精品解析：河南省南阳市宛城区2025-2026学年北师大版（三起）四年级上学期英语单元巩固练习

2025年秋期四年级英语单元巩固练习(一) Unit 1 Back to school. 默读下列每组单词，判断其划线部分读音是(T)否(F)一致。 1. back map （ ） 2. begin help （ ） 3. nice time （ ） 4. so some （ ） 5. but computer （ ） 六、选词填空。（2×5=10分） 根据句意从方框中选择适当的单词填空。(注意大小写) have, see, find, look, read 6. Nice to __________ you again. 7. __________ at the nice lunch. 8. We __________ a new science teacher. 9. Let’s __________ a story about light. 10. Where’s my English book? I can’t __________ it. 七、选择填空。（3×5=15分） 从每小题的A、B、C三个选项中选出最佳答案，补全单词或句子，并将其序号填入题前括号内。 11. Look! There __________ some new ping-pong tables. ( ) A. am B. is C. are 12. This is our classroom. __________ big and nice. ( ) A. It’s B. I’m C. You’re 13. Oh, science is __________ favourite subject. ( ) A. I B. my C. me 14. We have English on Tuesday __________ Friday. ( ) A. and B. but C. at 15. Look, you can make a word map. It’s __________ to learn. ( ) A. big B. easy C. right 八、连词成句。（3×5=15分） 调皮的Xiaobei说了一些语无伦次的话，你知道它到底说了些什么呢？请把下列单词排列顺序，组成正确的句子。（注意大小写和标点符号） 16. the, to, school year, welcome, new, (!) 17. have, today, do, music, we, (?) 18. big, and, It’s, nice, (.) 19. so, are, words, There, many, (!) 20. can, you, make, a plan, also, (.) 选择正确的句子补全对话，并将其序号填写在相应的横线上。 —______21______ —Thank you! I’m happy to be back. ______22______ —They are ping-pong tables. —Wow! We can play ping-pong at lunch time. ______23______ —No, it isn’t. It’s a computer room now. —______24______ —That’s Miss Xu. She’s our new English teacher. —______25______ —Yes, we do. We also have English on Wednesday. A. Is this our classroom? B. Do we have English today? C. Who’s that? D. Welcome back to school! E. What are those? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期四年级英语单元巩固练习(一) Unit 1 Back to school. 默读下列每组单词，判断其划线部分读音是(T)否(F)一致。 1. back map （ ） 2. begin help （ ） 3. nice time （ ） 4. so some （ ） 5. but computer （ ） 【答案】1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 【解析】 【1题详解】 back和map中划线部分的发音均为/æ/，发音相同。 【2题详解】 begin中划线部分的发音为/ɪ/，help中划线部分的发音为/e/，发音不同。 【3题详解】 nice和time中划线部分的发音均为/aɪ/，发音相同。 【4题详解】 so中划线部分的发音为/əʊ/，some中划线部分的发音为/ʌ/，发音不同。 【5题详解】 but中划线部分的发音为/ʌ/，computer中划线部分的发音为/juː/，发音不同。 六、选词填空。（2×5=10分） 根据句意从方框中选择适当的单词填空。(注意大小写) have, see, find, look, read 6. Nice to __________ you again. 7. __________ at the nice lunch. 8. We __________ a new science teacher. 9. Let’s __________ a story about light. 10. Where’s my English book? I can’t __________ it. 【答案】6. see 7. Look 8. have 9. read 10. find 【解析】 【6题详解】 句意：很____再次见到你。Nice to see you again.是固定句型。 【7题详解】 句意：____美味的午餐。look at看，动词短语，放句首注意大写首字母。 【8题详解】 句意：我们____一个新科学老师。主语是We，后接动词原形。have有，动词原形。 【9题详解】 句意：让我们____一个关于灯的故事。read a story阅读一个故事，固定搭配。 【10题详解】 句意：我的英语书在哪里？我不能____它。该句描述找不到书。find找到。 七、选择填空。（3×5=15分） 从每小题的A、B、C三个选项中选出最佳答案，补全单词或句子，并将其序号填入题前括号内。 11. Look! There __________ some new ping-pong tables. ( ) A. am B. is C. are 【答案】C 【解析】 【详解】句意：看！有一些新的乒乓球桌。there be结构中be动词的单复数形式由后面紧跟的主语决定，本句中主语“some new ping-pong tables”是复数名词，因此be动词要使用对应的复数形式are。 12. This is our classroom. __________ big and nice. ( ) A. It’s B. I’m C. You’re 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这是我们的教室。_____又大又漂亮。第二句的主语用来指代前句提到的单数事物classroom教室，要使用指代事物的单数代词It，搭配对应的be动词is，缩写为It’s，符合句子表意逻辑。 13. Oh, science is __________ favourite subject. ( ) A. I B. my C. me 【答案】B 【解析】 【详解】句意：哦，科学是我最喜欢的学科。空处修饰后面的名词短语favourite subject，需要使用形容词性物主代词，my是形容词性物主代词，可用于修饰名词表达所属关系。 14. We have English on Tuesday __________ Friday. ( ) A. and B. but C. at 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我们在周二和周五有英语课。but但是，表转折。at后接时间点。and是并列连词，可用来连接并列的星期名词Tuesday和Friday，符合句子表达课程安排时间的语境需求。 15. Look, you can make a word map. It’s __________ to learn. ( ) A. big B. easy C. right 【答案】B 【解析】 八、连词成句。（3×5=15分） 调皮的Xiaobei说了一些语无伦次的话，你知道它到底说了些什么呢？请把下列单词排列顺序，组成正确的句子。（注意大小写和标点符号） 16. the, to, school year, welcome, new, (!) 【答案】 【解析】 【详解】the new school year新学年，welcome欢迎，to表目的。根据所给词汇和感叹号，可知该句是祈使句，根据词义连成句子：欢迎来到新学年！ 17. have, today, do, music, we, (?) 【答案】 【解析】 【详解】have music上音乐课，today今天，do为助动词，we我们，根据所给单词和问号，可知该句为助动词引导的一般疑问句，根据词义连成句子：今天我们上音乐课吗？ 18. big, and, It’s, nice, (.) 【答案】 【解析】 【详解】big and nice又大又好看，It’s它是，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：它又大又好看。 19. so, are, words, There, many, (!) 【答案】 【解析】 【详解】so many这么多，words单词，There are有，根据所给单词和感叹号，可知句子是there be句型，根据词义连成句子：有这么多单词！ 20. can, you, make, a plan, also, (.) 【答案】 【解析】 【详解】can能，you你，make a plan做一个计划，also也。根据句号和所给单词提示，可知句子是陈述句肯定形式。结合词义连词成句：你也能做一个计划。 选择正确的句子补全对话，并将其序号填写在相应的横线上。 —______21______ —Thank you! I’m happy to be back. ______22______ —They are ping-pong tables. —Wow! We can play ping-pong at lunch time. ______23______ —No, it isn’t. It’s a computer room now. —______24______ —That’s Miss Xu. She’s our new English teacher. —______25______ —Yes, we do. We also have English on Wednesday. A. Is this our classroom? B. Do we have English today? C. Who’s that? D. Welcome back to school! E. What are those? 【答案】21. D 22. E 23. A 24. C 25. B 【解析】 【导语】对话是介绍学生回到学校的所见所闻。 【21题详解】 根据下句谢谢！该句是欢迎对方，选D“欢迎回到学校！” 【22题详解】 根据下句它们是乒乓球桌。该句提问它们是什么，选E“那些是什么？” 【23题详解】 根据下句不，它不是。该句是Is开头的一般疑问句，选A“这是我们的教室吗？” 【24题详解】 根据下句那是徐小姐。该句提问那是谁，选C“那是谁？” 【25题详解】 根据下句是的，我们有。该句是Do开头的一般疑问句，选B“我们今天有英语课吗？” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $