写作：学写小小说：微文凝深意 方寸见波澜（情境任务教学设计）语文新教材统编版九年级上册

微文凝深意 方寸见波澜——《写作：学写小小说》教学设计

 

《写作：学写小小说》是统编九年级上册第四单元的写作训练。本单元为小说单元，选编了《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》《蒲柳人家》四篇经典小说，学生已在阅读中初步感知了小说人物塑造、情节安排、环境描写等基本要素。本单元写作训练承接单元阅读，引导学生将阅读中获得的小说知识迁移到写作实践中，尝试创作短小精悍的小小说。

 

1.梳理小小说的文体特点，阐释小小说含蓄的艺术特质。

2.研读例文，辨析小小说立意、选材、情节、结尾的写作技巧。

3.梳理小小说 “以小见大” 的行文逻辑，从生活小事素材中提炼深刻主旨。

学习重点：

1.梳理小小说的文体特点，阐释小小说含蓄的艺术特质。

2.研读例文，辨析小小说立意、选材、情节、结尾的写作技巧。

学习难点：

梳理小小说 “以小见大” 的行文逻辑，从生活小事素材中提炼深刻主旨。

任务一：初识文体，方寸藏纳乾坤

任务二：读文悟法，向课文学创作

任务三：小试牛刀，尺幅激荡波澜

任务四：互评修文，沙龙品鉴佳作

1课时。

新课导入

读《故乡》，我们看见少年闰土与中年闰土的巨大反差，在萧瑟环境里读懂人事变迁；读《我的叔叔于勒》，跟着一家人的期待与偶遇，体会一场突如其来的情节反转，看清人情冷暖；读《孤独之旅》，跟随杜小康走进芦苇荡，在风雨之中见证少年从胆怯到坚强的成长蜕变；读《蒲柳人家》，寥寥几笔动作神态，一丈青大娘、何大学问鲜活的形象立刻跃然纸上。

这几篇小说，没有惊天动地的宏大故事，大多取材普通人的一段经历、一次相遇、一场变故，用精炼文字塑造人物，用环境烘托心境，用情节制造波澜。很多同学觉得写小说很难，要编造离奇、宏大的故事。其实并非如此。生活里的一次误会、一场偶遇、一瞬间的感悟，都可以写成精彩的小小说。

今天，我们就从这四篇课内范文中汲取写作方法，一起学写小小说。

探究新知

任务一：初识文体，方寸藏纳乾坤

1.请阅读教材第105页内容，圈画关键要点，说说什么是小小说。

预设：

①小小说，指微型的小说，是用简短的篇幅，写下生活中一个有意思的故事或片段，以传达某种情趣或意旨。

②小小说，又称“微型小说” “袖珍小说” “一分钟小说”和“超短篇小说”，是与长篇小说、中篇小说、短篇小说并立的小说的样式之一。它是一种篇幅很短、情节简单、对人和事件都不作完整描写和叙述的小说体裁。

③小小说，早已有之。在国外，它最初出现在中世纪。文艺复兴时，小小说已经非常流行。在我国，《山海经》《世说新语》《笑林》中的小说大部分是小小说；《聊斋志异》中有多篇不足千字的小小说，不到百字的有40多篇，最短的仅二三十字。

2.小小说与一般长篇小说、中篇小说相比，有哪些突出特点？

预设：

①篇幅短小：通常几百到一千多字。

②立意深刻：追求“以小见大”，通过小片段反映大主题，结尾常有意蕴。

③情节简单：往往围绕一个核心事件或场景展开。

④人物集中：主要人物通常一两个，人物关系简单。

⑤语言精练：用简洁的语言达到传神的效果。

任务二：读文悟法，向课文学创作

1.倘若让你尝试创作一篇小小说，该从何处落笔呢？不妨一同在课文中探寻，寻觅创作的技巧与方法吧！

预设：

技巧方法1 立意要以小见大，新颖深刻

立意是作品的灵魂，是高度凝练的思想或情感，讲究通过讲述有“意味”的人和事，传递作者对社会、历史、人生的理解和思考。捕捉其中的“意味”，用凝练的文字讲述出来。立意的深浅、新颖与否，往往直接决定作品的优劣。

示例1：

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（《故乡》）

解读：这一段写小说中的“我”回故乡，见到儿时伙伴闰土的一个小片段，闰土的一声“老爷”，就写出了闰土的变化：从儿时的活泼开朗，变成了如今的麻木、卑微，也写出了“我”和闰土之间的距离。作者通过这一声“老爷”，没有直接写旧中国农民的苦难，却让我们感受到了封建等级制度对人性的摧残，感受到了旧中国农民的悲惨境遇，这也是“以小见大”的典范。

示例2：

我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”

我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”

等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”

我说：“我给了他十个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”（《我的叔叔于勒》）

解读：这个片段写的是“我”给于勒叔叔小费，母亲极力反对的小事，没有写宏大的社会批判，却通过这件小事，写出了菲利普夫妇的自私、冷漠，他们只看重金钱，连自己的亲弟弟都不愿接纳。这就是典型的“以小见大”，通过一个家庭的小片段，折射出资本主义社会中，金钱对人性、对亲情的扭曲，立意深刻，而且不直白说教，让我们自己去体会、去思考。

技巧方法2  情节要删繁就简，巧设波澜

小小说篇幅有限，故事情节要尽量简单，主干清晰，不旁逸斜出。

“一般地说，小小说只能反映生活的一个侧面，但要让人想象出生活的全盘。写小小说，要留出大量