11《宝葫芦的秘密》 课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

他终于来了，我来了。我来了。王宝，你来晚了，别急，看我杀你个片甲不留。主人这是在玩什么呢？要当心。了。你死定了。毛毛吃他干嘛？快吃，我要把你的。马吃掉，吃马好给你吃。我的马呢哎哎我的马到哪里去了？在吃。他的胖。吃这个好。再吃。一个。环保。吃冰，快吃。别着急，慢慢来，一颗一颗慢慢来。黄宝。你怎么了？看来。挺好吃的。加油。嗯嗯嗯嗯嗯王。宝王宝去哪儿？王宝王宝。主人别走，还没吃完，嘿。主人味道怎么样。什么怎么样？妻子能吃吗？不能吃，刚才不是你自己说要吃的吗？ 什么？我想要鱼。我变变变变变。怎么样，小主人都来了，厉害吧，主人。 乘着想象的翅膀， 游历奇妙的童话王国， 看花儿跳舞， 听星星歌唱。 第 四 单 元 童话世界 宝葫芦的秘密（节选） 11 ① 现代小说家、儿童文学作家。 代表作有《宝葫芦的秘密》《大林和小林》 《秃秃大王》等。 用自己喜欢的方式读读课文，读准字音，读通句子，想一想课文围绕“宝葫芦”写了什么事。 8 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 上部的“ ”表示植物，“ ”表示测量方位，所以“ ”表示能追逐太阳方位的植物。 至少赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 表示联结 打结，扣 李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。 chòng 妹妹从家里冲出来，冲我喊道：“哥哥，等等我！” chòng chōng 说一说：课文围绕“宝葫芦”写了什么事？ 8 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 姓名： 身份： 爱好： 王葆 少先队员 听故事 普通人 默读课文第15-17自然段，说一说奶奶给王葆讲了关于宝葫芦的哪些故事。圈画关键词句，并完成下面的表格。 人物 怎么得到宝葫芦 实现的愿望 15 16 17 人物 怎么得到宝葫芦 实现的愿望 宝葫芦的 秘密 神奇 来历奇 法力强 结局好 一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 18 18 19 20 21 自由读课文第18-21自然段，王葆为什么特别想要一个宝葫芦？ 做算术题 不知道怎么列式子 种的向日葵 比谁的也比不上 和科学小组的同学 闹翻了 假如王葆得到了这个神奇的宝葫芦， 他的生活会发生什么变化呢？ 神 奇 如果你有了宝葫芦，你会用来做什么？ 当王葆真的得到了宝葫芦时，他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的不是幸福，而是烦恼。这是怎么回事呢？感兴趣的同学可以读读《宝葫芦的秘密》这本书。 真 善 美 葫芦 水葫芦 葫芦 芦荟 错误 过错 普通 科普 行宫 迷宫 肯定 不肯 冒失 冒号 形式 公式 可怜 怜爱 $