2026-2027学年四年级数学上册（1-4单元）学情自测人教版

2026—2027学年度第一学期

四年级数学期中高频易错题培优卷

（人教版　考查范围：第1—4单元）

学校：___________　　班级：_________　　姓名：__________　　学号：________

一、用心思考，填一填（每空1分，共22分）

1. 一个数由3个千万、5个十万、2个千和7个一组成，这个数写作（　　　　　　），读作（　　　　　　　　　　　　）。

2. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

999999○1000001　　　　　　　1周角○2平角

3. 9□540≈10万，□里最小填（　　　）；9□540≈9万，□里最大填（　　　）。

4. 一个数“四舍五入”到万位约是60万，这个数最大是（　　　　　），最小是（　　　　　）。

5. 如果100张纸摞起来大约厚1厘米，那么1亿张纸摞起来大约厚（　　　　　）米。

6. 一个角是89°，它是（　　　）角；比直角大1°的角是（　　　）角；一个平角分成两个角，其中一个角是65°，另一个角是（　　　）°。

7. 钟面上从3时到4时，分针转了（　　　）°，是（　　　）角；时针转了（　　　）°。

8. 250×40的积的末尾有（　　　）个0。

9. 已知A×B＝360。如果A乘3，B不变，积是（　　　）；如果A除以4，B乘4，积是（　　　）。

10. 一辆汽车4小时行驶340千米，它的速度是（　　　）千米/时，用到的数量关系式是（　　　　　　　　）。

11. 3台机器8小时加工零件720个，1台机器1小时加工零件（　　　）个。

12. 加法模型可以表示成：总量＝分量＋分量。如果总量是500，其中一个分量是180，另一个分量是（　　　）。

二、仔细推敲，判一判（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分）

1. 读数时，每级末尾的0都不读，其他数位上的一个0或连续几个0都只读一个“零”。　（　　）

2. 把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数的大小变了。　　　　　　　　　　（　　）

3. 两个因数的末尾一共有2个0，积的末尾就一定只有2个0。　　　　　　　　　　（　　）

4. 钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

5. 已知单价和总价，求数量，用除法计算。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

三、反复比较，选一选（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）

1. 下面各数中，一个“零”也不读的是（　　）。

A. 6006006 B. 6060000

C. 6600000

2. 一个数省略万位后面的尾数约是8万，这个数不可能是（　　）。

A. 75000 B. 84999

C. 85000

3. 用一副三角尺不能画出下面的（　　）角。

A. 15° B. 105°

C. 130°

4. 与125×88的结果不相等的算式是（　　）。

A. 125×8×11 B. 125×80＋125×8

C. 125×80×8

5. 下面的问题，用“总量＝分量＋分量”解决的是（　　）。

A. 每袋大米25千克，8袋一共多少千克

B. 第一天卖128千克，第二天比第一天多卖35千克，两天共卖多少千克

C. 每小时行60千米，3小时一共行多少千米

四、看清数据，算一算（共26分）

1. 直接写出得数。（每题1分，共8分）

120×50＝　　　25×400＝　　　125×16＝　　　24×5＝

400×25＝　　 16×500＝　　　0×378＝　　　 25×8×4＝

2. 用竖式计算。（每题3分，共12分）

408×35＝                    260×50＝

 

 

59×607＝                    125×48＝

 

 

3. 用简便方法计算。（每题3分，共6分）

36×25                    16×125×5

 

 

五、动手操作，画一画（共7分）

1. 画一个比平角小35°的角，并标出它的度数。（3分）

 

2. 已知∠1＝40°，∠1和∠2合起来是一个直角，∠2和∠3合起来是一个平角。（4分）

（1）∠2＝（　　　）°　　∠3＝（　　　）°

（2）在下面画出∠3。

 

六、走进生活，解决问题（共30分）

1. 学校添置图书：科普书每套128元，买24套；故事书每套96元，买15套。学校一共要花多少元？（6分）

 

 

2. 4台织布机5小时织布600米。照这样计算：（6分）

（1）1台织布机1小时织布多少米？

（2）8台织布机3小时织布多少米？