妈做力所能及的家务劳动，都有利于建立和谐家庭，故②③符合题意； ④：家庭聚餐只顾低头玩手机，不利于建立和谐家庭，故④说法错误； 故本题选C。 12. 韩愈在《师说》一文中阐述了教师的职业特点，他认为“师者，所以传道受业解惑也”。以下观点你认为正确的是（ ） A. 教师的工作，只是传授知识、传承人类千年文明 B. 教师的工作是充满闲情逸致的，有时间读书看报 C. 教师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命 D. 未来教师职业最终将会被现代网络信息技术代替 【答案】C 【解析】 【详解】A：教师的工作不仅是传授知识，还包括道德引导、心理关怀等，“只是”说法片面，故 A 说法错误； B：教师工作承担着育人的重任，辛勤忙碌，并非充满闲情逸致，故 B 说法错误； C：教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，符合韩愈的观点及现代教育理念，故 C 说法正确； D：教师职业具有独特性，情感交流和人格示范是信息技术无法替代的，故 D 说法错误； 13. 新学期开始，小福发现自己很喜欢的英语老师休假了，由新来的陈老师代课。但他不喜欢陈老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。为解决这一苦恼，下列路径合理的是（ ） ①乐于发现新任老师的优点 ②承认并接受老师之间的差异 ③主动与新任老师交流探讨 ④积极适应新风格以提高成绩 A. ①→②→④→③ B. ②→①→③→④ C. ②→④→③→① D. ③→④→①→② 【答案】B 【解析】 【详解】②：首先要承认并接受老师之间的差异，每位老师都有自己的教学风格，这是第一步，故②排首位。 ①：接受差异之后，乐于发现新任老师的优点，转变自己的看法，故①排第二位。 ③：发现老师优点后，主动与新任老师交流探讨，增进理解，故③排第三位。 ④：经过理解与沟通，积极适应新风格以提高成绩，是最终的结果，故④排最后。 14. 某校开展了“与老师说说心里话”的活动，同学们纷纷向老师表达了自己的想法。这一活动的举行有利于（ ） 张老师，我特别喜欢和您一起聊天，喜欢跟您分享我的快乐，总觉得我们不仅是师生，也是朋友。 赵老师，上次因为我课堂上不够专心，您批评了我，当时我态度不够好，我知道错了，请您原谅我。 ①构建和谐融洽的师生关系 ②杜绝师生间的矛盾与误会 ③让学生和老师都成为亲密的朋友 ④促进师生之间的沟通和理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：该活动搭建了师生交流的平台，有助于增进彼此情感，建立良好关系，故①符合题意； ②：“杜绝”表述过于绝对，活动能减少矛盾但无法完全避免师生间所有问题的产生，故②说法错误； ③：良好的师生关系亦师亦友，但要求“都成为”亲密朋友不符合实际，表述绝对化，故③说法错误； ④：学生表达想法和歉意，老师倾听，这种互动直接促进了双方的沟通与相互理解，故④符合题意。 15. 2024年7月，北川中学3228寝室的王子源、郭洋君、母翰尧三位同学先后收到清华大学录取通知书。在班主任眼中，3228寝室相处和谐，互相尊重对方隐私和习惯，学习上互相鼓励，遇到瓶颈会马上获得舍友的开导和安慰。“学霸”寝室的友谊（ ） ①同学之间的友谊是人生最宝贵的财富 ②朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好 ③友谊是一种亲密关系，是心灵的相遇 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：友谊是人生宝贵的财富，但“最宝贵”的说法过于绝对，故①说法错误； ②：朋友确实会影响我们的言谈举止等，但题干主要体现的是朋友间的互助支持与共同成长，未体现对兴趣爱好的影响，故②不符合题意； ③：寝室同学相处和谐、互相尊重安慰，体现了友谊是一种亲密关系，是心灵的相遇，故③符合题意； ④：三位同学互相鼓励、共同考入清华大学，体现了朋友见证了我们一起走过的成长历程，故④符合题意； 16. “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！”友谊是真挚而美好的，下列认识正确的是（ ） ①与朋友坦诚相待，就不能有自我空间 ②与朋友发生冲突时，保持冷静地交流 ③当朋友有难时，主动关心和帮助 ④若朋友违反原则，可以加以纵容 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的正确认识。 ①：朋友之间需要坦诚相待，但每个人仍需保留自我空间，保持适度界限，故①说法错误； ②：与朋友发生冲突时，冷静沟通是化解矛盾的正确方式，符合友谊的维护原则，故②说法符合题意； ③：朋友遇到困难时主动关心和帮助，体现了友谊的相互支持与关怀，故③说法符合题意； ④：若朋友违反原则，应坚持原则并规劝，纵容会损害双方利益，故④说法错误。 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共104分） 二、非选择题（本大题共4个小题，第33小题22分，第34小题30分，第35小题19分，第36小题33分，共104分） 17. 【做有梦想的少年】 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。某校七年级开展了“向奥运冠军学习做个追梦少年”主题的实践探究活动。下面是一位同学搜集的案例。 2024年巴黎奥运会刷新中国网球在奥运会的历史最好成绩的网球女子单打冠军获得者郑钦文。郑钦文从小就有一个梦想，赢得大满贯，代表中国在奥运会场上赢得荣誉。郑钦文自幼展现出对网球的浓厚兴趣与天赋，并在无数次挥拍中锤炼技艺，郑钦文的成功绝非偶然，在训练场上，总是最早出现在网球场上，也是最后一个离开。郑钦文用行动告诉我们，只要有梦想，有坚持，有努力，梦想终会照进现实。 （1）结合材料和所学知识，谈谈郑钦文的圆梦历程启发我们应如何确立和实现梦想？ 少年有梦，才能成就明天；少年追梦，才能拥抱未来。肩负使命，不负众望。 我的梦想 行动计划单 _______ ①_____________________________； ②_____________________________； …… （2）请你结合材料完成自己的梦想计划单。 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 郑钦文结合自身对网球的兴趣与天赋，确立了“赢得大满贯、在奥运赛场为国家争得荣誉”的人生目标，这指引了她后续训练奋斗的方向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。郑钦文将个人的网球梦想和国家体育事业的突破、为国争光的目标结合在一起，让个人梦想拥有了更广阔的价值。我们确立梦想要锚定时代发展的需求，把个人成长和国家、民族的发展需要结合起来。 ③实现梦想需要行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。郑钦文常年坚持刻苦训练、锤炼技艺，启示我们实现梦想要脚踏实地、持之以恒，将努力落实到每一天的具体行动中。 （2）我的梦想： 成为一名优秀的航天科研工作者，未来能为中国的载人航天事业贡献力量。 行动计划单：① 现阶段认真学好物理、数学等基础学科知识，每学期制定学科提升计划，夯实理论基础； ② 主动关注航天领域的前沿动态，积极参加航天科普实践活动、科技创新大赛，锻炼自己的动手实践与科研思维能力； ③ 坚持锻炼身体，保持规律作息，以强健的体魄和长期的恒心为目标持续付出努力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查做有梦想的少年的要求，需要结合材料进行关键词提炼； 郑钦文从小就有一个梦想，赢得大满贯，代表中国在奥运会场上赢得荣誉，可联系应当树立远大志向；应当紧扣时代脉搏。 在训练场上，总是最早出现在网球场上，也是最后一个离开，可联系实现梦想需要行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。 【小问2详解】 设问要求完成自己的梦想计划单，开放性试题，符合题意即可。 18. 【情境探究明理践行】 初中生活给了“我”许多收获，也带来了些许困扰。请你阅读以下烦恼，回答问题。 烦恼一 七年级二班的小郎最近很苦恼，他觉得自己一无是处；考试成绩总是不理想，而且还很粗心；个子在班里的男生中是最矮的；除了唱歌好，没有什么特长，唱歌和学习还不搭边；开学一个多月了，有的同学还不认识、不熟悉⋯⋯ （1）针对小郎的苦恼，为了让他成为更好的自己，你会告诉他怎么做？ 烦恼二 我的烦恼 破解密码 今天的生物课上，我对一个问题的看法和老师不一致，我犹豫应不应该和老师说 示例：真诚接受老师的引领与指导，要以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 我的作文得到了语文老师的多次表扬，但是我在语文课上偷偷写的小说被老师没收了，我心里很难过 ① 历史老师不苟言笑，不像有些老师那样风趣幽默，我慢慢地对历史不感兴趣了，历史成绩也下降了，我很着急 ② 王老师咽炎犯了，上课讲话时声音沙哑，所以这节课很多内容我都没有听清 ③ （2）请你运用所学知识，将破解烦恼的密码写出来。 烦恼三 小治和小军在小学时是很要好的好朋友，无论做什么都形影不离，后来升入初中后，由于他们不在同一所学校，慢慢关系就疏远了，小治曾经一段时间非常孤独和失落，以为从此以后再也交不到朋友；后来，小治认识了新的朋友小川，两人兴趣相投，无话不谈；在一次班级推荐一名市级“三好学生”活动中，小治被选上，而小川落选了，现在小川已不再主动搭理小治，小治陷入了烦恼中；最近，小治又听说小川因心情不好，和同学打了一架，有的同学劝小治帮好友小川出头，小治很犹豫。 （3）请运用《友谊之树常青》的相关知识帮小治解决他的烦恼。 【答案】（1）①要学会接纳自己，既接纳自己的不完美，比如成绩暂时不理想、个子不高的现状，也要接纳自己的优点，正视自己唱歌好听的长处； ②要学会欣赏自己，欣赏自己的独特性和已有的闪光点，树立自信心，摆脱“一无是处”的自我否定心态； ③主动改正粗心的缺点，掌握科学的学习方法提升学习成绩，不断激发自身的潜能； ④主动敞开心扉，积极和新同学交往，融入新集体，在和他人的互动中丰富自己，同时也可以把唱歌的特长发展为个人优势，让自己变得更优秀。 （2）①正确对待老师的批评，理解老师没收小说的出发点是为了提醒自己遵守课堂纪律，不耽误正常的文化课学习；同时可以课后主动找语文老师沟通，向老师表明自己对写作的热爱，征得老师的同意后在课余时间创作小说，也可以请语文老师对自己的写作进行专业指导。 ②要承认并接纳不同老师的风格差异，主动走近历史老师，尝试发现历史老师身上的优点和闪光点，慢慢适应老师的授课方式；同时主动培养对历史学科的学习兴趣，向历史老师请教学习方法，逐步提升历史成绩。 ③主动关心老师的身体健康，课后可以贴心地给老师准备润喉的物品；同时课后主动找老师，礼貌地向老师说明自己课上很多内容没听清的情况，请老师帮忙补充讲解遗漏的知识点。 （3）①友谊不是一成不变的，随着外部环境的变化，有些友谊会逐渐淡出，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，不必为旧友谊的疏远过度沉溺于悲伤。 ②要正确对待友谊中的竞争，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。可以主动找小川坦诚沟通，向小川表达自己对这段友谊的重视，和小川一起分析落选的原因，互相鼓励共同进步，在竞争中收获友谊的成长。 ③友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。朋友小川和同学打架是错误的行为，不能帮他出头，反而要及时劝阻小川的不当行为，引导小川主动和对方化解矛盾，用正确的方式排解负面情绪，这才是真正对友谊负责、对朋友负责的做法。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查做更好的自己，需要结合材料进行关键词提炼； 他觉得自己一无是处；考试成绩总是不理想，个子在班里的男生中是最矮的，可联系要学会接纳自己； 除了唱歌好，没有什么特长，唱歌和学习还不搭边，可联系要学会欣赏自己； 而且还很粗心，可联系主动改正粗心的缺点，不断激发自身的潜能； 开学一个多月了，有的同学还不认识、不熟悉，可联系主动敞开心扉，积极和新同学交往，融入新集体； 【小问2详解】 从设问中可知考查师生交往的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 我的作文得到了语文老师的多次表扬，但是我在语文课上偷偷写的小说被老师没收了，可联系正确对待老师的批评； 历史老师不苟言笑，不像有些老师那样风趣幽默，我慢慢地对历史不感兴趣了，可联系要承认并接纳不同老师的风格差异； 王老师咽炎犯了，上课讲话时声音沙哑，所以这节课很多内容我都没有听清，可联系主动关心老师的身体健康，课后主动找老师，礼貌地向老师说明自己课上很多内容没听清的情况； 【小问3详解】 从设问中可知考查交友的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 后来升入初中后，由于他们不在同一所学校，慢慢关系就疏远了，可联系友谊不是一成不变的； 在一次班级推荐一名市级“三好学生”活动中，小治被选上，而小川落选了，现在小川已不再主动搭理小治，可联系正确对待友谊中的竞争，竞争并不必然伤害友谊； 小治又听说小川因心情不好，和同学打了一架，有的同学劝小治帮好友小川出头，可联系友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省绵阳市三台县2024-2025学年七年级上学期11月 期中道德与法治试题 本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共8页，答题卡共4页。满分200分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题，共96分） 一、选择题（本大题共32个小题，每小题3分，共96分。每小题只有一个选项最符合题目要求） 1. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②发展特长，只学习感兴趣的学科 ③珍视当下，把握机遇，把准人生方向 ④积极追求进步，确立更高的发展目标 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 2. 