内容正文:
2026-2027学年九年级化学第一、二单元反馈
(考试时间:40分钟试卷满分:100分)
一、选择题(共15小题,每小题3分,计45分。每小题只有一个选项是符合题意的。)
1.下列有关科学家的所献说法不止确的是()
A,道尔顿提出原子学说
B.张者莲对相对原子质量的测定作出了卓越贡献
C.拉瓦锡发现空气中含有稀有气体D.俄国化学家门挑列失编制出元资周期表
2.探索浩瀚宇宙,建设航天强国。2025年4月24日,挤我神舟二十号我人飞船的长征二号F遥二十运我火器
在我国酒泉卫星发射中心点火发射。以下过程包含化学变化的是()
A火箭点火发射B航天员乘组移交钥匙
C航天员打开舱门出舱
D.航天员安装空间站碎片防护制
3,为保护他人和自己的生命财产安金,运输危险化学品火药.汽油、浓硫酸等的车辆,必须使用币要的警示满
志,其中在运输火药的车辆上应该张贴的是(
腐蚀品B.
燥炸品C
易燃液体D
有海品
4.下列是某同学整理实验室的做法,不正确的是(
A.实验后的废液直接倒入下水道B.洗涂后的武管倒放在试管架上晾干
C.实验剩余药品放入指定容器
D.归类整理试剂瓶并使标签朝外
5.规范的头验操作是实验成功和安全的鱼要保证。下列图示实验操作正确的是(
B
固体药品取用
闻氏昧
倾倒液体
点燃酒精灯
6.小刚在量取液体时.开始俯视读数为15mL,倒出一定景液体后又仰视数为5mL,则该同学倒出的液体的
体积(
A.大于10mL
B.小于10mL
C.等于10mL
D.无法确定
7、小明用托盘天平称取12.5g食盐,在称世过程中发现指针偏左,则接下米他应采取的措施是(
A.增加陆码
B.减少砝码
C.添加食盐
D,减少食盐
8.澈型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物,下列物质不娲于其检测范围内的是(
A.二氧化碳
B.臭氧
C.PMks
D.一筑化碳
9.下列各组物质中,分别由分子、原子、离子构成的是()
A.碳、红磷、铁丝B.氮气、铜、镀化钠
C.何气、二氧化碳、金D.铁、水、氨气
10.下列对有关事实的微观解释中,错误的是(
选择客观非实
微观解释
A
回南天,天气潮湿
单位体积内水分子数目增多
给自行车轮胎打(
气体分子的体积发生变化
酒香不怕巷子深
分子不断运动
D
C0和C0:的化学性质不同分子构成不同
11.下列对如图实验表述错误的是(
A.烧杯C溶液变红,烧杯B溶液不变色
B.该实验说明空气不能使酚酞变色
C.氨分子是保持氨气化学性质的最小微观粒子
D.该实验说明分子在不断地运动
阁
图
12.下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是(
88
B
13.物质的用途与性质密切相关。下列物质性质与用途相匹配的是(
选项
物质
性质
用途
A
稀有气体
稀有气体化学性质不活泼
用作电光源
B
氨气
具有稳定性
用于制作炸药
C
氨气
密度小
用于填充探空气球
D
氧气
可以支持燃烧
用于医疗急牧
14.“中阁高铁”已成为我国外交的新名片,高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。如图为铭元素的相关信息,
下列说法错误的是()
A.铬元素网于金用记紫
B.铬在元素周期装中,位于第四周期
24C7
C.铬原子的核内质子数是24
D.铭原子的相对原子质赴是52.00g
52.00
15.下列实验现象描述正确的是()
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量
B.在空气中加热铜片,观察到铜片出红色变银色
火柴便
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成氧化镁
D.将火柴梗放在火焰上燃烧,焰心处烧得最黑
二、填空题(共6小题,计55分)
16.(9分)化学用语是科学研究的重要工具。
(1)用恰当的化学符号填空:
①氢元茶:②2个氮原子
_;③氧气
④地克中含最最多的金属元素是一:⑤⑤表示的粒子符号是。
(2)写出下列符号表示的意义:
①Fe表示:
;:
:②2Ca表示:
17.(8分)关于下列化学物质:①空气、②五氧化二磷、③H、④海水、⑤二氧化碳、⑧H$04、⑦☒气、⑧
澄清石灰水、@可泉水、⑩液氧、①KMO4、@冰水混合物
(1)属于混合物的是:(填序号,下同)(2)属于单质的是一:
(3)属于化合物的是一:(4)属于氧化物的是一。
18.(8分)阅读下面科普短文。
