4.1被动运输课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

真核细胞的基本结构 细胞壁（动物没有） 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁主要由纤维素和果胶构成，具有全透性，支持和保护作用。 1.将细胞与外界环境分隔开 3.控制物质进出细胞 2.进行细胞间的信息交流 三大功能 ? 细胞的边界 第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输 学习目标 1.阐明渗透作用的条件及原理。 2.结合探究实验，分析理解细胞吸水和失水的过程及应用。 3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验操作，分析植物细胞的吸水和失水。 4.建构被动运输的概念，比较自由扩散和协助扩散的异同点。 分子在不停地运动 解释生活现象： 1)清水中滴入几滴红墨水，过一段时间，水都染上了红色。 2)在清水中加入糖，一段时间，水变甜。 扩散： 是指物质从相对含量高的区域向相对含量低的区域转移直到均匀分布的现象 扩散速度与温度有关，温度越高，扩散速度越快。 一 渗透作用 蔗糖分子 水分子 一 渗透作用 又叫赛璐玢，是一种半透膜，水分子可以自由透过它，而蔗糖分子则不能 问题探讨（课本P62） 在一个长颈漏斗的漏斗口外密封上一层玻璃纸，往漏斗内注入蔗糖溶液，然后将漏斗浸入盛有清水的烧杯中，使漏斗内外的液面高度相等。过一段时间后，会出现如图所示现象。 渗透作用①概念：水分子（或其它溶剂分子）通过半透膜的扩散。 是一种特殊的扩散 1、漏斗管内的液面为什么会升高？ 如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗？为什么？ 不会，（当管内的液面上升到一定高度之后，管中的水柱产生的重力将加快漏斗中水分向外扩散的速度，）当漏斗内渗透压等于液柱的重力，最终达到平衡，液面将不再上升。 一 渗透作用 单位时间内： 由清水→ 蔗糖溶液的水分子数 蔗糖溶液→ 清水的水分子数。 水分子的运动是双向的 > 漏斗中水量增加, 液面上升 ③渗透作用的最终状态(结果)——渗透平衡 ②渗透作用的方向： 相对含量高 相对含量低 水分子是顺相对含量梯度跨膜运输 一 渗透作用 F内吸=F外吸+G▲H 渗透平衡时，液面高度是否改变？ 水分子会运动吗？ 清水 半透膜 蔗糖 渗透平衡是一种动态的平衡 渗透平衡是否意味着半透膜两侧溶液浓度相等？ 达到渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子的移动达到动态平衡， 既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。 渗透压： 溶液中溶质微粒对水的吸引力。大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目； 溶质微粒越多，即溶液物质的量浓度越高，渗透压越高 (F越大—溶液浓度越大） 原来浓度较大的溶液达到渗透平衡后浓度依旧较大 问题2.如果用一层纱布代替玻璃纸，还会出现原来的现象吗？ 不会。原因是纱布是全透性的，水分子和蔗糖分子都能通过。 ④渗透作用条件一 ：具有半透膜 半透膜：具有一定孔径，可以让小分子物质通过（如水分子），而大分子物质不能通过的一类多孔性薄膜； 如玻璃纸，肠系膜，蛋壳膜，鱼鳔、 等。 一 渗透作用 选择透过性膜：是细胞膜等生物膜，具有生物活性。可以看做是一种功能完善的半透膜。 生物膜 半透膜 选择透过性膜 选择透过性膜一定是半透膜， 半透膜不一定是选择透过性膜 8 问题2.如果用一层纱布代替玻璃纸，还会出现原来的现象吗？ 不会。原因是纱布是全透性的，水分子和蔗糖分子都能通过。 ④渗透作用条件一 ：具有半透膜 问题3.如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，会出现原来的现象吗？ 不会。半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过半透膜进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量。 条件二 ：半透膜两侧溶液存在浓度差 半透膜：具有一定孔径，可以让小分子物质通过（如水分子），而大分子物质不能通过的一类多孔性薄膜， 如玻璃纸，肠系膜，蛋壳膜，鱼鳔、生物膜等。 一 渗透作用 9 一 渗透作用 ① 概念:水分子（或其它溶剂分子）通过半透膜的扩散。 ②方向:相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透 ③结果：达到渗透平衡 只意味着半透膜两侧水分子的移动达到动态平衡， 既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。 ④条件：具有半透膜 半透膜两侧溶液存在浓度差 物质的量浓度VS质量浓度 10%葡萄糖溶液的物质的量浓度大， 因此水分子由10%蔗糖溶液→10%葡萄糖溶液较多，右侧液面升高 液面 （等高） 2 mol/L 蔗糖溶液 2 mol/L 葡萄糖溶液 半透膜 ①同物质的量浓度 液面不变 假设溶质不能通过半透膜 拓展提升 一 渗透作用 渗透作用装置一般有２种类型 液面 （等高） 10%蔗糖溶液 10% 葡萄糖 溶液 半透膜 ②同质量分数（质量浓度） 质量分数10％的葡萄糖溶液和质量分数10％的蔗糖溶液相比，葡萄糖溶液渗透压更大 液面 （等高） A溶液 B溶液 半透膜 半透膜允许水、单糖通过，不允许二糖通过 1、若A侧为蔗糖溶液，B侧为清水，液面怎么变化？ 2、若A侧为2 mol/L蔗糖溶液，B侧为1mol/L蔗糖溶液，液面怎么变化？ 3、若A侧为2 mol/L葡萄糖溶液，B侧为1mol/L葡萄糖溶液，液面怎么变化？ 4、若A侧为2 mol/L葡萄糖溶液，B侧为1mol/L蔗糖溶液，液面怎么变化？ 提醒： 一看物质能否通过半透膜， 二看是否为物质的量浓度 三看物质的量浓度大小 A侧液面升高 A侧液面升高 A侧液面先升高 A侧液面先升高 一 渗透作用 ，再降低 ，最后两侧液面等高 ，再降低 ，最后B侧高于A侧 分析 往U形管右侧加入少量蔗糖酶，分析现象？ 加蔗糖酶后：蔗糖→两分子单糖，导致右侧浓度更高， 水分子由10%的葡萄糖溶液→10%的蔗糖溶液更多， 因此右侧液面升高，最终大于左侧 蔗糖酶 只允许水通过的半透膜 质量分数 10%葡萄糖溶液 质量分数为 10%蔗糖溶液 一 渗透作用 [正误辨析] (1)渗透作用是扩散的一种特殊形式。(　　) (2)具有浓度差的溶液之间一定会发生渗透作用。(　　) (3)在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜。 (　　) √ × × 1．某科研小组设计如图所示的渗透装置，其中蔗糖不能透过半透膜，漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，液面不动(渗透平衡)时液面差为Δh。下列说法正确的是(　　) A.渗透平衡后S1和S2浓度的大小关系为S1＝S2 B.渗透平衡后无水分子通过半透膜 C.漏斗中溶液液面上升速率逐渐加快 D.向漏斗内加适量清水Δh将变小 D 2.如图实验装置中，半透膜只允许水分子和单糖分子透过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，初始状态如图。下列关于液面的变化及相关叙述正确的是(　　) A.a先降后升，b先升后降 B.a先升后降，b先降后升 C.当液面最终停止变化时，半透膜两侧溶液浓度相等 D.当液面最终停止变化时，b侧浓度高于a侧 A 3．图甲烧杯中是5%的淀粉液，图乙烧杯中是5%的葡萄糖液，将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜)，放置1 h后(　　) A．图甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变 B．图乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低 C．图甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色 D．图乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色 B 等渗溶液 高渗溶液 低渗溶液 细胞吸水膨胀 细胞失水皱缩 细胞形态不变 细胞质的浓度 外界溶液的浓度 ＞ 外界溶液的浓度 细胞质的浓度 ＞ 外界溶液的浓度 细胞质的浓度 = 二 水进出细胞的原理——动物细胞 外界溶液 蔗糖溶液 细胞质 基质 相当于 细胞膜 半透膜 相当于 ①动物细胞与外界溶液组成了一个渗透系统。 ②动物细胞的细胞膜相当于一层半透膜， 水分通过渗透作用进出动物细胞。 二 水进出细胞的原理 浓度差 水又是如何进出植物细胞的呢？ 水又是如何进入植物细胞的？ 18 液泡膜 细胞质 细胞壁 细胞膜 细胞核 成熟的植物细胞的结构 阅读课本P63,回答下列问题： 1.植物细胞的结构？细胞壁的作用、特点？ 2.植物细胞内的液体环境是指? 3.什么是原生质层?原生质层的范围？ 4.原生质层是否包括细胞核？ 是否包含所有细胞器？ 5.原生质层两侧的溶液分别是什么？ 二 水进出细胞的原理——植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜 细胞液 （具有一定的浓度） 原生质层 不会，原因是植物细胞的细胞壁伸缩性较小，具有支持和保护作用。 若是叶肉细胞在清水中吸水，一段时间后细胞体积增大，最终会像动物细胞一样涨破吗？ 问题探究 二 水进出细胞的原理——植物细胞 全透性 伸缩性小 选择透过性 伸缩性大 植物细胞内的液体环境主要是指液泡里面的细胞液 原生质体：植物细胞去除细胞壁的结构；一个动物细胞就是一个原生质体 原生质层：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质 水进出植物细胞的原理：渗透作用 原生质层=半透膜 (含细胞器、不含细胞核) 水进出植物细胞主要是通过原生质层进出液泡 20 1．人的红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在z浓度食盐水中的红细胞皱缩。则这三种食盐水的浓度大小依次是(　　) A.x>y>z　B．y>x>z C.z>y>x D．z>x>y [正误辨析] (1)动物细胞和植物细胞放在蒸馏水中会吸水涨破。(　　) (2)植物细胞壁是全透性的，其作用是保护和支持细胞。( 　　) (3)原生质层由细胞壁、细胞膜、液泡膜及所有细胞质组成。( 　　) (4)植物细胞内的液体环境主要指的是细胞质基质中的细胞液。( 　　) × √ × × D 2．下列关于植物细胞吸水或失水的叙述错误 的是 (　　) A.液泡中的液体是细胞液，具有一定的浓度 B.外界溶液浓度和细胞液相等时，水分进出平衡 C.在低浓度的外界溶液中，细胞因吸水会涨破 D.成熟植物细胞的原生质层相当于渗透装置中的 半透膜 C C 植物细胞会发生怎样的变化？ 提出问题 作出假设 设计实验 进行实验 记录结果 分析结果得出结论 原生质层是否相当于一层半透膜？ 水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？ 原生质层相当于一层半透膜， 水分进出植物细胞是通过渗透作用。 预期结果：如果假设是正确的，当外界溶液的浓度高于细胞液的浓度时，细胞就会 ；当外界溶液的浓度低于细胞液的浓度时，细胞就会 。 失水 吸水 二 水进出细胞的原理——植物细胞 【探究·实践】植物细胞的吸水和失水（P64） 科学探究的一般过程 ①制作临时装片, 观察植物细胞 正常形态 ； ②将植物细胞浸润在 较高浓度的蔗糖溶液 中，观察其大小变化； ③再将植物细胞浸润在 清水 中，观察其大小的变化。 液泡大小、原生质层位置的变化 22 二 水进出细胞的原理——植物细胞 【探究·实践】植物细胞的吸水和失水（P64） 进行实验 记录结果 洋葱鳞片叶外表皮细胞（黑藻叶片） 材料用具 ① 0.3g/mL的蔗糖溶液 ② 吸水纸 ③ 清水 洋葱鳞片叶外表皮细胞有大液泡 液泡中有紫色色素，便于观察 ①活细胞（不可用死细胞） ②成熟植物细胞（不用动物细胞及未成熟的植物细胞eg:分生区细胞） ③最好有颜色 方法步骤 并记录液泡大小、原生质层和细胞壁相对位置的变化 23 1.实验材料选取的注意事项有哪些？ 水分子进出植物细胞 问题探究 必须选活的、成熟的、有大液泡且有颜色的植物细胞，以便于在显微镜下观察。如洋葱鳞片叶外表皮细胞、黑藻细胞（可通过观察叶绿体分布状况来判断）。 2.可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞吗？细菌呢？ 紫色洋葱鳞片叶内表皮是成熟的植物细胞，含有大液泡，能发生质壁分离及复原，但液泡无色，直接观察现象不明显。（如果在外界溶液中添加植物细胞不吸收的色素分子，则可以观察到明显现象） 细菌和真菌细胞也有细胞壁和原生质体，在高渗溶液中也会发生渗透作用失水进而发生质壁分离，同理，由于细胞失水较慢，质壁分离缓慢难以用显微镜观察到。 在高浓度溶液中发生质壁分离 24 实验步骤 盖上盖玻片，制成洋葱鳞片叶外表皮临时装片 1 2 3 4 滴清水 撕取洋葱鳞片叶外表皮 低倍镜观察 撕取洋葱鳞片叶时不带叶肉且不宜过大，避免制作装片时出现重叠和气泡，撕取后要放入载玻片上的清水中 二 水进出细胞的原理——植物细胞 【探究·实践】植物细胞的吸水和失水（P64） 进行实验 记录结果 25 5 6 低倍镜观察 在盖玻片的一侧滴0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引 7 8 在盖玻片的一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引 低倍镜观察 中央液泡逐渐变大，颜色变浅； 原生质层逐渐恢复到贴近细胞壁； 细胞大小基本不变。 实验步骤 中央液泡逐渐变小，颜色变深； 原生质层与细胞壁逐渐分离; 细胞大小基本不变 二 水进出细胞的原理——植物细胞 【探究·实践】植物细胞的吸水和失水（P64） 质壁分离 质壁分离复原 教材中唯一一个只用低倍镜观察的实验 进行实验 记录结果 26 实验结果 自身前后对照是指对照组和实验组在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照 第一次对照 滴加蔗糖溶液 滴加清水 第二次对照 质壁分离 质壁分离复原 二 水进出细胞的原理——植物细胞 【探究·实践】植物细胞的吸水和失水（P64） 对照实验类型： 自身前后对照实验 三次观察，两次对照 进行实验 记录结果 27 二 水进出细胞的原理——植物细胞 【探究·实践】植物细胞的吸水和失水（P64） 提出问题 作出假设 设计实验 进行实验 记录结果 分析结果得出结论 0.3g/mL 蔗糖溶液 清水中 细胞失水，原生质层与细胞壁分离开来 细胞吸水，与细胞壁分离的原生质层慢慢恢复原来的状态 质壁分离 质壁分离复原 当外界溶液浓度 > 细胞液浓度 当外界溶液浓度 < 细胞液浓度 结论： (1)植物细胞的原生质层相当于一层半透膜； (2)植物细胞也是通过渗透作用吸水和失水的。 P64表格 28 思考讨论： 3.当发生质壁分离及复原时，液泡体积和液泡的颜色如何变化？ 5.当发生质壁分离时，在细胞壁和原生质层 之间充满的是什么溶液？ 1.质壁分离的“质”和“壁”分别指的是什么？ 2.植物细胞能发生质壁分离的外因和内因是什么？ 4.质壁分离及复原的过程中，细胞液浓度和吸水能力的变化趋势？ 二 水进出细胞的原理——植物细胞 质指原生质层，壁指细胞壁 外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度 内因：原生质层相当于半透膜，原生质层比细胞壁的伸缩性大。 质壁分离：液泡的体积变小、液泡的颜色变深；复原过程相反 质壁分离——细胞液浓度变大，吸水能力增强 充满了什么溶液？ 0.3g\ml蔗糖溶液 外界溶液 质壁分离复原——细胞液浓度变小，吸水能力减弱 1.如果蔗糖溶液的浓度为0.8g/ml时，则实验的可能现象是什么？0.03g/ml呢？ 3.当外界溶液为1 mol/L KNO3溶液时，可能的实验现象是什么？ 2.当外界溶液为1 mol/L 醋酸溶液时，可能的实验现象是什么？ 质壁分离现象明显，但置于清水中不能发生质壁分离复原现象。因为细胞失水过多死亡。 先发生质壁分离，然后发生质壁分离自动复原。 类似溶液有：尿素溶液、乙二醇溶液、甘油溶液等 不能发生质壁分离，因为醋酸溶液能杀死细胞 二 水进出细胞的原理——植物细胞 不发生质壁分离 KNO3可以通过原生质层进入细胞液，蔗糖不能 选择对细胞无毒害作用，浓度适中的外界溶液 P64笔记 盐酸、酒精、醋酸能杀死细胞，不适合 外界溶液浓度过高： 细胞失水过多死亡，不能发生质壁分离复原 外界溶液浓度过低： 不发生质壁分离，或质壁分离速度很慢 将成熟植物的细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3 mol/L的蔗糖溶液和1mol/L的KNO3溶液中，原生质体的体积随时间变化如图。 B曲线？ A曲线？ C曲线？ 吸水膨胀但不会涨破，有细胞壁 0.3 mol/L的蔗糖溶液 1mol/L的KNO3溶液 葡萄糖、KNO3、NaCl、乙二醇、尿素 二 水进出细胞的原理——植物细胞 质壁分离和质壁分离自动复原 蒸馏水 分离的原因：由于KNO3等这些外界溶液的浓度高，所以发生质壁分离。 自动复原的原因：由于细胞能吸收KNO3等这些物质，导致细胞液浓度升高，所以将吸水发生自动复原。 发生质壁分离，不能自动复原 蔗糖不能通过原生质层进入细胞液 [正误辨析] (1)在实验操作中，共涉及三次显微镜观察，第一次用低倍镜观察，第二、三次用高倍镜观察。(　　) (2)当质壁分离复原后，细胞液的浓度等于外界溶液浓度。(　　) (3)质壁分离过程中，洋葱鳞片叶外表皮细胞的紫色区域逐渐变小。(　　) (4)大蒜根尖分生区细胞可用于观察细胞的质壁分离与复原。(　　) × × √ × 1．图1为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离的实验结果图， 图2为质壁分离及其复原实验流程图，下列说法正确的是(　　) A.图1细胞若继续发生质壁分离，则该细胞的吸水能力增强 B．图1所示结果只能在图2中C处观察到 C．图1若视野比较暗，则只能通过调节 反光镜使视野变亮 D．图2实验没有设置对照 A 2．(2024·安徽蚌埠高一检测)用物质的量浓度为2 mol·L-1的乙二醇溶液和同物质的量浓度的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体(植物细胞除去细胞壁后剩余的部分)体积变化情况，如图所示。下列相关叙述正确的是(　　) A．在蔗糖溶液中，植物细胞体 积明显逐渐减小 B．在d点时，蔗糖溶液中仍有水 分子进出植物细胞 C．在0～240 s内，乙二醇没有通过细胞膜进入细胞内 D．在c点与a点代表体积相等时，推测植物细胞液浓度相同 B 1.判断成熟植物细胞的死活 2.测定细胞液浓度范围 待测成熟植物细胞 一定浓度的蔗糖溶液 镜检 发生质壁分离 不发生质壁分离 活细胞 死细胞 待测成熟植物细胞 一系列浓度梯度的蔗糖溶液 镜检 细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的两蔗糖溶液浓度之间 质壁分离和复原实验的拓展应用 34 3.鉴别不同种类的溶液（如KNO3溶液和蔗糖溶液） 成熟植物细胞 不同种类溶液 镜检 只发生 质壁分离 质壁分离后自动复原 溶质不能透过半透膜 (如蔗糖溶液) 溶质可以透过半透膜 (如KNO3溶液) 4.比较未知浓度溶液的浓度大小 同一植物的 相同成熟细胞 未知浓度 的溶液 镜检 发生质壁分离所需时间越短，未知溶液的浓度越大，反之则未知溶液的浓度越小 质壁分离和复原实验的拓展应用 概念：像水分子这样，物质以____________进出细胞，_________消耗细胞内化学反应所释放的_____，这种物质跨膜运输方式称为 。 方式：被动运输分为______________和_______________两类。 特点： 扩散方式 不需要 能量 被动运输 自由扩散 协助扩散 不需要消耗能量。 三 被动运输 P65 顺浓度梯度。 自由扩散（简单扩散） 1、定义：物质通过 进出细胞的方式，也叫简单扩散。 简单的扩散作用 3、实例： 2、特点： 4、影响自由扩散的因素： ① 浓度 浓度 O2、CO2等气体分子； 甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子有机物 少部分水分子进出细胞 浓度差 高 低 顺浓度梯度 浓度差 扩散速度 浓度差越大，自由扩散速度越快 三 被动运输 ②不需要能量 ③不需要转运蛋白 被动运输 运输动力来自 膜两侧被运输物质的浓度差 温度 在一定温度范围内，温度越高，自由扩散速度越快 P66 协助扩散（易化扩散） 1、定义： 进出细胞的物质扩散方式。 借助膜上的转运蛋白 3、实例： 2、特点： 4、影响协助扩散的因素： ① 浓度 浓度 高 低 三 被动运输 顺浓度梯度 ②不需要能量 ③需要转运蛋白 ①葡萄糖、氨基酸进入红细胞——载体蛋白 ②神经细胞Na+内流，K+外流——(离子)通道蛋白 ③大部分水分子进出细胞——(水)通道蛋白 过去人们普遍认为，水分子都是通过自由扩散进出细胞的； 但后来的研究表明，水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞的。 项目 载体蛋白 通道蛋白 转运物质特点 是否与被转运 物质结合 自身构象是否改变 图解 与自身结合部位 相适应的分子或离子 与自身通道的直径、形状相适配、大小和电荷相适宜 不结合 结合 改变 不一定 转 运 蛋 白 转运蛋白具有特异性（专一性） 三 被动运输 载体蛋白具有饱和性(通道蛋白没有) P66 协助扩散（易化扩散） 1、定义： 进出细胞的物质扩散方式。 借助膜上的转运蛋白 3、实例： 2、特点： 4、影响协助扩散的因素： ① 浓度 浓度 膜两侧的浓度差、 高 低 浓度差 扩散速度 P点后受转运蛋白数量影响 三 被动运输 顺浓度梯度 ②不需要能量 ③需要转运蛋白 温度 能量\O2浓度 扩散速度 转运蛋白的种类和数量 ①葡萄糖、氨基酸进入红细胞—载体蛋白 ②神经细胞Na+内流，K+外流—通道蛋白 ③大部分水分子进出细胞—通道蛋白 [正误辨析] (1)自由扩散和协助扩散都不需要转运蛋白和能量。(　　) (2)水分子主要通过自由扩散进出细胞。(　　) (3)随物质浓度的增大，协助扩散的速率与膜两侧的浓度差成正比。(　　) (4)同种物质在不同情况下的运输方式可能不同。(　　) × × × √ 2．如图表示细胞膜亚显微结构模式图，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，A、B、C、D表示相应结构。请据图回答下列问题。 (1)图中a、b、c、d各属于哪种运输方式？其运输方式有何特点？ a属于自由扩散； b、c、d属于协助扩散 1．水分子可以以简单扩散的方式通过细胞膜，但扩散速度非常缓慢，科学研究证明，水分子跨越细胞膜的快速运输是通过细胞膜上的一种水通道蛋白实现的，下列说法错误的是(　　) A．水分子可以以协助扩散的方式进入细胞 B．水通道蛋白可以使双缩脲试剂变蓝，原因是其具有氨基 C. 哺乳动物肾小管、集合管细胞应分布较多的水通道蛋白 D．水通道蛋白可以使水分子通过，但其他分子或离子不能通过 2．如图表示被转运的溶质以协助扩散方式排出细胞的过程，有关分析错误的是(　　) A．载体蛋白构象发生改变的过程中需要消耗能量 B．载体结合位点与被转运的溶质之间具有专一性 C．人体成熟红细胞以该方式吸收葡萄糖 D．被转运的溶质从高浓度到低浓度， 且具有载体饱和效应 A B 实例：水进出细胞的原理 小结1 43 Roderick MacKinnon Peter Agre 过去人们普遍认为，水分子都是通过自由扩散进出细胞的； 但后来的研究表明，水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞的。 三 被动运输 水分子 水通道 蛋白 $