2026-2027学年高二物理上学期期中考试自编模拟试卷(湖南省衡阳市人教版)(范围:必修一二三、选必一第一节)
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内容正文:
湖南省衡阳市2026-2027学年高二上学期期中考试自编卷
物理试题
考试时间:75分钟; 分值:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.考试范围:人教版必修第一册、必修第二册、必修第三册、选择性必修第一册第1单元。
第一部分(选择题 共43分)
1、 选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示,塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车P,车下吊着物体Q。在小车P与物体Q以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将物体Q向上匀加速吊起,以Q运动的起点为坐标原点O,则Q的运动轨迹是以下四幅中的( )
A. B.
C. D.
2.将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写了这样一首诗:飞花两岸照船红,百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我俱东.根据你的理解,下列说法正确的是( )
A.“我”相对于大地是静止的
B.“云不动”是以小船为参考系
C.“云”相对于我是向东运动的
D.“云”相对于大地是静止的
3.2016年11月9日,在“天宫二号”测出指令长景海鹏的质量.景海鹏受到恒定作用力从静止开始运动,经时间时,测速仪测出他运动的速率为,则景海鹏的质量为( )
A. B. C. D.
4.如图所示,电荷量为的某种粒子,以初动能从两平行金属板的正中央沿垂直于电场线的方向进入到两板间存在的匀强电场中,恰从带负电的金属板边缘飞出来,且飞出时动能变为,不计粒子的重力,则金属板间的电压为( )
A. B. C. D.
5.2015年10月27日,第一届全国青年运动会圆满结束,下列说法正确的是( )
A.研究某同学三级跳远的动作时可以将人看成质点
B.研究铅球的运动轨迹可以将铅球看作质点
C.研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响可以将乒乓球看成质点
D.国旗迎风飘扬,研究国旗的运动可以将其看作质点
6.在光滑水平面上,放着两块长度相同、质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,如图所示,开始时各物块均静止,现在两物块上各作用一水平恒力F1、F2,当物块和木板分离时,两木板的速度分别为v1和v2,物块和两木板间的动摩擦因数相同,下列说法正确的是( )
A.若F1=F2,M1>M2,则v1>v2
B.若F1=F2,M1<M2,则v1<v2
C.若F1<F2,M1=M2,则v1>v2
D.若 F1>F2,M1=M2,则v1>v2
7.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接;两物块A、B质量均为m,初始时物块均静止。现用平行于斜面向上的拉力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,两物块在开始一段时间内的v-t图像如图乙所示(t1时刻A、B的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则 ( )
A.A达到最大速度时的位移
B.拉力F的最小值为mgsinθ+ma
C.A、B分离时t1=
D.A、B分离前, A和弹簧系统机械能增加
二、选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.如图所示,质量为m的小车在与竖直方向成角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向左运动一段距离l,在此过程中,小车受到的阻力大小恒为,则( )
A.拉力对小车做功为
B.支持力对小车做功为
C.阻力对小车做功
D.重力对小车做功为0
9.如图所示,当对重为G的物块施加竖直向上大小为F的推力时,物块恰好沿倾角为的斜壁向上匀速运动,已知物块与斜壁之间的动摩擦因数为,则物块受到的摩擦力大小是( )
A. B.
C. D.
10.“风洞实验”指在风洞中安置飞行器或其他物体模型,研究气体流动及其与模型的相互作用,以了解实际飞行器或其他物体的空气动力学特性的一种空气动力实验。在如图所示的风洞中存在大小恒定的水平风力,现将一小球从点竖直向上抛出,其运动轨迹如图中的实线所示,其中,两点在同一水平线上,点为轨迹的最高点,小球在点的动能为,在点的动能为,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.小球落到点时的动能为
B.小球受到的重力与受到的风力大小之比为
C.点到的距离与两点间的距离之比为
D.小球从点运动到点过程中的最小动能为
第二部分(非选择题 共57分)
三、非选择题:本大题共5题,共57分。
11.某同学利用图1所示的实验装置做了这样的实验.
①按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块.释放小车,小车由静止开始运动.
②按实验要求正确装上纸带,让小车靠近打点计时器,按住小车,打开打点计时器电源,释放小车,获得一条带有点列的纸带.
③在获得如图2的纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点A,B,C,….测量相邻计数点的间距s1,s2,s3,….并将其记录在纸带上对应的位置处.
完成下列填空:
(1)已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源,若打点的时间间隔用表示,则=_____s.
(2)设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s3和s4.可用s1、s4和表示为a=____;vB可用s1、s2和表示为vB=____.
12.在“探究加速度与力的关系”实验时,张老师对传统实验进行了改进,其实验操作如下:
①如图甲所示,先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端,调节平板的倾角,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,测出沙和沙桶的总质量m。
②保持平板倾角不变,去掉沙和沙桶,小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动,通过纸带测量其加速度a。
③保持小车质量M不变,多次改变沙和沙桶的总质量m,每次重复①②两步操作,得到小车加速度与合力的关系。
(1)关于上述实验操作过程,下列说法中正确的有___
A.可用干电池给打点计时器供电
B.应让小车从靠近定滑轮处开始运动
C.该实验中细绳与平板可以不平行
D.应在小车开始运动前接通打点计时器的电源
(2)若在操作①中打下如图乙所示的纸带,已知纸带左端为连接小车处,则应将平板的倾角适当___(填“增大”或“减小”)些。
(3)在操作③中,得到的小车加速度与合力的关系式是______(用题中所给定的字母以及重力加速度g表示)
(4)在该实验中,沙和沙桶的质量___(填“需要”或“不需要”)远小于小车的总质量。
13.如图所示,水平轨道与竖直平面内的圆弧轨道平滑连接后固定在水平地面上,圆弧轨道B端的切线沿水平方向。质量m=1.0kg的滑块(可视为质点)在水平恒力F=10.0N的作用下,从A点由静止开始运动。已知A、B之间的距离x0=1.0m,滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.10,取g=10m/s2。求:
(1)滑块通过B点时的动能;
(2)滑块通过B点后,撤去力F,能沿圆弧轨道上升的最大高度h=0.35m,求滑块沿圆弧轨道上升过程中克服摩擦力做的功。
14.光滑斜面与水平面和斜面构成槽形,如图所示,质量为的滑块从光滑斜面上距水平面高处无初速度释放,斜面倾角为,滑块与水平面、斜面间的动摩擦因数均为0.6,长度为,面足够长,重力加速度,,,不考虑滑块在转角处的能量损失,求:
(1)滑块第一次到点的速度大小;
(2)滑块第一次滑上的最大高度;
(3)滑块最终停在距点多远的位置。(结果保留2位有效数字)。
15.如图所示,质量为2kg的“”形木板A静止放置在光滑的水平地面上,其左端挡板与放在A板上的质量为的小物块B之间夹着一小块炸药,炸药爆炸时,有的化学能全部转化为A、B的动能。爆炸结束瞬间,一质量为的物块C以水平向左,大小为的速度从A板右端滑上木板,最终物块B、C恰好没有发生碰撞,且木板与两物块间的动摩擦因数均为0.2,取,求:
(1)炸药爆炸结束瞬间A、B的速度大小及方向;
(2)木板的长度为多少;
(3)最终C距离木板右端的距离。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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湖南省衡阳市2026-2027学年高二上学期期中考试自编卷
物理试题(解析版)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
C
B
C
C
CD
BD
ACD
1.D
【详解】物体Q参与两个分运动,水平方向向右做匀速直线运动,竖直方向向上做匀加速直线运动;水平分运动无加速度,竖直分运动加速度向上,故物体合运动的加速度向上,故轨迹向上弯曲。
故选D。
2.B
【详解】“云与我俱东”即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动,而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止,以船为参考系,故B正确,A、C、D错误;
故选B.
【点睛】参考系是为了研究问题方便而假定静止不动的物体,故只要研究对象与参考系的相对位置不发生变化,则观察到的结果是物体静止不动.
3.B
【详解】由题意和动量定理得:,所以,选项B正确.
A. 与计算结果不相符,故A不符合题意;
B. 与计算结果相符,故B符合题意;
C. 与计算结果不相符,故C不符合题意;
D. 与计算结果不相符,故D不符合题意.
4.C
【详解】根据动能定理
解得
C正确。
5.B
【详解】A.研究跳远运动员的动作时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故A错误;
B.研究铅球的运动轨迹,铅球的大小和形状可以忽略,可以看成质点,故B正确;
C.研究乒乓球的旋转时,球的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故C错误;
D.国旗迎风飘扬,各点的运动情况不同,国旗不能看成质点,故D错误。
故选B。
【点睛】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略。
6.C
【详解】A.当
时,由题很容易得到两物块所受的摩擦力大小是相等的,因此两物块的加速度相同,我们设两物块的加速度大小为,对于、滑动摩擦力即为它们的合力,设的加速度大小为,的加速度大小为,根据牛顿第二定律得,因为
其中m为物块的质量,设板的长度为L,它们向右都做匀加速直线运动,当物块与木板分离时,物块与的相对位移
物块与的相对位移
若
得
的速度为
的速度为
所以
A错误;
B.由于
得
所以
B错误;
C.若
由于木板受的摩擦力大小不变,并且
所以木板的加速度的大小是相等的,设为,根据受力和牛顿第二定律可得,上物块的加速度小于上的加速度,即
那么物块与木板的相对位移
物块 与木板的相对位移
由于
所以
分离时的速度
由于
所以
C正确;
D.若
则
所以
D错误。
故选C。
7.C
【详解】A.开始时弹簧的压缩量满足
当A达到最大速度时加速度为零,此时满足
所以A的位移为,故A错误;
B.开始时力F最小,此时对A、B整体满足
解得,故B错误;
C.当A、B分离时,A、B之间的弹力为零,此时对A
此时物体A的位移为
解得,故C正确;
D.A、B分离前, A、B和弹簧系统除重力和弹力做功外还有力F做正功,所以机械能增加;A和弹簧系统除重力和弹力做功以外,还有B对A的弹力对A做负功,所以A和弹簧系统的机械能减少,故D错误。
故选C。
8.CD
【详解】拉力对小车做功为WF= Flsinα,选项A错误;支持力与运动方向垂直,则支持力对小车做功为0,选项B错误;阻力对小车做功Wf=-Ffl,选项C正确; 重力与运动方向垂直,则重力对小车做功为0,选项D正确;故选CD.
9.BD
【详解】对物块受力分析,受重力G、弹力FN(直于斜壁向下)摩擦力Ff(沿斜壁向下)和推力F四个力,把这四个力沿斜壁和垂直于斜壁方向正交分解,由于物块处于平衡状态,在沿斜壁方向有
Gcosθ+Ff=Fcosθ
可得
Ff=(F-G)cosθ
垂直于斜壁方向有
FN+Gsinθ=Fsinθ
又根据
Ff=μFN
可得
Ff=μ(F-G)sinθ
故选BD。
10.ACD
【详解】A.由运动的合成与分解知,小球在水平方向做初速度为0的匀加速直线运动,竖直方向做竖直上抛运动,所以可得点到点的时间和点到点的时间相同,设小球在点的速度为,在点的速度为,水平方向加速度为,
因为点是轨迹的最高点,即此时速度只有水平分量即
即点的水平速度满足
又小球在点的动能为,在点的动能为,小球落到点时的动能为
因为,
解得,故A正确;
B.根据,
可求出
竖直方向
水平方向
联立解得
根据牛顿第二定律可得小球受到的重力与受到的风力大小之比为,故B错误;
C.设点到的距离为,竖直方向
水平方向
联立解得,故C正确;
D.如图所示
小球从点运动到点过程中的最小速度为在垂直于合力方向上的分量,其中
故在垂直于合力方向上的分量
故最小动能为
代入数据解得,故D正确。
故选ACD。
11. 0.02
【详解】(1)[1]交流电的频率为50Hz,因此其周期为
因此打点周期为
(2)[2]计数点之间的时间间隔为
根据匀变速直线运动中,连续相等时间内的位移之差是一恒量,即
可得
即
[3]匀变速直线运动中,时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有
12. BD 增大 不需要
【详解】(1)[1]A.打点计时器必须要用交流电源供电,故不可以用电池盒给打点计时器供电。选项A错误;
B.应让小车从靠近定滑轮处开始运动,选项B正确;
C.实验中要保持细绳与平板平行,选项C错误;
D.应在接通打点计时器的电源后再让小车开始运动,选项D正确;
故选BD。
(2)[2]由纸带可看出,小车做减速运动,说明木板倾角过小,故应该增大木板倾角;
(3)[3]在操作②中,因开始时小车拖着砂和砂桶运动运动,故去掉砂桶后,小车所受的合力大小等于砂和砂桶的重力mg,因此有
所以小车加速度与合力的关系式是
(4)[4]在本实验中,因小车加速下滑时不带砂和砂桶,故不需要满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量。
13.(1)9J;(2) 5.5J
【详解】(1)选滑块为研究对象,对滑块从A到B的过程应用动能定理
解得
(2) 选滑块为研究对象,对滑块从B到圆弧轨道最大高度的过程应用动能定理
解得
14.(1)6.0m/s;(2)0.67m;(3)0.78m
【详解】(1)滑块从到,由机械能守恒定律
解得滑块第一次到点的速度大小
(2)滑块在段受摩擦力
滑块在段受摩擦力
滑块由释放点到最高点过程,上升最大高度为,由能量守恒
解得滑块第一次滑上的最大高度
(3)从最高点运动到段上,距点处停止,由能量守恒
解得滑块最终停在距点
15.(1),方向向左,,方向向右;(2);(3)0.25m
【详解】(1)爆炸过程,以为研究对象,规定向左为正方向
得
,方向向左
,方向向右
(2)爆炸后一段时间对C
得
方向向右;对B
得
方向向左;对
得
设时刻、C共速,则满足
解得
此时
此后、C相对静止一起减速、整体的加速度
B的加速度不变
得
作出如图
由图像可知板长
(3)由图像可知,最终C距离木板右端的距离为
学科网(北京)股份有限公司
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