水果罐头方便又好吃,且保质期长。大多数入都认为保质期越长,防腐剂越多。实际上,保质期长不等
于添加防腐剂。根据食品安全国家标准食品添加剂使用标准规定,水果类鲻头不允许添加任何防腐剂。水果
能头中的高糖、无氧环境不适合放生物生长,因此只要灭菌彻底,不需斐添防腐剂。
水果蟒头的原料经过80-90℃的巴氏灭菌处理,可以杀灭食物中的绝大部分微生物,水果中的大部分营
2
养成分都能被很好地保留下来,仅有极少数不耐热的维生茶会被破坏。在密封前,对罐头进行排气处理,保
证饿头内部为真空状态,有效隔绝氧气,从而防上食物腐败变质。
柑橘含有丰富的维生紫C(化学符号为CHO6)、类胡萝卜紫等营养成分。我国柑橘罐头占柑橘加工
屉的80%以上、柑橘罐头制作流程如图:
柑橘一热倾处理一剥皮分知一酸碱处理一优]
成品一杀附封口装配花水、p的
杀闲过程中,随蒋杀菌温度的升高、杀菌时间的延长,罐内热殿的累积(积温)会升高。积温对维生素
C、类胡萝卜素的保存率的彩响如图所示。
3100
85
维生六C
80
701
类胡岁卜水
65
60
0300006000090000120000150000180000
积泓Tt
选购水果罐头时,应首选正规厂家生产的。若罐头出现膨胀或者凹陷,有可能是密封不良或灭闲不底
导致产品变质,不建议购买。
依据文章内容回答下列问题:
(1)文段中列的例子中属于物理变化的是
(填字母序号)。
A.将水果剥皮分瓣
B.食物胺败变质C.将水果灌装
(2)维生素C中含有哪些元紫
(3)密封前,对罐头进行排气处理,保证铖头内部为真空状态,目的是
(4)下列关于水果罐头的说法正确的是一(填字母序号)。
A.保质期越长,防腐剂越多
B.水果罐头经过巴氏灭菌,大部分营养成分被保留下来
C.根据国家标准规定,水果罐头可以添加少髯防腐剂
D.选购水果罐头时,若罐头出现膨胀或者凹陷,可能己经变质
(5)根据图示分析,为了减少柑橘罐头中维生素C和类胡萝卜素的损失,采取的措施是
19.(10分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:
0
(I)n=一,B粒子所表示的元紫符号是
在化学反应中容易
(选填得到或“失去”)个
电子,形成(填阳离子或阴离子)
(2)与A粒了具有相似的化学性质的粒子是
(填字母编号),你的判断依据是
具有相对稳定结构的是(填化学符号)。
(3)四种粒子中共有种元案,不同种元素最本质的区别是
不同。
20.(10分)小星和小亮分别利用两种不同的装置测定空气中氧气的含量,实验装置如图:
3
一相世
左管水而上方
容积为50nL
,水1
右甘液面刻度
为25mL
图1
图2
担答下列问题:
(1)图1装置中集气瓶里水的作用
(任写一条),华气瓶中红磷燃烧的现象是
发生的文字表这式
实验结束后,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶水面上
方容积的:,导致这一结果的原因可能是①
②
(2)图2装置利用的是铜丝的
(填物理性质),实验结束后右管内的液面应停留在
mL处,
(3)与图1装置相比,图2装置的最大优点是:
1.(10分)某兴趣小组展开了…系列与课本实验有关的项目式学习。
(1)下面是关于水的组成的实验探究,请回答下列问题:
活塞
日活
【提出问题】水是由一种元素组成的吗?这个问题在历史上长期图扰着科学家。
【猜想与假设】如果水能分解成多种物质,它就不是由一种元素组成的。
【实验探究】
①连接好装置,通电,观察并记录实验现象。
②该实验的原理是
(写文字表达式),a管下端导线连接电源的
电源
(填“正或“负”)极,a管与b管产生气体的体积比为
③小明用燃着的木条捡验气体,观察到b管内的气体
(填现象)。
【实验结论】
④冰是由
组成的。
(2)同学们还对蜡烛的燃烧进行了探究。
没清石灰水
活动一:蜡烛燃烧产生火焰的原因
甜2
蜡烛燃烧有明亮的火焰。为探究蜡烛燃烧产生火焰的原因,兴趣小组点燃蜡烛,将金屈导管一端伸入
内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(图1)。由此可知,蜡烛燃烧产生的火焰是由
(选填“固态”或“气态”)物质然烧形成的。
话动二:探究蜡烛燃烧的产物
兴趣小组进行了图2所示实验探究蜡烛燃烧产物,请完成下列实验报告:
操作
现象
结论
点燃蜡烛,并在火焰上方罩一个冷
蜡烛燃烧后的产
小漏斗内壁出现水雾
而干燥的小漏斗
物有①】
同时将产物通入盛有澄清石灰水的U
蜡烛燃烧后的产
型管
物有二氧化碳