第8课《总也倒不了的老屋》字词句段每日一练-2026-2027学年三年级上册语文统编版

三年级语文上册 第8课《总也倒不了的老屋》 字词句段每日一练 满分 100 分　建议用时 20 分钟　范围：第三单元　　班级：　　　姓名：　　　得分：　　 一、【字】看拼音写词语（10个词，每词2分，共20分） 读拼音写词语，一字一格。　每行 5 个词，按从左到右的顺序填写。 mén bǎn zhǔn bèi páng biān bào fēng yǔ ān xīn dī tóu chī lì zài jiàn mǔ jī zhù yì 二、【字】字形小考场（共12分） 【基础】1. 形近字组词（4组，每组2分，共8分） （1）屋（　　）　层（　　） （2）板（　　）　版（　　） （3）准（　　）　淮（　　） （4）备（　　）　各（　　） 【提升】2. 选字填空（2题，每题2分，共4分） 5.【等待／筹备】小蜘蛛在门缝里（　　）老屋的醒来。 6.【暴雨／爆炸】夜里下起了（　　）。 三、【字】字音过关（5题，每题2分，共10分）　圈出加横线字的正确读音 1. 给多音字“倒”注音并组词：倒下（　　）　倒车（　　） 2. 给多音字“缝”注音并组词：缝补（　　）　门缝（　　） 3. 给多音字“漂”注音并组词：漂亮（　　）　漂浮（　　） 4. 哦哟（ó　ò） 5. 钻研（zuān　zuàn） 四、【词】词语积累与运用（共14分） 【基础】1. 写出带横线词语的近义词或反义词（4题，每题2分，共8分） 1. 屋子旁边的大树被风刮得直点头。（写出它的近义词：      ） 2. 住在老屋里，大家睡得很安心。（写出它的近义词：      ） 3. 老公公扶着门，吃力地关好门板。（写出它的近义词：      ） 4. 小鸡们站在门口不停地说再见。（写出它的近义词：      ） 【提升】2. 选词填空（3空，每空2分，共6分） 5.【门板／准备／低头】老屋的（　　）被风雨打得吱呀吱呀响。 6.【准备／低头／母鸡】老屋做好了（　　），迎接暴风雨。 7.【暴风雨／低头／母鸡】夜里刮起了（　　），老屋却稳稳地站着。 五、【段】课文内容梳理（16分） 【基础】1. 一边读一边想：你能猜到后面会发生什么吗？（5题，每题2分，共10分） 1.读课文时，我们可以一边读一边（　　）后面会发生什么。（　① 猜测　② 计算　③ 抄写） 2.老屋先答应了（　），又答应了（　）和（　）。（　① 小猫、老母鸡、小蜘蛛　② 燕子、小兔、小狗　③ 老虎、小羊、小马） 3.判断：小蜘蛛讲完故事以后，老屋就倒下了。 4.老屋总也不倒，是因为它总被人（　）。（　① 需要　② 讨厌　③ 忘记） 5.这个故事说明老屋（　）。（　① 很坚固　② 善良、乐于助人　③ 很有钱） 【提升】2. 读懂这份帮助，说说你的预测。（2题，每题3分，共6分） 6. 看到题目“总也倒不了的老屋”，你预测老屋会怎样？为什么这么预测？ 7. 课文读完了吗？你的预测和结尾一样吗？说说你是根据什么预测的。 六、【句】句式练习（5题，每题2分，共10分） 【基础】1. 照样子，写句子（3题，每题2分，共6分） 1. 照样子，用“一边……一边……”写一句话。 2. 用“……和……和……”写一句话（照课文的样子写帮助的对象）。 3. 把句子写具体：老屋很累了。→ 老屋（　　）也很累，可它还是答应了。 【提升】2. 句式运用与病句修改（2题，每题2分，共4分） 4. 改成陈述句：老屋怎么舍得倒下去呢？ 5. 修改病句：小花猫和小蜘蛛都到老屋里避雨。 七、【段】课内阅读片段（2题，每题6分，共12分） “ 哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。 ” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。小猫趴在屋顶上，舒服地眯着眼，发出细细的呼噜声。老屋站得更挺直了，它想：原来这些事做起来很轻松，我真可以再站一个晚上。 1.【整体感知】（6分）这段话写的是老屋答应帮小猫做什么？ 2.【迁移表达】（6分）如果你也住在这间老屋里，你会对老屋说些什么？ 八、【用】迁移运用（6分）　把课文词句用到新情境 1. 【二选一】①写出你预测的一个故事结局和理由（两句话）；②写一件你帮助别人的小事。 三年级语文上册 第8课《总也倒不了的老屋》字词句段每日一练 参考答案 一、看拼音写词语（20分） 门板　准备　旁边　暴风雨　安心　低头　吃力　再见　母鸡　注意 二、字形小考场（12分） 1. 屋—屋子；层—一层　板—木板；版—版本　准—准备；淮—淮河　备—准备；各—各位 2. 5.等待　6.暴雨 三、字音过关（10分） 1.倒 dǎo（倒下）　倒 dào（倒车）　2.缝 féng（缝补）　缝 fèng（门缝）　3.漂 piào（漂亮）　漂 piāo（漂浮）　4.ó　5.zuān 四、词语积累与运用（14分） 1. 1.附近　2.放心　3.费劲　4.再会 2. 1.门板　2.准备　3.暴风雨 五、课文内容梳理（16分） 【基础】1.①　2.①　3.×　4.①　5.② 【提升】6. 参考答案：我预测老屋不会倒。因为题目里就说“总也倒不了”，而且老屋一直在帮助别人，它一定还会继续站在那儿。　7. 参考答案：一样，老屋最后还站在那儿，边晒太阳边听小蜘蛛讲故事。我是根据老屋一次次答应帮助别人、老屋很累却从不拒绝来预测的。 六、句式练习（10分） 1. 小蜘蛛一边讲故事，老屋一边晒太阳。 2. 老屋帮助过小猫、老母鸡和小蜘蛛，它们都把老屋当成了家。 3. 老屋已经很多天没好好休息了，可它还是一次次答应了小动物。 4. 老屋舍不得倒下去。 5. 小蜘蛛和小花猫都到老屋里避雨。（按时间先后，先来的小蜘蛛在前。） 七、课内阅读片段（12分） 1. 参考答案：写老屋答应再站一个晚上，让小猫在屋顶上舒舒服服地睡一觉。 2. 参考答案：我会说：“老屋，你太累了，先歇一会儿吧。等你需要我的时候，我一定来陪你。” 八、迁移运用（6分） 1. 参考答案：①我预测小猫第二天早上会醒过来，跟着妈妈离开老屋。因为课文里说小猫是来避雨的，雨停了妈妈就会来接它。②下雨天，同桌忘带伞，我把伞举高了一点，我们一起走回了家。 学科网（北京）股份有限公司 $