Unit 4 It will be sunny and cool tomorrow 第二课时（学案）-2026-2027学年湘少版（三起）六年级上册

湘少版英语六上Unit 4学案 Unit 4 It will be sunny and cool tomorrow Part C&D 第二课时学案 一、学习目标 1. 语言能力 (1) 会用句型 It will be... next... 描述未来一周的天气； (2) 读懂关于天气与人们活动的阅读短文，能提取城市、日期、天气、活动的关键信息； (3) 掌握一般将来时描述天气和出行计划的表达。 2. 学习能力 学会寻读（Scanning）阅读策略，快速抓取文本关键信息，完成信息表格填写。 3. 思维品质 思考天气对人们日常生活与出行计划的影响，懂得极端天气带来的危险。 4. 情感德育 学会看天气预报，依据天气合理安排活动；树立“安全第一”（Safety first）意识，保持乐观的生活态度。 二、学习重难点 重点： 运用寻读策略获取阅读信息；熟练使用一般将来时表达天气与活动计划。 难点： 理解暴风雨这类极端天气对生活的影响，能用英语连贯表达天气带来的活动变化。 三、课前预习 任务一　天气词汇回顾，写出中文意思 sunny rainy cloudy windy light rain heavy rain storm strong wind 任务二　想一想 What will the weather be like next Tuesday? 试着用 It will be... 口头说一说。 【小提示】：next + 星期，表示“下一个……”，用来谈论将来的天气。 四、课堂探究 Task 1　复习操练 Section C 下周天气预报 1. 重点句型 —What will the weather be like next Monday? —It will be ________ (晴朗的). 【句型小结】： 描述将来天气（形容词）：It will be + 天气形容词 描述将来天气（名词）：There will be + 天气名词短语 2. 结对练习 Pair work 两人一组，看课本第 22 页表格，一问一答，互换角色。 A：What will the weather be like next...? B：It will be ________. Task 2　阅读学习 Section D （一）读前预测 Pre-reading 观察图片思考： 1. What’s the weather like in Beijing? _______________________________ (key:It will be sunny and cool.) 2. What’s the weather like in Guangzhou? _____________________________ (key: There will be a strong wind and heavy rain.) 3. What will people do in different weather?____________________________ (key: There will be a strong wind and heavy rain.) （二）读中活动 While-reading 1. 略读 Skimming（第一遍快速读） 圈出文中两个城市：________、________ 圈出天气单词或短语：sunny and cool, ________, ________, heavy rain 2. 细读 Scanning（第二遍仔细读） 阅读短文，完成下面表格。 City Weather What will people do? Beijing go to the park, ________, have fun Guangzhou big storm, strong wind, heavy rain No students will ________. People will park cars in ________. 知识小贴士： 1. park their cars：这里的 park 不是名词“公园”，而是动词，意思是“停放（车辆）”，属熟词生义。 2. safe places 安全的地方 （三）读后讨论 Post-reading　小组思考讨论 Why won’t students go to school in Guangzhou? ____________________________________________________________ 【感悟】：Good weather → have fun；Bad weather → change plans。Safety first! 安全第一！ Task 3　语言输出：小小天气播报员（语言支架，口头表达） 选用下面句式，说一说你的周末计划。 In my city, it will be ______ this weekend. I will ______ with my ______. If there is a big storm, I will ______. 五、课堂小结 1. 描述将来天气的两种句式： ① It will be + 天气形容词 ② There will be + 天气名词短语 2. 描述将来人们的活动：People will + 动词短语 3. 阅读小技巧：阅读时圈画城市、天气名词、动作动词，快速找关键信息。 六、当堂检测 一、选择填空 ( ) 1. —What will the weather be like next Sunday? —______ A. It is sunny.　　　B. It will be sunny.　　　C. It was sunny. ( ) 2. There ______ a big storm in Guangzhou. A. will be　　　 B. is　　　 C. are ( ) 3. People will park their cars in ______. A. park　　　 B. safe places　　　 C. zoo (key: B A B) 二、判断对（T）错（F） ( ) 1. In Beijing, people will go to the park and have fun. ( ) 2. If there is a big storm, students will go to school as usual. (key: T F ) 七、课后作业 1. 大声朗读 Section D 短文两遍，注意停顿和语音语调； 2. 根据课堂表格，用 3—5 句英语复述北京、广州未来的天气和人们的活动； 3. 观察本地天气预报，试着口头描述明天或下周的天气。 八、学后反思 1. 我掌握的句型：____________________________ 2. 我还有疑惑的地方：____________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $