期末专项复习巩固卷(三) 句子-2026-2027学年语文三年级上册统编版
2026-2027学年统编版三年级语文上册专项复习巩固卷(三)
内容:句子
时间:40分钟 满分:100分+卷面分5分
一、修改病句。(共15分)
1.[语病]下列句子中,修改符号使用不正确的是哪一项?( )(3分)
A.
B.
C.
D.
2.[修改病句]用正确的修改符号修改病句。(6分)
(1)捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。
(2)他一个人住在一座具大的城堡里。
(3)动物园里有很多动物,有老虎、大熊猫、大象和榕树等。
3.[修改病段]用正确的修改符号修改病段。(3处错误)(6分)
稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她一步一步地走远了。
二、修辞手法。(共15分)
1.[修辞手法]下列对修辞手法的判断,不正确的是哪一项?( )(3分)
A.月亮一露面,惊散了满天的星星。(拟人)
B.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(拟人、反问)
C.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(夸张)
D.那火柴发出的光,把黑夜照得和白天一样明亮。(比喻)
2.[修辞手法]下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项?( )(3分)
A.春风唱着温柔的歌,唤醒了沉睡中的大地。
B.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
C.当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲。
D.梧桐叶落在地上,像给小路铺了一层金色的地毯。
3.[修辞手法]按要求完成句子练习。(9分)
(1)柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句)(3分)
(2)雨一来,花儿们便放假了。(仿写拟人句)(3分)
(3)雪花从空中落下来。(运用恰当的修辞手法,把句子写得更生动)(3分)
三、仿写句子。(共27分)
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1.[仿写]照样子,将句子补充完整。(12分)
(1)小红累得喘不过气来。(6分)
得 。
得 。
(2)赛场上,轩轩奋力奔跑,跑得 ,一不小心摔在了跑道上。王老师在旁边急得 ,马上把他送到医院去了。(6分)
2.[仿写]体会句式特点,仿写句子。(3分)
小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
3.[仿写]照样子,将句子补充完整。(6分)
走在山林间,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;走在水塘边,听听青蛙忘情的歌
声;走在校园里, ;走在小巷里, 。
4.[仿写]春天的雨会把什么颜色给谁呢?请仿照例句写一写。(3分)
例:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
春天的雨
5.[仿写]你观察过什么动物的动作?照样子,用上恰当的动词写一写。(3分)
例:翠鸟一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
四、衔接与排序。(共8分)
1.[句子衔接]把“一开始天空还灰蒙蒙的”插入语段中,最恰当的位置是( )。(3分)
①我们去海边看日出。②渐渐地,东方的天空开始发白了,还出现了红霞。③过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。④啊!太阳升起来了!
A. ①和②之间 B. ②和③之间 C. ③和④之间 D. ④之后
2.[句子排序]给下面的句子排排队,把序号写在括号里。(5分)
( )它也可以帮助我们积累资料,便于今后查找运用。
( )所以我们读书的时候,要学着一边读一边做记号。
( )读书做记号是一种重要的学习方法。
( )更重要的是,它能培养我们“不动笔墨不读书”的习惯。
( )它可以帮助我们理解书的内容,加深印象,增强记忆。
五、标点符号。(共16分)
1.[标点符号]下列句子中标点符号使用有误的是哪一项?( )(3分)
A.她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的。”
B.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
C.蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”
D.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!
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