第27课 中国特色社会主义的开创与发展 导学案--2026-2027学年统编版高中历史必修中外历史纲要上
第27课 中国特色社会主义的开创与发展
班级:________ 姓名:________ 得分:________
【学习目标】
掌握真理标准问题讨论、中共十一届三中全会的内容和意义,认识伟大历史转折;了解平反冤假错案、十一届六中全会和1982年宪法;掌握家庭联产承包责任制、经济特区、南方谈话、社会主义市场经济体制等改革开放进程的重大史实;掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和中国特色社会主义理论体系,认识其历史地位。
课前·自主预习
一、伟大的历史转折
1.1978年5月,《光明日报》发表《①________》特约评论员文章,强调实践是检验真理的唯一标准,否定了“②________”的错误观点,重新确立了实事求是的马克思主义思想路线,成为拨乱反正和改革开放的思想先导。
2.1978年12月,中共③________在北京召开,以邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》讲话为指导,决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,把全党工作着重点转移到④________上来,实行⑤________,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
3.1980年2月,中共十一届五中全会为⑥________平反昭雪,恢复了他作为党和国家主要领导人的名誉,推动了拨乱反正、平反冤假错案的进程。
4.1981年6月,中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,科学总结了新中国成立以来的历史经验,为改革开放打下了重要思想基础。
5.1982年底,五届全国人大五次会议表决通过新修改的《⑦________》,增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定,标志着我国社会主义民主政治建设进入新阶段。
二、改革开放进程
1.改革首先在农村取得突破,⑧________在全国推广,农业总产值和农民收入明显增加;1984年以后,城市经济体制改革全面展开,以扩大企业自主权为主要内容。
2.1980年,党和国家决定在深圳、珠海、汕头、⑨________设立经济特区;随后相继开放沿海港口城市、沿海经济开放区,建立海南经济特区和上海⑩________。
3.1982年,邓小平在中共十二大开幕式上提出建设有⑪________的重大命题,对全面开展社会主义现代化建设作出部署。
4.1987年,中共十三大提出社会主义⑫________理论,确立“以经济建设为中心,坚持⑬________,坚持改革开放”的基本路线,制定了“⑭________”的现代化发展战略。
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5.1992年,邓小平发表⑮________,深刻阐述社会主义本质、计划和市场的关系等重大问题;同年中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义⑯________。
6.1997年,中共十五大明确⑰________为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度;⑱________年,我国加入世界贸易组织,更深层次地参与经济全球化。
7.2002年,中共十六大明确全面建设⑲________的奋斗目标,强调21世纪头20年是重要战略机遇期。
三、中国特色社会主义理论体系
1.1997年中共十五大把⑳________确立为党的指导思想,成功开创了中国特色社会主义。
2.2002年中共十六大把“㉑________”重要思想确立为党的指导思想,成功把中国特色社会主义推向21世纪。
3.2012年中共十八大把㉒________确立为党的指导思想;中共㉓________首次概括提出中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
4.中共十五大把“㉔________”正式确立为党领导人民治理国家的基本方略,㉕________年九届全国人大二次会议将其写入宪法。
课堂·合作探究
探究点一 十一届三中全会与改革开放
材料一 中共十一届三中全会……作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策……实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
——摘编自《中外历史纲要(上)》
材料二 改革首先在农村取得突破。家庭联产承包责任制在全国推广开来……1980年,党和国家决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。
——摘编自《中外历史纲要(上)》
[问题1] 根据材料一并结合所学知识,概括十一届三中全会的主要内容和意义。
[问题2] 根据材料二并结合所学知识,归纳改革开放进程中的重大举措。
【要点总结】 改革开放是决定当代中国命运的关键一招
(1)内容:十一届三中全会重新确立党的思想路线、政治路线和组织路线,停止“以阶级斗争为纲”,把工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。
(2)举措:农村实行家庭联产承包责任制,城市推进经济体制改革,设立经济特区、开放沿海城市和开发区,逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
探究点二:中国特色社会主义理论体系
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