河南郑州高新技术产业开发区行知中学2025-2026学年上学期九年级期中考试历史试题

九年级历史学科阶段性校本作业 时间：60分钟 分值：50分 一、选择题(每题1分，共25分) 1.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的，因此有许多共同点；同时由于是在不同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( ) A.文化交流促进区域文明的发展 B.人类文明最初诞生于两河流域 C.文明起源具有统一性和多样性 D.人类文明呈现重大的地域差异 2.英国学者帕克说：“古代雅典公民阶层始终限于上了一定岁数的男性，他们必须是在这个城市出生并且拥有一定数量的财产。”在希腊人眼中成为公民意味着是上天赋予特权，其他的一切权利都在此基础上产生。这表明古雅典： A.践行精英政治的治理模式 B.民主政治具有排他性 C.妇女与成年男性矛盾尖锐 D.公民享有广泛的权利 3.下面是一幅未完成的知识结构图，其中“?”处应是( ) A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的初步确立 C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化 4.文艺复兴时期达·芬奇和拉斐尔都画过自画像，表达对“自我”的再认识。这反映了( ) A.绘画题材的匮乏 B.绘画技艺的提高 C.教会宣扬苦行禁欲 D.人文主义意识觉醒 5.14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是( ) A.世界由分散逐渐走向了整体 B.巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C.资本主义世界市场最终形成 D.促进殖民地人民的民族意识觉醒 6.它打破了以往人类文明各区域孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。这段文字旨在说明新航路开辟的( ) A.原因 B.条件 C.过程 D.影响 7.下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了( ) ·1493————1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。 ·1521————1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。 ·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。 A.西欧庄园制度的建立 B.资本原始积累的罪恶 C.资本主义制度的扩展 D.世界市场的最终形成 8.物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图：打开S₁，闭合S、S₂, L灯亮)。其某国指 ( ) A.美国 B.英国 C.法国 D.日本 9.詹姆斯·哈林顿曾提出：1640年开始的英国内战的原因是财产发生了转移。从贵族手里转移到“人民”手中了。因此无论内战的结局如何，权力最终一定要转移到“人民”(仅指有产者)手中。据此可知，哈林顿的观点是 ( ) A.政治权力维护财产权利 B.“人民”掌握了政治权力 C.贵族转移了财产权利 D.财产权利决定政治权力 10.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( ) A.1689年，英国议会通过了《权利法案》 B.美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 C.1792年，法兰西第一共和国成立 D.1868年，明治政府开始实行一系列改革 11.根据1787年美国宪法的规定，图中正确反映出美国联邦政府与州政府权力关系的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 12.下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是( ) A.都反对封建专制统治 B.都反映了资产阶级的要求 C.都具有历史的进步性 D.都有利于资本主义的发展 13.编制表格是历史学习的重要方法之一。下面是某同学学习世界近代史编制的知识表格。该表格反映的学习主题是( ) 时间 重要文献 1689年 《权利法案》 1787年 1787 年宪法 1789年 《人权宣言》 1804年 《拿破仑法典》 A.西方民主法制建设的进程 `B.国际工人运动的发展历程 C.殖民地人民的反抗历程 D.西欧封建专制强化的过程 14.1821年，俄国诗人普希金得知拿破仑去世后，写下长诗《拿破仑》：“赞扬吧！他给俄罗斯的人民指出了崇高的命运：在幽暗的流放里，他死了，却把永远的自由遗留给世人”普希金肯定了拿破仑( A.抵挡反法联盟的进攻 B.恢复封建君主的统治 C.推动启蒙思想的传播 0.促进科学技术的发展 15.比较分析法是历史学习的常用方法。下表是英国1770—1821年农业和工业在国民总收入中的比重。 时间 1770年 1821年 农业在国民总收入中的比重 40% 16.1% 工业在国民总收入中的比重 24% 31% 通过对上述图表进行分析，推动英国经济结构发生重大变化的主要因素是 ( ) A.三角贸易 B.资本主义制度的确立 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命 16.19世纪中期两位诗人描写各自的城市，一位描写巴黎：雄鸡的报晓深远悠长，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着痛苦。另一位描写曼哈顿：人行道布满了车辆，宽广的大道上，充斥着妇女和商店……自由和极好的礼仪，嘹亮的歌声……对此材料理解最准确的是( ) A.工业化造成环境污染 B.工业化进程导致了城市的出现 C.人们都认可了工业化 D.工业革命给社会带来不同影响 17.下面是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。省略号部分最有可能是( ) 第十二章工人运动和社会主义运动的兴起与发展 第一节早期工人运动 第二节社会主义从空想到科学的发展 1.空想社会主义 2.科学社会主义产生的历史条件 3 …………… 第三节第一国际 A.资本主义进入垄断阶段 B.法国独立工人运动的勃兴 C.科学社会主义的创立 D.促进国际无产阶级联合的斗争 18.下列三位历史人物共同的精神品质是( ) A.敢于追求真理的科学精神 B.反对封建专制的民主精神 C.反抗殖民压迫的斗争精神 D.勇于探索突破的创新精神 19.美国独立战争后，法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》迅速在南美传播。玻利瓦尔称自己为“南美洲的乔治·华盛顿”。由此可知( ) A.民族解放思潮在美洲扩散 B.共和制度在南美普遍建立 C.美国加紧对南美洲的渗透 D.列强争夺世界的矛盾加剧 20.作为俄国历史上著名的沙皇彼得一世和亚历山大二世都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用在于( ) 小都强化了俄国的农奴制度 B.都促进了俄国社会的进步 C.都促进了资本主义的发展 D.都维护了资产阶级的利益 21.马丁·路德·金说：“100年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……但100年后的今天，我们必须面对一个残酷的事实，那就是黑人依然没有自由”。以上材料反映了美国( ) A.独立战争的性质 B.独立战争没有完成资产阶级革命的任务 C.民主制度的虚伪性 D.南北战争的必然性 22.历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息。下图漫画反映的历史事件是( ) A.光荣革命 B.美国内战 C.美国独立战争 D.解放战争 23.关于日本历史上两次重要改革的相关论述：“大化改新时，日本积极学习中国文化，秉持‘和协万邦’理念，营造了中日友好相处的局面。然而明治维新阶段，受‘脱亚入欧’及弱肉强食观念影响，日本逐渐成为亚洲战乱的策源地。”这段话意在表明( ) A.大化改新主要聚焦于对中华文化全方位的借鉴与吸收 B.明治维新因受西方不良思想影响才导致日本走向极端 C.日本在不同时期进行的这两次改革都具有重大影响力 D.不同的改革理念及价值取向会致使改革产生迥异结局 24.如图空白方框①处应填( ) A.欧美资产阶级革命的发展 B.19世纪60年代的革命和改革 C.资本主义制度的确立和扩展 D.工业革命影响下的世界 25.以下是中外历史的重大事件或改革，其中促使其国家发生了社会转型的是( ) ①伯里克利改革 ②大化改新 ③彼得一世改革④俄国农奴制改革 完明治维新 A. ②③④ B. ②④⑤ C. ②④ D. ①②③④ 二、综合题(共25分) 26.阅读材料，回答问题(6分) 【书本中的历史】 《世界历史》九年级上册第六单元A 第 17 课君主立宪制的英国 第 18课美国的B 第19课法国大革命和拿破仑帝国 《世界历史》九年级上册第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20 课第一次工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 ——摘编自统编版《世界历史》九年级教材目录 (1)观察表格并结合所学知识，将材料一中A、B两处的内容补充完整。(2分) (2)结合所学知识，谈谈第七单元两课课题所示事件间的内在逻辑关系。(2分) 【文学中的历史】 材料：1852年，美国女作家斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》正式出版，犹如平地一声霹雳，震撼了整个美国社会。由于它以细腻的手法和感人至深的情节无情地揭露了南方奴隶制度的残暴面目，重新激起了北方人民对奴隶制度的极度义愤，从而使南北矛盾日趋尖锐，达到了不可收拾的地步，终于导致了美国内战于 1861年爆发。——姜楠《发动南北战争的小妇人——论〈汤姆叔叔的小屋〉的历史地位》 (3)根据材料并结合所学知识，指出这场战争的性质(1分)，并简要说明为什么西方史学家认为“《汤姆叔叔的小屋》是美国南北战争的导火线之一”。(1分) 27.民主与法治是人类文明不断进步的重要标志。阅读材料，回答问题。(6分) 材料一：(17世纪)英国革命对绝对王权的民主化改造，其最大的成果就是创造了一个全新的政治体制。这一创新主要变化是：通过立法，实现了国家权力重心的转移，议会的权力大幅度提高，形成了对王权的有效约束；在议会内部形成初步的权力分割和制衡机制……英国民主化改造的高额财产资格将大多数国民排除在选举之外。——杨宁《历史教学新视野》 (1)根据所学知识指出，材料一中英国革命创造的“全新的政治体制”的名称(1分)。根据材料并结合所学知识用具体史实说明英国是如何实现“国家权力重心的转移”的。(2分) 材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。——赵晓兰《美国的诞生》 (2)如何理解美国“找到了最适合自己的道路”?结合1787年美国宪法予以说明。(2分) (3)结合上述材料，谈谈你对西方民主政治的认识。(1分) 28.梦想是催人奋进的动力，不同时期的人们有不同的梦想。阅读材料，回答问题。(8分) 【执笔绘心的觉醒梦】 材料一：14至16世纪的文艺复兴，把人与神剥离开来。你想到的、你看到的，是人世间的生活，人生态度从神性逐渐回归到人性中。17到18世纪的启蒙运动倡导人的理性，主张“人要有勇气来运用你自己的理智”，以获得解放。——陈乐民《欧洲文明十五讲》 【扬帆远航的财富梦】 材料二：欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来，小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽；人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活。——《简明新全球史》 【勇于探索的真理梦】 材料三：《宣言》称，“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史”，资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。马克思和恩格斯相信，未来社会中，资产阶级生产资料私有制和剥削制度将被消灭，因此不再有阶级。未来社会必将创造出高于资本主义社会的生产力。由于马克思、恩格斯以建立一个实现人的自由而全面发展的理想社会为目标，所以他们的思想为人们所向往、追求。——刘玉安等《西方政治思想通史》 (1)依据材料一分别指出文艺复兴和启蒙运动提倡的不同“人生态度”，并结合所学写出二者共同性质。(3分) (2)依据材料二概括“旧世界”与“新世界”联系的主要表现(2分) (3)依据材料三和所学知识，写出《宣言》中实现全人类解放的社会实践一例。(1分) (4)结合所学，你认为助推社会发展梦想实现的主要因素有哪些?(2分) 29.工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。(5分) 材料一：在英国的工业化过程中，1801——1851 年国民经济总产值增长了 125.6%。到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占 39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 (1)据材料一，概括英国工业革命的影响(2分)并说说英国的工业化历程对我国现代化建设的启示。(1分) 材料二 ：工业革命开始后的部分世界大事记 时间 史实 1825 年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功 19 世纪三四十年代 法国里昂工人起义等欧洲三大工人运动 1848年 英国颁布公共卫生法；《共产党宣言》发表 1851年 英国有 10个城市的人口超过了 10万 1865 年 李鸿章、曾国藩创办江南制造总局 1888 年 张之洞创办湖北织布局 (2) 请提取表格中两个或两个以上相互关联的史实，并据此拟定一个与“工业革命影响”相关的观点。(2分) 参考答案 一、选择题（每题1分，共25分） 1-5：C B D D A 6-10：D B B D B 11-15：B A A C C 16-20：D C C A B 21-25：C B D C B 二、综合题（共25分） 26.（6分） （1）A：资本主义制度的初步确立；B：独立战争和资本主义制度的扩展（或：美国的独立与南北战争）。（2分） （2）内在逻辑：第一次工业革命推动了资本主义经济的迅速发展，使资本主义制度最终战胜封建制度；工业革命也促使社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级，工人运动兴起，为马克思主义的诞生提供了社会条件和阶级基础；马克思主义的诞生又为国际工人运动提供了科学理论指导。（2分） （3）性质：美国内战是一场维护国家统一、废除奴隶制的资产阶级革命（或：第二次资产阶级革命）。（1分）原因：小说《汤姆叔叔的小屋》揭露了南方奴隶制的残暴，激起了北方人民对奴隶制的义愤，使南北矛盾日趋尖锐，加速了内战的爆发。（1分） 27.（6分） （1）名称：君主立宪制。（1分）史实：1689年，英国议会通过《权利法案》，以法律形式限制国王权力，确立议会主权，议会的权力大幅度提高，形成了对王权的有效约束。（2分） （2）理解：美国通过1787年宪法确立了联邦制、三权分立和分权制衡原则，建立了联邦制民主共和政体，既加强了中央集权，又保障了资产阶级民主权利，找到了适合美国国情的政治道路。（2分） （3）认识：西方民主政治具有历史进步性，推动了资本主义发展；但也存在局限性，如英国民主化改造的高额财产资格将大多数国民排除在选举之外，美国1787年宪法承认奴隶制等；我们应辩证看待西方民主政治。（1分，言之成理即可） 28.（8分） （1）不同“人生态度”：文艺复兴提倡人性，追求现世幸福，反对神性；启蒙运动倡导理性，主张人运用自己的理智获得解放。（2分）共同性质：都是资产阶级思想解放运动。（1分） （2）表现：物种交流，欧亚非大陆的小麦、葡萄、马匹等传入美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等传入欧亚非；人口迁移，人类自愿或被迫漂洋过海到新的土地上生活。（2分） （3）实践：巴黎公社（或：国际工人运动、十月革命等）。（1分） （4）因素：思想解放；科技创新；制度变革；经济发展；杰出人物的推动等。（2分，答出两点即可） 29.（5分） （1）影响：促进了国民经济总产值的增长，推动了工业化发展；但导致贫富分化加剧，环境污染严重，危害人们健康。（2分）启示：在推进现代化建设过程中，要注重社会公平，缩小贫富差距；要重视环境保护，走可持续发展道路。（1分，答出一点即可） （2）示例： 选择史实：1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功；1851年英国有10个城市的人口超过了10万。 观点：工业革命推动了交通运输的发展和城市化进程。 （2分，史实正确、观点合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $