精品解析：河南郑州一中高新实验中学2025-2026学年上学期八年级期中阶段性校本作业历史试题

河南郑州一中高新实验中学2025-2026学年上学期八年级期中阶段性校本作业 历史试题 一、选择题（每题1分，共25分） 1. 有学者指出：“这场战争不是一次偶然的冲突，而是英帝国蓄谋已久的扩张行动，其根本目的是打通中国市场的大门。”材料中的“这场战争”爆发的根本原因是（ ） A. 林则徐虎门销烟损害英商利益 B. 英国为扭转对华贸易逆差 C. 英国企图打开中国市场，倾销商品 D. 政府实行闭关锁国政策 2. “对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”陈旭麓先生所说的“这场战争”是指（ ） A. 第二次鸦片战争 B. 鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 3. 下面是课本剧社团的同学在排演时的对话。据此该剧的主题可能是（ ） 甲：听说这次外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行。 乙：是啊！并且之前可悲的鸦片贸易竟然合法了。 丙：唉！中国的半殖民地化程度进一步加深。 A. 《天津条约》 B. 《南京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 4. 《1860年对中国战争的行动与述说》中写道“我们进去的时候，这些花园还像神话故事中描述得那样神奇，而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空”。材料中“我们”是（ ） A. 英国和法国 B. 英国和美国 C. 美国和俄国 D. 英国和日本 5. 1853年，太平天国颁布《天朝田亩制度》规定按人口和年龄平均分配土地；1859年的《资政新篇》却主张学习西方，发展资本主义。这一变化（ ） A. 打击了清王朝的统治 B. 挽救了太平天国危机 C. 适应了农民阶级需要 D. 体现了时代发展潮流 6. 1860年，李秀成率太平军攻克杭州，进逼上海，遭到李鸿章率领的淮军和华尔率领的洋枪队的抵抗和反扑。材料表明，太平天国运动与中国历史上历次农民起义最大的不同是（ ） A. 沉重打击了封建王朝的统治 B. 是阶级矛盾激化的产物 C. 遭到中外反动势力的联合绞杀 D. 农民阶级的局限性导致其失败 7. 明治维新后，日本参谋本部不断派出大批间谍和特务秘密潜入中国，秘密绘制中国东北和渤海湾的详细地图；1885年，日本把扩张目标定为钓鱼台群岛，但因清朝反对未果；1894年，日本挑起甲午中日战争。据此可知（ ） A. 日本明治维新成效显著 B. 朝鲜成为日本侵略跳板 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 日本侵略中国蓄谋已久 8. 在我国近代的反侵略抗争中，涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事迹相关的战争是(　　) 姓名 籍贯 官职 阵亡地点 邓世昌 广东番禺 副将加提督衔 黄海大东沟 李仁党 湖南桂阳 副将加总兵衔 辽宁盖平 杨用霖 福建闽县 副将 山东刘公岛 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 9. 甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，勉强涂饰，虚有其表。”据此理解，洋务运动是（ ） A. 一次资产阶级改良运动 B. 一次失败的封建统治者的自救运动 C. 一次资产阶级革命运动 D. 一次使中国走上了富强道路的运动 10. 制作思维导图是学习历史的方法之一。下列思维导图中最恰当的主题是（ ） A. 追求民主政治 B. 外交政策演变 C. 近代边疆危机 D. 思想解放运动 11. 戊戌变法时期，梁启超等维新派人士曾呼吁：“今日自强之道，自以兴学为先。”这表达了维新派（ ） A. 政治革命的诉求 B. 组建新军的愿望 C. 教育救国的主张 D. 发展实业的决心 12. 有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（ ） A. 起到了思想启蒙作用 B. 使西方政治学说深入人心 C. 创立了君主立宪政体 D. 动摇封建思想的统治 13. 《辛丑条约》规定凡是有义和团活动的地方，停止科举考试五年；规定条约内容及附件都要以皇帝的名义在全国各地张榜公布，以警告全国官民。这反映了列强企图 A. 划分“势力范围” B. 增设通商口岸 C. 废除科举制度 D. 进行心理征服 14. 一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是 A. 三元里民众抗英斗争 B. 太平军抗击洋枪队 C. 义和团抗击八国联军 D. 国民革命军的北伐 15. 据统计，1894—1905年，类似兴中会的海内外革命团体共有60多个，这为中国同盟会的成立提供了（ ） A. 思想基础 B. 组织基础 C. 阶级基础 D. 群众基础 16. 有学者指出：帝制的覆灭意味着对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定，意味着芸芸众生那些整天忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放，让它们有更多的时间用于思考和走路。该学者认为辛亥革命 A. 改变了社会性质 B. 根除了社会陋习 C. 废除封建制度 D. 推动了思想解放 17. “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。”上述材料表明孙中山所主张的是 A. 变法维新 B. 三民主义 C. 民主和平 D. 民主科学 18. 如图反映出民国初年（ ） A. 民主进程艰难曲折 B. 中国沦为殖民地 C. 袁世凯成功称帝 D. 文化教育落后 19. 有学者说：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是靠个班底的。他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其（ ） A. 众叛亲离，陷于孤立 B. 遭到帝国主义强烈反对 C. 被迫向革命党屈服 D. 成为帝国主义的代理人 20. 1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明（ ） A. 民主科学成为时代的呼声 B. 传统文化滋养了新文学发展 C. 文化出版助力白话文普及 D. 文学革命促进国民思想觉醒 21. 毛泽东说：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，.这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”这里的“姿态”强调的是 A. 革命的复杂性 B. 制度的创新性 C. 斗争的彻底性 D. 抗战的持久性 22. 有人说：“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。”下列对于“1921年，中国终于迎来了曙光”理解正确的是（ ） A. 它是党的历史上生死攸关的转折点 B. 它是中国新民主主义革命的开端 C. 它使中国革命转危为安 D. 从此中国革命的面貌焕然一新了 23. 上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外，在当时的社会上并没有引起太多的注意。但是，一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了。这次会议(　　) A. 标志着中国共产党的诞生 B. 促成了第一次国共合作 C. 提出彻底的民主革命纲领 D. 推动了北伐战争的胜利 24. 近代史上，中国人面对数千年未有之大变局而进行了经济、政治、思想三个层面的艰辛探索其共同点是（ ） A. 维护封建统治 B. 挽救民族危亡 C. 推行君主立宪 D. 建立民主共和 25. 构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示意图。对该示意图解读正确的是（ ） A. 中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程 B. 中国民族工业艰难曲折的发展过程 C. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 D. 中国新民主主义革命的发展历程 二、材料题（共25分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1842年，这个条约，清政府第一次因战败而割地，代表了清廷将开启对外贸易以及锁国政策的终止。这个条约不仅象征着清政府在外交和军事上的重大失败，更成为中国近代史的开端，迫使传统中华帝国面对一个由西方主导的全球体系。 材料二 1860年，一座名园的毁灭，既是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。同时，这一事件也是世界文化史上的重大悲剧，因为它摧毁了人类共同的文化遗产，标志着殖民扩张时代对文明记忆的无情践踏。 （1）材料一反映的“第一次战败”，是哪个国家发动的哪场侵略战争？“这个条约”指的是什么条约？中国从此进入了什么社会？ （2）材料二中“一座名园的毁灭”发生于哪场战争？损毁“名园”的指哪两个国家的联军？这场战争前后，在中国割占领土最多的侵略者是哪个？ （3）上述两场战争给我们的教训是？ 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1898年，顽固派教训康有为说：祖宗之法是不能变的！康有为应辩道：祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可！ 材料二 康有为求学之初，就特别留心中国政治制度的沿革和各种经世之学。他到过香港、上海，看见西洋人地方行政整齐，觉得这种行政必有文化思想的背景和渊源。 材料三 维新变法运动失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用。在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物；而随之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化为政治力量；维新人士还提出了“论白话为维新之本”的主张，早了胡适20年，可以说，后来的许多进步主张，在戊戌维新的时候都已露出了端倪。 （1）材料中“祖宗之法”主要指什么？维新派为改变“祖宗之法”所做的努力有哪些？ （2）据材料一和材料二并结合所学知识，概括指出康有为主张变“祖宗之法”的原因。 （3）据材料三并结合所学知识，谈谈你如何理解维新运动在社会上的“思想启蒙”作用。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 在初次举行起义失败后，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子”，庚子（1900年）失败之后，“有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。 ——摘编自《孙中山自述》 材料二 20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了“三民主义”。1906—1911年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。 ——摘编自统编教材《中国历史》 （1）据材料一，指出当时人们对革命党人的态度发生了怎样的变化。 （2）据材料一和材料二并结合所学知识，概括革命形势高涨的原因。 （3）请你谈谈对于“辛亥革命是20世纪中国的第一次巨变”这句话的理解。 29. 请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南郑州一中高新实验中学2025-2026学年上学期八年级期中阶段性校本作业 历史试题 一、选择题（每题1分，共25分） 1. 有学者指出：“这场战争不是一次偶然的冲突，而是英帝国蓄谋已久的扩张行动，其根本目的是打通中国市场的大门。”材料中的“这场战争”爆发的根本原因是（ ） A. 林则徐虎门销烟损害英商利益 B. 英国为扭转对华贸易逆差 C. 英国企图打开中国市场，倾销商品 D. 政府实行闭关锁国政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“这场战争不是一次偶然的冲突，而是英帝国蓄谋已久的扩张行动，其根本目的是打通中国市场的大门”并结合所学知识可知，与此相关的是鸦片战争，其爆发的根本原因是英国为了打开中国市场，倾销商品，C项正确；林则徐虎门销烟是英国发动战争的直接导火索（借口），并非根本原因，排除A项；英国扭转对华贸易逆差是其开展鸦片贸易的原因，而非发动战争的根本目的，排除B项；中国闭关锁国政策是英国打开市场的阻碍因素，但并非英国发动战争的根本原因（根本原因是英国自身的扩张需求），排除D项。故选C项。 2. “对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”陈旭麓先生所说的“这场战争”是指（ ） A. 第二次鸦片战争 B. 鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】A.第二次鸦片战争，使中国半殖民地化程度进一步加深，不是中国迈入近代的第一步，错误。 B.鸦片战争，中国战败签订《南京条约》，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端，对应“赶往近代的最初的一步”，正确。 C.甲午中日战争，大大加深中国半殖民地化程度，时间靠后，不是最初一步，错误。 D.八国联军侵华战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，错误。 3. 下面是课本剧社团的同学在排演时的对话。据此该剧的主题可能是（ ） 甲：听说这次外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行。 乙：是啊！并且之前可悲的鸦片贸易竟然合法了。 丙：唉！中国的半殖民地化程度进一步加深。 A. 《天津条约》 B. 《南京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英、法、美、俄等国强迫清政府签订了《天津条约》，规定外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行，中国的半殖民地化程度进一步加深，A项正确；《南京条约》签订于鸦片战争后，中国开始沦为半殖民半封建社会，排除B项；《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深，与题干不符，排除C项；《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选A项。 4. 《1860年对中国战争的行动与述说》中写道“我们进去的时候，这些花园还像神话故事中描述得那样神奇，而我们在10月19日离开的时候，花园已被洗劫一空”。材料中“我们”是（ ） A. 英国和法国 B. 英国和美国 C. 美国和俄国 D. 英国和日本 【答案】A 【解析】 【详解】A.1860年正值第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京后，对被誉为“万园之园”的圆明园进行了大肆劫掠，之后纵火焚毁圆明园，与材料描述的洗劫皇家园林的史实吻合，正确。 B.第二次鸦片战争的直接出兵主力是英法联军，美国在此次战争中属于扮演“调停者”角色、实际趁火打劫的帮凶，并未直接参与洗劫圆明园的军事行动，错误。 C.美国、俄国在第二次鸦片战争中属于扮演“调停者”角色、实际趁火打劫的帮凶，并未直接参与洗劫圆明园的军事行动，错误。 D.英国是第二次鸦片战争的出兵主力，19世纪中期日本还处于幕府统治时期，并未参与1860年的第二次鸦片战争，错误。 5. 1853年，太平天国颁布《天朝田亩制度》规定按人口和年龄平均分配土地；1859年的《资政新篇》却主张学习西方，发展资本主义。这一变化（ ） A. 打击了清王朝的统治 B. 挽救了太平天国危机 C. 适应了农民阶级需要 D. 体现了时代发展潮流 【答案】D 【解析】 【详解】A.《资政新篇》因为太平天国后期的恶劣战争环境、缺乏对应的阶级基础和实施条件，没有实际推行，无法直接打击清王朝统治，错误。 B.《资政新篇》没有实际推行，没能挽救太平天国的危机，不符合史实，错误。 C.《资政新篇》的核心是发展资本主义，没有回应农民阶级最核心的土地诉求，不符合农民阶级的需要，错误。 D.《资政新篇》提出学习西方发展资本主义的主张，突破了旧式农民运动的局限，契合了当时近代化的时代发展方向，这一变化体现了时代发展潮流，正确。 6. 1860年，李秀成率太平军攻克杭州，进逼上海，遭到李鸿章率领的淮军和华尔率领的洋枪队的抵抗和反扑。材料表明，太平天国运动与中国历史上历次农民起义最大的不同是（ ） A. 沉重打击了封建王朝的统治 B. 是阶级矛盾激化的产物 C. 遭到中外反动势力的联合绞杀 D. 农民阶级的局限性导致其失败 【答案】C 【解析】 【详解】材料指出太平军遭到淮军和洋枪队的联合抵抗，结合所学知识，淮军是清政府的军队，洋枪队是国外侵略军队，说明太平天国运动面临中外势力的共同镇压，这是太平天国因处于半殖民地半封建社会背景下独有的遭遇，其他农民起义未涉及外国势力直接参与镇压，C项正确；“沉重打击了封建王朝的统治”是历代农民起义的共性，并非最大不同，排除A项；“是阶级矛盾激化的产物”是农民起义的共同背景，非独特之处，排除B项；“农民阶级的局限性导致其失败”是农民起义失败的普遍原因，并非太平天国独有，排除D项。故选C项。 7. 明治维新后，日本参谋本部不断派出大批间谍和特务秘密潜入中国，秘密绘制中国东北和渤海湾的详细地图；1885年，日本把扩张目标定为钓鱼台群岛，但因清朝反对未果；1894年，日本挑起甲午中日战争。据此可知（ ） A. 日本明治维新成效显著 B. 朝鲜成为日本侵略跳板 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 日本侵略中国蓄谋已久 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料侧重日本战前的侵略筹备活动，并未介绍明治维新改革带来的发展成果，错误。 B.整段材料只讲述日本刺探中国情报、图谋领土、发动战争的相关史实，完全没有出现朝鲜的相关信息，错误。 C.列强掀起瓜分中国的狂潮是甲午中日战争《马关条约》签订以后才出现的局面，时间晚于材料叙述的阶段，错误。 D.日本早在甲午战争爆发之前，就派遣间谍潜入中国测绘地图，还多次谋划侵占中国领土，能够看出日本发动侵华战争蓄谋已久，正确。 8. 在我国近代的反侵略抗争中，涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事迹相关的战争是(　　) 姓名 籍贯 官职 阵亡地点 邓世昌 广东番禺 副将加提督衔 黄海大东沟 李仁党 湖南桂阳 副将加总兵衔 辽宁盖平 杨用霖 福建闽县 副将 山东刘公岛 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】1894年9月，甲午中日战争期间的黄海大战中，致远舰管带邓世昌，为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前。面对强敌，邓世昌沉着应战，在舰身中弹过多，弹药也将用尽的情况下，他下令开足马力，朝日舰撞去，但不幸被敌舰炮火击中，致远舰沉没。邓世昌与二百多名战士壮烈牺牲。李仁党和杨用霖也是甲午中日战争的民族英雄。因此ABD不符合题意，C符合题意，故答案为C。 9. 甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，勉强涂饰，虚有其表。”据此理解，洋务运动是（ ） A. 一次资产阶级改良运动 B. 一次失败的封建统治者的自救运动 C. 一次资产阶级革命运动 D. 一次使中国走上了富强道路的运动 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，洋务运动的根本目的是维护清朝的封建统治，洋务派希望通过学习西方先进技术，实现富国强兵，来挽救封建统治。但甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产。李鸿章的话也体现出洋务运动虽然表面上搞了练兵、建海军等，但实际上并没有使中国真正强大，只是封建统治者的一场自救尝试，最终失败，B项正确；资产阶级改良运动的领导阶级是资产阶级，而洋务运动是由地主阶级洋务派领导的，排除A项；资产阶级革命运动是要推翻封建统治，建立资产阶级政权，洋务运动是维护封建统治，不是革命运动，排除C项；洋务运动没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有使中国走上富强道路，排除D项。故选B项。 10. 制作思维导图是学习历史的方法之一。下列思维导图中最恰当的主题是（ ） A. 追求民主政治 B. 外交政策演变 C. 近代边疆危机 D. 思想解放运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干体现的是边疆危机与抗争，没有辛亥革命前后追求民主政治的相关内容，与追求民主政治无关，错误。 B.题干体现的是边疆危机与抗争，未体现外交政策演变，错误。 C.“收复新疆”“中法战争”“台湾军民抗击侵略”都属于近代中国边疆地区遭受列强侵略及中国人民抗争的史实，共同反映了近代边疆危机，正确。 D.思想解放与戊戌变法、辛亥革命等相关，而题干描述的是边疆危机，错误。 11. 戊戌变法时期，梁启超等维新派人士曾呼吁：“今日自强之道，自以兴学为先。”这表达了维新派（ ） A. 政治革命的诉求 B. 组建新军的愿望 C. 教育救国的主张 D. 发展实业的决心 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“今日自强之道，自以兴学为先。”可知，梁启超等维新派认为自强应以“兴学”为先，即教育救国，C项正确；政治革命的诉求属于革命派的孙中山，与梁启超等无关，排除A项；题干主张发展教育，未涉及组建军队，排除B项；主张发展实业的是张謇，排除D项。故选C项。 12. 有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（ ） A. 起到了思想启蒙作用 B. 使西方政治学说深入人心 C. 创立了君主立宪政体 D. 动摇封建思想的统治 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，1898年康有为等领导的戊戌变法，虽然失败了，但传播了西方政治学说和自然科学知识，解放了人们的思想，在社会上起到了思想启蒙作用，A项符合题意；BCD不符合题意，故选A。 13. 《辛丑条约》规定凡是有义和团活动的地方，停止科举考试五年；规定条约内容及附件都要以皇帝的名义在全国各地张榜公布，以警告全国官民。这反映了列强企图 A. 划分“势力范围” B. 增设通商口岸 C. 废除科举制度 D. 进行心理征服 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学可知，《辛丑条约》规定有义和团活动的地方，停止科举考试五年，并且在全国各地张榜公布，以警告全国官民，反映出清政府已经沦为列强统治中国的工具，并对中国人民运用心理征服手段，故D正确；《辛丑条约》规定划定北京东郊民巷为使馆界，东郊民巷成为列强“势力范围”，故A错误；《辛丑条约》没有增设通商口岸，故B错误；1905年科举制度正式废除，发生在《辛丑条约》签订之后，故C错误。综上故选D。 14. 一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是 A. 三元里民众抗英斗争 B. 太平军抗击洋枪队 C. 义和团抗击八国联军 D. 国民革命军的北伐 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的“1900年”和“大刀和旗帜”结合所学知识可知，1900年八国联军侵华战争爆发，义和团在北京、天津等地英勇抗击八国联军，题干材料反映的是义和团抗击八国联军的情景。故C符合题意；三元里民众抗英斗争发生在1841年，故A不符合题意；太平军抗击洋枪队发生在1856——1864年，故B不符合题意；国民革命军的北伐发生在1926-1928年，故D不符合题意。故选C。 点睛：解题的关键是“1900年”的时间信息，结合三元里民众抗英斗争、太平军抗击洋枪队、国民革命军的北伐这些史实的发生时间，逐项排除。 15. 据统计，1894—1905年，类似兴中会的海内外革命团体共有60多个，这为中国同盟会的成立提供了（ ） A. 思想基础 B. 组织基础 C. 阶级基础 D. 群众基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1894—1905年间，兴中会、华兴会、光复会等60多个革命团体相继成立，这些团体虽规模较小且分散，但属于早期资产阶级革命组织。它们的存在和发展为1905年中国同盟会的成立提供了现成的组织架构参考和人员储备，直接构成了 “组织基础”，B项正确；题干中统计的是 “革命团体数量”（如兴中会），并未涉及思想理论的宣传或统一，因此与思想基础无关，排除A项；阶级基础指特定阶级的壮大，如民族资产阶级的发展。题干未提及民族资产阶级的人数增长或经济地位提升，而是聚焦于 “革命团体的数量”，这属于组织层面而非阶级层面的因素，排除C项；群众基础指广大民众对革命的支持。题干中 “革命团体” 主要由资产阶级、知识分子等组成，并未体现普通民众（如工人、农民）对革命的参与或认同，因此不能等同于群众基础，排除D项。故选B项。 16. 有学者指出：帝制的覆灭意味着对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定，意味着芸芸众生那些整天忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放，让它们有更多的时间用于思考和走路。该学者认为辛亥革命 A. 改变了社会性质 B. 根除了社会陋习 C. 废除封建制度 D. 推动了思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和国年深入人心，改变了社会习俗，解放了人们的思想。材料内容“帝制的覆灭意味着对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定”“忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放”体现的是解放思想的角度。辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质；辛亥革命在一定程度上废除了社会陋习，但不能说根除了社会陋习；辛亥革命废除了是封建帝制，不是封建制度。所以ABC项表述均错误，D项符合题意，故选D。 【点睛】解答本题的关键是掌握辛亥革命的影响，注意辛亥革命废除的是封建帝制，并没有改变中国的社会性质，然后根据材料反映的内容对选项进项分析排除。 17. “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。”上述材料表明孙中山所主张的是 A. 变法维新 B. 三民主义 C. 民主和平 D. 民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。”结合所学知识可知，三民主义包括民族、民权、民生三方面的内容。民族为“驱除鞑虏，恢复中华”，对应民族革命；民权为“创立民国”，对应政治革命；民生为“平均地权”，对应社会革命，B项正确；变法维新是资产阶级维新派的主张，排除A项；民主和平论，简称民主和平，是一种国际关系、政治学、和哲学的理论，排除C项；民主科学是新文化运动的口号，排除D项。故选B项。 18. 如图反映出民国初年（ ） A. 民主进程艰难曲折 B. 中国沦为殖民地 C. 袁世凯成功称帝 D. 文化教育落后 【答案】A 【解析】 【详解】根据示意图可知，民国初年，北洋军阀意图建立独裁统治，资产阶级革命派通过二次革命、护国战争等不懈斗争，能够反映出民主的进程艰难曲折，A项正确；1901年《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，排除B项；1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，袁世凯复辟失败，排除C项；题干没有说明中国的教育文化发展程度，因此不能说明教育文化落后，排除D项。故选A项。 19. 有学者说：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是靠个班底的。他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其（ ） A. 众叛亲离，陷于孤立 B. 遭到帝国主义强烈反对 C. 被迫向革命党屈服 D. 成为帝国主义的代理人 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是靠个班底的。他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了”和所学可知，袁世凯复辟后，北洋军阀内部段祺瑞、冯国璋等核心人物公开反对帝制，导致其众叛亲离，陷于孤立，A项正确；材料未涉及“遭到帝国主义强烈反对”，排除B项；“被迫向革命党屈服”是护国运动的结果，非材料直接反映的内容，排除C项；材料未涉及“成为帝国主义代理人”，排除D项。故选A项。 20. 1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明（ ） A. 民主科学成为时代的呼声 B. 传统文化滋养了新文学发展 C. 文化出版助力白话文普及 D. 文学革命促进国民思想觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品”可知，题干指出1919—1920年全国学生刊物大量采用白话文，老牌刊物也改用白话文，这说明文化出版助力白话文普及，C项正确；民主科学是新文化运动的口号，但与题干中白话文使用无直接关联，排除A项；传统文化滋养新文学不符合史实，因新文化运动主张批判旧文化，排除B项；促进国民思想觉醒是文学革命的深层影响，但题干未直接提及思想觉醒的内容，排除D项。故选C项。 21. 毛泽东说：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，.这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”这里的“姿态”强调的是 A. 革命的复杂性 B. 制度的创新性 C. 斗争的彻底性 D. 抗战的持久性 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，辛亥革命虽然也是一次反帝反封建的革命运动，但反帝反封建不彻底，尤其是没有明确提出反帝，而五四运动却是一次彻底的反帝反封建的革命运动。因此这里的“姿态”强调的是 斗争的彻底性。选项C符合题意；革命的复杂性，与题干内容不符，A排除；制度的创新性，在题干内容中没有涉及，B排除；五四运动时期，抗战没有爆发，D排除。故选C。 22. 有人说：“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。”下列对于“1921年，中国终于迎来了曙光”理解正确的是（ ） A. 它是党的历史上生死攸关的转折点 B. 它是中国新民主主义革命的开端 C. 它使中国革命转危为安 D. 从此中国革命的面貌焕然一新了 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1921年，中国终于迎来了曙光”和所学知识可知，1921年中国共产党成立，从此中国革命的面貌焕然一新，这正是“迎来了曙光”的内涵，D项正确；党的历史上生死攸关的转折点是1935年的遵义会议，排除A项；中国新民主主义革命的开端是1919年的五四运动，排除B项；使中国革命转危为安的是红军长征的胜利，排除C项。故选D项。 23. 上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外，在当时的社会上并没有引起太多的注意。但是，一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了。这次会议(　　) A. 标志着中国共产党的诞生 B. 促成了第一次国共合作 C. 提出彻底的民主革命纲领 D. 推动了北伐战争的胜利 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，由于遭到暗探和巡捕的骚扰，后来转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。中共“一大”的召开标志着中国共产党的诞生，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。A符合题意，BCD不符合题意，故A选项是正确的。 24. 近代史上，中国人面对数千年未有之大变局而进行了经济、政治、思想三个层面的艰辛探索其共同点是（ ） A. 维护封建统治 B. 挽救民族危亡 C. 推行君主立宪 D. 建立民主共和 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，近代史上，中国人面对数千年未有之大变局而进行了经济、政治、思想三个层面的艰辛探索分别指的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，这些探索的共同目的是为了挽救民族危亡，实现救亡图存，B项正确；洋务运动是为了维护封建统治，排除A项；戊戌变法主张推行君主立宪，排除C项；辛亥革命主张建立民主共和，排除D项。故选B项。 25. 构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示意图。对该示意图解读正确的是（ ） A. 中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程 B. 中国民族工业艰难曲折的发展过程 C. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 D. 中国新民主主义革命的发展历程 【答案】C 【解析】 【详解】A.中国逐步走出半殖民地半封建社会是新民主主义革命胜利的结果，与图示不符，错误。 B.图示是近代不平等条约发展线索，和中国民族工业曲折发展历程不符，错误。 C.题干示意图依次是《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》：《南京条约》签订后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；《北京条约》签订后，中国半殖民地化程度进一步加深；《马关条约》签订后，中国半殖民地化程度大大加深；《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，因此图示反映的是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。符合题意，正确。 D.中国新民主主义革命开始于1919年五四运动，图示不平等条约都发生在新民主主义革命开始之前，不符合题意，错误。 二、材料题（共25分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1842年，这个条约，清政府第一次因战败而割地，代表了清廷将开启对外贸易以及锁国政策的终止。这个条约不仅象征着清政府在外交和军事上的重大失败，更成为中国近代史的开端，迫使传统中华帝国面对一个由西方主导的全球体系。 材料二 1860年，一座名园的毁灭，既是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。同时，这一事件也是世界文化史上的重大悲剧，因为它摧毁了人类共同的文化遗产，标志着殖民扩张时代对文明记忆的无情践踏。 （1）材料一反映的“第一次战败”，是哪个国家发动的哪场侵略战争？“这个条约”指的是什么条约？中国从此进入了什么社会？ （2）材料二中“一座名园的毁灭”发生于哪场战争？损毁“名园”的指哪两个国家的联军？这场战争前后，在中国割占领土最多的侵略者是哪个？ （3）上述两场战争给我们的教训是？ 【答案】（1）国家：英国 条约：《南京条约》 社会：半殖民地半封建社会 （2）战争：第二次鸦片战争 国家：英国和法国 侵略者：俄国 （3）教训：落后就要挨打；弱国无外交，我国要以经济建设为中心，坚持科技强国战略，不断提升综合实力。 【解析】 【小问1详解】 战争和条约：由材料“1842年，这个条约，清政府第一次因战败而割地，代表了清廷将开启对外贸易以及锁国政策的终止。”并结合所学可知，材料描述的是鸦片战争，1840年，英国为了打开中国市场，以林则徐虎门销烟为借口对清政府发动了鸦片战争。1842年，鸦片战争战败清政府被迫签订《南京条约》，中国被迫融入资本主义世界体系。 社会：结合所学知识可知，鸦片战争后，清政府和英国签订了《南京条约》，确定了割地、赔款和开放通商口岸等内容，使中国丧失了完全独立的领土主权，自然经济开始瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 战争和联军：由材料“1860年，一座名园的毁灭，既是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”并结合所学可知，为了进一步打开中国市场，英国借口“亚罗号”事件，法国借口“马神甫”事件，对清政府发动第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军对北京西郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁，给中国文化带来不可估量的损失。 国家：结合所学可知，第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，如《瑷珲条约》等，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土，是割占领土最多的侵略者。 【小问3详解】 启示：综合上述材料和所学知识可知，鸦片战争和第二次鸦片战争，清政府腐败无能，列强侵略给中国带来深重灾难，我们认识到落后就要挨打，弱国无外交，我国要以经济建设为中心，坚持科技强国战略，不断提升综合实力。 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1898年，顽固派教训康有为说：祖宗之法是不能变的！康有为应辩道：祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可！ 材料二 康有为求学之初，就特别留心中国政治制度的沿革和各种经世之学。他到过香港、上海，看见西洋人地方行政整齐，觉得这种行政必有文化思想的背景和渊源。 材料三 维新变法运动失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用。在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物；而随之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化为政治力量；维新人士还提出了“论白话为维新之本”的主张，早了胡适20年，可以说，后来的许多进步主张，在戊戌维新的时候都已露出了端倪。 （1）材料中“祖宗之法”主要指什么？维新派为改变“祖宗之法”所做的努力有哪些？ （2）据材料一和材料二并结合所学知识，概括指出康有为主张变“祖宗之法”的原因。 （3）据材料三并结合所学知识，谈谈你如何理解维新运动在社会上的“思想启蒙”作用。 【答案】（1）祖宗之法：封建君主专制制度。努力：公车上书；创办报刊、学会；开展百日维新。 （2）原因：民族危机深重；看到西方制度优势，寻求救亡道路。 （3）如何理解：传播西方思想文化，起到思想启蒙作用，为后续民主革命积蓄力量。 【解析】 【小问1详解】 祖宗之法：“祖宗之法是不能变的……时代变了，祖宗之法非变不可”→甲午中日战争后，中国面临严重的民族危机，为救亡图存，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派掀起了维新变法运动，效仿日本变革中国的封建君主专制制度，推行君主立宪制。因此，祖宗之法指的是封建君主专制制度。 努力：此题可从维新派发起的救亡图存运动中举例作答，如公车上书、创办报刊、学会、开展百日维新等。 【小问2详解】 原因：“时代变了，祖宗之法非变不可”→甲午中日战争中国战败，面临严重的民族危机。 “他到过香港、上海，看见西洋人地方行政整齐，觉得这种行政必有文化思想的背景和渊源”→提炼“看到西方制度优势，寻求救亡道路”。 【小问3详解】 如何理解：“维新变法运动失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用……而随之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识……维新人士还提出了‘论白话为维新之本’的主张”→提炼“传播西方思想文化，起到思想启蒙作用”。 “在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物；而随之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化为政治力量”→提炼“为后续民主革命积蓄力量”。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 在初次举行起义失败后，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子”，庚子（1900年）失败之后，“有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。 ——摘编自《孙中山自述》 材料二 20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了“三民主义”。1906—1911年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义和黄花岗起义等。 ——摘编自统编教材《中国历史》 （1）据材料一，指出当时人们对革命党人的态度发生了怎样的变化。 （2）据材料一和材料二并结合所学知识，概括革命形势高涨的原因。 （3）请你谈谈对于“辛亥革命是20世纪中国的第一次巨变”这句话的理解。 【答案】（1）变化：从把革命党人视为乱臣贼子，转变为同情理解革命党人。 （2）原因：民族危机加剧；民众对革命的认同度提升，对清政府统治愈发不满；革命书刊宣传；革命团体不断涌现；中国同盟会成立，三民主义提出；革命党人多次武装起义的推动。 （3）理解：辛亥革命推翻两千多年君主专制制度，建立中华民国，传播民主共和观念，极大推动思想解放。 【解析】 【小问1详解】 变化：“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子”“有识之士且多为吾人扼腕叹惜”→从把革命党人视为乱臣贼子，转变为同情理解革命党人。 【小问2详解】 原因：20世纪初，八国联军侵华以及《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，民族危机严重；“国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作”→革命书刊宣传；“各种革命团体如光复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会”→革命团体不断涌现。人们对革命党人态度转变，民众对清政府愈发失望，支持革命的群体扩大；孙中山组建中国同盟会、提出三民主义，为革命提供了统一的领导和指导思想；革命党人多次发动武装起义，动摇清政府统治基础，推动革命形势发展。 【小问3详解】 理解：要求理解辛亥革命的历史意义，调用辛亥革命在政治、经济、思想、社会生活等领域的历史影响相关知识点，对应“历史性巨变”的内涵展开梳理即可 29. 请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】可单独选取冲击、反应角度阐述，或将冲击、反应结合起来阐述。 示例一：选取冲击角度阐述。标题：中国逐渐沦为半殖民地半封建社会或落后必将挨打，中国农业文明与西方工业文明的对抗的启示等。 示例二：选取反应角度阐述。标题如近代化探索必然是革命道路或中国近代化的特征等 示例三：驳斥中国近代历史冲击—反应模式论。 【解析】 【详解】根据题干要求，请阅读材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80—120字的小短文。观察题干图片，结合所学可知，反映的是列强的侵略与中国人民的反抗与探索。针对列强的侵华史可以拟定标题为：中国逐步沦为半殖民地半封建社会。分别从鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争后，列强强迫清政府签订的不平等条约对中国的社会性质带来的影响展开，论述中国从一个主权独立的国家逐步沦为半殖民地半封建的过程，由此可以得出落后就要挨打，我们应奋发图强的结论。注意，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $