活动标记 期中速背提纲(63要点)(图文版)七年级地理上学期新教材人教版

2026-10-23
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七年级上学期地理期中背诵提纲 (人教版) 第一章地球第一节地球的宇宙环境 天体与天体系统 宋 1.天体: 宇宙间物质的存在形式。仰望星空看到的星星,大多是恒星;常见的天体还有行星、小行星、彗星 等。 2.太阳是一颗恒星, 地球是太阳系的一颗行星,月球是地球的天然卫星。 3.天体系统:天体之间相互吸引、相互绕转 形成不同级别的天体系统。 4.天体系统层次(由大到小):宇宙一银河系一太阳系一地月系;太阳系是银河系的一小部分,银河系也只是茫 茫宇宙的一小部分。 银河系 太阳系和银河系示意 二、太阳系 1.组成:太阳是中心天体,它吸引行星、小行星、彗星等围绕它运行,组成太阳系 2.太阳系有八颗行星,按与太阳的距离由近及远依次是:水星、金星、地球火星、木星、土星、天王星、海王 星。 3.小行星带位于火星轨道和木星轨道之间 三、地球 迄今人类唯一的家园 行星 距日距离 表面平均 (日地=1)】 温度/℃ 1.外部条件:大小行星各行其道、互不干扰, 地球处在安全的宇宙环境中; 金星 0.72 >400 太阳光照稳定。 地球 1 15 2.自身条件① 日地距离适中:地球表面平均温度约15℃,温度适宜 (金星>400℃、火星-63℃)。 火星 1.52 -63 体积和质量适中:自身体积和质量不大不小, 金星、火星与地球的比较(教材表1.1) 3.自身条件② 容易形成适 合生命存在的温度、大气和水等条件. 4.结论:地球是迄今人类唯一的家园。 四、人类的太空探索 1.世界:1957年苏联发射人类第一颗人造地球卫星,开启太空探索新纪元;此后在太空观测、月球探测、行星际 探测、火星探测、空间站建设等方面取得进展和成就。 2.我国:1970年东方红一号'(第一颗人造卫星);2003年神舟五号·(首次载人航天);2007年嫦娥一 号·(首个月球探测器); 2016年中国天眼';2021年祝融号火星车;2022年'天宫“空间站全面建成。 3.意义:推动科技进步 促进新资源的开发;了解宇宙的起源与演化, 探索生命的起源; 更好地保护地球家园 体现探索精神和好奇心。 。特别提醒 1.月球的重力只有地球的1/6,月球大气十分稀薄、太空辐射强、温度变化剧烈,而且没有水、氧气、食物、能源 等生存必需资源,所以航天员登月需要克服很多因难: 。七年级上学期地理期中背诵提纲 (人教版) 第一章地球第二节地球与地球仪 地球的形状和大小 1.认识过程:凭直觉想象"天圆地方”一→根据太阳、月球的形状推测一→麦哲伦船邵队环球航行证实一地球卫星影像确 证。地球是一个球体: 2.地球的大小:平均半径约6371千米;表面积约5.1亿平方千米;最大周长约4万千米。 二、地球的模型 一地球仪 1.人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型一地球仪 2.地轴是人们假想的轴;地轴与地球表面相交的两点,叫两极:对着北极星方向的点叫北极, 是地球上的最北 点;与北极对应的点叫喃极,是地球上的最南点。 北极 韦线 南极 地球仪上的经线、纬线与两极 经线与纬线的对比 项目 经线 纬线 定义 在地球仪上,连接南北两极的半圆弧(也叫子午 与赤道平行的圆圈(赤道是与南北极距离相等的大圆 线) 圈) 指示方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 所有经线长度相等(有无数条) 从赤道向两极递减; 赤道最长, 两极缩成一点 四、经度与纬度 1.经度:0°经线即本初子午线,是经度的起始线: 从0°经线向东、向西各分180°,分别为东经()和西经 (W);东经和西经的180°重合, 称180经线。 2.东西半球的划分:通常以20W和160°E组成的经线圈划分:原因是该经线圈穿过的大陆少,能呈现更多完整的 大陆。 3.纬度:赤道的纬度为0°,是纬度的起始线:从赤道向北、向南各分90°,分别为北纬(N)和南纬(⑤);北极 和南极分别伪90N和90S。 4.纬度带:0°一30°为低纬度地区;30°一60°为中纬度地区;60°一90°为高纬度地区。 五、利用经纬网定位 1.经线与纬线相互交织,形成经纬网: 地球表面任一地点的位置,可以用相交于该点的经线和纬线确定,用经纬 度表示(如41.73N,49.95W) 2.利用经纬网确定位置,方便导航 在生产生活的各个方面都有广泛的用途。 。特别提醒 1.度数变化规律:北纬向北增大、南纬向南增大;东经向东增大、西经向西增大。 2.东西半球判断:经度小于20°,不管东经西经,都在东半球:经度大于160°,都在西半球:经度在20°一160°之 间,东经在东半球、西经在西半球。南北半球直接看纬度:北纬在北半球,南纬在南半球。 。七年级上学期地理期中背诵提纲 (人教版) 第一章地球第三节地球的运动 地球的自转 1.定义:地球绕着地轴的旋转运动。 2.方向:自西向东;周期:一天。 3.产生的现象:①昼夜交替一地球不透明,太阳只能照亮一半,向着太阳的 半球是昼半球,背着太阳的半球是夜半球:②时间差异 —经度不同的地方时 间的早迟不同 (东边时刻早)。 昼和夜 二、地球的公转 1.定义:地球围绕太阳的运动。 2.方向:自西向东(与自转方向一致);周期:一年 3.特点:地球总是斜着身子公转,而且地轴的倾斜方向保持不变 4.产生的现象:季节变换(在中纬度地区表现最明显)一同一纬度地带受太阳照射的情况随地球在公转轨道上 的位置而变化。 春分 3月21日前后 6胡21日后 地球公转轨通 12月22日前后 月23日前后 地球公转示意 三、二分二至与四季 (以北半球为例) 节气汽 日期(前后) 太阳直射 昼夜长短(北半球) 春分 3月21日 赤道 昼夜等长 夏至 6月22日 北回归线 白昼最长,形成夏季 秋分 9月23日 赤道 昼夜等长 冬至 12月22日 南回归线 白昼最短,形成冬季 1.春分日、秋分日前后,地面获得的光热比夏季少、比冬季多,分别形成春季和秋季: 南半球季节与北半球相 反。 。特别提醒 1极昼:一天24小时都是白天;极夜:一天24小时都是黑夜。极圈以上纬度越高,极昼极夜持续越长。 2判断半球时:夏至北半球昼最长,冬至南半球昼最长。 七年级上学期地理期中背诵提纲 (人教版) 第二章地图 第一节地图的阅读。第二节地形图的判读 地图的三要素 地图的语言 1.地图:运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像;方向、比例尺、图例是地图 的”语言”。 2.方向三法:一般地图"上北下南,左西右东";指向标地图一按指向标辨方向(箭头指北);经纬网地图一→经线指 示南北、纬线指示东西。 3.比例尺=图上距离÷实地距离,表示图上距离比实地距离缩小的程度;多用线段表示, 也有数字比例尺 4.图例: 对地图上各种符号和注记的说明,通过图例可以识别地图中的地理事物和现象。 二、海拔与相对高度 1.海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。 2.相对搞度:某个地点高出另-个地点的垂直距离(如甲海拔671米、乙海拔354米,相对高度317米)。 三、等高线地形图 1.等高线:把海拔相同的各点依次连接成线;按一定的等高距绘制;用等高线表示地形的地图就是等高线地形 图。 2.疏密与坡度:等高线密集一→坡度较陡;等高线稀疏一→坡度较缓。 3.等深线:把海洋中深度相同的各点依次连接成线;可看出海洋的深浅和海底坡度的大小。 在等高线地形图上识别不同的地形部位 四、五种常见地形部位的识别 1.山峰: 等高线闭合,数值中间高、四周低。 2.山脊:等高线向低处凸出(口诀凸低为脊)。 3.山谷:等高线向高处凸出 (口决凸高为谷),山谷中可能发育河流 4.鞍部:两个山峰之间的低地。 5.陡崖: 多条等高线重叠的地方。 。特别提醒 1指向标倾斜的地图最容易出错:把指向标平移到参照点 先让箭头竖直向上再判读方向。 2实际应用:登山选等高线稀疏的缓坡省力;攀岩选陡崖; 水库坝址选在盆地出口的狭窄峡谷处。 。七年级上学期地理期中背诵提纲 (人教版) 第二章地图第三节地图的选择和应用 根据需要选择地图 钢 1.按使用目的选择:查行政区划一→行政区划图;看河流、湖泊分布一→河流湖泊分布图; 外出旅行定行程一→交 通图;了解国际时事定地点一→世界的国家和地区图。 2.比例尺大小与范围、详略的关系(相同图幅):比例尺越大→表示范围越小、内容越详细;比例尺越小一→表示 范围越大、内容越概略。 3.举例:想知道北凉的位置→比例尺较小的中国地图;到了北京想了解更多情况一比例尺较大的北京市旅游图! 二、数字地图的应用 1.借助数字地图查找站点、景点、店铺位置等信息;在卫星导航系统定位功能支持下,实现实时路线规划和导 航。 2.三大应用:城市管理(环境自动监测数据实时显示)、 资源调查(结合卫星影像显示自然资源保护和生态修复 状况)、害监测(预警平台确定灾害影响区域并发送预警信息)。 。特别提醒 1数字式比例尺是分其,分母越大,比例尺越小(如1:1000000小于1:100000)。 2.实地距离=图上距离÷比例尺;换算时统一单位(1千米=100000厘米),结果一般换算成千米. 第三章陆地和海洋第一节大洲和大洋 三、海陆分布 1.地球表面约71%是海洋,陆地仅约占29%—一概括为"七分海洋,三分陆地"。 2.无论怎样划分半球,任何一个半球的海洋面积都大于陆地面积 半球 海陆分布特点 极点附近 北半球 陆地主要集中在北半球 北极周围是海洋 南半球 海洋大多分布在南半球 南极周围是陆地 而不叫“水球”? 陆地 71% 29% 海洋 水球?地球? 世界海陆面积比较 四、七大洲 1.基本慨念:面积广大的陆地叫大陆:面积较小的陆地叫岛屿;大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲 2.全球共七个大洲:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲:面积最大的是亚洲,最小的是大洋 洲。 。七年级上学期地理期中背诵提纲 (人教版) 第三章陆地和海洋第一节大洲和大洋(续) 四、七大洲(续) 3.分布:亚洲、欧洲、非洲和大洋洲主要在东半球:北美洲和南美洲主要在西半球,合称美洲: 亚洲大陆与欧洲 大陆合称亚欧大陆 4.大洲份界线:苏伊士运河一亚洲与非洲;巴拿马运河一北美洲与南美洲;亚洲与欧洲借助天然界线(山 脉、河流、湖泊和海峡)。 5.南极洲:绝大部分位于南极圈内,四周被大洋环绕,终年冰雪覆盖,是唯一没有人类定居的大洲。 亚州 非州 4400 3000 北美州 24 南极洲 南美州 400 1800 单位:万千米 七大洲的轮廓和大小 五、四大洋 1.海洋是海和洋的总称;地球上广大而连续的海洋被陆地分隔成四个大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 2.面积最大的是太平洋(几乎占全球海洋面积的一半);最小的是北冰洋(主要位于北极圈内,大部分终年冰 封)。 3.海:洋的边缘部分,一般靠近大陆,常由半岛或岛屿与大洋隔开;有的深入大陆内部(波罗的海、黑海),有 的介于大陆之间(地中海)。 4.海峡:相邻海洋之间沟通的狭窄水道,如直布罗陀海峡是海上交通线的“咽喉'。 六、海洋与人类 1.海洋是"生命的摇篮“"资源的宝库",自古给人类提供鱼盐之利、舟楫之便;沿海国家对外贸易,特别是全 球洲洲际货物贸易,主要通过海洋运输完成。 。特别提醒 .七大洲面积从大到小一亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(口诀"亚非北南美,南极欧大 洋");四大洋面积从大到小一太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(口诀"太大印北")。 2常见"”之最”:跨纬度最广的大洲是亚洲:跨经度最广的大洲是南极洲、大洋是北冰洋; 纬度最高的大洲是南极 洲。

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