内容正文:
九年级素养测试
物 理
(满分70分,物理与化学的考试时间共120分钟)
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.给某物体均匀加热,设该物体熔化时吸收的热量与加热时间成正比,得到其温度随时间变化的关系如图所示,该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比为 。
2.喝水时,为了让水凉得更快,可以将凉水和热水混合。若将的凉水和、的热水混合,混合后水的温度为,若不考虑热量损失,则凉水的质量为 。
3.中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时,茶杯温度会升高,其内能是通过 的方式改变的:茶水散发出清香,这是 现象。
4.如图是五彩祝福鸡蛋。在鸡蛋着色的过程中,火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入鸡蛋的内部,这种现象说明分子在不停地做 运动。
5.如图所示是一种“网红产品”迷你型爆米花锅,将少量玉米放入锅内,扣紧锅盖,用火炉加热。待锅内达到一定气压后,打开锅盖,爆米花会爆出,锅内气体内能 选填“变大”、“变小”或“不变”。
6.年月日,长征八号甲运载火箭成功发射,如图所示。该火箭的芯二级以液氢为燃料,这主要是因为液氢的 大,它燃烧过程中将 能转化为内能。
7.四冲程汽油机在工作过程中,获得动力的过程是在做功冲程中发生的,这一过程是把内能转化为机械能。若该汽油机飞轮的转速是,则汽油机每秒对外做功 次。
8.若某四冲程汽油机内对外做功次,则其曲轴的转速为 。
9.月日,我国探月工程天宫一号顺利升空,琴琴和小林同学一起观看了这一过程,琴琴同学提出:火箭加速上升过程中,燃料燃烧放出热量 全部部分转化为机械能,天宫一号进入轨道后, 有无惯性。
10.汽车刹车时,由于摩擦,汽车的动能转化为 能,这些能量不能自动地用来驱动汽车而有些新能源汽车有“动能回收装置”,即在刹车时带动发电机工作,将汽车的动能转化为 能并为电池充电,之后电池又可以再次驱动汽车。
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.用相同的电加热器分别同时对质量相等的甲和乙两种液体加热不计热量损失,如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像。下列说法正确的是( )
A. 从吸热能力方面看,选择甲液体做冷却剂比乙液体效果好
B. 甲和乙升高相同的温度,乙液体吸收的热量较多
C. 甲液体的比热容与乙液体的比热容之比为
D. 第时甲的温度比乙高,说明甲吸收的热量更多
12.云南咖啡香气馥郁,一杯咖啡的制作要经过生豆翻炒、石磨研磨、加水煮沸的过程。下列说法正确的是( )
A. 咖啡豆研磨成粉,质量变大
B. 闻到咖啡香味是因为分子在不停地做无规则运动
C. 咖啡粉加水煮沸是通过做功的方式改变内能
D. 咖啡沸腾过程中,液体温度持续升高
13.下列事例中改变内能的方式与其它三个不同的是( )
A. 甲图:反复弯折铁丝,铁丝会发烫
B. 乙图:快速压缩玻璃筒内空气,筒内空气温度升高
C. 丙图:装有酒精的盒子点火后,盒盖飞出去
D. 丁图:勺子放在热汤中,勺子温度会升高
14.古代的人们曾发明一种活塞式点火器,如图所示,以牛角作套筒,木质推杆前端黏附艾绒,取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃。下列事例与猛推推杆入筒的过程中,能量转化情况不同的是( )
A. 内燃机的做功冲程 B. 内燃机的压缩冲程 C. 钻木取火 D. 流星雨的形成
15.如图,物理兴趣小组制作了一个简易汽轮机装置。在易拉罐中装入适量的水,用酒精灯加热,水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中( )
A. 酒精燃烧将内能转化为化学能 B. 水的内能增加的方式是热传递
C. 蒸汽被喷出后内能保持不变 D. 蒸汽的内能全部转化为风车的机械能
16.酒精的热值为,比热容为。下列说法正确的是( )
A. 质量越大,酒精的热值越大
B. 质量越大,酒精的比热容越大
C. 完全燃烧酒精可放出的热量
D. 酒精温度升高需要放出的热量
17.如图,物理兴趣小组制作了一个简易汽轮机装置。在易拉罐中装入适量的水,用酒精灯加热,水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中( )
A. 酒精燃烧将内能转化为化学能 B. 水的内能增加的方式是热传递
C. 蒸汽被喷出后内能保持不变 D. 蒸汽的内能全部转化为风车的机械能
三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)
18.上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验,将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中,如图甲所示.一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听到“砰”一声,木塞冲出了试管口。
烧杯中温度计示数如图乙所示,则热水的温度为 ;
从实验中可知乙醚的沸点 选填“大于”、“小于”或“等于”热水的温度;
木塞冲出试管口的瞬间,乙醚的温度降低,内能 选填“增大”或“减小”,这是通过 的方式改变乙醚内能的。
19.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是,烧杯内的液体质量也相同.
比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验.
水的比热容为,它的物理含义是 .
酒精的热值为,完全燃烧酒精放出的热量为 J.
20.为了比较两种燃料的热值,小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同,实验中忽略热量的损失.
实验前调整铁夹的位置,其目的是使 填“石棉网”或“温度计”处于适当的高度.
实验中应控制燃料燃烧的质量相同,根据 比较燃料燃烧放出热量的多少.
小明选用燃料和燃料进行实验,当燃料燃尽时,小明记下了各个时刻烧杯中水温,绘制了如图乙所示的图像,则可初步判断燃料 的热值大.
另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,比较燃料和燃料的热值,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料燃尽后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示,燃料在时水就沸腾了,造成水过早沸腾的原因可能是 ;分析图像可知燃料燃烧放出的热量 填“大于”“等于”或“小于”燃料燃烧放出的热量.
你认为根据图像丙 填“能”或“不能”比较两种燃料热值的大小.
小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料的质量,并由记录的数据,利用公式计算出了水吸收的热量.他想通过这些数据计算出燃料的热值,你认为他的计算结果与真实值相比 填“偏大”“偏小”或“相等”,原因是 .
四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程)
21.小明家新买来一台天然气热水器,他把“进水量”设置为,“出水温度”设置为后,开始加热。当水温达到时,自动停止加热。已知当时自来水的温度是,加热后通过观察天然气表得知共消耗体积为的天然气。天然气的热值,水的比热容。求:
水箱中水吸收的热量;(3分)
将水从加热到,天然气完全燃烧放出的热量(3分)
22.太上老君八卦炉中盛放炼丹药液,药液初始温度,炼丹需将药液加热至。药液比热容为,八卦炉燃烧焦炭供热,焦炭热值。由于炉壁缝隙大量散热,炉子热效率仅,忽略炼丹容器吸收热量。求:
炼丹药液升温过程中吸收的热量;(2分)
焦炭完全燃烧需要释放的总热量;(3分)
炼制丹药至少需要完全燃烧多少千克焦炭?(3分)
23.某学校用锅炉烧水时,把质量为,初温为的水加热至沸腾,需完全燃烧的焦炭,已知水的比热容,焦炭的热值,若当地大气压强为一个标准大气压,求:
水吸收的热量;(2分)
焦炭完全燃烧放出的热量;(2分)
锅炉烧水时的效率。(2分)
若换用热值高达的可燃冰代替焦炭来加热,应完全燃烧多少可燃冰。(2分)
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九年级素养测试物理答案
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.
2.
3. 热传递
扩散。
4. 无规则
5. 变小
6. 热值
化学
7.
8.
9. 部分
有
10. 内
电
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11. 12. 13. 14.
15. 16. 17.
三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)
18. (1分)
小于(1分)
减小(1分) 做功(1分)
19. (1)甲、乙 (1分) 甲、丙(1分)
(2)水温度升高或降低所吸收或放出的热量为(1分)
(3)(1分)
20. (1)石棉网(1分)
(2)温度计上升的示数(1分)
(3)(1分)
(4)燃料的燃烧比较快 (1分) 大于(1分)
(5)能(1分)
偏小(1分) 燃料不一定完全燃烧,且有热量损失(1分)
四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程)
21. 根据,水吸收的热量为(3分)
根据,天然气完全燃烧放出的热量为(3分)
22. 温度变化量
炼丹药液升温过程中吸收的热量 (2分)
炉子热效率仅,忽略炼丹容器吸收热量,焦炭完全燃烧需要释放的总热量 (3分)
炼制丹药至少需要完全燃烧焦炭的质量为 (3分)
23. 解:水吸收的热量:
;(2分)
焦炭完全燃烧放出的热量:
;(2分)
锅炉的效率:
;(2分)
由可得完全燃烧可燃冰的体积:
。(2分)
答:水吸收的热量为;
焦炭完全燃烧放出的热量;
锅炉的效率为;
完全燃烧可燃冰的体积为。
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