江苏南京市科利华中学2026-2027学年九年级上学期第一次月考道德与法治试卷（开卷）

南京市科利华中学 2026~2027学年度第一学期九年级十月阶段作业 道德与法治（开卷） 注意事项：1本试卷分为试题卷、答题卷。在答题卷指定区域内作答，试题卷上答题无效。 2.本试卷考试形式为开卷，满分60分。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将此选项的字 母代码填涂在答题卷相应位置上。每小题2分，共30分。) 1.没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。百年风云激荡，中国共产 党带领中国人民谱写了恢宏壮丽的史诗，铸就了中华人民共和国彪炳史册的伟业。以下 能论证此观点的是：党团结带领中国人民 A完成新民主主义革命，中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元 及.定成社会主义革命，为实现中华民族伟大复兴提供了充满活力的体制保证 (.进行改革开放伟大革命，为实现中华民族伟人复兴奠定更为坚实的物质基础 D.创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，让中国大踏步赶上了时代 2.下面是人工智能(A[)大模型根据创作指令生成的七言绝句： 南湖星火照天烧，百载征程卷巨潮。 且看神舟游玉宇，更将北斗指云霄。 该创作指令最可能是：请创作一首七言绝句，主题为 A.改革开放是决定当代中国命运的关键B.中国特色社会主义已经进入新时代 C.中国共产党的领导是历史的必然选择 D.中国特色社会主义取得了辉煌成就 3.百年奋斗历程中，中国共产党弘扬伟大建党精神，彩成了一系列跨越时空、永不过时的 精神坐标。以下精神共同体现了中国共产党人的历史责任是 精神 内涵 张思德精神 为人民服务 焦裕禄精神 亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献 脱贫攻坚精神 上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民 A.不怕牺性，英勇斗争 B.坚持真理，坚守理想 C.对党忠诚、不负人民 D.践行初心，担当使命 4.某地在推进城市更新过程中，启动了一项总投资数亿元的景观改造工程。工程进度快、 考核指标亮眼，但部分群众的安置补偿迟迟未落实，施工扬尘和噪声严重影响周边居民 生活，群众反映强烈。对此，当地政府应当 A.继续推进工程进度，确保部门考核指标按时完成 B.暂停施工，群众满意是衡量工作得失的根本标准 C.向上级部门请示，由上级决定是否继续推进工程 D.加快工程施工进度，以实际的建设成果说服群众 南京市科利华中学 5:“中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生 活。”这体现中国共产党 A.代表中国先进生产力的发展要求 B.代表中国先进文化的前进方向 C.代表中国最广大人民的根本利益 D.坚持增进民生福祉为工作中心 6.党的二十届四中全会针对“十五五”时期经济社会发展开展了项层设计与战略擘画，为 全党全国各族人民持续推进中国式现代化宏伟事业明确了前进方向与实施路径。进入 “十五五” A.要将推进中国式现代化作为党的最高理想与最终目标 B.要着力解决发展不平衡不充分的问题，注重发展速度 C.要毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线 D.意味着我国的基本国情和国际地位发生了根本性变化 7.习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“中华优秀传统文化充实了马克思主义的文 化生命，推动马克思主义不断实现中国化时代化的新飞跃。”这句话主要启示我们 A.传承中华优秀传统文化，就是坚持和发展马克思主义 B.坚持将马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合 C.中华优秀传统文化是马克思主义基本原理的理论源泉 D.习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的的时代精华 8为了推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，某校学生社团打算举办“思想 旗帜引领成长”主题展览。以下是展板内容及其阐释，其中正确的是 选项 展板内容 阐释 习近平引用“治国有常，利民为本” 习近平新时代中国特色社会主义思想， 等历史典故彰显治国理念 注重同中华传统文化相结合 《习近平谈治国理政》翻译成多语种 习近平新时代中国特色社会主义思想， B 版本在世界发行 为世界各国解决发展难题提供了可复制 的“现成答案” 习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想是 的创立过程 习近平同志个人思想成果的生动凝练 习近平新时代中国特色社会主义思想 的“十个明确”“十四个坚持”“十 习近平新时代中国特色社会主义思想是 三个方面成就”等内容 个系统科学的理论体系 9.习近平指出“任何时候我们都要不忘初心使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的 人民服务员。”这是因为 ①初心使命是激励共产党人不懈奋斗的根本动力 ②人民是决定我们党和国家前途命运的根本力量 ③忘记初心使命，我们党就会失去人民、失去未来 ④人民是历史的创造者，办好中国的事情关键在人民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 南京市科利华中学 10.“人民”二字，重逾千钧。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经 济和社会发展第十五个五年规划的建议》，将“坚持人民至上”贯穿始终，紧紧锚定人 民对美好生活的向往，为新征程民生建设标定了价值坐标、擘画了实践路径。这说明 ①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 ⑧人民对美好生活的向往，是中国共产党的精神之源 ③党的初心使命是全心全意为人民服务 ④党始终站稳人民立场，维护人民利益 A.①p B.①④ C.②③ D.③④ 1L.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，打赢了人类历 史上规模最大的脱贫攻坚战：建成世界上规模最大的社会保障体系：“嫦娥”探月、高 铁奔驰、5G联通一项项彪炳史册的奇迹启示我们 ①坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②坚持党总揽全局、协调各方，直接管理国家各项事务 ®坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 ④坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为制度保障 A①② B.①③ 6.②④ D.③④ 12党的S十届四中全会明确“十五五”时期经济社会发展必须遵循的“六个坚持”重要原 则，排在首位的就是坚持党的全面领导。这是因为中国共产党的领导 ①是全面的、系统的、整体的 ②体现在党和国家事业各领域各方面 ③是中国特色社会主义制度的最大优势 ④是实现社会主义现代化的最根本保证 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.有同学在预习“社会主要矛盾的变化”一课时提出困惑：为什么我国社会主要矛盾已经 转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾？对此，以下回 答怡当的是 ①因为中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 ②四为随着改革开放的深入推进，我国社会生产力水平总体上显著提高 ③因为人氏对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛、要求日益增长 ④因为发展不平衡不充分，已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.“中国进入新时代，旗帜更高飘起来：中国进入新时代，我们全面强起来：中国进入新 时代，我们的力量排山倒海；中国进入新时代，伟大的复兴指日可待。”歌曲《中国进 入新时代》唱出了中国特色社会主义进入新时代 ①意味着在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 ②意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同等富裕的时代 ④是全体中华儿女勁力同心、实现了中华民族伟大复兴中国梦的时代】 A.①② B.①④ G②③ ).③④ 15.经党中央批准，《习近平谈治国理政》第五卷已正式出版发行。该卷从理论和实践的结 合上进一步回答了党和国家事业发展的一系列重大时代课题。下列对习近平新时代中国 3 南京市科利华中学 特色社会主义思想理解正确的是 ⑧第五卷的出版，意味着该思想已完成对新时代重大课题的科学回应 ②在新时代新征程中，这一思想必将持续发展、不断丰富、更加完善 ③在当代中国，坚持和发展该思想，就是真正坚持和发展马克思主义 ①核思想科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一重大时代课题 A①② ·B.①④ c.②③ D.③④ 二、非选择题（共30分) 16.(15分)2026年是中国人民抗日战争胜利81周年。某初中校开展了“致敬抗战英雄 废续红色血脉”主题教有活动。以下是活动安排： 【活动一：红色故事宣讲】邀请党史专家进校园，讲述杨请字、狼牙山五壮士等抗战 英雄保卫家园浴血奋战的事迹，并开展“我最敬佩的抗战英雄”故事分享会。 【活动二：时代变迁寻访】组织学生走访老旧小区孜造等“民生改善示范点”，开展 “从抗战硝烟到美好生活”微调研，见证先辈们为之奋斗的愿景正在变成现实。 【活动三：红色精神传承】举行“请党放心强国有我”集体宣誓仪式，组织学生在 “我的青春誓言”展板上写下庄严承诺。 （1)活动三为全体同学参与的项目，活动一和活动二为自选项目。请从活动一、活动二中 任选一项报名，并写出你在本次主题教育活动中的预期收获。(9分) (2)为了让红色精神更好地融入同学们的日常生活，某班级拟开展一次主题活动。请你设 计一份活动方案。(6分) 要求：①活动不得与学校的安排雷同。②简要阐明活动形式、活动目的、活动步骤。 ③活动体现红色精神向日常行动的转化，具有常态化特点。④不超过120字。 17.（15分)在“乡村里看新时代”主题探究活动中，同学们实地走访了南京多个特色乡 村。其中有同学分享了南京江宁石塘村的变迁故事： 石塘村地处江宁横溪街道，三面环山，过去交通闭塞、产业单一，是典型的经济 薄弱山村，村民最朴素的愿望是吃饱穿暖、就近上学、住上安稳住房。 2012年起，石塘村依托党的乡村振兴政策，打造“石塘人家”文旅品牌，发展农 家乐、精品民宿集群，成立茶叶专业合作社。村民人均年收入从不足1万元增长到突 破5万元。 随着生活改善，村民的期盼更加多元：有的希望在家门口享受更优质的养老服 务，有的期待村里的竹编、古法酿酒等手艺能传承下去，还有的盼着吸引更多年轻人 回乡创业。 同时，石塘村的发展也面临新的挑战：乡村旅游发展主要惠及部分经营户，村民 收入差距有所拉大：年轻人大多外出务工，参与村务议事的积极性不高：竹编、酿酒 等传统手艺后继无人，乡土文化建设不够深入。 (1)“小乡村折射新时代”。请结合石塘村的变迁，谈谈你对这句话的理解。(9分) (2)请从石塘村面临的新挑战中任选两个，分别提出一条具体可行的发展建议。(6分) 4九上十月限时作业评讲 选择题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D B C C B D A B 题号 11 12 13 14 15 答案【 D A C 1.没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。 百年风云激荡，中国共产党带领中国人民谱写了恢宏壮丽的 史诗，铸就了中华人民共和国彪炳史册的伟业。以下能论证 此观点的是：党团结带领中国人民 A.完成新民主主义革命，中国人民从此站起来了，中国发展从 此开启了新纪元√ B.完成社会主义革命，为实现中华民族伟大复兴提供了充满活 力的体制保证奠定根本政治前提和制度基础(P4) C进行改革开放伟大革命，为实现中华民族伟大复兴奠定更为 坚实的物质基础提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质系件， 中国大踏步赶上时代。，(P5) D.创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，让中国大踏步 赶上了时代 更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的 精神力量。(P6) 2.下面是人工智能（AI) 大模型根据创作指令生成的七言 绝句：1921年党成立 百年党史 南湖星火照天烧， 百载征程卷巨潮 改革开放以来尤 且看神舟游玉宇，更将北斗指云霄 其是新时代的成就 该创作指令最可能是：请创作一首七言绝句，主题为 A.改革开放是决定当代中国命运的关键绝句未体现 B.中国特色社会主义已经进入新时代未涵盖整首绝句的主题 C.中国共产党的领导是历史的必然选择 D中国特色社会主义取得了辉煌成就 未涵盖整首绝句的主题 1982年党的十二大提出 3.百年奋斗历程中，中国共产党弘扬伟大建党精神，形成了 系列跨越时空、永不过时的精神坐标。以下精神共同体现 了中国共产党人的历史责任是践行初心，担当使命(P9) 精神 内涵 张思德精神 为人民服务 焦裕禄精神 亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无 私奉献 脱贫攻坚精神 上下同心、尽锐出战、 精准务实、开拓创新、攻 坚克难、不负人民 A.不怕牺牲，英勇斗争 B.坚特真理，坚守理想 C对党忠诚、不负人民 D.践行初心，担当使命√ 4某地在推进城市更新过程中，启动了一项总投资数亿元的景 观改造工程。工程进度快、考核指标亮眼，但部分群众的安 置补偿迟迟未落实，施工扬尘和噪声严重影响周边居民生活， 群众反映强烈。对此，当地政府应当 人民满意不满意、 高兴不高兴、答应 A.继续推进工程进度，确保部门考核指标按时完成 不答应是衡量一切 B暂停施工，群众满意是衡量工作得失的根本标准 工作的根本标准。 (P18) C.向上级部门请示，由上级决定是否继续推进工程 政府要主动担当 不能推诿扯皮。 D.加快工程施工进度，以实际的建设成果说服群众 X 不能用"建设成果"掩盖民生问题 5.”中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为 了老百姓过上更加幸福的生活，”这体现中国共产党 A.代表中国先进生产力的发展要求 材料未体现 B.代表中国先进文化的前进方向 材料未体现 C.代表中国最广大人民的根本利益√ D.坚持增进民生福祉为工作中心 是发展的根本目的(P57) 以经济建设为中心 6.党的二十届四中全会针对”十五五”时期经济社会发展开展 了顶层设计与战略壁画，为全党全国各族人民持续推进中国 式现代化宏伟事业明确了前进方向与实施路径。进入“十五 五” 共产主义是(P15) A.要将推进中国式现代化作为党的最高理想与最终目标 B要着力解决发展不平衡不充分的问题，注重发展速度 推动高质 量发展 C要毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线 D.意味着我国的基本国情和国际地位发生了根本性变化 没有变 7.习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出："中华优秀传 统文化充实了马克思主义的文化生命，推动马克思主义不断 实现中国化时代化的新飞跃。”这句话主要启示我们 A.传承中华优秀传统文化，就是坚持和发展马克思主义 X B坚持将马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合√ C.中华优秀传统文化是马克思主义基本原理的理论源泉 中国化时代化 的"文化土壤 D.习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精 神的的时代精华 材料未提及“习近平新时代中国特色社会主 义思想”的地位 8.为了推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，某校学生 社团打算举办“思想旗帜引领成长”主题展览。以下是展板内容及其 阐释，其中正确的是 选项 展板内容 阐释 习近平引用“治国有常，利民为本 习近平新时代中国特色社会主义思想，注重 A 等历史典故彰显治国理念 同中华传统这化相结合中华优秀传统文化 习近平新时代中国特色社会主义思想，为世 《习近平谈治国理政》翻译成多语 B 界各国解决发展难题提供了可复制的“现成， 种版本在世界发行 答案”贡献中国智慧，提供借鉴 习近平新时代中国特色社会主义思 习近平新时代中国特色社会主义思想是习近 C 想的创立过程 平同志个人思想成果的生动凝练 习近平新时代中国特色社会主义思 为主要代表的中国共产人创立的(P38) 习近平新时代中国特色社会主义思想是 一个 想的“十个明确””十四个坚持 系统科学的理论体系√ ”十三个方面成就”等内容 9习近平指出"任何时候我们都要不忘初心使命，都不能忘了 人民这个根永远做忠诚的人民服务员。”这是因为 ①初心使命是激励共产党人不懈奋斗的根本动力 ②人民是决定我们党和国家前途命运的根本力量 √ ③忘记初心使命，我们党就会失去人民、失去未来 ④人民是历史的创造者，办好中国的事情关键在人民党 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.”人民”二字，重逾千钧。党的二十届四中全会审议通过的 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的 建议》，将“坚持人民至上”贯穿始终，紧紧锚定人民对美好 生活的向往，为新征程民生建设标定了价值坐标、擘画了实践 路径。这说明 ①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 ②人民对美好生活的向往，是中国共产党的精神之源伟大建党精神 ③党的初心使命是全心全意为人民服务根本宗旨 ④党始终站稳人民立场，维护人民利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全 国各族人民，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战；建成 世界上规模最大的社会保障体系；“嫦娥”探月、高铁奔驰、 5G联通..一项项彪炳史册的奇迹启示我们 ①坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②坚持党总揽全局、协调各方，直接管理国家各项事务 领导 ③坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 ④坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为制度保障指引 A.①② B.①③ C.②④ D.③ 12.党的二十届四中全会明确"十五五” 时期经济社会发展必 须遵循的“六个坚持”重要原则，排在首位的就是坚持党的全 面领导。这是因为中国共产党的领导 ①是全面的、系统的、整体的 党的领导的特点，不是原因 ②体现在党和国家事业各领域各方面 ③是中国特色社会主义制度的最大优势 坚持党的领导的原因 ④是实现社会主义现代化的最根本保证 A.①② B.①③ C.② D.③④ 13.有同学在预习“社会主要矛盾的变化”一课时提出困惑： 伪什么我 国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾？对此，以下回答恰当的是 社会主要矛盾转化，是中国特色社会主义进入新时代的基本依据(P30) ①因为中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 ②因为随着改革开放的深入推进，我国社会生产力水平总体上显著提高√ ③因为人民对美好生活的向往更加强烈、 需要日益广泛、要求日益增长√ ④因为发展不平衡不充分，已成为满足人民日益增长的美好生活需要的√ 主要制约因素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.“中国进入新时代， 旗帜更高飘起来： 中国进入新时代，我们 全面强起来，中国进入新时代， 我们的力量排山倒海；中国进入 新时代，伟大的复兴指日可待。”歌曲《中国进入新时代》唱出 了中国特色社会主义进入新时代 ①意味着在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 ②意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃V ③是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同等富裕的时代共同 ④是全体中华儿女勠力同心、实现了中华民族伟大复兴中国梦的 时代 奋力实现 A.①② B.①④ .② D.③④ 15.经党中央批准， 《习近平谈治国理政》第五卷已正式出版发 行。该卷从理论和实践的结合上进一步回答了党和国家事业发展 的一系列重大时代 这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面 思想理解正确的是 拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。(P44) ①第五卷的出版，意味着该思想已完成对新时代重大课题的科学 回应 ②在新时代新征程中，这一思想必将持续发展、不断丰富、更加 完善 √ ③在当代中国，坚持和发展该思想，就是真正坚持和发展马克思 主义 √ ④该思想科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一重 大时代课题 中国特色社会主义(P39) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.（15分)2026年是中国人民抗日战争胜利81周年。某初中校开展了“致敬抗战英雄 赓续红色血脉”主题教育活动。以下是活动安排： 【活动一：红色故事宣讲】邀请党史专家进校园，讲述杨靖宇、狼牙山五壮士等抗战 英雄保卫家园浴血奋战的事迹，并开展“我最敬佩的抗战英雄”故事分享会。 【活动二：时代变迁寻访】组织学生走访老旧小区改造等“民生改善示范点”，开展 “从抗战硝烟到美好生活”微调研，见证先辈们为之奋斗的愿景正在变成现实。 【活动三：红色精神传承】举行“请党放心强国有我”集体宣誓仪式，组织学生在 “我的青春誓言”展板上写下庄严承诺。 (1)活动三为全体同学参与的项目 活动一和活动二为自选项目。请 从活动一、活动二中任选一项报名1写出你在本次主题教育活动中 的预期收获。2(9分) 自选活动(（一或二)+活动三 (1)活动三为全体同学参与的项目，氵 活动一和活动二为自选项目。请 从活动一、活动二中任选一项报名，并写出你在本次主题教育活动中 的预期收获。 (9分) 等级水平 水平表现 水平 仅选择一项活动，未分析预期收获；或脱离情境，简单 1-3分 堆砌知识；或未运用知识，笼统阐述活动收获。 水平二 明确选择一项活动，仅针对该活动，阐述预期收获；或 未区分自选活动与必选活动，阐述参与整个主题教育活 4-6分 动的预期收获，知识基本准确，表述基本清晰。 水平三 明确选择一项活动，并针对该活动和活动三，从三个角 7-9分 度阐述预期收获，知识运用适切，表述规范、有条理。 ()活动三为全体同学参与的项目，活动一和活动二为自选项目。请从活动一， 活动二中任选一项报名，并写出你在本次主题教育活动中的预期收获。 (9分) 1.我选择活动一“红色故事宣讲” 2.我预期在本次主题教育活动中有以下收获： ①听取英雄浴血奋战的事迹和参与“我最敬佩的抗战英雄”故事分享 会，将让我深刻感悟到中国共产党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋 复兴”的初心使命和人民立场。 ②听取英雄浴血奋战的事迹、参与“我最敬佩的抗战英雄”故事分享 会，不仅能让我感受革命英雄不怕牺牲、英勇斗争等伟大建党精神，还 能激励我弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动弘扬伟大建党精神 ③参与“请党放心强国有我”集体宣誓仪式，撰写“我的青春誓言” 将促进我以实际行动坚持和加强党的全面领是，坚定不移听党话、跟党 走，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在实现 民族复兴的赛道上奋勇争先。 ()活动三为全体同学参与的项目，活动一和活动二为自选项目。请从活动一 活动二中任选一项报名，并写出你在本次主题教育活动中的预期收获。 (9分) 1.我选择活动二“红色寻访见证” 2.我预期在本次主题教育活动中有以下收获： ①走访老旧小区改造和便民服务等民生改善示范点，将让我直观感受到 中国共产党牢记“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”初心使命，坚 持以人民为中心，站稳人民立场，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。 ②参与从“抗战硝烟到美好生活”微调研，将让我深刻认识到中国特色 社会主义进入了新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃，认识到党领导人民进行的一切奋斗、牺牲和创造，归结起来就是 一个主题：实现中华民族伟大复兴。 ③参与“请党放心强国有我”集体宣誓仪式，撰写“我的青春誓言” 将促进我以实际行动坚持和加强党的全面领导是，坚定不移听党话、跟党走 努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在实现民族复 兴的赛道上奋勇争先。 (2)为了让红色精神更好地融入同学们的日常生活，某班级拟开展 次主题活动。请你设计一份活动方案。(6分)分点分段，列标题表述 要求：①活动不得与学校安排雷同。②简要阐明活动形式活动目的 活动步骤。③活动体现红色精神向日常行动的转化，具常态化特点。 ④不超过120字。 不是学习红色精神， 不是一次性的， 而是践行红色精神 是经常性的。 等级 水平表现 水平 活动方案要素不全，脱离主题或与学校的安排雷同，逻辑混 1-2分 乱，或字数严重超标。 水平二 活动方案要素基本完整、内容基本合理，未与学校的安排雷 3-4分 同，但未能体现红色精神向日常行为的转化，或仅是一次性 活动，字数符合要求。阅卷时放宽了1分。 活动方案要素完整且合理，紧扣主题，未与学校的安排雷同 水平三 明确体现红色精神向日常行动的转化，符合常态化要求，准 5-6分 确运用知识，逻辑严密，表述流畅，字数不超过120字。 (2)为了让红色精神更好地融入同学们的日常生活，某班级拟开展 次主题活动。请你设计一份活动方案。(6分) 要求：①活动不得与学校安排雷同。②简要阐明活动形式、活动目的、 活动步骤。③活动体现红色精神向日常行动的转化，具有常态化特点。 ④不超过120字。 样例一： 样例二： 1.活动形式：设立班级“小雷锋州 1.活动形式：“红色微行动”21天打卡。 微志愿岗。 2. 活动目的：弘扬伟大建党精神，将红 2.活动目的：弘扬伟大建党精神， 色血脉转化为日常行动，从小事践行党 践行以人民为中心的发展思想， 的初心使命。 将雷锋精神转化为日常行动。 3.活动步骤： 3.活动步骤： ①制定打卡清单，如：帮扶同学、参与 ①设立帮扶、环保等微岗位： 志愿服务等； ②每周记录轮值服务时长； ②每日践行并记录； ③每月评选表彰，分享感悟。 ③月末评选“红色传承标兵”，分享感悟。 17.(15分)在“乡村里看新时代”主题探究活动中，同学们实地走访了南京多个特色乡 村。其中有同学分享了南京江宁石塘村的变迁故事： 石塘村地处江宁横溪街道，三面环山，过去交通闭塞、产业单一，是典型的经济 薄弱山村，村民最朴素的愿望是吃饱穿暖、就近上学、住上安稳住房。 社会主要 2012年起，石塘村依托党的乡村振兴政策，打造“石塘人家”文旅品牌，发展农 矛盾已经 家乐、精品民宿集群，成立茶叶专业合作社。村民人均年收入从不足1万元增长到突 转化，中 破5万元。在党的领导下，社会生产力水平显著提高，人民生活全方位改善。 国特色社 随着生活改善，村民的期盼更加多元：有的希望在家门口享受更优质的养老服 会主义进 务，有的期待村里的竹编、古法酿酒等手艺能传承下去，还有的盼着吸引更多年轻人 入新时代 回乡创业。人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛。 坚持党的 同时，石塘村的发展也面临新的挑战：乡村旅游发展主要惠及部分经营户，村民 全面领导 收入差距有所拉大：年轻人大多外出务工，参与村务议事的积极性不高：竹编、酿酒 缓解社会 等传统手艺后继无人，乡土文化建设不够深入。发展不平衡不充分。 主要矛盾 (1) “小乡村折射新时代 。请结合石塘村的变迁 谈谈你 对这句话的理解。 (9分) (1) “小乡村折射新时代”。请结合石塘村的变迁，谈谈你对这句 话的理解。 (9分) 等级水平 水平表现 水平 仅复述材料，缺乏知识，或只看到成就或不足。 1-3分 水平二 能结合材料分别分析成就和不足，但未能将两者统一到社 4-6分 会主要矛盾变化和进入新时代的认识上；或成就、不足、 社会主要矛盾变化，只分析其中两点。 能全面看待发展成就和不足，将成就与不足统一到社会主 水平三 要矛盾变化和进入新时代的认识上，提出解决思路，逻辑 7-9分 严密，表达规范、有条理。阅卷时放宽了1分。 (不点明“党的领导”和“新时代”最高8分) ①从发展成就看，石塘村依托党的乡村振兴政策实现产业升级，村民人均 年收入大幅增长，说明在党的坚强领呈下，我国社会生产力水平总体上显 著提高。同时，村民的期盼从“吃饱穿暖”升级为养老服务、文化传承、 回乡创业等更高层次的需要，说明人民对美好生活的向往更加强烈、需要 日益广泛。 ②从发展不足看，村民收入差距拉大、参与村民议事积极性度不高、传统 手艺后继无人等新挑战，说明发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益 增长的美好生活需要的主要制约因素。 ③综上所述，石塘村的发展成就与新挑战共同折射出我国社会主要矛盾已 经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾， 中国特色社会主义进入新时代。我们要坚持党的全面领是，坚持以人民为 中心，推动高质量发展，着力解决发展不平衡不充分的问题，更好满足人 民对美好生活的需要/缓解社会主要矛盾。 (2) 请从石塘村面临的新挑战中任选两个，分别提出一条具体可行的发展建议。 (6分 等级 水平表现 水平三样例 水平1 未针对某一新挑战 ① 针对村民收入差距拉大的新挑战，建议成立旅游 1-2分 提建议，或建议笼 统，不具体可行。 合作社，引导村民以土地、房屋、资金等入股， 能针对该村的一个 通过“保底收益+按股分红”的方式，让全体村 新挑战，提出一条 具体可行的建议； 民共享旅游发展红利，走向共同富裕。 水平2 或针对两个新挑战 ②针对村民参与村民议事积极性不高的新挑战，建 3-4分 各提出一条建议， 但不具体可行或针 议坚持全过程人民民主，健全村民议事协商机制， 对性不强、未起到 搭建“线上+线下”村务议事平台，鼓励中青年 应对新挑战的作用 村民参与村务管理。 能针对该村的两 ③针对传统手艺后继无人的新挑战，建议依托石塘 水平3 个新挑战，分别 5-6分 提出一个具体可 村非遗资源，与学校合作开展“非遗进课堂”活 行的建议，知识 动，培育“非遗+研学”等新业态，以传承中华 运用适切。 优秀传统文化。（以上三选二即可）阅卷时放宽了知识要求 错题分析样例 选择题 第3题：正确答案：D; 我的答案：C 错误原因：审题问题：氵 没有注意到设问中“中国共产党人的历史责任” 知识问题：不知道“中国共产党人的历史责任和当代使命是践 行初心、担当使命”。 二、 非选择题 16（1)分值：9分； 我的得分：6分 失分原因：审题问题：没有注意到“活动三为全体同学参与的项目”， 没有 想到“本次主题教育活动”包括自选活动与活动三。 16(2)分值：6分；我的得分：4分 失分原因：表述问题：没有分点写明“活动形式、活动目的、活动步骤” 审题问题：不理解"活动体现红色精神向日常行动的转化，具有 常态化特点”是什么意思。 道德与法治作业 0 对照评讲课件，在答卷正面完善主观题订正，反面逐题 分析失分原因，撰写一段反思感悟（总结得失，写明下 阶段的提分做法)。 ●请家长在答卷反面错题分析的下方签署10字以上的意见。 按答卷在上、试卷在下的顺序左上角装订，周一交。