2027年江苏省普通高中学业水平合格性考试物理模拟试卷（二）

2026-2027学年江苏省普通高中高二（上）学业水平合格考物理模拟试卷（二） 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共45小题，共90分。 1.下列几组物理量中，全部为矢量的一组是 A. 位移、时间、速度 B. 速度、速率、加速度 C. 加速度、位移、速度 D. 路程、时间、位移 【答案】C  【解析】A.位移、速度是矢量，而时间是标量，故A错误； B.速度和加速度是矢量，而速率是标量，故B错误； C.加速度、位移和速度都是矢量，故C正确； D.路程、时间都只有大小没有方向，是标量，位移是矢量，故D错误。 故选C。 2.有关运动项目的描述，下列说法正确的是(    ) A. 跳水运动员下落时，运动员看到水面迎面扑来，是选择水面为参考系的缘故 B. 田径运动员通过一段路程其位移不可能为零，位移的大小一定不等于路程 C. 自行车比赛中，车的速度越大其加速度越大，车的速度减小其加速度一定减小 D. 蹦床比赛中，运动员的瞬时速度为零时，加速度不一定为零 【答案】D  【解析】A.选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果会有所不同，跳水运动员下落时，运动员看到水面迎面扑来，是选择自己为参考系的缘故，故A错误； B.运动员通过一段路程，若回到出发点，位移为零，当运动员做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程，故B错误； C.加速度与速度没有直接关系，物体的速度越大，其加速度不一定越大，如速度很大的匀速运动，加速度为零；物体的速度减小，加速度可能不变，如匀减速运动，加速度可能减小，也可能增大，故C错误； D.蹦床运动员落到蹦床上向下运动最低点时速度为零，但是有向上的加速度，运动员跳离蹦床上升到最高点时速度为零，但是加速度为，故D正确。 3.学校计划组织同学暑假去南昌研学，北斗导航系统显示从高安二中到八一广场的路线如图所示，关于该图下列说法正确的是(    ) A. “”指的是时刻 B. 导航显示公里是位移大小 C. 如果选用推荐路线，则平均速度为 D. 研究汽车通过路边一电线杆所用时间可以将汽车看作质点 【答案】A  【解析】A.“”指到达时间，可知，其指时刻，故 A正确 B.导航显示公里指运动轨迹的长度，是路程大小，故 B错误 C.如果路线、用时和图示一样，即路程为公里，时间为小时分分，则他们的平均速率为，是平均速率，不是平均速度，故C错误 D.研究汽车通过路边一电线杆所用时间，汽车的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时，不能够将汽车看作质点，故 D错误。 4.电梯在某段时间内做匀减速直线运动，下列图像中不能反映该过程的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解析】图表示物体做匀速运动，图表示减速运动，图加速度不变，图表示物体做反向匀减速直线运动故选A． 5.以下关于所用物理学的研究方法叙述正确的是(    ) A. 某时刻的速度认为等于该时刻前后极短时间内的平均速度，是类比思想 B. 探究二力合成规律实验，采用等效替代法 C. 研究小船过河时，运用了控制变量法 D. 加速度公式，运用了比值定义法 【答案】B  【解析】A.某时刻的速度认为等于该时刻前后极短时间内的平均速度，是极限思想，故A错误； B.探究二力合成规律实验中，用一个合力替代两个分力的共同作用效果将橡皮条拉到同一结点，采用等效替代法，故B正确； C.研究小船过河时，将小船的合运动分解为沿河岸、垂直河岸的两个独立分运动，运用的是运动合成与分解的等效思想，不是控制变量法，故C错误； D.比值定义法的核心是被定义的物理量与定义所用的物理量无决定关系，加速度的比值定义式为  ，而  是加速度的决定式，反映加速度由合外力和质量共同决定，不属于比值定义法，故D错误。 6.树枝上有一球形水果受到恒定水平风力的作用，由静止开始下落，从物理学的角度分析水果的下落过程，下列说法正确的是(    ) A. 水果下落过程一定做曲线运动 B. 水平风力越大，水果下落的时间越长 C. 水平风力越大，水果着地时的速度越大 D. 水平风力越大，水果着地时重力的瞬时功率越大 【答案】C  【解析】A.水果下落过程，水平方向受到恒定水平风力的作用，加速度一定，做初速度为的匀加速直线运动；竖直方向受到重力作用，做自由落体运动，由运动合成可知，水果下落过程一定做匀加速直线运动，故A错误； B.根据自由落体运动规律，水果下落的时间，与水平风力无关，故B错误； C.水平风力越大，水平方向加速度越大，水平方向加速度越大水果着地时的水平方向速度越大，由速度的合成可知着地时的速度越大，故C正确； D.水果着地时重力的瞬时功率，与水平风力无关，故D错误。 7.如图所示，伽利略在研究自由落体运动规律时，让质量不同的小球分别从倾角不变、阻力很小的斜面顶端由静止滑下，下列说法正确的是(    ) A. 质量大的小球运动的加速度大 B. 质量大的小球到达底端时的速度大 C. 质量大的小球运动至底端所需的时间短 D. 小球运动至底端所需的时间与质量无关 【答案】D  【解析】A.让质量不同的小球分别从倾角不变、阻力很小的斜面顶端由静止滑下，可认为阻力忽略不计，根据牛顿第二定律可得，解得加速度大小为可知加速度与质量无关，故A错误 设斜面长度为，根据运动学公式可得，联立可得，可知小球到达底端时的速度与质量无关，小球运动至底端所需的时间与质量无关，故 BC错误， D正确。 故选D。 8.进行跳水比赛的运动员踩压跳板，使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是(    ) A. 跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 B. 运动员受到的支持力是运动员的脚发生形变而产生的 C. 此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力 D. 此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力 【答案】C  【解析】跳板发生形变，运动员对跳板有压力，跳板受到的压力是由运动员的脚发生形变而产生的，故A错误； B.运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的，故B错误； C.运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，运动员的速度为零，但即将向上加速运动，加速度方向向上，处于超重状态。根据牛顿第二定律有  解得  即跳板对运动员的支持力大于运动员的重力，故C正确； D.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律可知，二者大小始终相等，故D错误。 故选C。 9.年月第届亚洲冬季运动会在哈尔滨成功举行。在女子米短道速滑接力项目中，中国队在最后时刻完成了超越，力压韩国队获得金牌如图。精彩的比赛背后，往往蕴含了丰富的物理知识，在不考虑空气阻力的情况下，下列说法正确的是 A. 在直线起跑蹬冰过程中，冰面对冰刀的作用力大于冰刀对冰面的作用力 B. 若运动员沿半径不变的圆弧匀速通过弯道时，速率越大，身体与冰面的夹角越小 C. 在最后加速冲刺阶段，运动员滑行速率越大，所受冰面的摩擦阻力也越大 D. 运动员冲线之后会慢慢停下来，是因为其在水平面内所受合力变为零 【答案】B  【解析】A.根据力的作用是相互的，冰面对冰刀的作用力等于冰刀对冰面的作用力，故A错误； B.身体与冰面的夹角为，根据牛顿第二定律有，可得其转弯时速度的大小为，若运动员沿半径不变的圆弧匀速通过弯道时，速率越大，运动员需要调整身体与冰面的夹角，使重力与支持力的合力方向更偏向弯道中心，从而提供更大的向心力。这意味着速率越大，身体与冰面的夹角应该越小。故B正确； C.所受冰面的摩擦阻力与接触面粗糙程度和压力大小有关，因此在最后加速冲刺阶段，运动员滑行速率越大，所受冰面的摩擦阻力并不会越大，故C错误； D.运动员冲线之后会慢慢停下来，是因为受到摩擦阻力作用，故D错误。 10.物体在、、、、五个共点力的作用下保持平衡．图中线段的长度代表力的大小．现要使物体所受合力最小，应撤去的力是(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】由图可知最小，因五个力的合力为零，则、、、四个力的合力与等大反向，可知撤去后剩余四个力的合力最小，故C正确． 11.如图所示，重物质量为，轻绳和的、端是固定的平衡时是水平的，与水平方向的夹角为的拉力为，的拉力为，重力加速度为则(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】由力的平行四边形定则，作出、的合力，如图所示，又考虑到，由几何关系得，，D正确． 12.如图所示，水平地面上有质量为的小车，车上有质量为的砝码，小车右侧连轻质弹簧，小车和砝码开始处于静止状态现用手水平向右拉弹簧，下列说法正确的是(    ) A. 小车对弹簧的拉力是弹簧发生形变而产生的 B. 若小车没拉动，是因为弹簧对小车的拉力小于地面对小车的摩擦力 C. 若小车加速向右运动，是因为弹簧对小车的力大于小车对弹簧的力 D. 若小车加速向右运动，车对砝码的力大于 【答案】D  【解析】A. 小车对弹簧的拉力是小车发生形变而产生的， A 错误； B.小车没拉动，弹簧对小车的拉力与地面对小车的摩擦力是平衡力，大小相等， B错误； C.弹簧对小车的力与小车对弹簧的力是相互作用力，大小相等，C错误； D.小车加速向右运动时，砝码有向右的加速度，车对砝码的力在竖直方向平衡重力，水平方向提供加速度，所以车对砝码的力大于，D正确． 13.现代家居常用吊篮美化室内环境。如图所示，三根等长的轻质铁链对称地悬挂在吊篮架上，另一端接在一起，悬挂在支架上。已知吊篮、花和花盆系统的总质量为。下列说法正确的是(    ) A. 每根铁链的拉力均为 B. 支架对吊篮的作用力一定过系统重心 C. 增加铁链的长度，铁链的拉力变大 D. 吊篮架对花盆的支持力与花盆的重力是一对相互作用力 【答案】B  【解析】A.设每根绳上拉力为，绳子与水平方向夹角为，，得，故A错误 B.根据平衡条件，支架对吊篮的作用力与重力平衡，则支架对吊篮的作用力一定过系统重心，B正确； C.增加铁链的长度，则将变大，铁链的拉力会变小，故C错误； D.吊篮架对花盆的支持力与花盆的重力这一对力不是发生在两个物体之间，不是相互作用力，D错误。 14.野外高空作业时，使用无人机给工人运送零件。如图，某次运送过程中的一段时间内，无人机向左水平飞行，零件用轻绳悬挂于无人机下方，并相对于无人机静止，轻绳与竖直方向成一定角度。忽略零件所受空气阻力，则在该段时间内(    ) A. 无人机做匀速运动 B. 零件所受合外力为 C. 零件的惯性逐渐变大 D. 零件的重力势能保持不变 【答案】D  【解析】  对零件受力分析如图，零件所受合力水平向左，故无人机向左做匀加速直线运动，、B错误；质量是物体惯性的唯一量度，运动中零件的惯性不会变化，C错误；重力势能，零件运动过程中高度不变，即到零势能面的距离不变，故不变，D正确。 15.下列判断正确的是(    ) A. 点电荷概念的提出，体现了等效替代的思想 B. 库仑扭秤实验和卡文迪什扭秤实验都用了放大法 C. 研究小船过河时，运用了控制变量法 D. 加速度公式，运用了比值定义法 【答案】B  【解析】A.点电荷是理想化模型，采用理想化方法，而非等效替代思想，故A错误； B.库仑扭秤和卡文迪什扭秤均通过微小扭转角的放大效应测量力，均使用放大法，故B正确； C.小船过河问题通过运动的合成与分解矢量的合成分析，属于等效替代法，而非控制变量法，故C错误； D.加速度公式  是决定式，由牛顿第二定律得出，不是比值定义法，故D错误。 故选B。 16.学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列关于物理学中的思想方法，叙述正确的是(    ) A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验法和逻辑推理相结合的方法 B. 在探究求合力方法的实验中使用了控制变量法的思想 C. 在利用图像推导匀变速直线运动的位移公式时，采用了理想模型思想 D. 在计算带电体间的相互作用力时，若电荷量分布对计算影响很小，将带电体看作点电荷采用了“等效法” 【答案】A  【解析】A、伽利略在研究落体运动的规律时是根据铜球在斜面上的运动规律，进行了合理外推，从而得出了自由落体运动的规律，采用了理想实验和逻辑推理相结合的方法，故A正确； B、在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想，故B错误； C、在利用图象推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，应用了微元法，故C错误； D、在计算带电体间的相互作用力时，若电荷量分布对计算影响很小，将带电体看作点电荷，忽略次要因素，突出主要因素，采用了理想化模型的思想，故D错误。 17.如图所示，一个质量为的物体可视为质点，由斜面底端的点以某一初速度冲上倾角为的固定斜面做匀减速直线运动，减速的加速度大小为，物体沿斜面上升的最大高度为，在此过程中(    ) A. 物体克服摩擦力做功 B. 物体的动能损失了 C. 物体的重力势能增加了 D. 系统机械能损失了 【答案】A  【解析】A、根据牛顿第二定律得：，得，则物体克服摩擦力做功，故A正确。 B、动能损失量等于合外力做功的大小，为，故B错误。 C、物体在斜面上能够上升的最大高度为，所以重力势能增加了，故C错误； D、根据功能原理可知，系统机械能损失等于物体克服摩擦力做功，故D错误。 18.列车沿平直轨道行驶，某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，某时刻他发现细线向左偏过一定角度，并相对车厢保持静止，列车质量为，则下列说法正确的是(    ) A. 列车一定向右加速运动 B. 列车加速度一定为，方向水平向右 C. 列车的所受合外力大小为，方向可能水平向左也可能向右 D. 小球加速度为，方向垂直于细线斜向下 【答案】B  【解析】A.分析可知，小球受竖直向下的重力和沿着绳子斜向右上方的拉力，则根据平行四边形定则可知，小球所受合外力一定向右，加速度一定向右，而小球与小车保持相对静止，且小车在水平方向运动，因此可知小车的加速度一定水平向右，则小车可能向右加速运动，也可能向左减速运动，故A错误； 对小球受力分析如图所示 可得 根据牛顿第二定律有 可得小球的加速度为 而小球与小车保持相对静止，则可知小车的加速度大小为，方向水平向右，故 B正确，D 错误 C.根据牛顿第二定律可知，列车所受合外力大小为，方向水平向右，故C错误。 故选B。 19.如图所示分别为歼从山东舰上滑跃起飞和歼在福建舰上弹射起飞。假设在无风时滑跃起飞，气流相对飞机向后运动。气流遇到机翼腹部时，方向改变，向下运动，则该气流对飞机(    ) A. 只产生阻力 B. 只产生升力 C. 不产生作用力 D. 既产生升力又产生阻力 【答案】D  【解析】【详解】因为相对飞机水平向后的气流，遇到机翼腹部时，向下运动，由速度合成与分解的矢量三角形知，速度的变化量的方向是垂直于机翼向下，即机翼给气流的作用力垂直于机翼向下，根据牛顿第三定律，气流给机翼反作用力垂直于机翼向上，故其效果既产生升力又产生阻力。 故选D。 20.比值定义法是物理学中定义物理量的一种常用方法，即用两个物理量的“比值”来定义一个新的物理量。以下公式属于比值定义的是(    ) A. 加速度 B. 电容 C. 电场强度 D. 角速度 【答案】B  【解析】【详解】比值定义法的核心特征是：被定义的物理量是事物的固有属性，与定义式中分子、分母对应的物理量无关，不存在正比、反比关系。 A.  是牛顿第二定律的表达式，加速度  与合外力  成正比、与质量  成反比，由  和  共同决定，不属于比值定义，故A错误； B.  是电容的定义式，电容  是电容器的固有属性，由极板正对面积、极板间距、电介质性质决定，与带电量  、极板间电压  无关，属于比值定义，故B正确； C.  是匀强电场中电场强度与电势差的推导式，仅适用于匀强电场，电场强度  由电场本身性质决定，与  、  无关，不属于比值定义，故C错误； D.  是线速度、角速度、轨道半径的推导式，当线速度  一定时  与  成反比，不属于比值定义，故D错误。 故选B。 21.下列对于各图片的描述正确的是(    ) A. 图证明平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 B. 图中两完全相同小球在光滑、固定的圆锥筒内做匀速圆周运动，球受支持力较大 C. 图中汽车安全通过拱形桥最高点时，速度越大对桥的压力越小 D. 图中火车转弯时，速度越大，车轮对轨道的侧向挤压作用一定越大 【答案】C  【解析】图只能说明平抛运动在竖直方向为自由落体运动， A错误 图中支持力沿竖直方向分力与重力平衡，可知两球受支持力相等，B错误 图中汽车安全通过拱形桥时，设桥对车的支持力大小为，根据牛顿第二定律有可得，结合牛顿第三定律可知，在安全行驶范围内，汽车速度越大，汽车对桥面压力越小，C正确 图中火车转弯时，火车转弯速度小于规定速度时，对内轨有挤压作用，且速度越大，挤压作用越小，当速度大于规定速度时，对外轨有挤压作用，速度越大，挤压作用越大，题干中并未说明是哪种情况，故D错误。 22.假设某运动员在比赛中将质量为的排球可视为质点以的速度水平击出，不计空气阻力，重力加速度取，当排球的速度大小为时，重力势能的减少量和重力的瞬时功率分别为(    ) A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】B  【解析】排球被水平击出，则排球做平抛运动，由题可知，排球的初速度。当排球的速度大小为时，则排球在竖直方向的分速度为，则排球在竖直方向的位移大小为，所以排球的重力势能的减小量为；重力的瞬时功率为，故B正确，ACD错误。 23.一般的曲线运动可以分为很多小段，每一小段都可以被看作是圆周运动的一部分。如图所示为一摩托车匀速率运动过程中经过高低不平的一段赛道的示意图，最低点和最高点两个位置对应的圆弧半径分别为、，且。下列说法正确的是(    ) A. 摩托车在、两点的向心加速度 B. 摩托车在、两点的向心力 C. 在点摩托车对赛道的压力等于摩托车的重力 D. 在点摩托车处于失重状态 【答案】A  【解析】根据题意，摩托车匀速运动过程中，由，明显，得，由向心力，得，故A正确，B错误； C.在点由牛顿第二定律有，解得，知在点摩托车对赛道的压力小于摩托车的重力， 故C错误； D.在点有，解得，则在点摩托车处于超重状态，故D错误。 24.质量相等的、两球之间压缩一根轻质弹簧，静置于光滑水平桌面上，用力压缩弹簧后，用板挡住小球而只释放球时，球被弹出落到距桌边水平距离为的地面上，如图所示．若再次以相同力压缩该弹簧，取走左边的挡板，将、同时释放，则球的落地点距桌边(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】挡板挡住球时，弹簧的弹性势能全部转化为球的动能，有  ，挡板撤走后，弹性势能被两球平分，则有    由以上两式解得    由于球抛出后做平抛运动，两次高度相同，运动时间相同可得 故选C． 25.下列说法正确的是(    ) A. 美国科学家富兰克林发现摩擦过的琥珀能够吸引轻小物体的现象 B. 为形象直观的描述电场，法国学者库仑提出了电场线的概念 C. 英国物理学家法拉第通过扭秤实验发现了电荷间相互作用的规律 D. 美国物理学家密立根最早测得元电荷的数值 【答案】D  【解析】A.古人发现摩擦过的琥珀能吸引小物体，这种现象称之为摩擦起电。美国科学家富兰克林将用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电命名为正电荷，将用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电命名为负电荷，故A错误； B.法拉第首先提出了电场，并用电场线形象地描述电场的分布，并最先提出了电荷周围存在电场，故 B错误； C.年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律，并测出了静电力常量的值，故C错误； D.密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值，故D正确。 故选D。 26.如图所示，某同学从滑坡的顶端由静止开始下滑，然后沿水平面滑动了一段距离后停下．在整个运动过程中该同学的机械能(    ) A. 减小 B. 不变 C. 增大 D. 先减小后不变 【答案】A  【解析】由功能关系可知，除重力外其它力对该同学做功等于该同学机械能的变化，由于阻力做负功，故该同学机械能减小，故A正确。 27.如图所示，某同学将质量为的篮球从高度为处以初速度斜向上抛出，篮球恰能进入离地高为的篮框。以地面为零势能面，不计空气阻力，重力加速度大小为，则篮球进入篮框时的机械能为 A. B. C. D. 【答案】D  【解析】不计空气阻力，物体在运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒，则篮球进入篮框的机械能等于抛出点的机械能，以地面为参考面，抛出点的机械能。 故选D。 28.年月日，北京亦庄半程马拉松鸣枪，超过百支人形机器人队伍与人类跑者同场竞技，最终荣耀齐天大圣队的“闪电机器人”以分秒夺冠。下列说法正确的是(    ) A. 研究机器人跑步动作的时候，可将其视为质点 B. 机器人跑完半程马拉松公里的平均速度约为 C. 机器人起跑时，地面对机器人不做功 D. 机器人起跑时，地面对机器人的作用力比机器人对地面的作用力大 【答案】C  【解析】研究机器人跑步动作的时候，需要关注机器人的肢体动作和形态，不能忽略其大小和形状，因此不能把它看成质点，故A错误； B.平均速度是位移与时间的比值，由于题中机器人位移的大小未知，所以无法计算平均速度的大小，故B错误； C.机器人起跑时，地面对机器人的静摩擦力、支持力的作用点在力的作用过程中没有发生位移，因此地面对机器人不做功，故C正确； D.地面对机器人的作用力与机器人对地面的作用力是相互作用力，大小相等，故D错误； 故选C。 29.万有引力定律表达式中，G的单位正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据万有引力表达式 可得 可知G的单位为。故选D。 30.光滑水平面上有一静止的物体，质量为5kg，在20N的竖直向上恒力作用下，重力加速度取，其加速度为（　　） A．0 B．0.25m/s2 C．4m/ s2 D．100m/s2 【答案】A 【解析】在20N的竖直向上恒力作用下，由于 可知物体处于静止状态，加速度为0。 故选A。 31.如图所示，大人用与水平面成角的恒定拉力将雪橇从静止开始沿水平地面向右匀加速移动了一段距离。已知小孩与雪橇的总质量为，雪橇与地面间的动摩擦因数为，则关于各力对雪橇做功的说法正确的是(    ) A. 拉力对雪橇做功为 B. 支持力对雪橇做功为 C. 摩擦力对雪橇做功为 D. 拉力对雪橇做的功等于雪橇克服摩擦力做的功 【答案】C  【解析】对雪橇受力分析，如图： A.拉力做功为，故A错误； B.支持力做功为：，故B错误； C.雪橇竖直方向受力平衡，有： 得： 则摩擦力为： 摩擦力做功为：，故C正确； D.由于雪橇做匀加速运动，根据动能定理可知，合力的功不为零，拉力对雪橇做的功大于雪橇克服摩擦力做的功，故D错误。 32.高空竖直下落的物体，若阻力与速度成正比，则下列说法正确的是(    ) A. 下落过程，物体的机械能守恒 B. 重力对物体做的功等于物体动能的增加量 C. 若物体做加速运动，必是匀加速运动 D. 物体落地前有可能做匀速直线运动 【答案】D  【解析】A.下落过程中，物体除受重力外，还受到空气阻力作用，故机械能不守恒，A错误； B.根据动能定理，重力对物体做功与空气阻力对物体做功之和等于物体动能的增加量，故B错误； C.由于阻力是变化的，合外力也是变化的，由牛顿第二定律知，若物体做加速运动，必是变加速运动，故C错误； D.下落过程，随速度增大，阻力增大，加速度减小，下落足够高度，当重力与阻力相等时，物体做匀速直线运动，故D正确。 故选D。 33.下面是一些有关高中物理实验的描述，其中错误的是(    ) A. 在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点，可求出打下任意一点时拉动纸带的物体的瞬时速度大小 B. 在“验证力的平行四边形定则”实验中的拉橡皮筋的细绳要稍长一点，并且实验时要使弹簧与木板平面平行 C. 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中需要用刻度尺测量弹簧的伸长量或总长 D. 在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体重锤的质量 【答案】D  【解析】解：、在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点，可以根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出各点的瞬时速度大小，故A正确． B、在“验证力的平行四边形定则”实验中的拉橡皮筋的细绳要稍长一点，便于记录拉力的方向，在实验时要使弹簧与木板平面平行，故B正确． C、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中需要用刻度尺测量弹簧的伸长量或总长，故C正确． D、在“验证机械能守恒定律”的实验中，不需要测量物体的质量，因为质量在验证机械能守恒定律时可以约去，故D错误． 本题选错误的，故选：． 34.关于物理学史，下列说法正确的是(    ) A. 正电荷和负电荷最早是由科学家富兰克林命名的 B. 元电荷的数值最早是由物理学家库仑测得的 C. 物理学家特斯拉最早引入电场的概念，并提出用电场线表示电场 D. 库仑利用扭秤装置得出了库仑定律，但静电力常量是由卡文迪什最先测量的 【答案】A  【解析】A.美国科学家富兰克林通过实验发现，雷电的性质与摩擦产生的电的性质完全相同并命名了正电荷和负电荷，故A正确， B.元电荷的数值最早是由美国物理学家密立根通过油滴实验测得的，故B错误； C.英国物理学家法拉第最早引入电场的概念，并提出用电场线表示电场，符合客观事实，故C错误； D.库仑利用扭秤装置研究了带电小球之间的作用力，得出了库仑定律；卡文迪什利用扭秤测量出了万有引力力常量，故D错误。 35.如图所示，虚线、、代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，、是这条轨迹上的两点，据此可知(    ) A. 三个等势面中，的电势最高 B. 带电质点通过点时的动能比通过点时小 C. 带电质点在点具有的电势能比在点具有的电势能小 D. 带电质点通过点时的加速度比通过点时小 【答案】B  【解析】A.电荷所受电场力指向轨迹内侧，由于电荷带正电，因此电场线指向右下方，沿电场线电势降低，故等势线的电势最高，故A错误． 根据质点受力情况可知，从到过程中电场力做正功，电势能降低，动能增大，故C错误，B正确； D.等差等势面越密的地方电场强度越大，故点的电场强度比点的电场强度大，故电荷在点时电场力大，故带电质点通过点时的加速度比通过点时大，故D错误。 36.如图所示，分别使塑料丝和塑料管带电，此时塑料丝悬在空中，状似“章鱼”。由此可判断塑料丝和塑料管（　　） A．均不带电 B．带同种电荷 C．带异种电荷 D．无法确定 【答案】B 【解析】塑料丝悬在空中，可知塑料丝受到塑料管的库仑斥力，所以塑料丝和塑料管带同种电荷。 故选B。 37.下列式子不属于比值法定义物理量的是 A. B. C. D. 【答案】B  【解析】A、速度与位移和发生这段位移所用的时间无关，公式 属于比值定义法，故A正确； B、公式是牛顿第二定律的表达式，不属于比值定义法，故B错误； C、电容是由电容器本身决定的，与、无关，公式是电容的定义式，故C正确； D、电场强度是反映电场中某点电场的强弱和方向的物理量，由电场中的位置决定，与和无关，电场强度的表达式 ，属于比值定义法，故D正确。 本题选不属于比值法定义物理量的是，故选：。 38.如图所示，图线表示的导体的电阻为，图线表示的导体的电阻为则下列说法正确的是(    ) A. B. 把拉长到原来的倍长后电阻等于 C. 将与串联后接于电源上，则功率之比 D. 将与并联后接于电源上，则电流之比 【答案】A  【解析】A. 根据图像知，图线的斜率表示电阻的倒数，所以，项正确； B. 把拉长到原来的倍长后，横截面积减小为原来的  ，根据公式  可得，电阻变为原来的倍，项错误； C. 串联电路电流相等，所以将与串联后接于电源上，电流之比，根据公式可得，功率之比，项错误； D. 并联电路电压相等，电流比等于电阻的反比，所以将与并联后接于电源上，电流之比，项错误。 故选A。 39.关于电路的有关知识，下列说法正确的是(    ) A. 电流既有大小，又有方向，是一个矢量 B. 由可知，导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比 C. 用多用电表测电阻时，如果指针偏转角度太大，应换用更小倍率后重新调节测量 D. 将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原导线的一半 【答案】C  【解析】 电流既有大小，又有方向，但运算法则符合代数运算法则，是一个标量，故A错误；导体的电阻是其本身的属性，与它两端的电压、通过它的电流无关，故B错误；用多用电表测电阻时，如果指针偏转角度太大，说明待测电阻阻值较小，应换用更小倍率后重新调节测量，故C正确；根据电阻定律，将一根导线长度减半，则电阻减半，而电阻率是导体材料的特性，与长度无关，故D错误。 40.下列说法正确的是(    ) A. 家用燃气灶的点火装置是根据尖端放电的原理制成的 B. 导体的电阻率一定随着温度升高而变大 C. 公式只适用于纯电阻电路 D. 在匀强电场中电势降落的方向一定是电场强度的方向 【答案】A  【解析】家用燃气灶的点火装置，是根据尖端放电的原理制成的，A正确； 有些导体的电阻率随着温度升高而减小，B错误； 公式也适用于非纯电阻电路，C错误； 电势降低最快的方向才是电场强度方向，D错误。 41.年月日，“天宫课堂”第四课正式开讲，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课以下关于磁场的说法正确的是(    ) A. 图甲，从空间站向地面传输信息采用的电磁波是奥斯特预言并通过实验验证存在的 B. 将中国古代的四大发明之一司南置于赤道，据乙图可知，磁勺尾极静止时指向北方 C. 环形导线通电方向如图丙所示，小磁针最后静止时极指向为垂直于纸面向外 D. 丁图中，放在通电螺线管外部线圈外部的小磁针，静止时极水平向右 【答案】C  【解析】A.图甲，从空间站向地面传输信息采用的电磁波是麦克斯韦预言、赫兹通过实验验证存在的，故A错误； B.地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近，赤道处的磁场应指向北方，所以将司南置于赤道，磁勺尾极静止时指向地理南方，故B错误； C.根据安培定则可知环形通电导线内部的磁场方向应垂直指向外，所以小磁针最后静止时极指向为垂直于纸面向外，故C正确； D.根据安培定则可知，螺线管外部的磁感线应指向左侧，螺线管内部的磁感线应指向右侧，所以放在通电螺线管外部线圈外部的小磁针，静止时极水平向左，故D错误。 42.在物理学的发展过程中，蕴含着丰富的物理概念、思想和方法，下列描述正确的是(    ) A. 麦克斯韦预测了电磁波的存在，并用实验证实了电磁波的存在 B. 用图像推导匀变速直线运动位移公式，采用了微元法 C. 做单向直线运动的物体，位移和路程相同 D. 比值定义法的概念在物理学中占相当大的比例，如，就采用了比值定义法 【答案】B  【解析】【详解】麦克斯韦从理论上预测了电磁波的存在，是赫兹通过实验证实了电磁波的存在，故A错误； B.推导匀变速直线运动位移公式时，将图像的时间轴划分为无数极短的时间微元，每个微元内近似为匀速直线运动，累加所有微元的位移得到总位移，该方法为微元法，故 B正确； C.位移是矢量，路程是标量，二者物理性质不同，单向直线运动时仅位移的大小与路程相等，不能说二者完全相同，故C错误； D.比值定义法的核心特点是被定义的物理量与用来定义的两个物理量无正比、反比关系，仅由二者的比值决定。是加速度的决定式，加速度与合外力成正比、与质量成反比，不属于比值定义法，故 D错误。 故选B。 43.如图所示，机器狗将物资驮运在水平背部，忽略空气阻力，则(    ) A. 机器狗用信号定位，该信号是电磁波能在真空中传播 B. 加速前进时，物资对机器狗的力小于机器狗对物资的力 C. 机器狗能跳过小障碍物，起跳离地后物资处于超重状态 D. 匀速上坡时，货物的机械能守恒 【答案】A  【解析】机器狗用信号定位，该信号是电磁波能在真空中传播，选项A正确； B.物资对机器狗的力与机器狗对物资的力是一对相互作用力，总是等大反向，选项B错误； C.机器狗能跳过小障碍物，起跳离地后物资的加速度向下，处于失重状态，选项C错误； D.匀速上坡时，货物的动能不变，重力势能增加，则机械能增加，选项D错误。 故选A。 44.下列物理量为矢量且单位正确的是(    ) A. 电流 B. 电容 C. 磁感应强度 D. 磁通量 【答案】C  【解析】电流的运算遵循代数加减规则，属于标量，单位A正确但不符合矢量要求，故A错误； B.电容为标量，且电容的单位是法拉，是电荷量的单位，单位错误，故B错误； C.磁感应强度既有大小又有方向，运算遵循平行四边形定则，是矢量，单位为特斯拉，符合要求，故C正确； D.磁通量的正负仅表示磁感线穿过平面的方向，运算为代数运算，属于标量，单位正确但不符合矢量要求，故D错误。 故选C。 45.如图，在探究磁生电实验中，下列做法能使电流表指针发生偏转的是(    ) A. 断开开关，导体竖直上下运动 B. 断开开关，导体水平左右运动 C. 闭合开关，导体竖直上下运动 D. 闭合开关，导体水平左右运动 【答案】D  【解析】在电磁感应实验中，当闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，电路中有感应电流，能使电流表指针发生偏转。 、断开开关，不能构成闭合电路，导体无论怎样运动，都不能产生感应电流，故AB错误； C、闭合开关，导体竖直上下运动，不切割磁感线，不能产生感应电流，电流表指针不发生偏转，故C错误； D、闭合开关，导体水平左右运动，切割磁感线，能产生感应电流，能使电流表指针发生偏转，故D正确。 故选：。 二、实验题：本大题共2小题，共10分。 46.请根据以下内容，完成下列小题．小明同学利用打点计时器进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验． 实验中打出一条纸带，纸带上每个点取一个计数点，各计数点间的距离如图所示，则根据纸带可知小车在点的速度大小为          结果保留两位有效数字 在探究合外力不变，加速度与质量的关系时，为了通过图像看出小车加速度与小车质量的关系，可以以加速度为纵轴，以          选填“小车的质量”或“小车质量的倒数”为横轴作图． 【答案】(1)0.21  (2)​​​​​​​  【解析】 纸带上每个点取一个计数点，则两计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动的某段过程的中间时刻的瞬时速度等于此过程的平均速度，则有：。  根据，，为了使获得的实验数据连成一条直线，可以以加速度为纵轴，以小车质量的倒数为横轴作图。 47.在探究“单摆周期与摆长的关系”实验中，某同学用游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，则小球直径为____ 。 在“探究感应电流方向的规律”实验中，实验仪器如图乙所示，其中电表应用____。 A. 电压表 欧姆表 灵敏电流计 量程为的电流表 【答案】；。  【解析】主尺读数为，游标尺读数为，总的读数为。 根据实验目的和实验原理可知，为了测得微小电流及其方向，应使用灵敏电流计。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年江苏省普通高中高二（上）学业水平合格考物理模拟试卷（二） 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共45小题，共90分。 1.下列几组物理量中，全部为矢量的一组是 A. 位移、时间、速度 B. 速度、速率、加速度 C. 加速度、位移、速度 D. 路程、时间、位移 2.有关运动项目的描述，下列说法正确的是(    ) A. 跳水运动员下落时，运动员看到水面迎面扑来，是选择水面为参考系的缘故 B. 田径运动员通过一段路程其位移不可能为零，位移的大小一定不等于路程 C. 自行车比赛中，车的速度越大其加速度越大，车的速度减小其加速度一定减小 D. 蹦床比赛中，运动员的瞬时速度为零时，加速度不一定为零 3.学校计划组织同学暑假去南昌研学，北斗导航系统显示从高安二中到八一广场的路线如图所示，关于该图下列说法正确的是(    ) A. “”指的是时刻 B. 导航显示公里是位移大小 C. 如果选用推荐路线，则平均速度为 D. 研究汽车通过路边一电线杆所用时间可以将汽车看作质点 4.电梯在某段时间内做匀减速直线运动，下列图像中不能反映该过程的是(    ) A. B. C. D. 5.以下关于所用物理学的研究方法叙述正确的是(    ) A. 某时刻的速度认为等于该时刻前后极短时间内的平均速度，是类比思想 B. 探究二力合成规律实验，采用等效替代法 C. 研究小船过河时，运用了控制变量法 D. 加速度公式，运用了比值定义法 6.树枝上有一球形水果受到恒定水平风力的作用，由静止开始下落，从物理学的角度分析水果的下落过程，下列说法正确的是(    ) A. 水果下落过程一定做曲线运动 B. 水平风力越大，水果下落的时间越长 C. 水平风力越大，水果着地时的速度越大 D. 水平风力越大，水果着地时重力的瞬时功率越大 7.如图所示，伽利略在研究自由落体运动规律时，让质量不同的小球分别从倾角不变、阻力很小的斜面顶端由静止滑下，下列说法正确的是(    ) A. 质量大的小球运动的加速度大 B. 质量大的小球到达底端时的速度大 C. 质量大的小球运动至底端所需的时间短 D. 小球运动至底端所需的时间与质量无关 8.进行跳水比赛的运动员踩压跳板，使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是(    ) A. 跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 B. 运动员受到的支持力是运动员的脚发生形变而产生的 C. 此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力 D. 此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力 9.年月第届亚洲冬季运动会在哈尔滨成功举行。在女子米短道速滑接力项目中，中国队在最后时刻完成了超越，力压韩国队获得金牌如图。精彩的比赛背后，往往蕴含了丰富的物理知识，在不考虑空气阻力的情况下，下列说法正确的是 A. 在直线起跑蹬冰过程中，冰面对冰刀的作用力大于冰刀对冰面的作用力 B. 若运动员沿半径不变的圆弧匀速通过弯道时，速率越大，身体与冰面的夹角越小 C. 在最后加速冲刺阶段，运动员滑行速率越大，所受冰面的摩擦阻力也越大 D. 运动员冲线之后会慢慢停下来，是因为其在水平面内所受合力变为零 10.物体在、、、、五个共点力的作用下保持平衡．图中线段的长度代表力的大小．现要使物体所受合力最小，应撤去的力是(    ) A. B. C. D. 11.如图所示，重物质量为，轻绳和的、端是固定的平衡时是水平的，与水平方向的夹角为的拉力为，的拉力为，重力加速度为则(    ) A. B. C. D. 12.如图所示，水平地面上有质量为的小车，车上有质量为的砝码，小车右侧连轻质弹簧，小车和砝码开始处于静止状态现用手水平向右拉弹簧，下列说法正确的是(    ) A. 小车对弹簧的拉力是弹簧发生形变而产生的 B. 若小车没拉动，是因为弹簧对小车的拉力小于地面对小车的摩擦力 C. 若小车加速向右运动，是因为弹簧对小车的力大于小车对弹簧的力 D. 若小车加速向右运动，车对砝码的力大于 13.现代家居常用吊篮美化室内环境。如图所示，三根等长的轻质铁链对称地悬挂在吊篮架上，另一端接在一起，悬挂在支架上。已知吊篮、花和花盆系统的总质量为。下列说法正确的是(    ) A. 每根铁链的拉力均为 B. 支架对吊篮的作用力一定过系统重心 C. 增加铁链的长度，铁链的拉力变大 D. 吊篮架对花盆的支持力与花盆的重力是一对相互作用力 14.野外高空作业时，使用无人机给工人运送零件。如图，某次运送过程中的一段时间内，无人机向左水平飞行，零件用轻绳悬挂于无人机下方，并相对于无人机静止，轻绳与竖直方向成一定角度。忽略零件所受空气阻力，则在该段时间内(    ) A. 无人机做匀速运动 B. 零件所受合外力为 C. 零件的惯性逐渐变大 D. 零件的重力势能保持不变 15.下列判断正确的是(    ) A. 点电荷概念的提出，体现了等效替代的思想 B. 库仑扭秤实验和卡文迪什扭秤实验都用了放大法 C. 研究小船过河时，运用了控制变量法 D. 加速度公式，运用了比值定义法 16.学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列关于物理学中的思想方法，叙述正确的是(    ) A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验法和逻辑推理相结合的方法 B. 在探究求合力方法的实验中使用了控制变量法的思想 C. 在利用图像推导匀变速直线运动的位移公式时，采用了理想模型思想 D. 在计算带电体间的相互作用力时，若电荷量分布对计算影响很小，将带电体看作点电荷采用了“等效法” 17.如图所示，一个质量为的物体可视为质点，由斜面底端的点以某一初速度冲上倾角为的固定斜面做匀减速直线运动，减速的加速度大小为，物体沿斜面上升的最大高度为，在此过程中(    ) A. 物体克服摩擦力做功 B. 物体的动能损失了 C. 物体的重力势能增加了 D. 系统机械能损失了 18.列车沿平直轨道行驶，某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，某时刻他发现细线向左偏过一定角度，并相对车厢保持静止，列车质量为，则下列说法正确的是(    ) A. 列车一定向右加速运动 B. 列车加速度一定为，方向水平向右 C. 列车的所受合外力大小为，方向可能水平向左也可能向右 D. 小球加速度为，方向垂直于细线斜向下 19.如图所示分别为歼从山东舰上滑跃起飞和歼在福建舰上弹射起飞。假设在无风时滑跃起飞，气流相对飞机向后运动。气流遇到机翼腹部时，方向改变，向下运动，则该气流对飞机(    ) A. 只产生阻力 B. 只产生升力 C. 不产生作用力 D. 既产生升力又产生阻力 20.比值定义法是物理学中定义物理量的一种常用方法，即用两个物理量的“比值”来定义一个新的物理量。以下公式属于比值定义的是(    ) A. 加速度 B. 电容 C. 电场强度 D. 角速度 21.下列对于各图片的描述正确的是(    ) A. 图证明平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 B. 图中两完全相同小球在光滑、固定的圆锥筒内做匀速圆周运动，球受支持力较大 C. 图中汽车安全通过拱形桥最高点时，速度越大对桥的压力越小 D. 图中火车转弯时，速度越大，车轮对轨道的侧向挤压作用一定越大 22.假设某运动员在比赛中将质量为的排球可视为质点以的速度水平击出，不计空气阻力，重力加速度取，当排球的速度大小为时，重力势能的减少量和重力的瞬时功率分别为(    ) A. ， B. ， C. ， D. ， 23.一般的曲线运动可以分为很多小段，每一小段都可以被看作是圆周运动的一部分。如图所示为一摩托车匀速率运动过程中经过高低不平的一段赛道的示意图，最低点和最高点两个位置对应的圆弧半径分别为、，且。下列说法正确的是(    ) A. 摩托车在、两点的向心加速度 B. 摩托车在、两点的向心力 C. 在点摩托车对赛道的压力等于摩托车的重力 D. 在点摩托车处于失重状态 24.质量相等的、两球之间压缩一根轻质弹簧，静置于光滑水平桌面上，用力压缩弹簧后，用板挡住小球而只释放球时，球被弹出落到距桌边水平距离为的地面上，如图所示．若再次以相同力压缩该弹簧，取走左边的挡板，将、同时释放，则球的落地点距桌边(    ) A. B. C. D. 25.下列说法正确的是(    ) A. 美国科学家富兰克林发现摩擦过的琥珀能够吸引轻小物体的现象 B. 为形象直观的描述电场，法国学者库仑提出了电场线的概念 C. 英国物理学家法拉第通过扭秤实验发现了电荷间相互作用的规律 D. 美国物理学家密立根最早测得元电荷的数值 26.如图所示，某同学从滑坡的顶端由静止开始下滑，然后沿水平面滑动了一段距离后停下．在整个运动过程中该同学的机械能(    ) A. 减小 B. 不变 C. 增大 D. 先减小后不变 27.如图所示，某同学将质量为的篮球从高度为处以初速度斜向上抛出，篮球恰能进入离地高为的篮框。以地面为零势能面，不计空气阻力，重力加速度大小为，则篮球进入篮框时的机械能为 A. B. C. D. 28.年月日，北京亦庄半程马拉松鸣枪，超过百支人形机器人队伍与人类跑者同场竞技，最终荣耀齐天大圣队的“闪电机器人”以分秒夺冠。下列说法正确的是(    ) A. 研究机器人跑步动作的时候，可将其视为质点 B. 机器人跑完半程马拉松公里的平均速度约为 C. 机器人起跑时，地面对机器人不做功 D. 机器人起跑时，地面对机器人的作用力比机器人对地面的作用力大 29.万有引力定律表达式中，G的单位正确的是（　　） A． B． C． D． 30.光滑水平面上有一静止的物体，质量为5kg，在20N的竖直向上恒力作用下，重力加速度取，其加速度为（　　） A．0 B．0.25m/s2 C．4m/ s2 D．100m/s2 31.如图所示，大人用与水平面成角的恒定拉力将雪橇从静止开始沿水平地面向右匀加速移动了一段距离。已知小孩与雪橇的总质量为，雪橇与地面间的动摩擦因数为，则关于各力对雪橇做功的说法正确的是(    ) A. 拉力对雪橇做功为 B. 支持力对雪橇做功为 C. 摩擦力对雪橇做功为 D. 拉力对雪橇做的功等于雪橇克服摩擦力做的功 32.高空竖直下落的物体，若阻力与速度成正比，则下列说法正确的是(    ) A. 下落过程，物体的机械能守恒 B. 重力对物体做的功等于物体动能的增加量 C. 若物体做加速运动，必是匀加速运动 D. 物体落地前有可能做匀速直线运动 33.下面是一些有关高中物理实验的描述，其中错误的是(    ) A. 在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点，可求出打下任意一点时拉动纸带的物体的瞬时速度大小 B. 在“验证力的平行四边形定则”实验中的拉橡皮筋的细绳要稍长一点，并且实验时要使弹簧与木板平面平行 C. 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中需要用刻度尺测量弹簧的伸长量或总长 D. 在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体重锤的质量 34.关于物理学史，下列说法正确的是(    ) A. 正电荷和负电荷最早是由科学家富兰克林命名的 B. 元电荷的数值最早是由物理学家库仑测得的 C. 物理学家特斯拉最早引入电场的概念，并提出用电场线表示电场 D. 库仑利用扭秤装置得出了库仑定律，但静电力常量是由卡文迪什最先测量的 35.如图所示，虚线、、代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，、是这条轨迹上的两点，据此可知(    ) A. 三个等势面中，的电势最高 B. 带电质点通过点时的动能比通过点时小 C. 带电质点在点具有的电势能比在点具有的电势能小 D. 带电质点通过点时的加速度比通过点时小 36.如图所示，分别使塑料丝和塑料管带电，此时塑料丝悬在空中，状似“章鱼”。由此可判断塑料丝和塑料管（　　） A．均不带电 B．带同种电荷 C．带异种电荷 D．无法确定 37.下列式子不属于比值法定义物理量的是 A. B. C. D. 38.如图所示，图线表示的导体的电阻为，图线表示的导体的电阻为则下列说法正确的是(    ) A. B. 把拉长到原来的倍长后电阻等于 C. 将与串联后接于电源上，则功率之比 D. 将与并联后接于电源上，则电流之比 39.关于电路的有关知识，下列说法正确的是(    ) A. 电流既有大小，又有方向，是一个矢量 B. 由可知，导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比 C. 用多用电表测电阻时，如果指针偏转角度太大，应换用更小倍率后重新调节测量 D. 将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原导线的一半 40.下列说法正确的是(    ) A. 家用燃气灶的点火装置是根据尖端放电的原理制成的 B. 导体的电阻率一定随着温度升高而变大 C. 公式只适用于纯电阻电路 D. 在匀强电场中电势降落的方向一定是电场强度的方向 41.年月日，“天宫课堂”第四课正式开讲，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课以下关于磁场的说法正确的是(    ) A. 图甲，从空间站向地面传输信息采用的电磁波是奥斯特预言并通过实验验证存在的 B. 将中国古代的四大发明之一司南置于赤道，据乙图可知，磁勺尾极静止时指向北方 C. 环形导线通电方向如图丙所示，小磁针最后静止时极指向为垂直于纸面向外 D. 丁图中，放在通电螺线管外部线圈外部的小磁针，静止时极水平向右 42.在物理学的发展过程中，蕴含着丰富的物理概念、思想和方法，下列描述正确的是(    ) A. 麦克斯韦预测了电磁波的存在，并用实验证实了电磁波的存在 B. 用图像推导匀变速直线运动位移公式，采用了微元法 C. 做单向直线运动的物体，位移和路程相同 D. 比值定义法的概念在物理学中占相当大的比例，如，就采用了比值定义法 43.如图所示，机器狗将物资驮运在水平背部，忽略空气阻力，则(    ) A. 机器狗用信号定位，该信号是电磁波能在真空中传播 B. 加速前进时，物资对机器狗的力小于机器狗对物资的力 C. 机器狗能跳过小障碍物，起跳离地后物资处于超重状态 D. 匀速上坡时，货物的机械能守恒 44.下列物理量为矢量且单位正确的是(    ) A. 电流 B. 电容 C. 磁感应强度 D. 磁通量 45.如图，在探究磁生电实验中，下列做法能使电流表指针发生偏转的是(    ) A. 断开开关，导体竖直上下运动 B. 断开开关，导体水平左右运动 C. 闭合开关，导体竖直上下运动 D. 闭合开关，导体水平左右运动 第II卷（非选择题） 二、实验题：本大题共2小题，共10分。 46.请根据以下内容，完成下列小题．小明同学利用打点计时器进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验． 实验中打出一条纸带，纸带上每个点取一个计数点，各计数点间的距离如图所示，则根据纸带可知小车在点的速度大小为          结果保留两位有效数字 在探究合外力不变，加速度与质量的关系时，为了通过图像看出小车加速度与小车质量的关系，可以以加速度为纵轴，以          选填“小车的质量”或“小车质量的倒数”为横轴作图． 47.在探究“单摆周期与摆长的关系”实验中，某同学用游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，则小球直径为____ 。 在“探究感应电流方向的规律”实验中，实验仪器如图乙所示，其中电表应用____。 A. 电压表 欧姆表 灵敏电流计 量程为的电流表 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $