内容正文:
试卷类型:A
佳县2025~2026学年度第二学期教学质量监测调研
八年级物理
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时
间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级
和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑。
5.考试结束,将答题卡交回。
第一部分(选择题共20分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的)
1.下列现象中,说明力能使物体的运动状态发生改变的是
A.风将小树吹弯
B.将铁丝弯曲
C.将弹簧拉长
D.将足球踢出
2.下列所示的工具中属于省力杠杆的是
A.钓鱼竿
B.天平
C.筷子
D.启瓶器
3,大气压与我们的生活息息相关,以下事例中,利用大气压的是
下游闸门
上游闸门
阀门A
阀门B
A.吸盘挂钩
B.飞机升起
C.船闸
D拦河大坝
4.两位同学进行爬楼梯比赛,两人同时从一楼出发,到达三楼,下列说法中正确的是
A.谁先到达,谁克服重力做功多
B.谁先到达,谁克服重力做功的功率大
C.体重较轻的同学克服重力做功较少
D.体重较大的同学克服重力做功的功率较大
5,无人机足球项目首次纳人全运会项目。为了适配撞击需求,无人机加装了材质均匀的非金属材
料制成的球形保护罩(如图),这些材料轻量化且抗冲击性强,下列说法正确的是
A.轻量化是指材料的质量小,和密度无关
B.无人机降落时,该材料的质量会增大
C.常温常压下,该材料的质量与体积之比是定值
D.若将该材料从地面带到太空站,其质量会变为零
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6.将一个未装满水的密闭瓶子,先正立放置在水平桌面上(如图甲),瓶子对桌
面的压力为F,水对瓶底的压强为P1。再将其倒立在水平桌面上(如图
乙),瓶子对桌面的压力为F2,水对瓶底的压强为P2,下列说法正确的是
77777777777777777777777
甲
乙
A.F=F2 P1=P2
B.F=F2 P1>P2
C.F<F2 P1<p2
D.F<F2 P1>P2
7.如图所示,某工人将总重400N的铁桶利用滑轮在10s内向上匀速拉高4m。不计绳重、摩擦和
滑轮重,下列说法正确的是
A.装置A为定滑轮
B.使用该装置可以省功
C.工人拉绳的速度为0.2m/s
D.工人拉绳的拉力做功的功率为160W
8.在2026年米兰冬奥会赛场上,我国运动员在自由式滑雪女子空中技巧决赛中成功卫冕,如图所
示。下列说法正确的是
A.赛前在滑雪板板底涂抹专用底油,是为了减小板底与雪面的摩擦
B.若在加速下降过程中运动员受的一切力都消失,则运动员将静止
C.运动员完成动作落地后继续滑行,是因为受到惯性的作用
D.平稳着陆时,运动员对滑雪板的压力与自身重力是一对平衡力
9.如图是甲、乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像,下列说法
25mg甲
正确的
2
A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
1
10
B.乙物质的密度为0.5×103kg/m3
0
C.若甲、乙的体积相等,则乙的质量较大
510152025t7cm3
D.甲、乙两种物质的密度之比为1:4
10.如图所示,甲、乙两个完全相同的容器分别盛有同种液体,将两个体积相等的实心物体A、B分
别放入甲、乙两容器的液体中,静止后,物体A悬浮,物体B漂浮,两容器中液面相平。下列说
法正确的是
A.物体A、B受到的浮力相等
B.物体密度PAPB
C.桌面受到的压力F甲>F乙
D,容器底部受到的液体压强P甲=Pz
第二部分(非选择题
共60分)
二、填空与作图题(本大题共6小题,计18分)
11.(2分)普通家用小汽车的质量约为1.6
(填合适的单位符号);小明玩蹦床时,发
现蹦床凹陷得越深,自己弹起的高度越高。这说明蹦床的弹性形变越大,对小明施加的弹力越
(选填“大”或“小”)。
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12.(3分)如图所示,生活中人们发现将A、B两个核桃放在一起捏比单独捏
一个核桃更容易捏碎,这是通过
的方法增大了压强:由于
物体间力的作用是
的,B给A的力大小
(选
填“大于”“等于”或“小于”)A给B的力。
13.(3分)当海船从海水中驶入淡水中时,船体将
(选填“上浮”或“下沉”),海船受到
的浮力将
(选填“增大”“减小”或“不变”)。船静止时,底部受到的海水的压力
(选填“小于”“大于”或“等于”)船受到的浮力。
14.(3分)小明利用实验箱(内箱A与外箱B,内箱A固定在外箱B的内侧,图甲A侧面开有圆形孔
a、b,图乙A底部开有圆孔c,并各蒙有一层橡皮膜)探究影响液体压强的因素。图甲中a、b所
示现象说明,同种液体内部深度越深,压强
图乙中c处的橡皮膜受水和未知液
体的压强分别是P水和P液,则P水
(选填“大于”“等于”或“小于”)P液,据此也可以
说明液体压强与
有关。
A
B
B
◆FN
↑vl(m·s1)
水a
水
未
12
6
b
8
滦
空箱
橡皮膜
0369t03697
甲
甲
丙
(第14题图)
(第15题图)
15.(3分)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t
图像分别如图乙、丙所示。由图像可知,当t=2s时,物体受到的合力为
N,
在0~2s内拉力对物体做功为
J;当t=5s时,物体受到的摩擦力是
N。
16.(4分)(1)如图甲所示,将木块放在盛有水的烧杯中,木块处于静止状态,请画出木块受到的重
力和浮力的示意图(O为木块的重心)。
(2)如图乙所示,物体A用细绳系于杠杆MN上。请你在图中画出作用在M点上、使杠杆MW
静止在图中位置的最小力F以及该力的力臂。
甲
三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分)
17.(4分)请完成下列填空。
mL
吹
=100
50g10g
68
Imnmnnamnmm
0
2■3
45g
20
A
丙
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(1)如图甲所示,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速较大的地方压强
(2)如图乙所示,杯口的纸片和杯中的水不会掉下。这是因为纸片受到了
的
作用。
(3)如图丙所示,用天平和量筒测量石块的密度。天平平衡时,右盘砝码和游码位置如图A所
示,用量筒测得小石块的体积如图B所示,则石块的质量是
g,石块的密度为
kg/m3。
18.(5分)下图是进行“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的探究实验的情景:
木板表面
粗糙木板表面
粗糙木板表面
1.6N
2.0N
木块
木块
木块
甲
乙
丙
(1)实验中需用弹簧测力计
拉动木块,使木块做匀速直线运动,此时滑动摩擦力
大小可以用弹簧测力计示数表示,其原因是
(2)对比
两次实验,可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
(3)对比乙、丙两次实验,可得出结论:
;本实验采用的
主要实验方法是
19.(6分)小明同学探究杠杆的平衡条件。
9三
(1)实验前,小明将组装好的杠杆放在水平桌面上,杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆
(选填“处于”或“不处于”)平衡状态。接下来应向
调节杠杆两端的平衡螺
母,使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量
(2)小明在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示,他应该在下列方法中选择
(填选项)使杠杆重新在水平位置平衡。
A.向左调节平衡螺母
B.增加右侧钩码个数
C.将左侧钩码向左移动
(3)如图丙所示,小明在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐向左转,杠杆
始终保持水平平衡,弹簧测力计的示数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)用绳子拴住一根粗细不同的木棒某处,静止后木棒水平平衡,如图丁所示。现将木棒从拴
绳处沿竖直方向切成A、B两段,可判断两段的重力G4、G。的大小关系:G4
(选填
“>”“<”或“=”)GB0
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20.(7分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小华进行了以下猜想:
4N围1.0N0.8N
6
甲
乙
①浮力大小可能与液体密度有关;
②浮力大小可能与物体浸没在液体中的深度有关;
③浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。
(1)他先用一长方体金属块进行了如图甲a的实验:将长方体金属块缓慢浸入水中,随着深度
增加,弹簧测力计示数逐渐变小,金属块受到的浮力逐渐
(选填“变大”或“变
小”),表明浮力与深度有关;金属块浸没后,继续增加深度,弹簧测力计示数不变,表明浮力与
深度无关。分析以上实验过程发现同时改变了深度和
是导致结论不一致的原因。
(2)改用图甲b中的椭球形物块继续探究,图甲c、d中物块所受浮力均为
N。由
此可知,浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度
关。
(3)分析图甲b、、f三次实验可知,排开液体的体积相同时,物体所受浮力大小与
有关。
(4)若将图甲b中的物体换成相同材料的球体,则不能完成图甲b、c、d三次实验的探究,具体
理由是
(5)探究结束后,小华继续将盛满水的溢水杯放到电子秤上,如图乙所示用细线挂着铝块,将其
由空气中缓慢浸入该溢水杯中,在铝块完全浸入水中(未接触杯底和杯壁)静止后电子秤的示
数与铝块入水前相比数值
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
四、综合题(本大题共3小题,计20分)
21.(4分)小华听爸爸说,寒冬季节放在室外的水缸容易出现冻裂。学习物理之后,他想搞清楚这
是怎么回事,她找到一个容积为0.27m3的水缸,在里面盛满水。求:(冰的密度
是0.9×103kg/m3,水的密度是1×103kg/m3)
(1)缸里水的质量是多大?
(2)请你用所学的物理知识解释水缸冻裂的原因(方法不限,可计算或分析)。
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22.(7分)如图,吊车在建筑工地进行作业时,吊臂上的滑轮组在1s内,将重为9×103N的建筑材
料沿竖直方向匀速提升1m,滑轮组上钢丝绳自由端受到
的拉力F为5×103N。求该过程中:
(1)有用功W有。
(2)拉力F的功率。
(3)滑轮组的机械效率。
支腿
23.(9分)在综合实践活动中,某学习小组利用身边材料制作“浮力秤”。如图甲所示,将足够高的圆
柱形薄壁外筒放置于水平桌面,带有秤盘的圆柱形浮体竖直放置于外筒内:秤盘上不放物体,向外
筒内缓慢加入适量水,直到浮体漂浮在水中,如图乙所示。若已知外筒横截面积为200cm2,浮体
横截面积为50cm2、高为60cm,浮体和秤盘的总质量为0.6kg。g取10N/kg,水的密度
为1.0×103kg/m3,求:
(1)向外简内加水前,浮体对外简的压强大小。
(2)向外筒内加水过程中,当浮体对外筒的压力刚好为零时,水的深度。
(3)当外筒内加入适量水后,在秤盘上放上一待测物体,发现水面上升了6cm,浮体未沉底,则
待测物体的重力是多大。
秤盘
浮体
外筒
甲
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试卷类型:A
佳县2025~2026学年度第二学期教学质量监测调研
八年级物理参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的)
1.D2.D3.A4.C5.C
6.B7.D8.A9.B10.D
二、填空与作图题(本大题共6小题,计18分)
11.(2分,每空1分)t大
12.(3分,每空1分)减小受力面积
相互
等于
13.(3分,每空1分)下沉不变
等于
14.(3分,每空1分)越大等于
液体密度
15.(3分,每空1分)0
08
16.(4分,每图2分)如图所示
甲
三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分)
17.(4分,每空1分)(1)小
(2)大气压(或大气压强)
(3)62.43.12×103
18.(5分,每空1分)
(1)水平、匀速
木块所受的拉力与摩擦力是一对平衡力,摩擦力与拉力大小相等
(2)甲、乙
(3)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
控制变量法
19.(6分,每空1分)(1)处于左
力臂大小
(2)C
(3)变大
(4)>
20.(7分,每空1分)(1)变大
物体排开液体的体积
(2)1.4无
佳县八年级物理A-答案-1(共2页)
(3)液体密度
(4)球体无法控制排开液体的体积相同时,改变浸在液体中的深度
(5)不变
四、综合题(本大题共3小题,计20分)
21.(4分)解:(1)由p=可得,水的质量为
m水=p水V水=1.0×103kg/m3×0.27m3=270kg…(1分)
(2)因水全部结成冰后,质量不变
(1分)
这些水全部结成冰后,冰的质量是270kg,则冰的体积为
0g8场a=03m
(1分)
所以,水结冰体积膨胀会导致水缸破裂…(1分)
22.(7分)解:(1)有用功W有=Gh=9×103N×1m=9×103J
(1分)
(2)该滑轮组承担物重的绳子段数n=3
钢丝绳自由端移动的距离s=nh=3×1m=3m…
(1分)
拉力做的总功W总=F拉3=5×103N×3m=1.5×104J…
(1分)
拉力F的功率P=”色=1.5x10J=1.5x10W
4…
(2分)
t Is
(3)滑轮组的机械效率7=
W有×1009%=9×10JX100%=60%
(2分)
W意
1.5×104J
(其他解法正确也可得分)
23.(9分)解:(1)加水前,浮体对外筒压力大小等于浮体总重力
则F压=Ga=mg=0.6kgX10N/kg=6N…(1分)
浮体对外筒的压强p号气00.120P:
(2分)
S浮50x10-4m2
(2)当浮体对外筒的压力刚好为零时,浮体受到的浮力等于自身总重力F浮=G总=6N…(1分)
浮体排开水的体积为Y==
6N
=6×104m3…(1分)
P水g1.0×103kg/m3×10N/kg
水的深度等于浮体的圆柱体浸入水中的深度h-,义00.2m……
(1分)
(3)当放上待测物体后,浮体排开水的体积增加,增加的排水体积
△V=△hS前=200×104m2×0.06m=1.2×10-3m3…
(1分)
水对浮体增加的浮力△F浮=p水gAV=1.0×103kg/m3×10N/kgX1.2×103m3=12N…(1分)
待测物体的重力等于水对浮体增加的浮力G测=△F浮=12N…(1分)
佳县八年级物理A-答案-2(共2页)