2.1 分析中国人口基本状况 第二课时 课件 2026-2027学年晋教版地理八年级上册

第二单元　探讨中国人口与自然资源 第一节　分析中国人口基本状况 第二课时　中国的民族 晋教版（2024）八年级上册 人口 · 民族 · 家国情怀 核心素养目标 初中地理 · 地理学科核心素养 ◆ 综合思维 综合人口数量、分布区域与自然环境因素，整体认识我国民族格局的形成逻辑。 ▲ 区域认知 识别我国民族分布的空间格局，能在图上定位主要少数民族聚居省区。 ● 人地协调观 理解少数民族文化与环境的适应关系，体会民族文化中人与自然和谐相处的智慧。 ■ 地理实践力 通过绘制与解读中国民族分布图，调查身边的民族文化，提升社会调查能力。 学习重难点 教什么 · 难在哪 重点 ① 我国的民族构成 ② 民族分布特点 ③ 我国的民族政策 ④ 民族文化与自然环境的适应关系 难点 ① 民族分布格局的形成原因 ② 民族分布范围 课程导入 从一场泼水节说起 每年 4 月，云南西双版纳的傣族人家都会迎来一年中最热闹的泼水节。人们互相泼水祝福，孔雀舞跳起来，竹楼前挂满彩灯。 问 你还记得，中国一共有多少个民族吗？ 想 为什么不同民族会形成这样各具特色的节日？ 议 他们又是怎样分布在我们辽阔的国土上的？ 晋教版八年级上册 · 第二单元 探讨中国人口与自然资源 04 / 30 傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、壮族的三月三歌节……它们背后，究竟生活着多少个民族？ 目　录 CONTENTS　·　第二单元 壹 中国的人口 贰 中国的民族 壹 中国的民族 01 民族构成 02 民族共同体 03 分布特点 04 形成原因 05 民族政策 06 民族文化 中国的民族 中国是统一的多民族国家，共有56个民族，组成中华民族大家庭。 各民族中，汉族人口最多，约占全国总人口的91.1%，其他55个民族人口约占全国总人口的8.9%。 中国的民族 汉族 约占全国总人口的 91.1%，是我国人口最多的民族，遍布全国各地。 壮族 在 55 个少数民族中人口最多，约 1693 万人，主要分布在广西壮族自治区。 籽 外皮包裹的是一个整体，每一粒籽都紧紧相连 聚 对应中华民族的凝聚力与向心力 红 石榴红如中国红，象征各民族同属一家、共同守护 中华民族共同体意识 中华民族是世界上最具共同体意识的民族，历经磨难而不分裂，“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。 中华民族共同体意识 各民族共同开拓辽阔疆域，共同书写悠久历史，共同创造灿烂文化，共同培育伟大精神，形成了由多民族组成的中华民族共同体。在几千年的历史进程中，中华民族共同体意识成为中华民族战胜苦难、解决危机、实现复兴的强大内生动力。 中国的民族政策 我国各民族不论人口多少，历史长短，居住区域大小，经济发展程度如何，语言文字、宗教信仰和风俗习惯是否相同，政治地位一律平等。 民族区域自治制度 实行民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度。在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，行使自治权。 基本政治制度 统一领导 区域自治 民族分布特点 一 大散居 二 小聚居 三 交错杂居 民族分布特点 汉族 遍布全国各地，主要集中中部和东部地区。 东部：人口稠密、分布集中 中部：分布广泛、融入各地 西部：也有汉族居民点缀 民族分布特点 汉族 遍布全国各地，主要集中中部和东部地区。 东部：人口稠密、分布集中 中部：分布广泛、融入各地 西部：也有汉族居民点缀 少数民族 主要集中在西南、西北和东北地区。 西南：云贵高原民族种类最多 西北：内蒙古、新疆、宁夏 东北：朝鲜族、满族等聚居 民族分布特点 分布最广 回族 回族是分布最为广泛的少数民族，全国各省区均有分布。 种类最多 云南省 云南省是我国少数民族种类最多的省级行政区，彝、白、哈尼、傣等二十多个民族在此聚居。 中国的民族文化 服饰 苗族 壮族 珞巴族 蒙古族 中国的民族文化 民居 蒙古族的蒙古包 藏族的碉楼 傣族的竹楼 中国的民族文化 文字 蒙古族 壮族 中国的民族文化 饮食 中国的民族文化 乐器 中国的民族文化 传统节日 那达慕大会是蒙古族传统的群众性集会，多在夏秋季节举行， 一般一年一次。在蒙古语中，“那达慕”意为“娱乐”或“游戏”。早期只有摔跤、赛马、射箭三个项目，后来增加了说书、下棋、歌舞表演等内容，同时举办商贸节庆活动。 中国的民族文化 传统节日 泼水节是云南傣族人民的重大节日， 一般在傣历六七月（清明节后十日左右） 举行。节日期间，人们相互泼水祝福，并举行拜佛、跳孔雀舞、赛龙舟等活动。 中国的民族文化 传统节日 侗族·花炮节‌：各地日期不一（多在正月或三月）。核心活动为‌抢花炮‌（争夺象征幸福的铁圈），伴随唱侗戏、吹芦笙、打篮球等集体娱乐 。 中国的民族文化 传统节日 土家族·摆手舞‌：春节期间或正月举行。围绕“摆手堂”进行‌集体舞蹈‌，模拟农事、狩猎动作，纪念先祖廪君。 贰 知识总结与练习 课堂小结 · 知识练习 · 拓展作业 本节小结 中国的民族 · 知识梳理 基诺族是我国认定的最后一个少数民族。关于基诺族的来源，没有文字记载，但基诺族人尊奉诸葛亮，传说是诸葛亮南征部队一部分人的后裔。他们全部聚居于云南省西双版纳傣族自治州景洪市的一座大山上。据此，完成下列小题。 1.基诺族是我国认定的第几个民族( ) A.5 B.54 C.55 D.56 2.下列关于云南少数民族的说法，正确的是( ) A.回族是云南人数最多的少数民族 B.是我国少数民族种类最多的省级行政区 C.壮族是云南特有少数民族 D.云南是少数民族自治区 1.答案：D 解析：我国共有56个民族，基诺族是“最后一个认定的少数民族”，因此是第56个民族，D正确，ABC错误。故选D。 2.答案：B 解析：云南人数最多的少数民族是彝族，不是回族，A错误；云南是我国少数民族种类最多的省级行政区，有25个世居少数民族，B正确；壮族主要分布在广西壮族自治区，不是云南特有少数民族，C错误；云南是“省”，不是“自治区”，D错误。故选B。 习近平总书记提出“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”,既是对中华民族多元一体格局的形象比喻,也是对新时代搞好民族团结的明确要求。据此完成下面小题。 3.下面四个民族的小朋友谁说的与实际不符( ) A.汉族：我们人口最多 B.彝族：我们每年都会举办火把节 C.傣族：我们喜欢跳锅庄舞 D.维吾尔族：我们能歌善舞 4.“各民族像石榴籽一样拥抱在一起”的寓意是( ) ①各民族地位平等 ②遵从汉族的生活生产方式 ③相互尊重各自风俗习惯 ④以儒家思想为信仰中心 ⑤相互尊重各自文化和信仰 ⑥都是中华文明的缔造者 A.①③⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④ 3.答案：C 解析：汉族是我国人口数量最多的民族,A不符合题意。火把节是彝族最隆重的传统节日,通常在农历六月二十四日前后举行,有点火把、摔跤、歌舞等活动,是彝族文化的重要标志,B不符合题意。锅庄舞是藏族的传统舞蹈,通常在节日、聚会时由众人围成圆圈跳;傣族的代表性舞蹈是孔雀舞,C符合题意。维吾尔族文化以歌舞为特色,代表性音乐形式有木卡姆艺术,代表性舞蹈有麦西来甫、手鼓舞等,“能歌善舞”是其民族文化的典型特征,D不符合题意。故选C。 4.答案：A 解析：我国宪法明确规定“各民族一律平等”,不存在高低贵贱之分,“石榴籽紧密拥抱”体现了地位上的平等性,①正确。我国实行“各民族保持和发展本民族文化习俗”的政策,鼓励民族文化多样性,而非要求其他民族遵从汉族方式,②错误。各民族风俗习惯不同,“拥抱”意味着包容差异、相互尊重,③正确。我国实行宗教信仰自由政策,各民族有不同的宗教信仰,儒家思想并非各民族共同的信仰中心,④错误。尊重民族文化和宗教信仰,是民族团结的基础,符合“石榴籽共生”的寓意,⑤正确。中华文明是各民族共同创造的,各民族都是文明的贡献者,⑥正确。故选A。 黝黑俊朗的面孔、纯真的笑容,家住四川省甘孜藏族自治州理塘县的小伙丁真走红网络,成为家乡旅游形象大使。据此完成下面小题。 5.丁真家乡的大部分居民属于( ) A.藏族 B.壮族 C.蒙古族 D.维吾尔族 6.少数民族种类最多的省级行政区是( ) A.黑龙江省 B.云南省 C.广东省 D.广西壮族自治区 7.我国55个少数民族中,人口最多的是( ) A.满族 B.朝鲜族 C.傣族 D.壮族 5.答案：A 解析：题干中描述：黝黑俊朗的面孔、纯真的笑容,家住四川省甘孜藏族自治州理塘县的藏族小伙丁真走红网络,成为家乡旅游形象大使。丁真家乡的大部分居民属于藏族,A符合题意。故选A。 6.答案：B 解析：云南是我国少数民族最多的省份,全国有56个民族,云南除汉族外,人口在4000人以上的还聚居着25个民族,被称为我国民族百花园。广西壮族自治区是少数民族人口数量最多的省级行政区,与黑龙江省、广东省无关。故ACD错误、B正确,故选B。 7.答案：D 解析：我国共有56个民族,其中汉族占了全国人口的91.1%,而其余55个民族人数很少,所以统称为少数民族,而壮族是人数最多的,壮族主要分布在广西壮族自治区,D正确,ABC错误,故选D。 中华民族是个大家庭,下图为学生制作的民族特色书签。读图完成下面小题。 8.读图可知( ) A.各民族文化相同 B.人口数量最多的是汉族 C.中华民族是一个多民族大家庭 D.我国民族分布特点：大杂居、小聚居,交错居住 9.下列展示蒙古族节日景象的是( ) A.A B.B C.C D.D 8.答案：C 解析：各民族的文化具有独特性,并不相同,错误;图片仅展示了民族特色书签,无法直接体现汉族是人口数量最多的民族,B不符合题意;从多样的民族特色书签能看出,中华民族是由多个民族组成的大家庭,C符合题意;图片未体现我国民族“大杂居、小聚居,交错居住”的分布特点,D不符合题意。故选C。 9.答案：B 解析：蒙古族的传统节日为那达慕大会,包含摔跤、赛马、射箭等活动,B图呈现的是摔跤场景,符合蒙古族节日景象特征,B正确;A图是傣族泼水节相关场景,A不符合题意;C图是苗族的传统节日苗年的场景,C不符合题意;D图是藏族雪顿节的场景,D不符合题意。故选B。 人口千万家　家国一脉相承 人口大问题连着千家万户，也连着国家发展的每一个脚步。 第一节　分析中国人口基本状况　·　课毕 $