开学之初某校邀请优秀毕业生回校分享学习经验。一位学姐在分享时提到，自己初中时随身携带一个小笔记本，把每天要做的事、每周计划都写在上面，根据目标做出规划并一一去实现，这使自己受益颇多。这说明（ ） ①做好初中生活规划，应当制定行动方案 ②做好初中生活规划，要确定个人发展目标 ③只要有了规划，就能够成为优秀的中学生 ④初中生活规划对人一生发展起决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家越来越喜欢小芳。由此可知（ ） ①正确认识自己要接纳自己的不完美 ②只要我们正确认识自己，就能取得成功 ③正确认识自己可以促进与他人的交往 ④正确认识自己有利于增强自己的信心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析成立的是（ ） A. 小美认为自己性格开朗——通过生理特征认识自己——能帮助我们更好地接受自己 B. 磊磊觉得自己长得很高——从社会实践中认识自己——可以发挥所长，培养打篮球的特长 C. 默默说自己胆子小，很内向——默默从社会方面认识自己——能促进自己全面发展 D. 同学们说小花乐于助人——小花通过他人的评价认识自己——对自己有更加客观的认识 5. 下列选项与漫画的寓意最贴近的是（ ） A. 我们要学会接纳自己的优点和不完美 B. 做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 C. 欣赏自己，需要骄傲自大、目中无人 D. 我们要客观冷静地对待他人的评价 6. 航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（ ） ①有梦就有希望，要编织自己的梦想 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气 ③放弃梦想，任何人都无法生存下去 ④梦想多的人必然能取得更大的成就 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③处处留心学习，读书才是唯一 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2024年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（ ） ①学习不仅仅局限在学校 ②研学活动是初中阶段学习的主要内容 ③对传统文化的体验和感悟也是一种学习 ④研学是学习传统文化的最佳方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 中国的春运,可谓世界上独一无二的景观,每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家多远,人在路途中,亲人在心里,“回家”是每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（ ） ①子女只有在父母身边才能表达孝心 ②家是血脉相连、充满亲情的生活共同体 ③家是我们甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④回家过年是我国每个子女的法定义务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 2024年10月23日，“四川好人榜”名单揭晓。平武县茶乡村村民罗从荣，十多年来尽心尽力照顾常年卧床的大舅哥和年迈的岳父，被评为“孝老敬亲好人。”评选“孝老敬亲好人”（ ） ①有利于他们获得物质收入，增加家庭收入 ②有利于消除家庭矛盾，让家庭成员和睦相处 ③传承中华孝文化，弘扬中华民族的传统美德 ④在全社会营造良好的氛围，传递孝的正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 和谐家庭，需要全体家庭成员共同创建。下列漫画中的做法有利于建设和谐家庭的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 韩愈在《师说》一文中阐述了教师的职业特点，他认为“师者，所以传道受业解惑也”。以下观点你认为正确的是（ ） A. 教师的工作，只是传授知识、传承人类千年文明 B. 教师的工作是充满闲情逸致的，有时间读书看报 C. 教师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命 D. 未来教师职业最终将会被现代网络信息技术代替 13. 新学期开始，小福发现自己很喜欢的英语老师休假了，由新来的陈老师代课。但他不喜欢陈老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。为解决这一苦恼，下列路径合理的是（ ） ①乐于发现新任老师的优点 ②承认并接受老师之间的差异 ③主动与新任老师交流探讨 ④积极适应新风格以提高成绩 A. ①→②→④→③ B. ②→①→③→④ C. ②→④→③→① D. ③→④→①→② 14. 某校开展了“与老师说说心里话”的活动，同学们纷纷向老师表达了自己的想法。这一活动的举行有利于（ ） 张老师，我特别喜欢和您一起聊天，喜欢跟您分享我的快乐，总觉得我们不仅是师生，也是朋友。 赵老师，上次因为我课堂上不够专心，您批评了我，当时我态度不够好，我知道错了，请您原谅我。 ①构建和谐融洽的师生关系 ②杜绝师生间的矛盾与误会 ③让学生和老师都成为亲密的朋友 ④促进师生之间的沟通和理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2024年7月，北川中学3228寝室的王子源、郭洋君、母翰尧三位同学先后收到清华大学录取通知书。在班主任眼中，3228寝室相处和谐，互相尊重对方隐私和习惯，学习上互相鼓励，遇到瓶颈会马上获得舍友的开导和安慰。“学霸”寝室的友谊（ ） ①同学之间的友谊是人生最宝贵的财富 ②朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好 ③友谊是一种亲密关系，是心灵的相遇 ④朋友见证了我们一起走过的成长历程 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 16. “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！”友谊是真挚而美好的，下列认识正确的是（ ） ①与朋友坦诚相待，就不能有自我空间 ②与朋友发生冲突时，保持冷静地交流 ③当朋友有难时，主动关心和帮助 ④若朋友违反原则，可以加以纵容 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 第Ⅱ卷（非选择题，共104分） 二、非选择题（本大题共4个小题，第33小题22分，第34小题30分，第35小题19分，第36小题33分，共104分） 17. 【做有梦想的少年】 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。某校七年级开展了“向奥运冠军学习做个追梦少年”主题的实践探究活动。下面是一位同学搜集的案例。 2024年巴黎奥运会刷新中国网球在奥运会的历史最好成绩的网球女子单打冠军获得者郑钦文。郑钦文从小就有一个梦想，赢得大满贯，代表中国在奥运会场上赢得荣誉。郑钦文自幼展现出对网球的浓厚兴趣与天赋，并在无数次挥拍中锤炼技艺，郑钦文的成功绝非偶然，在训练场上，总是最早出现在网球场上，也是最后一个离开。郑钦文用行动告诉我们，只要有梦想，有坚持，有努力，梦想终会照进现实。 （1）结合材料和所学知识，谈谈郑钦文的圆梦历程启发我们应如何确立和实现梦想？ 少年有梦，才能成就明天；少年追梦，才能拥抱未来。肩负使命，不负众望。 我的梦想 行动计划单 _______ ①_____________________________； ②_____________________________； …… （2）请你结合材料完成自己的梦想计划单。 18. 【情境探究明理践行】 初中生活给了“我”许多收获，也带来了些许困扰。请你阅读以下烦恼，回答问题。 烦恼一 七年级二班的小郎最近很苦恼，他觉得自己一无是处；考试成绩总是不理想，而且还很粗心；个子在班里的男生中是最矮的；除了唱歌好，没有什么特长，唱歌和学习还不搭边；开学一个多月了，有的同学还不认识、不熟悉⋯⋯ （1）针对小郎的苦恼，为了让他成为更好的自己，你会告诉他怎么做？ 烦恼二 我的烦恼 破解密码 今天的生物课上，我对一个问题的看法和老师不一致，我犹豫应不应该和老师说 示例：真诚接受老师的引领与指导，要以勤学好问、积极主动的态度与老师交流 我的作文得到了语文老师的多次表扬，但是我在语文课上偷偷写的小说被老师没收了，我心里很难过 ① 历史老师不苟言笑，不像有些老师那样风趣幽默，我慢慢地对历史不感兴趣了，历史成绩也下降了，我很着急 ② 王老师咽炎犯了，上课讲话时声音沙哑，所以这节课很多内容我都没有听清 ③ （2）请你运用所学知识，将破解烦恼的密码写出来。 烦恼三 小治和小军在小学时是很要好的好朋友，无论做什么都形影不离，后来升入初中后，由于他们不在同一所学校，慢慢关系就疏远了，小治曾经一段时间非常孤独和失落，以为从此以后再也交不到朋友；后来，小治认识了新的朋友小川，两人兴趣相投，无话不谈；在一次班级推荐一名市级“三好学生”活动中，小治被选上，而小川落选了，现在小川已不再主动搭理小治，小治陷入了烦恼中；最近，小治又听说小川因心情不好，和同学打了一架，有的同学劝小治帮好友小川出头，小治很犹豫。 （3）请运用《友谊之树常青》的相关知识帮小治解决他的烦恼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $