天津市第二耀华中学2026～2027学年度第一学期第一次学情调研 高二年级生物学科试卷

境组成 成分的是() A.血红蛋白、胰岛素、胃蛋白酶B.呼吸酶、抗体、神经递质 C:血浆蛋白、葡萄糖、二氧化碳D:载体蛋白、氨基酸、麦芽糖 4.下列关于神经系统的说法错误的是() A.脑干是连接脊髓和脑其他部分的联系通路,有许多维持生命的必要中枢 B、支配躯体运动的神经属于传出神经,支配内脏器官的神经属于传入神经 C.奔跑、跳跃由躯体运动神经支配,是随意的;惊恐引起的心跳与呼吸变化受自主 神经支配,是不随意的 D.人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,胃肠蟠动减弱 5.神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的。某神经元的结构如图所示, ①④表示神经元的相关结构。下列叙述错误的是() A.许多神经纤维集结成束,构成一条神经 B:①是轴突,可以接收信息并将信息传导至③ C.②是神经末梢,其分布在全身各处 D.④表面的髓鞘可由神经胶质细胞参与构成 6.自主神经系统是调节内脏活动的神经组织,又称植物神经系统、内脏神经系统,是 神经系统的重要组成部分,包括交感神经系统和副交感神经系统两部分。它们在大脑皮 层和皮层下自主神经中枢的控制下,管理各种器官的平滑肌、心脏的心肌以及腺体及其 他内脏器官的活动,调节机体新陈代谢的进行。下列叙述错误的是() A.交感神经兴奋时胃肠蠕动加快 B.自主神经系统控制内脏生命活动时是自主的,也可能受大脑皮层的控制 高二年级第一次学情调研生物试卷第2页共11页 C.交感神经和副交感神经对同一器官的作用,可使机体作出更精确的反应 D.自主神经系统属于外周神经系统中脑神经或脊神经发出的传出神经 下列关于条件反射和非条件反射的叙述,正确的是() .刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射 B.吃酸梅时引起唾液腺分泌唾液是一种条件反射 ,某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射 D.某人抽血时看见针,因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射 8.人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时,神经中枢无法判断刺激的来源,但 神经中枢更习惯于识别体表信息,将内脏痛误认为是体表痛,这种现象称为牵涉痛。参 与牵涉痛的神经结构如图所示,有关说法正确的是() 脊髋 b 皮肤 内脏 A.图中a为传出神经,c为支配内脏的交感神经或副交感神经 B.牵涉痛的产生共用了神经纤维b,痛觉的形成部位是脊髓 C.牵涉痛属于条件反射,其结构基础是完整的反射弧 D.牵涉痛的形成过程中,皮肤被误作“感受器”,神经元a并没有产生兴奋 9.将大鼠脑切片标本置于生理溶液中,给予某神经元适宜刺激,突触后膜出现电位变 化。适当提高溶液中的Na浓度.再次给予其相同刺激,突触后膜电位变化幅度增大。 不考虑神经递质释放量的变化,下列关于该现象的解释,正确的是() A.突触后膜Nat内流增多 B.突触后膜神经递质受体增多 C.突触后膜静息电位绝对值增大D.突触间隙神经递质扩散加快 10.太极拳是我国的传统运动项目,其刚柔并济、行云流水般的动作是通过神经系统对 肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。如“白鹤亮翅”招式中的伸肘 动作,伸肌收缩的同时屈肌舒张。如图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意 高二年级第一次学情羽研生物试卷第3页共11页 图。下列说法正确的是() 特髓 传入神经 伸助运动神经完 伸肌 屈肌运动 神经元 肌梭 (盛受器) 屈肌 .图中传入神经和屈肌运动神经元都属于自主神经系统 B.若肌梭受到适宜刺激,兴奋传至a处时膜外电位由正变为负 C.图中反射弧的效应器是伸肌和屈肌 D.控制伸肌和屈肌运动的高级中枢位于大脑皮层中央前回的下部 1山现代生理学中将能发生动作电位的细胞称为可兴奋细胞。动作电位是在静息电位的 基础上产生的膜电位变化,结果如图所示,A点为静息电位。已知细胞外钠离子浓度远 高于细胞内,钾离子浓度分布则相反。下列分析正确的是() +60 30 0 - -60 90 0 3 时间hms A.A点所示的静息电位主要是由K持续内流维持的 B.神经递质与突触后膜受体结合,改变突触后膜对离子的通透性 C、C点之后,细胞膜对Na+的通透性升高,Na+大量外流 D.通过钠钾通道建立的跨膜离子浓度梯度是动作电位发生的必要条件 12.芬太尼是一种镇痛药物,其作用机制如图所示。下列叙述错误的是() 离二年级第一次学情调研生物试卷 第4页共11页 (外流 (+) 芬太尼必 膜电位变化 芬太尼受体 Ca2+内流 “+”表示促进 神经递质恩人+ “_”我示抑例 ⑨ 递质受体sNa Na内流 A.芬太尼与受体结合后,会促进K+外流,有利于静息电位的形成(维持) B芬太尼间接抑制Ca+内流,从而减少突触前膜释放神经递质,起到镇痛作用 C.图中的神经递质是兴奋性递质,图中K+外流会导致该处膜电位表现为外正内负 D,神经递质经自由扩散从突触小体释放到突触间隙 13.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误 的是() ① ② d A若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B.兴奋由c传导到e时,发生电信号一化学信号一电信号的转换 C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D.电表①不偏转,电表②偏转两次 14.如图是人体排尿反射过程的示意图,下列相关叙述错误的是( b 脑 脊 膀胱 c A.婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱 d 脊髓 b 膀胱 B.尿检时主动排尿需大脑经a过程对脊髓进行调控 C.a过程产生的神经递质对脊髓的作用效果是兴奋 高二年级第一次学情调研生物试卷 第5页共11页 D、成年人可有意识的控制排尿,说明脊髓中的低级中枢受脑中高级中枢的控制 15.如图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型,结合所学知识判断 下列描述正确的是() 大脑皮层(运动区) 大脑 ② 小脑和脑干 脊髓 ① 交感神经 围剧交感神经 脊髓 ③ ④ 膀胱 肌肉收缩运动 甲 乙 A.图甲的躯体运动是受意识支配的,而图乙的排尿是不受意识支配的 B.若颈椎损伤使脑与脊髓的联系中断,则膝跳反射随之消失 C.途径③交感神经兴奋,导致膀胱缩小从而进行排尿 D.躯体运动和内脏活动都存在分级调节,受到大脑皮层的调控 16.高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常,以下受损部位和所导致的结 果相互对应错误的是() A.大脑皮层一机体能排尿,但不能有意识地控制排尿 B.小脑—不能协调运动,也不能维持身体平衡 C.言语区的V区一由于不能看到文字,而无法进行正常的阅读 D.言语区的H区一能听到别人说话,但听不懂 17.研究发现感染新冠病毒与严重认知障碍(记忆空白、注意力下降、器官功能下降) 相关,住院患者表现出更严重的认知衰退症状。下列有关说法正确的是() 人.学习和记忆属于人脑的高级功能,与脑内蛋白质合成无关 B.注意力下降,将会影响感觉性记忆转换至第一级记忆的过程 C,大脑皮层具有语言等高级功能,大多数人主导语言功能的区域在大脑右半球 D.语言、情绪、学习和记忆等功能都是人脑特有的高级功能 18.下面是有关促胰液素发现的实验,有关说法中,正确的是( 高二年级第一次学情调研生物试卷第6页共11页 ①稀盐酸 小肠肠腔 胰腺分泌胰液②稀盐酸 静脉注入血液 胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸 小肠肠腔(去除神经) 胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+砂子 研磨制成提取液 静脉注射到血液- 胰腺分泌胰液 A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌后通过导管进入消化道 B①组与③组之间的自变量是有无通向小肠的神经,几组实验的因变量是胰腺是否 分泌胰液 C.①②③组为沃泰默的实验。第④组为斯他林和贝利斯的实验,其对照组应将等 量的稀盐酸注入狗的剔除神经的肠腔中 D.上述实验说明胰腺分祕胰液的过程中存在神经和体液调节 19.下列有关激素发现科学史的叙述,正确的是() A.班廷将狗的胰管结扎使胰腺萎缩后,制备的的提取液不可治疗患糖尿病的狗 B.研究者摘除公鸡的睾丸后再移植回体内,其雄性特征恢复,该实验运用控制变量 的“减法原理” C.与沃泰默实验相比,斯他林和贝利斯实验能完全排除神经调节对实验结果的干扰 D.班廷发现胰岛素的实验中只用到了加法原理 20科研人员分别给三只大白鼠注射了I、 、 三种激素,下表所示的是注射相应激素 后出现的生理反应,据下表判断,I、 、 三种激素的化学名称分别是() 注射的激素 生理反应 出现低血糖症状,甚至昏迷 蛋白质合成加快,软骨生长明显 呼吸、心率加快,体内产热量增加 A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 高二年级第一次学情调研生物试卷 第7页共11页 二、填空题(4题,共50分) 21.(12分)内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。图1是内环境组分X、 Y、Z之间的关系,图2是肝脏组织部分结构示意图,数字表示内环境成分或细胞,箭 头表示血液流动方向。 ① ②⑧ ④⑥ 图1 图2 回答下列问题。 (I)图1中X、Y、Z在组成成分上最主要的区别是 内环境中的水和无 机盐需要通过 系统和皮肤排出体外。 (2)图1中的Z对应图2中的 (填数字),图2中A端与B端相比,O2含量较 高的是 (3)进行静脉注射时,通常需要将药物先溶解在生理盐水中,从内环境稳态的角度分析, 原因是 某肺炎患者呼吸不畅,导致内环境pH下降,原因是 (答两点)。肌肉注射和静脉滴注 药物治疗时,药物首先进入的内环境分别是 和 (4)血浆渗透压的大小主要与 的含量有关。 (⑤)当乳酸进入机体时会与内环境中的 发生反应,使PH值维持相对稳定。 22.(12分)图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构 放大示意图。请回答相关问题: 高二年级第一次学情调研生物试卷第8页共11页 C +++ 图1 图2 3 (I)图1中表示效应器的字母是B,由传出神经末梢和它所支配的肌肉组成,图2中组 成突触的结构包括a、b、c,此处信息单向传递的原因是 (2)图3中,表示兴奋部位的是 (填字母),该兴奋状态的形成是 的结果。 (3)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手,这说明缩手反射的神经中枢虽在 脊儆,但还会受 控制。 (4)下图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化(动作电位 是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上.产生的可扩布的电位变化过程),据图 回答下列问题: +60 的水豪 型 -30 -60 E 90 A B 1 23 4时间(毫秒, 图4 图5 图4状态测得的电位相当于图5中的 区段的电位,若该神经纤维接受突触 前膜释放的兴奋性递质,则图4的指针将会 (填“向左“向右”或“不变”)偏转。 23,(12分)排尿反射弧不同部分受损均会引起排尿异常,图为排尿反射神经调节示意 图,图中a~f表示相应的结构。回答下列问题: 高二年级第一次学情调研生物试卷第9页共11页 f(高级排 脑 尿中枢) c(切级排 尿中枢) 待髓 牵张感受器 通尿肌 尿道括约肌 (1)排尿时 (交感/副交感)神经兴奋,若b是传入神经,膀胱逼尿肌肉是效应 器,请写出不受意识控制排尿的反射弧(用图中文字、字母和箭头表 示) (2)某成年患者能产生尿意但尿失禁,其受损的结构可能是 (填图中字母),其排 尿反射不受大脑皮层控制,排尿反射 (填“会”或“不会”)消失。