精品解析：江西省赣州市于都县2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试卷

江西省赣州市于都县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试卷 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项的字母填写在下面相应题的空格内。） 1. 10月30日凌晨，神舟十九号载人飞船成功发射，航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。三位航天员的社会关系属于（ ） A. 法律关系  B. 地缘关系  C. 血缘关系  D. 业缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律关系是指被法律规范调整的社会关系，题干主要考查社会联系的分类，而非法律层面的权利义务，故A不符合题意； B：地缘关系是指基于地理位置相近而形成的关系，如邻居、同乡，三位航天员并非基于地域结缘，故B不符合题意； C：血缘关系是指基于血亲或生理联系而形成的关系，如家庭亲属，三位航天员不是亲属，故C不符合题意； D：业缘关系是指基于职业或行业活动而形成的关系，如同事、同学，三位航天员是因工作任务组成的乘组，属于同事关系，故D符合题意。 2. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程  B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的身份都在社会关系中确定  D. 每个人都能成为合格的社会成员 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干描述从“白纸”到“公民”的转变，体现了个人通过学习社会知识、规范逐步融入社会，符合社会化过程的定义，故 A 说法符合题意； B：题干强调的是社会对个人的塑造作用，而非个人对社会发展的贡献，故 B 说法不符合题意； C：人的身份确实在社会关系中确定，但题干侧重成长历程而非身份界定，故 C 说法不符合题意； D：“每个人都能”表述过于绝对，现实中存在无法成为合格成员的特殊情况，故 D 说法错误。 3. 人的成长离不开社会，下列选项中属于亲社会行为的是（ ） A. 在图书阅览室，和同学大声交谈  B. 把自己卧室打扫得干干净净 C. 乘坐公交车时，主动给老人让座  D. 在风景区的石壁上刻励志语 【答案】C 【解析】 【详解】A：在图书阅览室大声交谈扰乱了公共秩序，是不文明行为，不属于亲社会行为，故A说法错误； B：打扫自己卧室属于个人生活自理行为，未涉及社会他人，不属于亲社会行为，故B不符合题意； C：主动给老人让座是关爱他人、服务社会的表现，属于亲社会行为，故C符合题意； D：在风景区石壁上刻字破坏了公共财物和环境，是违法行为，不属于亲社会行为，故D说法错误。 4. 第十五届北京市中小学生科学建设奖展示交流活动举办，统一设计北京中轴线文化、景点讲解标识牌、完善手机应用程序中“长辈模式”、优化市郊乡镇及周边旅游区交通管理等10个“金点子”亮相。这一活动的开展（ ） ①鼓励中小学生积极参与社会实践，提高实践能力 ②培养中小学生创新精神，增强热爱家乡的责任感 ③说明了要重视参加社会实践，减少对书本的学习 ④有利于合理利用网络，促进未成年人的健康成长 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：举办科学建设奖展示交流活动，为学生提供了参与社会建设的平台，有利于鼓励中小学生积极参与社会实践，提高实践能力，故①符合题意； ②：学生针对家乡文化保护、民生改善等问题提出“金点子”，有利于培养创新精神，增强热爱家乡的责任感，故②符合题意； ③：重视社会实践与学习书本知识并不矛盾，不能片面强调实践而减少对书本的学习，故③说法错误； ④：题干主要强调学生参与社会建设并提出建议，未直接体现合理利用网络促进未成年人健康成长的内容，故④不符合题意。 5. 漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会（ ） A. 让信息交流更方便快捷  B. 不可避免走向违法犯罪 C. 让生活变得更丰富多彩  D. 影响学习、工作和生活 【答案】D 【解析】 【详解】A：“让信息交流更方便快捷”是网络的积极作用，本题设问为沉迷网络的危害，该项与题意不符，故A不符合题意； B：“不可避免走向违法犯罪”表述过于绝对，沉迷网络不一定会引发违法犯罪，故B说法错误； C：“让生活变得更丰富多彩”是网络的积极影响，不属于沉迷网络的危害，与题意不符，故C不符合题意； D：漫画体现了沉迷网络会虚度大量时间，最终会影响正常的学习、工作和生活，符合题意，故D符合题意。 6. “互联网+医疗”一台电脑、一个摄像头，让身处两地的医生与患者实现了实时在线问诊，坐在村里就能享受名医免费问诊⋯⋯这表明（ ） ①网络让我们的生活变得更加便利  ②拓宽民主渠道，促进民主政治进步 ③网络技术为医疗发展搭建新平台  ④网络为经济发展注入了新的活力 A. ①③  B. ②④  C. ①④  D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“坐在村里就能享受名医免费问诊”体现了网络方便人民生活，故①符合题意； ②：题干涉及的是医疗民生领域，未涉及民主政治内容，故②不符合题意； ③：题干中“互联网 + 医疗”实现了实时在线问诊，体现了网络技术为医疗发展搭建新平台，故③符合题意； ④：题干强调的是医疗便利，未体现网络对经济发展的活力注入，故④不符合题意。 7. 2024年3月1日，酒驾最新检验标准正式实施。新检验标准将血液中乙醇含量与呼吸中乙醇含量之间的换算系数从2100调整为2300。基于最新科学研究和统计数据的调整，更符合中国人的体质和代谢特点。由此可见（ ） A. 规则不是一成不变的，应积极改进规则 B. 每个公民都必须参与到规则的制定中来 C. 遵守社会规则只能依靠他人提醒、监督 D. 随着社会的发展，需要废除所有旧规则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 A：题干描述了酒驾检验标准根据最新科学研究和统计数据进行了调整，使其更符合中国人的体质和代谢特点，体现了规则并非固定不变，而应随着社会发展和科学进步积极改进，以更贴合实际需求，故A符合题意； B：题干未提及公民参与规则制定过程，且“每个公民都必须”说法太绝对，故B说法错误； C：遵守规则通常需要自律与他律结合，而非“只能”依靠他人，故C说法错误； D：调整规则是改进而非“废除所有旧规则”，选项表述过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 8. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A. 在手机上安装国家反诈中心APP  B. 学会辨析网络信息，不轻信他人 C. 不用智能手机，自觉抵制人工智能  D. 打击网络诈骗，营造清朗网络空间 【答案】B 【解析】 【详解】A：安装国家反诈中心APP是防范网络诈骗的手段之一，但漫画核心警示是面对网络信息要主动辨析，该选项不是题干强调的核心内容，故A不符合题意； B：漫画中诈骗分子借助AI换脸、拟声技术伪装成熟人实施诈骗，警示我们面对纷繁复杂的网络信息，要学会辨别真伪，不轻信他人，避免财产损失，故B符合题意； C：“不用智能手机、抵制人工智能”的说法过于绝对，智能手机和人工智能有利有弊，我们应当合理利用，而非完全拒绝，故C说法错误； D：打击网络诈骗是国家执法机关等部门的职责，不属于青少年的能力范畴，主体不符，故D不符合题意。 9. 有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（ ） ①他律一定比自律作用大  ②应该将规则内化于心、外化于行 ③规则限制了我们的行动  ④应增强规则意识，自觉遵守规则 A. ①②  B. ②③  C. ②④  D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：遵守社会规则需要自律和他律相结合，故①说法错误； ②：题干中现象反映了部分人规则意识淡薄，启示我们应该将规则内化于心、外化于行，故②符合题意； ③：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，而非单纯限制行动，故③说法错误； ④：面对无人值守等情况，我们应增强规则意识，自觉遵守规则，故④符合题意。 10. 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，有个别公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公园根据需求调整道路，体现规则随生活变化而改进，故①符合题意； ②：骑行和步行不属于社会经济权利，且题干未体现赋予权利，故②不符合题意； ③：针对乱用现象，使用者应遵守规则、自律，故③符合题意； ④：行使权利不能损害他人利益，不能任意使用，故④错误。 11. 某校校长在校园见到来参加活动的低年级小同学，马上蹲下与孩子握手交谈。这一蹲体现的是他（ ） ①行己有耻 ②诚实守信 ③尊重他人 ④平等待人 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：行己有耻指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，题干未体现，故①不符合题意； ②：诚实守信指真诚老实、信守承诺，题干未体现，故②不符合题意； ③：校长蹲下与孩子交谈，体现了对孩子的尊重，故③符合题意； ④：蹲下身子平视孩子，体现了平等待人的态度，故④符合题意。 12. 八年级某班开展“班级之星”评比活动。同学们推荐小丽，推荐理由如下： ★尊敬老师，见到老师能主动问好。 ★孝敬父母，主动向父母汇报自己的学习和思想情况。 ★尊重、谦让、宽容同学，与同学友好交往。 根据同学们的推荐理由，小丽应该被评为（ ） A. “运动之星” B. “学习之星” C. “服务之星” D. “文明之星” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明礼仪相关知识。 A：“运动之星”强调体育方面的表现，题干未提及运动相关行为，故A不符合题意； B：“学习之星”侧重学习成绩或学习态度，题干未涉及学习内容，故B不符合题意； C：“服务之星”通常指为集体或他人提供服务，题干中未体现服务行为，故C不符合题意； D：“文明之星”强调文明礼貌、尊重他人等品质，题干中“尊敬老师”“孝敬父母”“尊重同学”均符合文明礼仪要求，故D符合题意。 故本题选D。 13. 诚实不等于无所顾忌地说出一切，有时需要运用到诚信的智慧。下列选项能体现这一要求的是（ ） A. 乐乐拒绝告诉外国游客当地军用机场的信息 B. 因为惧怕家长惩罚，小华更改了卷面的成绩 C. 为掩盖朋友的过错，小思向老师谎称不知道 D. 面对陌生人的询问，小明如实告诉家庭住址 【答案】A 【解析】 【详解】A：涉及国家军事机密，公民有维护国家安全的义务，不能随意透露，体现了诚信需要运用智慧且坚守原则，故A符合题意； B：更改卷面成绩是弄虚作假的行为，违背了诚实守信的原则，故B错误； C：为掩盖朋友过错而撒谎是不分是非的表现，违背了诚信要求，故C错误； D：向陌生人如实告诉家庭住址是缺乏自我保护意识的表现，存在安全隐患，故D错误。 14. 一位农民工乘车时因怕弄脏座椅，坐在自己的编织袋上。司机将其扶到了座椅上并说：“座椅脏了可以擦，但没有你们哪里来的高楼大厦，要向你们致敬。”这让我们感受到（ ） ①每一位劳动者都值得去尊敬和学习  ②做文明有礼的人就要做到仪表整洁 ③公交车司机平等待人，尊重他人人格  ④社会中不同的角色承担不同的责任 A. ①②  B. ①③  C. ③④  D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：司机向农民工致敬，肯定了劳动的价值，说明劳动无贵贱，每一位劳动者都值得去尊敬和学习，故①符合题意； ②：文明有礼主要体现在态度、语言、举止等方面，题干未涉及仪表整洁的内容，且该说法过于绝对，故②错误； ③：司机扶农民工坐座椅，不因职业或衣着歧视，体现了平等待人，尊重他人人格，故③符合题意； ④：题干主要体现的是人与人之间的尊重与平等，未涉及不同角色承担不同责任的内容，故④不符合题意。 15. 捕鸟也犯法!某地人民法院依法公开审理并宣判了三起非法狩猎案。被告人尹某、武某甲、武某乙因非法狩猎罪，分别被判处拘役一个月至四个月、缓刑三个月至四个月不等刑罚。针对上述案例，同学们进行了以下分析，你认为正确的是（ ） A. 三名被告触犯了刑法，其行为具有严重的社会危害性 B. 三名被告侵害了社会公共利益，其行为属于行政违法行为 C. 三名被告的行为危害性不大，只属于一般违法行为 D. 判处拘役一个月至四个月属于刑罚中的附加刑刑种 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 A：题文中三个被告人因为非法狩猎罪被判处不同的刑罚，表明三名被告人触犯了刑法，具有严重社会危害性，属于犯罪行为，故A说法正确； B：三名被告被判刑罚处罚，其行为属于刑事违法行为，故B说法错误； C：三名被告被判刑罚处罚，表明其行为属于严重违法行为，故C说法错误； D：拘役属于主刑；故D说法错误； 故本题选A。 16. 以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当（ ） 甲：有些少年讲派头， 乙：不三不四滥交友， 丙：盲目跟风染毒瘾， 丁：糟透！ 甲：误入歧途吸毒品， 乙：坑了父母害家庭， 丙：废了身体毁前程， 丁：要命！ 甲：鸦片冰毒海洛因， 乙：样样都是害人精， 丙：遏制毒品防蔓延， 丁：除尽！ ①强化监督，严格执法 ②谨慎交友，不染恶习 ③珍爱生命，远离毒品 ④抵制诱惑，否定一切 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查谨慎交友、养成健康的生活方式、预防犯罪的要求。 ②：从“不三不四滥交友，盲目跟风染毒瘾”一句中可知，结交损友是青少年沾染毒瘾的一个重要原因，警示青少年要谨慎交友、不染恶习，故②符合题意； ③：从“鸦片冰毒海洛因，样样都是害人精”，“坑了父母害家庭，废了身体毁前程”两句中可知，沾染毒品的危害非常严重，告诫青少年要养成健康的生活方式，珍爱生命、远离毒品。故③符合题意； ①：“强化监督，严格执法”不是青少年的权限，故①不符合题意； ④：禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当青少年应抵制不良诱惑，但不能“否定一切”，故④错误； 故本题选C。 17. 放学回家，小智远远看见有人鬼鬼祟祟在撬邻居家的门锁，立即打电话报警，并暗中监视他的动向。小智的做法是（ ） ①体现了他见义勇为，见义智为  ②说明他胆小懦弱，缺乏勇气智慧 ③维护了自己的受教育权不受侵犯  ④体现了他善于同违法犯罪作斗争 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小智报警并暗中监视，既勇敢又讲究策略，体现了见义智为，故①符合题意； ②：小智的做法是善于自我保护的表现，并非胆小懦弱，故②说法错误； ③：题干涉及的是邻居的财产安全，与小智的受教育权无关，故③说法错误； ④：小智通过报警等方式维护正义，体现了善于同违法犯罪作斗争，故④符合题意。 18. 一小伙儿入职两天因拒绝周末加班被辞退，他耗时1年多与公司连打5场官司全赢，公司从一开始的嚣张到主动求和解。该案例启示我们（ ） A. 要善于运用法律维护自己的权益  B. 人民法院依法独立行使监察权 C. 诉讼是维护自己权益的唯一途径  D. 应该多享受权利，少履行义务 【答案】A 【解析】 【详解】A：小伙儿通过诉讼维权成功，说明公民要善于运用法律维护自己的权益，故A符合题意； B：人民法院依法独立行使审判权，监察委员会依法行使监察权，故B说法错误； C：维护合法权益的途径包括协商、调解、仲裁和诉讼等，诉讼不是唯一途径，故C说法错误； D：权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，故D说法错误。 二、简要回答（简明要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 以下是小李同学生活中的两个情景，小李的正确做法是什么?并说说这样做的理由 情景一：路上，爸爸骑电动车不戴头盔，还说：戴头盔让我不舒服，太麻烦了。 （1）小李正确做法是____理由____ 情景二：周末，爸爸妈妈带着小李去朋友家做客。 （2）小李会____理由____ 【答案】（1） ①. 劝说爸爸戴头盔 ②. 我们要自觉遵守法律，为自己的生命负责 （2） ①. 主动问好，说话用礼貌用语；注意站姿、坐姿，举止规范等 ②. 因为要做文明有礼的人就要做到态度谦和、用语文明、仪表整洁、举止端庄。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的要求、自觉遵守规则。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：小李的爸爸认为戴头盔让我不舒服，太麻烦了。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境中小李的正确做法是劝说爸爸戴头盔。 论据：我们要自觉遵守法律，为自己的生命负责。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：周末，爸爸妈妈带着小李去朋友家做客。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境中小李应该主动问好，说话用礼貌用语；注意站姿、坐姿，举止规范等。 论据：做文明有礼的人就要做到态度谦和、用语文明、仪表整洁、举止端庄。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【模拟法庭】某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例： 陈某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同该不良人员多次拦路抢劫，最终被警方抓获。 一位同学拟写的有关陈某案件的判决书如下：经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元⋯⋯ （1）请你指出该判决书中错误之处并说明理由。 （2）结合材料，运用所学，谈谈陈某的案例带给我们什么警示？ 【答案】（1）错误之处：行政拘留14天。理由：陈某的行为是犯罪行为，应该受到刑罚处罚，而行政拘留属于行政处罚，不属于法定刑罚种类，人民法院审理刑事案件不得判处行政拘留。 （2）①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 本题考查犯罪与刑罚、法不可违，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “陈某为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同该不良人员多次拦路抢劫，判处陈某行政拘留14天，罚金2万元”，可知行政拘留14天是错误的，陈某的行为是犯罪行为，应该受到刑罚处罚，而行政拘留属于行政处罚。 【小问2详解】 本题考查预防犯罪，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “上高中时品学兼优，但上大学后，迷上网络赌博，并结识社会上的不良人员，为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同该不良人员多次拦路抢劫”，可联系预防犯罪的要求。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 21. 结合材料，完成答题。 近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上讲堂，传播科学；直播带货，助农兴农⋯⋯然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，对社会稳定造成潜在威胁。 中央网信办贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，在全国范围内开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，集中整治群众反映强烈的突出问题。这是营造风清气正网络空间的重要举措，释放出自媒体不是“自由体”的强烈信号。 杨某为博流量摆拍虚假视频，现已被公安机关依法行政拘留，并责令其删除不实视频⋯⋯只有坚守底线，流量才能长久，自媒体之路才能越走越远。自媒体要把落实此次专项行动要求当作应尽之责、分内之事，大力弘扬正能量，讲好时代好故事，传播网络好声音，共同营造一个健康、和谐、积极向上的网络空间。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_____________________________________________________________ （2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《整治自媒体乱象 共建清朗网络空间》《守网络底线 扬时代正能量》 （2）①从网络的角度：网络是一把双刃剑。在网络时代，人人都能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要在网上传播正能量。我们要理性利用网络，恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。②从遵守规则的角度：社会规则划定了自由的边界。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。③从诚信的角度：诚信是中华民族的传统美德。在网络生活中，要讲信用、守诺言、诚实不欺。④从行己有耻的角度：我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。自媒体要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。⑤从违法行为的后果角度：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。我们要增强法律观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查清朗网络空间、诚信、遵守规则、法不可违，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题；为博流量摆拍虚假视频”，可知体现了网络的消极影响，我们要恪守道德、遵守法律，讲信用、守诺言、诚实不欺，遵守社会规则，树立底线意识。 “为博流量摆拍虚假视频，现已被公安机关依法行政拘留，并责令其删除不实视频”，可知法律是最刚性的社会规则，违反法律的事情我们坚决不做，要增强法律观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 2024年的暑假返校，同学们纷纷分享自己暑假生活，特别是学校布置的那些“有意思也有意义”的作业。 【分享假期作业】 2024暑假作业 策划一次旅行：依据自家具体情况，规划一次与家人的自由旅行。 开展一次社会调查：选定主题，组团开展一次暑假社会调查。走进博物馆，参观场馆，当一名小小讲解员（选做）。 学习制作一道菜品，请家人品尝。 （1）请你分析这次“有意思”的暑假作业对同学们的成长有什么意义? 【观精彩演出】今年是红军长征出发90周年，追寻红色记忆，同学们提议一起到于都长征大剧院观看《长征第一渡》演出。 文明观演温馨提示 排队等候，与其他观众保持1米以上安全距离，并根据指引有序入场。 演出期间，__________________________________________________ …… （2）做热情于都人、文明观演者，请你补充以上的温馨提示（至少两条）。 【答案】（1）有利于同学们更好地获取知识，增强责任感，塑造健康的人格；有利于提升同学们的实践能力，促进青少年健康成长；有利于同学们养成亲社会行为，亲近社会、关心国家和社会发展；有利于获得他人和社会的接纳与认可，形成正确的价值观。 （2）演出过程中严禁使用闪光灯，未经允许禁止直播、全程录音录像等，禁止一切盗拍、盗摄行为。将手机调至静音。不大声喧哗或窃窃私语。不要随意走动。请勿在剧场内吃零食、饮用酒水。 【解析】 【小问1详解】 本题考查亲社会行为的意义，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “走进博物馆，参观场馆，当一名小小讲解员”，可知有利于同学们更好地获取知识，增强责任感，提升能力，养成亲社会行为，亲近社会、关心国家和社会的发展，获得他人和社会的接纳和认可，形成正确的价值观。 【小问2详解】 本题考查文明观演的做法，为开放性试题，言之有理即可。 23. 12月3日是“国际残疾人日”。八（1）班开展了“美好生活体验官走进我的城市”活动，让我们一起参与此活动吧！ 【法暖人心】“美好生活体验官”认为，残疾人共享美好生活需要法治保障护航。我国无障碍环境建设法从设施建设、信息交流等方面全面系统地作出规定，明确相关责任主体，加强了保障措施，自施行以来，推动了无障碍从“有没有”向“好不好”转变，让全国各地无障碍环境设施更加真正便民利民，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。 （1）无障碍环境建设法的施行，让出行“无碍而有爱”从而体现了规则具有什么作用？ 【释疑解惑】体验官们了解到：我国约有8500万残疾人，其中我国精神残疾人超820万。他们的世界或一片黑暗、寂静，或空间有限，或异常孤独.....人们的接纳、尊重和关爱，对他们至关重要，以下是2023年12月3日“国际残疾人日的温馨提示。 不询问致残原因，不要用同情和怜悯的眼光看待他们 提供帮助前，先征得同意 交谈时眼睛正视对方，不紧盯她们的残肢 （2）小江对为什么要这样对待残疾人很是不理解，请运用所学知识为其释疑解惑。 【模拟体验】是否每个人都能连续贯通、安全便捷，都能独立且尊严地融入社会生活？体验官们将选择其中一种身份（老人、听障人士、视障人士、肢体残疾人士），体验此身份是否能自主安全地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、搭乘公共交通运输工具、获取信息等，体悟当地无障碍设施的情况提供的便利与不便。 作为“美好生活体验官”的“我”今天选择了_________（身份） 独自出行的“我”感受到①____________________________________设施给“我”提供了便利，让我感到舒心、放心。再一次让我感受到了世界的温暖。 同时，在此过程中我也遇到过②_________的情况让我很是无助，希望大家能帮“我”一起解决，再次感谢大家。 （3）请你将以上内容填写完整。 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容，有着规范作用。②社会规则保障社会秩序的实现，保护着我们的生活。 （2）①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。我们要尊重残疾人，要考虑他人的感受，平等对待他人，不轻视、歧视他人。②做文明有礼的人，要学会尊重对方，多用商量口吻说话，应给对方亲切感、受尊重感。 （3）例答：①作为“美好生活体验官”的“我”今天选择了“腿部残疾人士”感受到残疾人专用停车位、无障碍通道 （路）、电梯等设施给“我”提供了便利…… 遇到过有些无障碍的坡道过于陡、窄，不利于轮椅通过。公厕太窄，轮椅无法进入等。 例答：②作为“美好生活体验官”的“我”今天选择了“视障人士”感受到无障碍地图手机程序、大部分路上都有了盲道设施等给“我”提供了便利…… 遇到过部分盲道被侵占或损坏，红绿灯路口未设置提示音、电梯没有盲文标识的情况让我很是无助 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查社会规则的作用的知识，需对材料进行关键词提炼； 无障碍环境建设法的施行，可知社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。 【小问2详解】 从材料中可知考查尊重他人的要求、做文明有礼的人的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 不询问致残原因，不要用同情和怜悯的眼光看待他们等，可知尊重残疾人要考虑他人的感受，平等对待他人； 交谈时眼睛正视对方，不紧盯她们的残肢，可知做文明有礼的人，要学会尊重对方。 【小问3详解】 设问要求体验官们的身份及其体验感受，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省赣州市于都县2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试卷 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项的字母填写在下面相应题的空格内。） 1. 10月30日凌晨，神舟十九号载人飞船成功发射，航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。三位航天员的社会关系属于（ ） A. 法律关系  B. 地缘关系  C. 血缘关系  D. 业缘关系 2. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程  B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的身份都在社会关系中确定  D. 每个人都能成为合格的社会成员 3. 人的成长离不开社会，下列选项中属于亲社会行为的是（ ） A. 在图书阅览室，和同学大声交谈  B. 把自己卧室打扫得干干净净 C. 乘坐公交车时，主动给老人让座  D. 在风景区的石壁上刻励志语 4. 第十五届北京市中小学生科学建设奖展示交流活动举办，统一设计北京中轴线文化、景点讲解标识牌、完善手机应用程序中“长辈模式”、优化市郊乡镇及周边旅游区交通管理等10个“金点子”亮相。这一活动的开展（ ） ①鼓励中小学生积极参与社会实践，提高实践能力 ②培养中小学生创新精神，增强热爱家乡的责任感 ③说明了要重视参加社会实践，减少对书本的学习 ④有利于合理利用网络，促进未成年人的健康成长 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 5. 漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会（ ） A. 让信息交流更方便快捷  B. 不可避免走向违法犯罪 C. 让生活变得更丰富多彩  D. 影响学习、工作和生活 6. “互联网+医疗”一台电脑、一个摄像头，让身处两地的医生与患者实现了实时在线问诊，坐在村里就能享受名医免费问诊⋯⋯这表明（ ） ①网络让我们的生活变得更加便利  ②拓宽民主渠道，促进民主政治进步 ③网络技术为医疗发展搭建新平台  ④网络为经济发展注入了新的活力 A. ①③  B. ②④  C. ①④  D. ②③ 7. 2024年3月1日，酒驾最新检验标准正式实施。新检验标准将血液中乙醇含量与呼吸中乙醇含量之间的换算系数从2100调整为2300。基于最新科学研究和统计数据的调整，更符合中国人的体质和代谢特点。由此可见（ ） A. 规则不是一成不变的，应积极改进规则 B. 每个公民都必须参与到规则的制定中来 C. 遵守社会规则只能依靠他人提醒、监督 D. 随着社会的发展，需要废除所有旧规则 8. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A. 在手机上安装国家反诈中心APP  B. 学会辨析网络信息，不轻信他人 C. 不用智能手机，自觉抵制人工智能  D. 打击网络诈骗，营造清朗网络空间 9. 有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（ ） ①他律一定比自律作用大  ②应该将规则内化于心、外化于行 ③规则限制了我们的行动  ④应增强规则意识，自觉遵守规则 A. ①②  B. ②③  C. ②④  D. ③④ 10. 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，有个别公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（ ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 11. 某校校长在校园见到来参加活动的低年级小同学，马上蹲下与孩子握手交谈。这一蹲体现的是他（ ） ①行己有耻 ②诚实守信 ③尊重他人 ④平等待人 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 12. 八年级某班开展“班级之星”评比活动。同学们推荐小丽，推荐理由如下： ★尊敬老师，见到老师能主动问好。 ★孝敬父母，主动向父母汇报自己的学习和思想情况。 ★尊重、谦让、宽容同学，与同学友好交往。 根据同学们的推荐理由，小丽应该被评为（ ） A. “运动之星” B. “学习之星” C. “服务之星” D. “文明之星” 13. 诚实不等于无所顾忌地说出一切，有时需要运用到诚信的智慧。下列选项能体现这一要求的是（ ） A. 乐乐拒绝告诉外国游客当地军用机场的信息 B. 因为惧怕家长惩罚，小华更改了卷面的成绩 C. 为掩盖朋友的过错，小思向老师谎称不知道 D. 面对陌生人的询问，小明如实告诉家庭住址 14. 一位农民工乘车时因怕弄脏座椅，坐在自己的编织袋上。司机将其扶到了座椅上并说：“座椅脏了可以擦，但没有你们哪里来的高楼大厦，要向你们致敬。”这让我们感受到（ ） ①每一位劳动者都值得去尊敬和学习  ②做文明有礼的人就要做到仪表整洁 ③公交车司机平等待人，尊重他人人格  ④社会中不同的角色承担不同的责任 A. ①②  B. ①③  C. ③④  D. ②④ 15. 捕鸟也犯法!某地人民法院依法公开审理并宣判了三起非法狩猎案。被告人尹某、武某甲、武某乙因非法狩猎罪，分别被判处拘役一个月至四个月、缓刑三个月至四个月不等刑罚。针对上述案例，同学们进行了以下分析，你认为正确的是（ ） A. 三名被告触犯了刑法，其行为具有严重的社会危害性 B. 三名被告侵害了社会公共利益，其行为属于行政违法行为 C. 三名被告的行为危害性不大，只属于一般违法行为 D. 判处拘役一个月至四个月属于刑罚中的附加刑刑种 16. 以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当（ ） 甲：有些少年讲派头， 乙：不三不四滥交友， 丙：盲目跟风染毒瘾， 丁：糟透！ 甲：误入歧途吸毒品， 乙：坑了父母害家庭， 丙：废了身体毁前程， 丁：要命！ 甲：鸦片冰毒海洛因， 乙：样样都是害人精， 丙：遏制毒品防蔓延， 丁：除尽！ ①强化监督，严格执法 ②谨慎交友，不染恶习 ③珍爱生命，远离毒品 ④抵制诱惑，否定一切 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 放学回家，小智远远看见有人鬼鬼祟祟在撬邻居家的门锁，立即打电话报警，并暗中监视他的动向。小智的做法是（ ） ①体现了他见义勇为，见义智为  ②说明他胆小懦弱，缺乏勇气智慧 ③维护了自己的受教育权不受侵犯  ④体现了他善于同违法犯罪作斗争 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 18. 一小伙儿入职两天因拒绝周末加班被辞退，他耗时1年多与公司连打5场官司全赢，公司从一开始的嚣张到主动求和解。该案例启示我们（ ） A. 要善于运用法律维护自己的权益  B. 人民法院依法独立行使监察权 C. 诉讼是维护自己权益的唯一途径  D. 应该多享受权利，少履行义务 二、简要回答（简明要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 以下是小李同学生活中的两个情景，小李的正确做法是什么?并说说这样做的理由 情景一：路上，爸爸骑电动车不戴头盔，还说：戴头盔让我不舒服，太麻烦了。 （1）小李正确做法是____理由____ 情景二：周末，爸爸妈妈带着小李去朋友家做客。 （2）小李会____理由____ 20. 【模拟法庭】某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例： 陈某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同该不良人员多次拦路抢劫，最终被警方抓获。 一位同学拟写的有关陈某案件的判决书如下：经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元⋯⋯ （1）请你指出该判决书中错误之处并说明理由。 （2）结合材料，运用所学，谈谈陈某的案例带给我们什么警示？ 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 21. 结合材料，完成答题。 近年来，许多自媒体借助网络平台传播正能量：传播善举，播撒真情；线上讲堂，传播科学；直播带货，助农兴农⋯⋯然而，也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题，严重污染网络环境，对社会稳定造成潜在威胁。 中央网信办贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，在全国范围内开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，集中整治群众反映强烈的突出问题。这是营造风清气正网络空间的重要举措，释放出自媒体不是“自由体”的强烈信号。 杨某为博流量摆拍虚假视频，现已被公安机关依法行政拘留，并责令其删除不实视频⋯⋯只有坚守底线，流量才能长久，自媒体之路才能越走越远。自媒体要把落实此次专项行动要求当作应尽之责、分内之事，大力弘扬正能量，讲好时代好故事，传播网络好声音，共同营造一个健康、和谐、积极向上的网络空间。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_____________________________________________________________ （2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 2024年的暑假返校，同学们纷纷分享自己暑假生活，特别是学校布置的那些“有意思也有意义”的作业。 【分享假期作业】 2024暑假作业 策划一次旅行：依据自家具体情况，规划一次与家人的自由旅行。 开展一次社会调查：选定主题，组团开展一次暑假社会调查。走进博物馆，参观场馆，当一名小小讲解员（选做）。 学习制作一道菜品，请家人品尝。 （1）请你分析这次“有意思”的暑假作业对同学们的成长有什么意义? 【观精彩演出】今年是红军长征出发90周年，追寻红色记忆，同学们提议一起到于都长征大剧院观看《长征第一渡》演出。 文明观演温馨提示 排队等候，与其他观众保持1米以上安全距离，并根据指引有序入场。 演出期间，__________________________________________________ …… （2）做热情于都人、文明观演者，请你补充以上的温馨提示（至少两条）。 23. 12月3日是“国际残疾人日”。八（1）班开展了“美好生活体验官走进我的城市”活动，让我们一起参与此活动吧！ 【法暖人心】“美好生活体验官”认为，残疾人共享美好生活需要法治保障护航。我国无障碍环境建设法从设施建设、信息交流等方面全面系统地作出规定，明确相关责任主体，加强了保障措施，自施行以来，推动了无障碍从“有没有”向“好不好”转变，让全国各地无障碍环境设施更加真正便民利民，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。 （1）无障碍环境建设法的施行，让出行“无碍而有爱”从而体现了规则具有什么作用？ 【释疑解惑】体验官们了解到：我国约有8500万残疾人，其中我国精神残疾人超820万。他们的世界或一片黑暗、寂静，或空间有限，或异常孤独.....人们的接纳、尊重和关爱，对他们至关重要，以下是2023年12月3日“国际残疾人日的温馨提示。 不询问致残原因，不要用同情和怜悯的眼光看待他们 提供帮助前，先征得同意 交谈时眼睛正视对方，不紧盯她们的残肢 （2）小江对为什么要这样对待残疾人很是不理解，请运用所学知识为其释疑解惑。 【模拟体验】是否每个人都能连续贯通、安全便捷，都能独立且尊严地融入社会生活？体验官们将选择其中一种身份（老人、听障人士、视障人士、肢体残疾人士），体验此身份是否能自主安全地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、搭乘公共交通运输工具、获取信息等，体悟当地无障碍设施的情况提供的便利与不便。 作为“美好生活体验官”的“我”今天选择了_________（身份） 独自出行的“我”感受到①____________________________________设施给“我”提供了便利，让我感到舒心、放心。再一次让我感受到了世界的温暖。 同时，在此过程中我也遇到过②_________的情况让我很是无助，希望大家能帮“我”一起解决，再次感谢大家。 （3）请你将以上内容填写完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $