9.1 文化发展的必然选择 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

发展中国特色社会主义文化 文化发展的必然选择 高中思政·必修四 9.1 时代之问，探寻中华文化复兴方向 议题一 百年征程，铸就中华文化复兴成果 议题二 砥砺前行，坚定中华文化强国之路 议题三 时代之问 AGENDA ITEM ONE 文化发展的必然选择 高中思政·必修四 时代之问，探寻中华文化复兴方向 第一次定海之战发生于清道光二十年（公元1840年）7月5日，是第一次鸦片战争初期，英国远征军为攻打定海与清军发生的一场战役。这场战事最终以定海陷落英军获胜而告终，定海总兵张朝发，知县姚怀祥等先后殉职。定海为鸦片战争期间英军攻占的第一座城池，也是近代史上西方军队第一次占领中国领土的战斗。 1、观看视频，面对外敌入侵，近代中国知识分子在思想上作了哪些探索？当时中国知识分子这些主张为何均未能实现中华文化的复兴？ 1、观看视频，面对外敌入侵，近代中国知识分子在思想上作了哪些探索？当时中国知识分子这些主张为何均未能实现中华文化的复兴？ 我们必须承认我们自己百事不如人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。 自由主义 胡适 中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之， 则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。 保守主义 康有为 自由主义只看到西方文化的优势、长处，主张全心全意学习西方，而全盘否定中国传统文化的精华。 保守主义主张全面恢复孔孟之道，拒绝学习西方文化的长处，忽视了传统文化中的思想糟粕。 1、观看视频，面对外敌入侵，近代中国知识分子在思想上作了哪些探索？当时中国知识分子这些主张为何均未能实现中华文化的复兴？ 主张人民完全自由，不受一切通知，废绝首领及威权所附丽之机关学说也。 无政府主义 刘师复 三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。这三个主义和美国大总统林肯所说的民有、民治、民享三层意思，完全是相通的。 三民主义 孙中山 三民主义存在着历史的局限，如缺乏明确的、彻底的反帝反封建内容，体现了资产阶级民主派的软弱性。 无政府主义主张人的完全自由，不受一切统治，反对任何强制专制。把自由绝对化，是不可能实现的。 失败原因： 未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 1、近代中华文化复兴的探索与结果 1）探索：为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方。19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相。 2）结果：但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 1919年11月1日《浙江新潮》创刊，当时在全国颇有影响。陈独秀在《新青年》指出：“《浙江新潮》的议论更彻底……就是报社封了，也要从别的方面发挥‘少年’、‘浙江潮’的精神，永续和‘穷困及黑暗’奋斗，万万不可中途挫折。”对《浙江新潮》做了很高的评价。 《浙江新潮》是新文化运动中浙江传播新文化、新思想的一面旗帜，也是浙江最早受苏联十月革命影响宣传社会主义的刊物。 观看视频，结合所学知识，谈谈马克思主义传入中国对中华文化发展的影响。 2. 马克思主义传入中国对中华文化发展的影响 1）中华文化的发展有了坚强的领导核心 以马克思主义为指导的中国共产党诞生 2）为中华文化的发展指明了社会主义方向 中国共产党自建立以来就把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。 3）成为了中华文化发展的指导思想 中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的转折点。 时代之问 AGENDA ITEM TWO 文化发展的必然选择 高中思政·必修四 百年征程 1、观看视频，在百年征程，中国共产党带领人民培育了什么民族精神？中国共产党在实现中华文化复兴的过程中充当什么角色? 2、阅读教材，说说中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化和中国特色社会主义文化之间的联系，归纳中国特色社会主义文化的内涵。 中国共产党在领导中国人民进行长期革命、建设和改革的伟大实践中，逐步形成了崭新的以马克思主义为指导的中国现代文化体系，其中包括在新民主主义革命和社会主义革命时期形成的革命文化，在改革开放和社会主义现代化建设时期形成的社会主义先进文化，以及经过创造性转化和创新性发展的中华优秀传统文化。 在21世纪，这一具有鲜明的民族性、科学性和大众性的中国现代文化集中体现为中国特色社会主义文化。 1. 中国共产党对中华文化发展的贡献 红船精神 长征精神 抗美援朝精神 奥运精神 1）中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 2）中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌。 革命文化 社会主义先进文化 2. 革命文化与社会主义先进文化的内涵 1）革命文化：承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 2）社会主义先进文化：以马克思主义为指导（指导思想），坚持为人民服务、为社会主义服务（为谁服务），坚持百花齐放、百家争鸣（基本方针），把握先进文化的前进方向（前进方向），发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化（文化性质），推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。（发展目的） 注意教材——五处“标识”的提法： 中华民族独特的精神标识——中华文化 中华民族共同的精神标识——中华文化 一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化 代表着中华民族独特的精神标识——中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 中国革命的精神标识——革命文化 社会主义先进文化 继承和发展 红船精神，井冈山精神、长征精神，抗日战争精神…… 抗美援朝精神，两弹一星精神、中国奥运精神、丝绸精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神 …… 2、阅读教材，说说中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化和中国特色社会主义文化之间的联系，归纳中国特色社会主义文化的内涵。 革命文化 （中国革命的精神标识） 社会主义先进文化 中国特色社会主义文化 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 3.中国特色社会主义文化的形成与内涵 1）形成 源自于中华民族五千多年文明所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 （第九课引言部分） 2）内涵 是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。 时代之问 AGENDA ITEM THREE 文化发展的必然选择 高中思政·必修四 百年征程 砥砺前行 面对纷繁复杂的文化，我们如何判断一种文化是否具有生命力呢？ 是不是代表中国先进文化的发展方向 有没有生存发展的实践土壤 人民有没有对它的需求 代表封建迷信的落后文化 违背时代发展潮流的文化 人民无需求 发展方向 实践根基 人民需求 1、文化生命力的判断标准 1）发展方向：就是要看它是不是代表先进文化发展的方向； 2）实践根源：就是要看它有没有生存发展的实践土壤， 3）人民需求：就是要看人民有没有对它的需求。 小组合作探究，运用所学知识，从以上四个角度，进一步阐明“为什么必须坚持中国特色社会主义文化发展道路”的道理。 一定的社会制度和发展道路，就会孕育和滋养与之相应的文化。 视角一 如果抛弃优秀传统文化、割裂民族文化血脉，文化发展就会像无根浮萍、断线风筝，迷失方向。 视角二 每个民族和国家的文化都有其自身的特性，从而形成了世界文化的多样性。 视角三 当前，我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称，与我国深厚的文化底蕴还不相称。 视角四 一定的社会制度和发展道路，就孕育和滋养与之相应的文化。 如果抛弃优秀传统文化、 割裂民族文化血脉，文化发展就会像无根浮萍、断线风筝，迷失方向。 视角一 视角二 坚持中国特色社会主义文化发展道路，是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。 坚持中国特色社会主义文化发展道路，是由继承和创新中华民族优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。 每个民族和国家的文化都有其自身的特性，从而形成了世界文化的多样性。 当前，我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称，与我国深厚的文化底蕴不相称。 视角三 视角四 坚持中国特色社会主义文化发展道路，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本利益决定的。 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 2. 走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素 （必要性） 人民利益 性质宗旨 制度道路 由人民群众根本利益决定的 由中国共产党的性质宗旨决定的 由我国社会制度、发展道路决定的 文化发展 由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的 自身规律 由我国文化自身发展规律决定的 浙江以“文化+”融合路径破解文化赋能命题，凸显文化强国的民生导向与发展动能。一方面，通过“文化+民生”推动优质资源普惠共享。另一方面，借力“文化+科技”“文化+旅游”培育新质生产力。 作为习近平总书记亲自擘画“八项工程”的先行地，浙江通过系统性、整体性的文化工程布局，为文化强国目标提供了可操作的省域范式。 中国特色社会主义文化发展道路是文化强国的实践基石，而文化强国则是这条道路的必然归宿。浙江经验昭示，唯有坚持守正创新的辩证统一、文化为民的价值导向、融合互鉴的方法路径，方能在赓续中华文脉中筑牢强国根基，为民族复兴注入磅礴精神伟力。 1、观看视频，中国特色社会主义文化发展道路和文化强国是什么关系？ 2、结合视频和材料，谈谈中国特色社会主义文化发展道路的意义是什么？ 中国特色社会主义文化发展道路与文化强国之间是路径和目标的关系 3、走中国特色社会主义文化发展道路的重要意义 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 革命文化与社会主义先进文化 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 1.文化复兴的探索 2.马克思主义传入中国对中华文化发展的影响 3. 中国共产党对中华文化发展的贡献 4. 革命文化与社会主义先进文化的内涵 5.中国特色社会主义文化的形成与内涵 1.文化生命力的判断标准 2.走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素 3.走中国特色社会主义文化发展道路的重要意义 文化发展的必然选择 1．（2025·江苏·高考真题）如下图所示，中国共产党在不同的历史时期，提出了自己的文化纲领、目标和政策，引领文化建设不断取得新成就。材料表明，中国共产党（    ） A．以文化建设不断筑牢自身的执政基础 B．具有高度文化自觉、勇于担当文化使命 C．不断推动物质文明和精神文明协调发展 D．始终坚持中国特色社会主义文化发展道路 【答案】B 【详解】A：材料强调党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期的文化建设，新民主主义革命时期中国共产党还不是执政党，A错误。 B：从材料中可以看出，中国共产党在不同历史时期提出不同的文化纲领、目标和政策，引领文化建设不断取得新成就，体现了党对文化建设的深刻认识，主动担当起推动文化发展的历史责任，具有高度的文化自觉、勇于担当文化使命，B符合题意。 C：材料围绕中国共产党在文化建设方面展开，未提及物质文明相关的内容，C不符合题意。 D：中国特色社会主义文化发展道路是在特定历史阶段形成的，材料中展示了党在不同的历史时期的文化举措，不能说始终坚持中国特色社会主义文化发展道路，D不符合题意。故本题选B。 2．（2025·河北·高考真题）习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此，可以推出（    ） ①伟大精神引领伟大事业 ②爱国主义是中华民族精神的核心 ③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养 ④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“人无精神则不立，国无精神则不强”这句话表明了精神力量对于个人和国家的重要性。对个人而言，没有精神就没有目标和动力，无法在社会中立足；对国家而言，没有精神就会失去凝聚力和竞争力，无法成为一个强大的国家，由此可推知，伟大精神引领伟大事业，①正确。 ②：题干聚焦于中国共产党人的精神谱系，未涉及中华民族精神的具体内容，未提及爱国主义，②排除。 ③：中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”，体现了中国共产党人的精神谱系的作用，由此可推知，伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养，③正确。 ④：题干未提及中华优秀传统文化，无法推出为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤，④排除。故本题选B。 3．（2025·河南·高考真题）文物不言，自有春秋。走进抗战纪念场馆，赵一曼写给儿子的绝笔信、赵尚志主笔的《东北红星壁报》、彭雪枫使用过的印章——一件件抗战文物，虽历经岁月洗礼，仍给人以心灵的震撼和启迪。抗战文物的生命力缘于它们（    ） ①凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识 ②承载着伟大的抗战精神，能激发人们的爱国热情 ③见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向 ④铭刻着革命先烈的信念，彰显历久弥新的育人价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：中华文化是中华民族共同的精神标识，革命文化是中国革命的精神标识，①错误。 ②：抗战文物作为抗战历史的物质载体，承载着伟大的抗战精神。抗战精神是爱国主义的重要体现，当人们看到这些文物时，能被其所承载的精神感染，激发内心的爱国热情，②正确。 ③：中国共产党引领先进文化的前进方向，而不是抗战文物引领先进文化的前进方向。抗战文物只是见证了抗战这一光辉历史，在文化传承等方面有重要作用，但不具备引领先进文化前进方向的功能，③错误。 ④：抗战文物上铭刻着革命先烈在抗战时期的坚定信念，像赵尚志主笔的《东北红星壁报》等，它们历经岁月，至今仍能以其蕴含的精神对人们起到教育作用，彰显着历久弥新的育人价值，激励着一代又一代的人，④正确。 故本题选D。 4．（2025·安徽·高考真题）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为大力弘扬伟大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，形成规模声势和整体效应。保护利用抗战文物意在（   ） ①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识 ②弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性 ③培育爱国情怀，为实现民族复兴凝魂聚力 ④展示民族气节，凸显中华民族文化优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：抗战文物承载着抗日战争时期中华民族共同抵御外敌的历史记忆。保护利用抗战文物，能够让人们铭记这段历史，了解中华民族在抗战中展现出的团结一心、不屈不挠的精神。这种精神可以激发民族自信，让各民族同胞意识到我们有着共同的历史和奋斗历程，从而铸牢中华民族共同体意识，①符合题意。 ②：保护利用抗战文物主要是为了传承和弘扬革命文化中蕴含的伟大抗战精神，其目的不在于拓展中华文明的突出特性，②不符合题意。 ③：抗战精神是爱国主义精神的重要体现。抗战文物作为抗战精神的物质载体，保护利用它们可以让人们直观地感受那段艰苦卓绝的历史，深刻理解先辈们的爱国情怀。通过对这些文物的展示和相关主题活动的开展，能够培育当代人的爱国情怀，将这种精神转化为实现民族复兴的强大精神动力，为实现民族复兴凝魂聚力，③符合题意。 ④：各民族文化一律平等，④错误。 5．（2024·全国甲卷·高考真题）时传祥是新中国的全国劳动模范、掏粪工人。一年四季，时传祥穿梭在纵横交错的北京胡同里，弯腰埋头掏粪扫污，形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护城市的美。这表明(    ) ①先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的 ②传承发展先进文化是创造物质财富的基础 ③先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式 ④每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：时传祥形成了“宁肯一人脏，换来万家净”的时传祥精神。如今，车轮、粪管代替了脚步、粪勺，不变的是坚守和付出。一代又一代年轻的环卫工人传承和发扬时传祥精神，用青春和汗水守护城市的美。这表明先进文化是在劳动和奉献中形成和发展的，先进文化在传承过程中被赋予新的内涵与形式，①③正确。 ②：辛勤劳动是创造物质财富的基础，②错误。 ④：“每个人都对先进文化的形成和发展作出贡献”的说法太绝对，④错误。 故本题选A。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $