内容正文:
物
理
一、单项选择题(每小题3分,12个小题,共36分)
1.下列估测最接近实际的是()
A.人步行的速度约为1.1m/s
B.家里洗漱台的高度约为8cm
C.人体正常的体温约为26℃
D.人的心脏1s内正常跳动约70次
2.下列各组固体中全为晶体的一组是()
A.蜡、铝、玻璃
B.海波、铁、铝
C.松香、玻璃、塑料
D.冰、铁、松香
3.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是()
A.声音可以在真空中传播
B.一切正在发声的物体都在振动
C.只要物体振动,我们就一定能听到声音D.声音在不同介质中的传播速度相同
4.下面实验中使用的测量方法,正确的是()
A.多次测量长度求平均值,可以消除误差
B.用累积法测量一张纸的厚度时,可以用纸的总厚度除以纸的页数
C,在测量铜丝的直径时,若铜丝在笔杆上缠得太松,测量的结果会偏大
D.一把易发生“热胀冷缩”的金属尺受热后,测同一物体的长度,测量的结果偏大
5.小鲁同学读四大名著,总能和物理关联起来。他的下列想法正确的是()
A.《水浒传》:宋江擂鼓声震天一一说明声音的响度大
B.
《西游记》:猪八戒听到巨大雷声捂住耳朵一一说明在声源处减弱噪声
C.《红楼梦》:仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤一一利用了声音的音调不同
D.《三国演义》:诸葛亮用“空城计”时,琴声从城楼上传递到城外一说明声音传递能量
6.如图1所示,李白的名句“举杯邀明月,对影成三人”中,
涉及到的光学知识理解正确的是()
A.空中的明月是光源
B.月光能照射到人,说明光的传播需要介质
C.地上的人影是光的直线传播形成的
图1
D.我们能看到人是因为我们的眼睛发出了光
7.永川秀芽是重庆十大名茶榜首,在制茶、喝茶过程中包含许多物理知识,
如图2所示。下列说法中正确的是()
A.清晨采摘新芽时,芽上的露珠是凝华形成的
B,炒茶时通过加热使新鲜茶叶中的水分快速升华,这便是制茶中的“杀青”
图2
物理试题卷第1页共8页
C.泡好的杯上方的“白气”是水汽化形成的水蒸气
D.冬天玻璃杯装热茶时,杯壁内侧会出现小水珠,这是水蒸气液化形成的
8.考驾照时有个必考项目是科目三中的“直线行驶”,要求在一条公路上单向直线行驶,
某次考试时有一位王女士以10ms的速度行驶全路程的23,接若以15ms的速度行驶完
其余的1/3,那么汽车在全程内的平均速度为()
A.7.5m/s
B.11m/s
C.11.25m/s
D.12.5m/s
9.如图3所示,在一个纸板上打若干个小孔,组成一个心形。在室内让这个纸板在烛焰
和白墙之间移动,在墙上能看到的图案是(
白墙
纸板
小孔
烛:耀
图3
9999
D
666666
10.在一个室温为0℃的房间内,将-8℃的一块较大的冰块从冰箱的冷冻室取出,放在一
杯0℃的盛水容器中,则容器中的(
A.水停止蒸发
B.有些水凝固成冰,冰变多
C.有些冰熔化成水,水变多
D.水的温度降低,冰的温度升高
11.根据表格所提供的数据,在1个标准大气压下,以下判
断正确的是()
物质熔点/℃
沸点/℃
A.可以用酒精温度计测量水的沸点
酒精
-117
78
B.气温接近-50℃时,应选用水银做温度计的测温液体
水银
-39
357
C.327℃的铅吸热,温度一定升高
铅
327
1740
D.一个标准大气压下,-200℃的酒精为固态
12.物理小组的同学围绕一正五边形建筑(周长为225m)捉迷藏。小
组成员将这段过程简化为如图4所示,甲、乙分别从两个顶点同时出
发,沿逆时针方向紧贴建筑墙壁匀速行走,甲绕围墙行走一圈需要
l5min,乙绕围墙行走一圈需要25min,则甲第一次追上乙经过的时间
:与甲第一次看见乙时(提示甲看见乙,两者路径在同一直线上),乙
所走的路程s,分别是(
A.=9min
s=27m
B.t=15min
s=72m
图4
C.t=9min
sz=78m
D.t=15min
sz=81m
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二、填空题(每空1分,10个小题,共20分)
13.如图5所示,当小鲁同学站在上升的自动扶梯上楼时,以地面为参照物小鲁是
(选填“运动”或“静止”)的,以扶梯为参照物他是静止的。参照物不同,物体的运动
描述结果也不同,说明物体的运动具有性。
mmmmmmm
0cm
2
图5
图6
14图6中物体的长度为
cm,这把刻度尺的分度值是
cm
15我们生活在光的世界中,太阳、点燃的蜡烛等这些正在发光的物体叫作
,为了方
便研究,我们用一条带箭头的直线形象地描述光的传播路径和方向,这是采用了
(选“等效替代或“建立模型”)的方法。
16物理知识与生活息息相关,如图7甲把鱼埋在冰块中,主要是利用了冰
(填物
态变化)时吸热的特点来保鲜鱼:如图7乙在冰雪覆盖的路面上撒些盐便于除雪,这是为
了降低冰雪的
甲
图7
17.如图8甲所示,体温计的示数为
℃:如图8乙所示,温度计的示数为
山山L
℃
nmjnmnmmmm
℃
38
39
40
10
10
0
、。
35
36
37
38
39
40
41
42
甲
图8
乙
18.密封的锤形玻璃泡内有少量晶体碘颗粒,如图9所示,将玻璃泡浸入热水中,玻璃泡内
碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气,这是固体碘
(填物态变化名称)现象,
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为了更明显的观察到该现象,选用水浴法加热,是因为水的温度
(选填“大于”
或“小于”)碘的熔点。
16o
40
100
江北机场
km/h
220
60km
608km
甲
图10
图9
19.如图10甲表示限速
kmh,若司机从图甲中标志牌处开始,以如图10乙的表上速
度行驶
h能抵达江北机场。
20.小巴用刻度尺测量一支钢笔的长度,测量的五组数据分别为12.82cm、12.84cm、12.83cm、
12.52cm、12.82cm,钢笔的测量结果应记为
cm:进行多次测量的目的是
21有一支温度计,它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但示数有时却不准确,1个标准
大气压下,它在冰水混合物中的读数是-5℃,小鲁发现用它测量一杯50℃的热水温度时却
能测量准确。当用它测量1个标准大气压下正在沸腾的水的温度示数是
℃:当用
它测量另一杯水的温度示数为17℃时,这杯水的实际温度是℃。
22.高速公路上安装的测速仪正在测速,测速仪间每隔相等的时间0就向公路发出短促的
超声波信号。如图11,笔直公路上甲、乙两车正向测速仪匀速驶来,测速仪第一次发出信
号,至接收到经甲车反射回来的信号用时0.6s,至接收到经乙车反射回来的信号用时0.8s,
间隔0测速仪发出第二次信号后,用时0.4s刚好同时接收到甲、乙两车反射回来的信号,
此时两车正处于超车平行行驶,已知v甲:y=15:32,超声波在空气中的速度是340m/s,
整个测速过程两车都近似看作匀速直线运动。甲车第一次与超声波信号相遇时距测速仪
m;甲车的速度为
m/s(不计甲车和乙车的车长)。
测速仪
超声波信号
分
图11
三、实验探究题(本题共3个小题,每空1分,共22分)
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23.小同学做了以下实险:
光屏
乙
丙
图12
(1)图12甲,用发声的音叉靠近乒乓球时,乒乓球被弹开,说明声音是由物体
生:用更大的力敲击音叉发出的声音越大,乒兵球弹的越高,说明声音的响度与
有关:
(2)图12乙,抽去玻璃罩内的空气,他听到铃声逐渐
由此推理得到
(3)图12丙,蜡烛通过小孔成的是(选填“正立”或“倒立”)的像。将“小圆孔”
改为“三角形小孔”后,像的形状
(选填“改变”或“不变”)。
24某实验小组为探究水沸腾前后温度变化的特点,进行了以下实验。
温度计
℃
-水
100
%
甲
图13
丙
时间/min
0
2
3
5
6
7
8
9
温度℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
99
(1)如图13甲,为提高效率,小组按
(选填“自下而上”或“自上而下”)
的顺序组装器材;
(2)在烧水过程中,某时刻温度计的示数如图13乙所示,此时水的温度为
℃;
(3)分析表格中数据可知,水的沸点为
℃,这是由于当地气压
(选
填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气压:
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(4)沸腾时,水中气泡的情形为图13丙中
(选填“A”或“B”)阁:同时,烧
杯的上方出现大量的“白气”,“白气”是由水蒸气形成的(填物态变化名称:
(5)小鲁同学又做了如图13丁所示的实验,烧杯和试管中均装有适量的水,发现烧杯
中的水沸腾了,而试管中的水并未沸腾,其原因是试管中的水
(6)小鲁学在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾了,说明加入
食盐后水的沸点
(选填“升高”“降低”或“不变”)。
25.小巴同学利用图14中的实验装置测量小车沿斜面下滑的平均速度,并在表格中记录了
一些数据
路程时间
平均速度
s/cm
t/s
vlm's'I
npinjuponpmjmpmpthpnpujmpipimjmymphrtnp
B
100c
90
AB段
4
50
60
70
40
30
20
BC段
10
0
图14
AC段
6
(1)该实验的原理是
(2)实验中,应使斜面坡度较
(选填“大”或“小”),目的是
(3)小车从A到B的距离为
cm,AB段的平均速度为
m/s;
(4)实验中,对于获取下半程BC段的平均速度,下列方法最好的是
A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间BC,再测量路程SBC,计算得到
VBC:
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点停止计时,测得时间Bc,
再测量路程SBC,计算得到VBC;
C.利用已有数据,BC=tAC-tAB,再测量路程SBC,计算得到VBC:
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了B点后才停止计时,则会使所测
“AB段”的平均速度偏
(6)如图15所示的四个图像中,能正确反映小车在斜面上运动情况的是
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28.小停和爸爸同时从家骑自行车去离家3600m的图书馆。爸爸先骑行10min,中途休息了
5min,再骑行7.5min到达图书馆。小色始终以24m5速度骑行,两人行驶的路程s与时
问1的关系图像如图17甲所示。
(1)在图17乙中画出小鲁的速度v与时间t的关系图像:
(2)求小鲁与爸爸第二次相遇时,小鲁行驶的距离:
(3)要使小鲁在途中能与爸爸恰好相遇两次(不包括家、图书馆两地),则他骑车的速度
大小应在多大的取值范围内:(需要写出必要的计算过程,结果保留小数点后两位)。
1m/s)
3600
s/m
1800
510152022.5 /min
0
乙
∥min
甲
图17
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