上篇 必修一 第2章 第2讲 大气受热过程和大气运动（Word版）-【创新教程】2027年高考地理艺考生文化课百日冲关教师用书

 

第二讲　大气受热过程和大气运动

★ [课程标准]　运用示意图等，说明大气受热过程和热力环流原理，并解释相关现象。

　　　　　　学生用书　P23

一、大气的受热过程

1．能量来源

(1)地球大气最重要的能量来源：A__太阳辐射__，属于__短__波辐射。

(2)近地面大气主要、直接的热源：B__地面辐射__，属于__长__波辐射。

2．受热过程

(1)“太阳暖大地”：太阳辐射穿过地球大气层，少部分被__吸收或反射__，大部分到达地面，地面吸收__太阳辐射__而增温。

(2)“大地暖大气”：地面增温后，产生__地面长波__辐射，以__对流__、__传导__等方式将热量传给大气，使大气增温。

二、大气对地面的保温作用

1．大气中的__水汽__、__二氧化碳__等，吸收长波辐射的能力很强。

2．保温作用原理：大气吸收__地面长波辐射__后增温，产生大气长波辐射，除小部分散失到宇宙空间外，大部分以__大气逆辐射__的形式射向地面，补偿了地面辐射散失的热量，从而起到__保温作用__。

三、大气热力环流

1．大气运动的类型

2．热力环流

(1)成因：由于地面__冷热不均__而引起。

(2)形成过程：

①在下图中短横线上标出近地面和高空的气压高低(箭头表示气流的运动方向)。

②用简单的语言归纳热力环流的形成过程。地区间的冷热不均→空气的__垂直__运动→同一水平面上形成气压差异→空气的__水平__运动→形成热力环流。

四、大气的水平运动——风

1．概念

(1)气压梯度：单位距离间的__气压差__。

(2)水平气压梯度力：促使大气由__高压__区流向__低压__区的力。

2．风的形成：地面受热__不均__⇒同一水平面上__气压差异__⇒产生水平__气压梯度__力⇒大气由高气压区向低气压区做__水平__运动。

3．影响风的三个力(北半球近地面)

 

4.力的作用效果

 

　　　　　　　　学生用书　P24

考点一　大气受热过程

[真题赏析]

(2026·黑吉辽蒙卷)辐射是地面能量收支的主要方式，太阳辐射和地面有效辐射(地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差)共同影响近地面大气温度的变化。图1示意我国某地(23°08′N)逐月日照时数及总云量的多年平均值。图2示意地面有效辐射年变化类型。据此完成(1)～(2)题。

　

图1　　　　　　　　　图2

(1)该地地面有效辐射年变化类型是(　　)

A．甲　　　B．乙　　　C．丙　　　D．丁

(2)依据辐射情况推断该地平均气温日较差最大的季节是(　　)

A．春季  B．夏季  C．秋季  D．冬季

[解析]　第(1)题，地面有效辐射＝地面辐射－地面吸收的大气逆辐射，温度越高，地面辐射越强，有效辐射越大；云量越多，大气逆辐射越强，有效辐射越小。该地为我国23°08′N，属于华南亚热带季风气候区：从图1可知，春季(3－5月)总云量是全年最高，且春季温度较低，整体有效辐射最低；夏季(6－8月)温度升高，但受雨季影响，云量整体偏多，大气逆辐射强，有效辐射略有上升；秋季雨带退出，云量减少，大气逆辐射减弱，有效辐射迅速回升；冬季虽然云量较少，大气逆辐射较弱，但是温度低，地面辐射弱，有效辐射降低。符合乙曲线变化特征，A、C、D错误，B正确。第(2)题，春季总云量最多，阴雨天气频繁，白天日照时数最短且云层削弱太阳辐射强，夜晚大气保温作用强，气温日较差偏小，A错误。夏季日照时数最大，但是全年总云量较大，雨季多云多雨，昼夜升温、降温幅度均被云层缓冲，气温日较差全年较小，B错误。秋季雨带南撤，总云量持续大幅减少，晴天多且日照时