内容正文:
海谊中学期末考试高二年级考试
生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
一、单选题本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图为蛋白质工程操作的基本思路,下列叙述不正确的是( )
A.图中①代表转录,②代表翻译,④代表分子设计, ⑤代表DNA合成
B.代表蛋白质工程操作思路的过程是④⑤,代表中心法则内容的是①②
C.蛋白质工程的目的是对基因的结构进行分子设计
D.从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是相反的
2.科研人员构建了“双阶段温控表达系统”用于大肠杆菌生产重组人干扰素,该系统含低温抑制、高温激活的温度敏感型启动子,以及能被高温诱导的折叠辅助因子基因。实验中,先根据干扰素基因(结构如图,阴影区域为编码序列)设计引物,通过PCR技术扩增目的基因,再构建重组表达载体并将其导入大肠杆菌。实验显示,25℃培养时菌体快速增殖,37℃时启动子被激活,干扰素高效表达且折叠辅助因子同步合成,产物活性显著提升。下列叙述错误的是( )
A.温度敏感型启动子通过调控转录实现菌体增殖与蛋白合成的阶段分离
B.高温下产物活性提升的原因是折叠辅助因子可能帮助干扰素形成正确空间结构
C.应选择引物II和引物III通过PCR特异性扩增干扰素编码序列
D.构建载体时用同一种限制酶切割目的基因和载体,可保证目的基因定向插入
3.猪逐渐成为异种器官移植的主要供体,科学家利用基因工程方法对猪器官进行改造,欲培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆器官,提高异种器官移植的成功率,设计操作过程如图所示,下列叙述正确的是( )
注:Gal蛋白为免疫排斥反应的主要抗原;人体补体调节蛋白可有效降低免疫排斥
A.①过程利用胃蛋白酶进行酶解时,需控制酶解反应时间
B.Cas9酶可能有限制酶的功能,作用于磷酸二酯键以敲除基因
C.③过程利用DNA聚合酶使人体补体调节蛋白基因与核DNA连接
D.④过程需要去核的心肌细胞,可利用物理方法激活重组细胞
4.下列有关某大学进行DNA的粗提取与鉴定实验的叙述,正确的是( )
A.与鸡血相比,等体积的猪血提取DNA的量较高
B.等体积鸡(2n=78)的血液和鸭(2n=78)的血液提取的DNA量相等
C.DNA鉴定一般使用无色二苯胺试剂,颜色深浅主要与DNA含量有关
D.用棕色瓶收集并保存好剩余的二苯胺试剂,以备下一届实验时继续使用
5.下图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是 ( )。
A.②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化
B.该育种与传统杂交育种相比,最大的优点是繁殖速度快
C.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能
D.该育种方式涉及基因工程、胚胎工程和细胞工程
6.科学家设法将生长激素基因导入其他生物体(细胞)内,从而获取大量的生长激素,应用于侏儒症的早期治疗。部分过程如图所示,下列分析错误的是( )
A.人的生长激素mRNA只能从人的垂体细胞中提取
B.过程①需要逆转录酶的参与
C.过程②之前可用同一种限制性内切核酸酶处理目的基因和质粒
D.人的生长激素基因可以导入其他生物细胞内,说明生物之间共用一套遗传密码
7.转基因小鼠肿瘤模型的建立为肿瘤研究带来了巨大变化,转基因动物模型也成为致癌性研究的重要选择之一,应用转基因小鼠模型进行化学物质致癌性研究越来越受到重视和认可。目前,精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动物的方法之一。该方法以精子作为外源基因载体,使精子携带外源基因进入卵细胞。如图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。下列说法正确的是( )
A.标记的外源基因应整合到成熟精子的染色体上
B.过程②中X细胞是成熟的卵细胞
C.转基因鼠的遗传物质来自精子、卵细胞和代孕母鼠
D.早期胚胎发育到原肠胚才能进行过程④
8.某小组通过PCR(假设引物长度为8个碱基短于实际长度)获得了含有目的基因的DNA片段,并用限制酶进行酶切(下图),再用所得片段成功构建了基因表达载体。下列叙述错误的是( )
A.其中一个引物序列为5′TGCGCAGT-3′
B.步骤①所用的酶是SpeI和CfoI
C.限制酶通过水解DNA上的磷酸二酯键发挥作用
D.SpeI和NheI切割形成的片段进行重组后,SpeI和NheI均不能识别并切割
9.遗传性视网膜病变是一类由RPE65 基因突变导致的视网膜退化性疾病,通过视网膜下注射技术,利用腺相关病毒(AAV(递送功能正常的RPE65 基因是治疗遗传性视网膜病变的最新疗法(如图),已使大量患者的视力得到改善。下列叙述错误的是( )
A.步骤①通过构建基因文库获取目的基因,此过程需RNA 聚合酶催化
B.构建AAV 表达载体时应在RPE65 基因前连接视网膜特异性启动子
C.在视网膜下注射转入可让AAV 载体更准确、高效地导入视网膜细胞
D.检测患者在低光照下的导航能力是否增强属于个体生物学水平的鉴定
10.科研人员利用相关技术改变了胰岛素B链的第9位氨基酸,从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程
B.可通过测定DNA的序列确定突变是否成功
C.该过程的操作对象是胰岛素相关基因
D.胰岛素适合口服使用
11.与哺乳动物睡眠节律调控有关的基因PER2发生突变会导致睡眠紊乱,利用PCR技术可扩增PER2基因。下列相关说法错误的是( )
A.扩增时要一对能与PER2基因碱基互补配对的单链核苷酸序列为引物
B.当温度上升到72℃时,氢键断裂,双链DNA解聚为单链
C.为了激活耐高温DNA聚合酶的活性,PCR反应缓冲液中一般要添加Mg2+
D.扩增产物一般通过琼脂糖凝胶电泳技术来鉴定
12.下列关于基因文库的叙述,正确的是( )
A.cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流
B.水稻基因组文库中的每个受体菌都含有水稻全部的基因
C.部分基因文库克隆数越多,从中筛选出目的基因越容易
D.构建基因组文库时需要使用逆转录酶、限制酶和DNA连接酶
二、多选题本题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分。
13.下图是从被农杆菌侵染的棉花植株中分离得到的DNA片段。为确定T-DNA插入的具体位置,研究者将其连接成环,并以此环为模板进行PCR,扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。有关说法错误的是( )
A.农杆菌在自然条件下主要侵染单子叶植物和裸子植物
B.图中T-DNA两侧应该用不同限制酶切割
C.应选择图中的引物②③组合以扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列
D.将扩增出的未知序列与棉花基因组序列比对可确定T-DNA的插入位置
14.琼脂糖凝胶电泳常用于核酸样品的分析,样品1-4的电泳结果如图所示(“+”“-”分别代表电泳槽的阳极和阴极)。已知样品1和2中的DNA分子分别是甲和乙,甲只有限制酶R的一个酶切位点,样品3和4中有一个样品是甲的酶切产物。下列叙述正确的是( )
A.配制琼脂糖凝胶时需选用适当的缓冲液
B.该实验条件下甲、乙两种DNA分子均带负电荷
C.甲、乙两种DNA分子所含碱基对的数量可能不同
D.据图推测样品3可能是甲被酶R完全酶切后的产物
15.下图为借助CRISPR/Cas9基因编辑技术插入外源基因的过程图,其中PAM序列是一个短DNA序列,单链向导RNA可引导Cas9内切酶至特定的基因位点进行切割。下列叙述正确的是( )
A.Cas9内切酶能将核糖核苷酸之间的磷酸二酯键断开
B.细菌细胞中的限制酶也能起到类似Cas9内切酶的作用
C.Cas9内切酶定点切割与向导RNA和目标DNA结合有关
D.双链DNA的断裂修复过程需要DNA连接酶的催化
16.基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业等多方面的应用发展迅速。如图表示利用基因工程技术生产人血清白蛋白的两条途径。下列叙述正确的是( )
A.导入人血清白蛋白基因的绵羊受体细胞是乳腺细胞
B.利用基因工程技术获得的转基因植物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
C.若某基因是从人的细胞内提取mRNA经逆转录形成的,该基因中不含启动子序列
D.扩增目的基因时,利用耐高温的DNA聚合酶从引物a、b的3'端进行子链延伸
三、解答题
17.新型冠状病毒肺炎是由新冠病毒(一种单链RNA病毒)引起的一种急性呼吸道传染病。
Ⅰ.临床上用于新冠病毒核酸检测试剂盒,以新冠病毒ORFlab基因和N基因中的序列为扩增靶区域设计引物和荧光探针,再进一步用RT-PCR(RNA的反转录与PCR相合的技术)扩增,通过荧光信号定性检测送检样本中是否含新冠病毒。
(1)从受检者的鼻咽拭子、口咽拭子等核酸检测标本中,提取________________________,经反转录合成cDNA后利用____________扩增。
(2)荧光探针是________________________。当检测结果为阳性时是荧光探针与检测标本的RNA之间通过____________原则形成杂交带。
Ⅱ.疫苗是抗击新冠病毒肺炎的有效武器,基因工程疫苗的研发技术路线如下:
(3)图中①需要用到的基因工程的基本工具酶有:________________________;将基因表达载体导入大肠杆菌时用____________处理,使其成为感受态细胞;科学家利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体治疗新冠病毒肺炎,这种抗体的优点是:________________________(至少写出两点)。
18.番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图,请回答:
(1)该过程需要的工具酶有限制性核酸内切酶和_______________________。
(2)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的常用方法是_______。
(3)从图中可见,mRNA1和mRNA2通过碱基互补配对形成________(填:单/双)链RNA直接导致了__________无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。
(4)普通番茄细胞导入目的基因后,先要接种到诱导培养基上培养,脱分化后得到__________,然后再转接到培养基上,诱导出试管苗,然后进一步培养成正常植株。这种培养方法叫做________________,其依据的原理是___________________。
19.L-肉碱在医疗和保健行业有重要应用,而大肠杆菌能将巴豆甜菜碱转化成 L-肉碱,但效率较低。科研人员通过基因工程将 BCD 基因、F 基因以及 T 基因导入到大肠杆菌细胞内以提高 L-肉碱的转化率。实验过程及结果如下图所示,回答下列问题:
(1)实验过程中用_____________技术获得目的基因, 其反应体系需要加入的有机物有DNA 模板、dNTP、耐高温 DNA 聚合酶和_____。实验过程中不能将 BCD 基因、F 基因以及 T 基因直接导入到大肠杆菌细胞内,而是构建重组质粒后再导入大肠杆菌原因是_________。图中两个重组质粒目的基因的首端都含有启动子 T7,T7 是___________识别和结合的部位,能驱动基因转录。
(2)将重组质粒1 和重组质粒2 导入大肠杆菌时,应用__________处理大肠杆菌,使细胞处于_____________ 的感受态。
(3)为了筛选出同时含有BCD 基因、F 基因以及T 基因的大肠杆菌,实验的思路是_____。
(4)研究发现巴豆甜菜碱转化成 L-肉碱是一个可逆反应过程,得到的工程菌在含有巴豆甜菜碱培养基中培养 2 小时后,L-肉碱的含量基本稳定,此时可以__________,以提高产量。
20.某科研小组欲用图1所示的质粒构建人胰岛素基因表达载体,让其在大肠杆菌中表达出人胰岛素前体物质,对人胰岛素基因所在的DNA片段进行测序,发现其两端附近无限制酶EcoRI、BamHI的酶切位点。已知人胰岛素基因表达时以②链为模板,且其3'端存在启动子,图1所示质粒上的ampR为氨苄青霉素抗性基因,telR为四环素抗性基因。请回答下列问题:
(1)可采用________来获得人胰岛素基因,这一方法需要先针对人胰岛素基因两端的序列来设计引物对。这一方法获得的产物一般通过_________进行鉴定,若鉴定发现其中有许多种相对分子质量比人胰岛素基因小的DNA片段,则原因可能是______(答出一点)。
(2)为保证人胰岛素基因能正确连接到用限制酶EcoRI和BamHI处理的图1所示质粒上,且利用表达载体上的启动子在受体菌中以②链为模板进行转录,则应在配对到①链的引物5'端添加6个碱基,序列为5'-_______-3'。
(3)图1质粒上的ampR和tetR一般充当基因表达载体上的标记基因,其作用是________。利用质粒上的标记基因,结合微生物的培养,可以淘汰只转入质粒的大肠杆菌而获得被成功转入人胰岛素基因表达载体的受体菌,则应将重组载体导入_______(填“不抗氨苄青霉素”“不抗四环素”或“不抗氨苄青霉素和四环素”)的受体大肠杆菌中。
21.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。该疫苗生产和抗体制备的部分流程如下图所示。请回答下列问题。
(1)将A基因表达载体导入动物细胞的常用方法是___法,而将目的基因导入植物细胞常用的方法除了花粉管通道法之外,还有___法。
(2)为获得A基因,还可根据A蛋白的___序列推测出A蛋白的基因序列,再利用化学方法合成A基因。
(3)过程③采用的实验技术是___,其原理是___,获得的X叫___细胞。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中的___制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以用图中的___进行特异性结合检测。
试卷第1页,共3页
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答题卡
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
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答案
题号
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答案
17.
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19.
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21.
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学科网(北京)股份有限公司
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