2026-2027 学年沪科版（五四学制）物理九年级上学期期中自编押题练习卷 C（拔高型）

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绝密★启用前 2026-2027 学年沪科版（五四学制）物理九年级上学期 期中一线教师自编押题卷 C（拔高型） 考试范围：第十章~十二章；考试时间：60分钟；总分：70 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 评卷人 得 分 一．填空题（共11小题，满分32分） 1．（3分）烈日下在海边散步，我们会感到海水的温度比沙滩的温度 _____ （选填“高”或“低”），这是因为海水的 __________ 。海水的内能主要是通过 ________ 的方式改变的。 2．（3分）静电除尘的原理是通过给烟囱或空气中的尘埃带上某种电荷，使它们飞向带 _______ （选填“同种”或“异种”）电荷的金属网上。验电器的金属箔能张开是因为同种电荷相互 _______ （选填“排斥”或“吸引”）。与毛皮摩擦过的橡胶棒带 _____ 电。 3．（2分）小明设计了如图的装置，探究煎炼海盐的海水的导电性，容器里装了海水，闭合开关，如果电流表有示数，说明海水属于 _______ （选填“导体”或“绝缘体”），电路中接入电阻R0的目的是 _________ 。 4．（4分）电阻是导体对电流的_______ 作用，在图1中A、B为两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比B铜线的电阻_____ （选填“大”或“小”），不考虑温度的变化，A铜线两端的电压增大，A铜线的电阻_______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图2是电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，若将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，接入电路的电阻值_______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 5．（3分）上海家庭中电饭煲与电视机正常工作的电压是 ________ 伏，它们之间是 _______ 连接的（选填“串联”或“并联”），关掉正在工作的电饭煲，家庭电路的总电阻将 _______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 6．（3分）某小区为方便居民进出，安装了多功能自动识别门禁如图所示。该门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式，单独使用其中任何一种识别方式都能把门打开。若刷卡看作自动开关S1，刷脸看作手动开关S2，则选项中能正确表示门禁的内部电路的是（　　） A． B． C． D． 7．（2分）如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别将三根横截面积相同的金属丝接入电路，电源电压不变。电流表的示数越小，表明接入电路中金属丝的电阻越_____ （选填“大”或“小”）；该电路可用于探究导体的电阻大小与导体的长度和导体_______ 的关系。（不考虑温度对电阻的影响） 8．（3分）如图是某辆汽车发动机的能量分配图，由图可知该发动机的热机效率为_______ %；若减少摩擦损耗，发动机的热机效率将_______ ，若燃油燃烧不充分，燃油的热值_______ ，（后两格均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 9．（2分）如图a所示电路，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯]L1和灯L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度均如图b所示，指针刚好对准刻度线位置。灯泡L2两端电压是 ________ V；若将L1和L2改接为如图c所示电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1A，则通过L2的电流是 ________ A。 10．（4分）小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接电路过程中，开关应该是 _______ 的。 （2）小刚连接了如图的图1所示电路，如果合上开关，电路所处的状态是 _____ 路（选填“通”、“断”或“短”）。 （3）小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除 _____ （选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”）这一根导线，就能成为串联电路，小强将多余的导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮：接触C、D两点时，两灯也不亮：接触E、F两点时，只有灯L1亮，对此，下列判断中正确的是 _____ 。 A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路 （4）小马和小程想比较并联电路中L1和L2中的电流的大小关系，他们的方案是：按照图2所示的电路，只闭合S1测出L1中的电流I1，只闭合S2测出L2的电流I2，比较I1和I2的大小，请你评估：他们的方案是 ________ （选填“可行”或“不可行”）的，理由是 _________________ 。 （5）在上题中他们在电路中只拆除图示中的电流表（保持其他连接不变）后，另外用电流表测出L1中的电流I1＝0.5A，L2中的电流I2＝0.5A，则图中通过M点的电流为 _____ A。并得出了“并联电路各支路中的电流都相等”的结论。你认为该结论 ________ （选填“不一定”、“一定不”或“一定”）正确。 （6）另一小组记录潜艇各种信息的“黑匣子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它内部的电路结构如图3所示，则： ①U1，U2、U3的关系式是 _____________ ； ②I1，I2、I3的关系式是 _____________ 。 11．（3分）下表是一些物质的比热容，由表可知： 物质 比热容/[J•（kg•℃）﹣1] 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0.92×103 铜 0.39×103 （1）1kg铜的温度降低1℃时，放出的热量是 _____________ J。 （2）不同状态下的相同物质，比热容一般 _______ （填“相同”或“不同”）。 （3）质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，_______ （填“铝块”或“铜块”）吸收的热量较多。 第Ⅱ卷（非选择题） 评卷人 得 分 二．解答题（共6小题，满分38分） 12．（6分）小滨家新买了一辆燃油汽车，如图，细心的小滨发现当汽车以90km/h的速度匀速直线行驶时最省油，汽油机的功率恒为50kW。若汽车以最省油的速度行驶2h，消耗汽油的质量为25kg。（q汽油＝4.6×107J/kg） （1）汽油燃烧过程中，其热值_______ （填“变大”“变小”或“不变”）；汽油机工作时，将内能转化为机械能的是_______ 冲程；根据流体压强与流速的关系分析可知：汽车行驶过程中对地面的压力_______ （填“大于”“等于”或“小于”）汽车静止时对地面的压力。 （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （3）汽车行驶过程中受到的牵引力是多少？ 13．（6分）小明利用图甲所示电路研究“电流与电压关系”时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从右端移动到左端的整个过程中，定值电阻的U﹣I关系图象如图乙所示。其中U0、Um、I0均为已知量，电源电压不变。 请解答如下问题： （1）写出电源电压值； （2）在乙图所示的坐标系中，画出滑片整个移动过程中滑动变阻器的U﹣I关系图象，并通过计算（要求：写出计算过程）在图象中标出端点的坐标。 14．（6分）（1）小明利用图甲电路图测量电动机的工作电压，请在图乙用笔画线代替导线，完成电路的连接。要求：①连接电路时导线不能交叉；②电流要从电动机a接线流入，b接线流出。 （2）连接好电路后闭合开关，发现电压表示数趋近于电源电压，可能的原因是_______ 。 A.电动机短路 B.电动机断路 C.电动机实际电功率过低 D.滑动变阻器短路 15．（7分）小明同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验。 （1）小明同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。 （2）闭合开关S，小明发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是____________________ 。 （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表，由此得出的实验结论是：____________________ 。 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 （4）在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验过程中： ①移动变阻器滑片时，眼睛应注视_____ （填字母）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 ②小明选择了电压恒为6V的电源，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。当5Ω电阻接入电路中时，对应的电流值如图丙所示，应选用_____ （填字母）规格的滑动变阻器才能完成4组实验数据的测量。 A．“20Ω 1Α” B．“100Ω 0.1A” C．“50Ω 1A” 【拓展】完成探究实验后，电流表发生故障不能使用，同学小红设计了如图丁所示的电路测出了某一电阻Rx的阻值，请你帮助她将实验步骤补充完整。（滑动变阻器的最大阻值为R0） ①将滑动变阻器滑片移至A端，闭合开关，记录此时电压表的示数为U； ②将滑动变阻器滑片移至B端，记录此时电压表的示数为Ux； ③未知电阻阻值的表达式Rx＝____________________ （用已知和测出的物理量符号表示）。 16．（7分）在探究“串联电路中电流和电压的特点”的活动中。 （1）小明用如图甲所示电路来探究串联电路的电流特点： ①连接电路时，开关应_______ ，同时发现电流表指针如图乙所示，其原因是____________ 。纠正问题后闭合开关，电流表测得A处电流如图丙所示Ia＝_________ A，继续测量B、C两点电流Ib、Ic。 ②为使实验结论具有普遍规律性，可以改变电源电压多次实验或__________________ 。 （2）小华探究串联电路中电压的特点： ①连接了如图丁所示电路测L1两端电压，细心的小华发现电路连接错误，请在连接错误那一根导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。 ②小华改正错误后，增加了一个电压表V2进行实验，电路如图戊所示。若要直接测量灯泡L2的电压，只能修改一根导线，可以将电压表_______ （选填“V1”或“V2”）的导线改接。 17．（6分）如图所示，把两个定值电阻R1、R2并联接入电压恒定的电路中，闭合开关，通过干路的电流为I。 （1）请你利用所学知识推导出电源电压UI。 （2）如果R1、R2的阻值分别是6Ω和12Ω，通过干路的电流为0.9A，求通过R2的电流。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027 学年沪科版（五四学制）物理九年级上学期 期中一线教师自编押题卷 C（拔高型） 参考答案与试题解析 一．选择题（共1小题） 题号 6 答案 B 一．填空题（共11小题，满分32分） 1．（3分）烈日下在海边散步，我们会感到海水的温度比沙滩的温度 　低　 （选填“高”或“低”），这是因为海水的 　比热容较大　 。海水的内能主要是通过 　热传递　 的方式改变的。 【答案】低；比热容较大；热传递 【分析】（1）水的比热容大，与质量相同的其它物质相比，在吸收和放出相同热量时，温度变化小。 （2）改变内能的方式包括做功和热传递。 【解答】解：烈日下在海边散步，沙滩很热，而海水却比较凉，这是因为水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，水的温度变化比沙子小。因此，我们会感到海水的温度比沙滩的温度低。由于海水是通过吸热和放热改变内能的，所以改变内能的方式是热传递。 故答案为：低；比热容较大；热传递。 【点评】本题主要考查学生对：水的比热容大在生活中的应用的了解和内能的改变，难度不大，是一道基础题。 2．（3分）静电除尘的原理是通过给烟囱或空气中的尘埃带上某种电荷，使它们飞向带 　异种　 （选填“同种”或“异种”）电荷的金属网上。验电器的金属箔能张开是因为同种电荷相互 　排斥　 （选填“排斥”或“吸引”）。与毛皮摩擦过的橡胶棒带 　负　 电。 【答案】异种；排斥；负 【分析】（1）电荷间相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引； （2）两种不同物质摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电；丝绸与玻璃棒摩擦时玻璃棒所带的电荷规定为正电荷，毛皮与橡胶棒摩擦时橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。 【解答】解：静电除尘的原理是通过给烟囱或空气中的尘埃带上某种电荷，因异种电荷相互吸引，使它们飞向带异种电荷的金属网上； 当带电体接触验电器的金属箔时，验电器的箔片由于带上同种电荷，相互排斥而张开； 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮失去电子带正电，橡胶棒得到电子带负电。 故答案为：异种；排斥；负。 【点评】此题考查了摩擦起电以及电荷间的作用规律，以及验电器的工作原理，基础题。 3．（2分）小明设计了如图的装置，探究煎炼海盐的海水的导电性，容器里装了海水，闭合开关，如果电流表有示数，说明海水属于 　导体　 （选填“导体”或“绝缘体”），电路中接入电阻R0的目的是 　保护电路　 。 【答案】导体；保护电路。 【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体； （2）为防止电流过大，烧坏电表，实验中应串联一个保护电阻。 【解答】解：通常情况下，海水容易导电，属于导体； 本实验电路中接入电阻R0的目的是保护电路，防止电路中电流过大烧坏电流表或者导线。 故答案为：导体；保护电路。 【点评】此题考查了导体与绝缘体的辨析和R0的作用，属基础题目。 4．（4分）电阻是导体对电流的　阻碍　 作用，在图1中A、B为两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比B铜线的电阻　大　 （选填“大”或“小”），不考虑温度的变化，A铜线两端的电压增大，A铜线的电阻　不变　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图2是电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，若将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，接入电路的电阻值　变大　 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】阻碍；大；不变；变大； 【分析】（1）导体对电流的阻碍作用称为电阻； （2）导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关；材料和横截面积相同的导体，长度越大，电阻越大； （3）若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路，根据滑片的移动方向判断电阻的变化。 【解答】解： （1）导体对电流的阻碍作用称为电阻； （2）A、B是两根横截面积相同的铜线，即导体A和B的材料和横截面积相同、长度不同，由图可知A的长度大于B的长度，所以A的电阻比B的电阻大。不考虑温度的变化，A铜线两端的电压增大，A铜线的电阻不变，跟导体两端电压无关； （3）若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路；逆时针转动旋钮时，电位器接入电路的长度变长，电阻变大。故答案为：阻碍；大；不变；变大； 【点评】此题主要考查学生对于电阻的概念以及影响导体电阻大小的因素的理解和掌握，比较简单。 5．（3分）上海家庭中电饭煲与电视机正常工作的电压是 　220　 伏，它们之间是 　并联　 连接的（选填“串联”或“并联”），关掉正在工作的电饭煲，家庭电路的总电阻将 　变大　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】220；并联；变大。 【分析】我国家庭电路电压为220V，并联电路各支路互不影响，电阻并联相当于增大了电阻的横截面积。 【解答】解：我国家庭电路电压为220V，上海家庭中电饭煲与电视机正常工作的电压都是220V，家庭电路中各用电器互不影响，它们之间是并联的，根据电阻并联相当于增大了电阻的横截面积可知关掉正在工作的电饭煲，减少一个支路，相当于电阻的横截面积减小，家庭电路的总电阻将变大。 故答案为：220；并联；变大。 【点评】本题考查常见的电压值、并联电路的判定和电阻的并联，属于基础内容，难度不大。 6．（3分）某小区为方便居民进出，安装了多功能自动识别门禁如图所示。该门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式，单独使用其中任何一种识别方式都能把门打开。若刷卡看作自动开关S1，刷脸看作手动开关S2，则选项中能正确表示门禁的内部电路的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据题意刷卡和刷脸两种识别方式都可以使得电动机工作，据此确定两开关的连接方式，开关控制电动机时，应与电动机串联。 【解答】解：门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式，若刷卡看作自动开关S1，刷脸看作手动开关S2，刷卡和刷脸两种识别方式都可以使得电动机工作，两开关并联后再与电动机串联，只有B正确。 故选：B。 【点评】本题结合生活实际考查了根据要求设计电路图，关键是确定两开关的连接方式。 7．（2分）如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别将三根横截面积相同的金属丝接入电路，电源电压不变。电流表的示数越小，表明接入电路中金属丝的电阻越　大　 （选填“大”或“小”）；该电路可用于探究导体的电阻大小与导体的长度和导体　材料　 的关系。（不考虑温度对电阻的影响） 【答案】大；材料。 【分析】根据I结合控制变量法分析。 导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，利用控制变量法分析。 【解答】解：根据I可知，当电源电压不变时，电流越大，说明电阻越小。所以，若电流表示数越小，表明接入电路中金属丝的电阻越大。 由题图可知，三根金属丝中，有不同材料（锰铜和镍铬合金）的金属丝，还有长度不同的镍铬合金丝。所以该电路可用于探究导体电阻大小与导体的材料和长度两个因素的关系。 故答案为：大；材料。 【点评】本题探究影响导体电阻大小的因素实验，利用控制变量法分析。 8．（3分）如图是某辆汽车发动机的能量分配图，由图可知该发动机的热机效率为　30　 %；若减少摩擦损耗，发动机的热机效率将　变大　 ，若燃油燃烧不充分，燃油的热值　不变　 ，（后两格均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】30；变大；不变。 【分析】由能流图得出转化为有用功的能量占总能量的比值，得出内燃机的效率； 热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、放出热量的多少以及燃烧情况无关。 【解答】解： 如图为发动机工作时的能量流向图，可得该发动机的效率为η＝100%﹣33%﹣30%﹣7%＝30% 热机效率指的是热机所做的有用功占燃料完全燃烧释放的热量的百分比，摩擦损耗属于额外功部分，若减少摩擦损耗，发动机的热机效率将变大； 热值是燃料的特性，与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃料是否完全燃烧无关，所以当燃油燃烧不充分时，燃油的热值不变。 故答案为：30；变大；不变。 【点评】本题考查了对热机效率、热值的理解，属于基础题。 9．（2分）如图a所示电路，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯]L1和灯L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度均如图b所示，指针刚好对准刻度线位置。灯泡L2两端电压是 　4.8　 V；若将L1和L2改接为如图c所示电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1A，则通过L2的电流是 　0.2　 A。 【答案】4.8；0.2。 【分析】（1）由图a所示电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压；根据电压表所测电路电压与指针偏转情况和根据串联电路的电压规律确定两电压表量程，读出其示数，并求出两灯泡两端电压； （2）由图c所示电路可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路电流，电流表A2测干路电流，利用并联电路特点求出通过灯泡L2的电流。 【解答】解：（1）由图a所示电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压； 由图b所示电压表可知，两电压表指针位置相同，由于串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，所以由图b所示电压表可知，电压表V1的量程为0～15V，示数为6V，即电源电压U＝6V， 电压表V2的量程为0～3V，示数为1.2V，即灯L1两端电压为U1＝1.2V， 则灯L2两端电压U2＝U﹣U1＝6V﹣1.2V＝4.8V； （2）由图c所示电路可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路电流I1＝0.8A，电流表A2测干路电流， 通过L2的电流：I2＝I﹣I1＝1A﹣0.8A＝0.2A。 故答案为：4.8；0.2。 【点评】本题考查了求电压与电流问题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，应用串并联电路特点、掌握电表的读数方法即可正确解题。 10．（4分）小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接电路过程中，开关应该是 　断开　 的。 （2）小刚连接了如图的图1所示电路，如果合上开关，电路所处的状态是 　短　 路（选填“通”、“断”或“短”）。 （3）小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除 　c　 （选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”）这一根导线，就能成为串联电路，小强将多余的导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮：接触C、D两点时，两灯也不亮：接触E、F两点时，只有灯L1亮，对此，下列判断中正确的是 　B　 。 A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路 （4）小马和小程想比较并联电路中L1和L2中的电流的大小关系，他们的方案是：按照图2所示的电路，只闭合S1测出L1中的电流I1，只闭合S2测出L2的电流I2，比较I1和I2的大小，请你评估：他们的方案是 　不可行　 （选填“可行”或“不可行”）的，理由是 　电流表的正负接线柱相反了　 。 （5）在上题中他们在电路中只拆除图示中的电流表（保持其他连接不变）后，另外用电流表测出L1中的电流I1＝0.5A，L2中的电流I2＝0.5A，则图中通过M点的电流为 　1　 A。并得出了“并联电路各支路中的电流都相等”的结论。你认为该结论 　不一定　 （选填“不一定”、“一定不”或“一定”）正确。 （6）另一小组记录潜艇各种信息的“黑匣子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它内部的电路结构如图3所示，则： ①U1，U2、U3的关系式是 　U2＝U1+U3 ； ②I1，I2、I3的关系式是 　I1＝I2＝I3 。 【答案】（1）断开；（2）短；（3）c；B；（4）不可行；电流表的正负接线柱相反了；（5）1；不一定；（6）U2＝U1+U3；I1＝I2＝I3。 【分析】（1）为保证电路安全，连接电路时开关必须处于断开状态； （2）根据电路图可知，电源两极直接用导线连接起来了，造成了短路； （3）使两灯成为串联的电路，导线应从电源的正极出发，经开关逐个顺次流入两个灯泡，然后流回电源的负极，据此分析；用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路； （4）根据电路图及题意进行分析即可； （5）并联电路各支路中的电流都相等，实验应多次测量探寻共同物理规律； （6）先由电路图分析出两个灯泡是串联关系，再看图可知：V3并联在L1两端，故测量的L1的电压，同理，V2测量的是总电压，V1测量的是L2两端的电压，据此即可确定电压与电流的关系。 【解答】解：（1）为保证电路安全，连接电路时开关必须处于断开状态； （2）小刚连接了如图1所示电路，如果合上开关，电路从电源正极流出经abce回到电源负极，形成短路； （3）使两灯成为串联的电路，导线应从电源的正极出发，经开关逐个顺次流入两个灯泡，然后流回电源的负极，由图1实物图可知，只需拆除c这一根导线，就能成为串联电路； 用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路；闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮：接触C、D两点时，两灯也不亮：接触E、F两点时，只有灯L1亮，则故障是灯L2断路，故选B； （4）按照图2所示的电路，只闭合S1测出L2中的电流I1，则电流表下边的接线柱为正接线柱，上边为负接线柱；但只闭合S2测出L1的电流I2时，电流从负接线柱流入了，即电流表的正负接线柱相反了，故他们的方案不可行； （5）由图2可知，电路为并联电路，并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和， 故I＝I1+I2＝0.5A+0.5A＝1A， 该结论不一定正确，因为只有一次实验具有偶然性，应多次测量寻找普遍规律。 （6）因为L1与L2串联， 所以各处的电流相等，即I1＝I2＝I3； 又因为V3测量的L1的电压，V2测量的是总电压，V1测量的是L2两端的电压， 可得U2＝U1+U3。 故答案为：（1）断开；（2）短；（3）c；B；（4）不可行；电流表的正负接线柱相反了；（5）1；不一定；（6）U2＝U1+U3；I1＝I2＝I3。 【点评】本题考查探究电流与电阻关系、电流表的使用、电路连接、控制变量法的应用和分析归纳总结能力，属于中等难度的题目。 11．（3分）下表是一些物质的比热容，由表可知： 物质 比热容/[J•（kg•℃）﹣1] 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0.92×103 铜 0.39×103 （1）1kg铜的温度降低1℃时，放出的热量是 　0.39×103 J。 （2）不同状态下的相同物质，比热容一般 　不同　 （填“相同”或“不同”）。 （3）质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，　铝块　 （填“铝块”或“铜块”）吸收的热量较多。 【答案】0.39×103；不同；铝块。 【分析】比热容的定义，单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，比热容的单位是J/（kg•℃）；不同状态下的相同物质，比热容一般不相同；比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。 【解答】解：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，铜的比热容是0.39×103J/（kg•℃），因此1kg铜的温度降低1℃时，放出的热量是0.39×103J； 表格中的水和冰，状态不同，比热容不同，所以不同状态下的相同物质，比热容一般不相同； 铝的比热容是0.88×103J/（kg•℃），铜的比热容是0.39×103J/（kg•℃），根据Q吸＝cm（t﹣t0）知，质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量较多。 故答案为：0.39×103；不同；铝块。 【点评】本题考查了比热容的定义和物理意义，考查了对热量的计算公式Q吸＝cm（t﹣t0）的应用。 二．解答题（共6小题，满分38分） 12．（6分）小滨家新买了一辆燃油汽车，如图，细心的小滨发现当汽车以90km/h的速度匀速直线行驶时最省油，汽油机的功率恒为50kW。若汽车以最省油的速度行驶2h，消耗汽油的质量为25kg。（q汽油＝4.6×107J/kg） （1）汽油燃烧过程中，其热值　不变　 （填“变大”“变小”或“不变”）；汽油机工作时，将内能转化为机械能的是　做功　 冲程；根据流体压强与流速的关系分析可知：汽车行驶过程中对地面的压力　小于　 （填“大于”“等于”或“小于”）汽车静止时对地面的压力。 （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （3）汽车行驶过程中受到的牵引力是多少？ 【答案】（1）不变；做功；小于； （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量是1.15×109J； （3）汽车行驶过程中受到的牵引力是2000N。 【分析】（1）根据热值是燃料本身的特性判断燃烧过程中热值的变化，结合内燃机工作循环特点判断将内能转化为机械能的冲程，并运用流体压强与流速的关系分析汽车表面空气流速差异产生的压力差进而比较行驶与静止时对地压力的大小。 （2）直接应用燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq计算汽油完全燃烧放出的热量。 （3）先将速度单位换算为国际单位，再利用推导公式P＝Fv或结合功的公式W＝Pt与W＝Fs求出汽车匀速行驶时的牵引力。 【解答】解：（1）热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与质量、体积、是否燃烧无关，所以汽油燃烧过程中其热值不变；汽油机的做功冲程将内能转化为机械能；汽车外形通常是上凸下平，行驶时上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生向上的升力，所以汽车行驶过程中对地面的压力小于汽车静止时对地面的压力。 （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量。 （3）汽车行驶速度v＝90km/h＝25m/s，汽油机功率P＝50kW＝5×104W，汽车行驶过程中受到的牵引力。 答：（1）不变；做功；小于； （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量是1.15×109J； （3）汽车行驶过程中受到的牵引力是2000N。 【点评】本题考查热值特性、做功冲程、流体压强与流速的关系、热量公式Q＝mq及牵引力公式的运用，易错点为分析汽车行驶时对地面压力F行驶＜F静止及速度单位换算。 13．（6分）小明利用图甲所示电路研究“电流与电压关系”时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从右端移动到左端的整个过程中，定值电阻的U﹣I关系图象如图乙所示。其中U0、Um、I0均为已知量，电源电压不变。 请解答如下问题： （1）写出电源电压值； （2）在乙图所示的坐标系中，画出滑片整个移动过程中滑动变阻器的U﹣I关系图象，并通过计算（要求：写出计算过程）在图象中标出端点的坐标。 【答案】（1）电源电压值是Um； （2）。 【分析】（1）滑动变阻器的滑片移动到左端时，滑动变阻器阻值为0，此时定值电阻单独接入电路，定值电阻两端电压最大，为电源电压； （2）当滑动变阻器在最右端时，阻值最大，电流最小，结合图乙和串联电路特点可以算出左端点坐标； 滑动变阻器的滑片移动到左端时，滑动变阻器阻值为0，此时定值电阻单独接入电路，利用欧姆定律可算出右端点坐标。 【解答】解：（1）滑动变阻器的滑片移动到左端时，滑动变阻器阻值为0，此时定值电阻单独接入电路，定值电阻两端电压最大，为电源电压，分析图乙可知电源电压值是Um； （2）当滑动变阻器在最右端时，阻值最大，电流最小，结合图乙分析可知电流为I0；定值电阻R0，滑动变阻器和定值电阻串联，所以滑动变阻器两端的电压UP＝Um﹣U0； 滑动变阻器的滑片移动到左端时，滑动变阻器阻值为0，此时定值电阻单独接入电路，此时电流I′； 。 故答案为：（1）电源电压值是Um； （2）。 【点评】本题考查了欧姆定律的实际应用和功率的代数运算，综合性较强。 14．（6分）（1）小明利用图甲电路图测量电动机的工作电压，请在图乙用笔画线代替导线，完成电路的连接。要求：①连接电路时导线不能交叉；②电流要从电动机a接线流入，b接线流出。 （2）连接好电路后闭合开关，发现电压表示数趋近于电源电压，可能的原因是　BD　 。 A.电动机短路 B.电动机断路 C.电动机实际电功率过低 D.滑动变阻器短路 【答案】（1）见解答。 （2）BD。 【分析】（1）根据电动机与变阻器串联，电压表测量电动机的电压连接电路； （2）根据发现电压表示数趋近于电源电压，可能是电压表以外短路，也可能是电压表测量部分断路。 【解答】解：（1）根据电动机与变阻器串联，电压表测量电动机的电压，电源是两节干电池，故选择0﹣3V量程，连接电路如图所示： （2）连接好电路后闭合开关，发现电压表示数趋近于电源电压，电压表与电源正负极相通，可能是电压表以外短路，没有分去电压，也可能是电压表测量部分断路，电动机的电压是最大值，不可能是实际功率过小，故选BD。 故答案为：（1）见解答。 （2）BD。 【点评】本题考查电路的连接与故障分析，属于中档题。 15．（7分）小明同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验。 （1）小明同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。 （2）闭合开关S，小明发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是　定值电阻短路（或电压表短路或电压表断路）　 。 （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表，由此得出的实验结论是：　当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比　 。 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 （4）在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验过程中： ①移动变阻器滑片时，眼睛应注视　B　 （填字母）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 ②小明选择了电压恒为6V的电源，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。当5Ω电阻接入电路中时，对应的电流值如图丙所示，应选用　C　 （填字母）规格的滑动变阻器才能完成4组实验数据的测量。 A．“20Ω 1Α” B．“100Ω 0.1A” C．“50Ω 1A” 【拓展】完成探究实验后，电流表发生故障不能使用，同学小红设计了如图丁所示的电路测出了某一电阻Rx的阻值，请你帮助她将实验步骤补充完整。（滑动变阻器的最大阻值为R0） ①将滑动变阻器滑片移至A端，闭合开关，记录此时电压表的示数为U； ②将滑动变阻器滑片移至B端，记录此时电压表的示数为Ux； ③未知电阻阻值的表达式Rx＝　　 （用已知和测出的物理量符号表示）。 【答案】（1）如图； （2）定值电阻短路（或电压表短路或电压表断路）； （3）当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （4）①B；②C； 【拓展】。 【分析】（1）根据电路连接和电表的使用分析回答； （2）闭合开关S，小明发现电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联的电路短路或电压表短路或电压表断路； （3）根据表中数据分析得出结论； （4）①在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验中，需控制定值电阻两端的电压不变； ②根据图乙确定电流表量程，由图丙确定分度值读数；根据U＝IR求出定值电阻两端电压； 探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入20Ω电阻时滑动变阻器连入电路中的电阻，进而确定滑动变阻器的规格； 【拓展】根据串联电路电压规律和分压原理写出未知电阻阻值的表达式。 【解答】解：（1）原电路图中，滑动变阻器和定值电阻并联，电压表串联在电路中是错误的，在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，如下图所示：； （2）闭合开关S，小明发现电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联的电路短路或电压表短路或电压表断路，即电路故障可能是定值电阻短路或电压表短路或电压表断路； （3）由表中数据可知，电压与电流的比为一定值，故可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （4）①在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验中，需控制定值电阻两端的电压不变，因此移动变阻器滑片时，眼睛应注视电压表示数，故选：B； ②由图乙可知，电流表选用小量程；当5Ω电阻接入电路中时，对应的电流值如图丙所示，电流表分度值为0.02A，其示数为0.4A， 则定值电阻两端电压为UV＝I1R1＝0.4A×5Ω＝2V； 实验中使用的定值电阻阻值最大为20Ω，定值电阻两端的电压始终保持UV＝2V，根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压：U滑＝U﹣UV＝6V﹣2V＝4V， 滑动变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻为： R滑＝2×20Ω＝40Ω，即所选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于40Ω； 因电路中最大电流为0.4A，故选：C； 【拓展】在步骤①中，电路为只有Rx的简单电路，电压表测电源电压为U； 在步骤②中，Rx与滑动变阻器最大阻值串联，电压表测Rx两端电压为Ux，根据串联电路电压规律，滑动变阻器两端电压为U0＝U﹣Ux， 由分压原理可知，，即，解得：Rx。 故答案为：（1）如图； （2）定值电阻短路（或电压表短路或电压表断路）； （3）当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （4）①B；②C； 【拓展】。 【点评】本题探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验，考查了电路连接、电路故障、数据分析、滑动变阻器的作用、控制变量法和欧姆定律的应用及设计实验方案测电阻的能力。 16．（7分）在探究“串联电路中电流和电压的特点”的活动中。 （1）小明用如图甲所示电路来探究串联电路的电流特点： ①连接电路时，开关应　断开　 ，同时发现电流表指针如图乙所示，其原因是　电流表没有调零　 。纠正问题后闭合开关，电流表测得A处电流如图丙所示Ia＝　0.28　 A，继续测量B、C两点电流Ib、Ic。 ②为使实验结论具有普遍规律性，可以改变电源电压多次实验或　换用不同规格的灯泡多次测量　 。 （2）小华探究串联电路中电压的特点： ①连接了如图丁所示电路测L1两端电压，细心的小华发现电路连接错误，请在连接错误那一根导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。 ②小华改正错误后，增加了一个电压表V2进行实验，电路如图戊所示。若要直接测量灯泡L2的电压，只能修改一根导线，可以将电压表　V2 （选填“V1”或“V2”）的导线改接。 【答案】（1）断开；电流表没有调零；0.28；换用不同规格的灯泡多次测量； （2）；V2。 【分析】（1）①连接电路时，为保护电路，开关应断开，电流表使用前要调零，根据电流表选用的量程确定分度值读数； ②为使实验结论具有普遍规律性，要多次实验； （2）①电压表与待测电路并联，据此改正； ②要直接测量灯泡L2的电压，电压表与这个灯并联。 【解答】解：（1）①连接电路时，为保护电路，开关应断开，同时发现电流表指针如图乙所示，指针没有在零刻度线处，其原因是电流表没有调零。纠正问题后闭合开关，电流表测得A处电流如图丙所示，分度值为0.02A，Ia＝0.28A。 ②为使实验结论具有普遍规律性，要多次实验，可以改变电源电压多次实验或换用不同规格的灯泡多次测量。 （2）①连接了如图丁所示电路测L1两端电压，电压表与这个灯并联，改正后如下所示： ②要直接测量灯泡L2的电压，电压表与这个灯并联，只能修改一根导线，可以将电压表V2的导线改接。 故答案为：（1）断开；电流表没有调零；0.28；换用不同规格的灯泡多次测量； （2）；V2。 【点评】本题探究“串联电路中电流和电压的特点”，考查注意事项、电路连接和归纳法的运用等知识。 17．（6分）如图所示，把两个定值电阻R1、R2并联接入电压恒定的电路中，闭合开关，通过干路的电流为I。 （1）请你利用所学知识推导出电源电压UI。 （2）如果R1、R2的阻值分别是6Ω和12Ω，通过干路的电流为0.9A，求通过R2的电流。 【答案】（1）推导过程见解析； （2）通过R2的电流是0.3A。 【分析】（1）根据并联电路特点（干路电流等于各支路电流之和）列出等式，根据欧姆定律推导出电源电压的表达式； （2）把电阻和电流的数据带入（1）中导出的结果求出电源电压，然后根据并联电路的特点和欧姆定律求出通过R2的电流。。 【解答】解：（1）由图可知：定值电阻 R1、R2并联， 通过干路的电流为I，假设电源电压为U， 根据并联电路电流、电压的特点可知：I＝I1+I2， 即：I， 所以，UI。 （2）由（1）知，电源电压：UI0.9A＝3.6V； 通过R2的电流是I20.3A。 答：（1）推导过程见解析； （2）通过R2的电流是0.3A。 【点评】本题考查了并联电路电流、电压的特点和欧姆定律的应用。 试卷第1页，总1页 试卷第1页，总1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027 学年沪科版（五四学制）物理九年级上学期 期中一线教师自编押题卷 C（拔高型）答题卡 试卷类型：C 姓名：______________班级：______________ 准考证号 缺考标记 考生禁止填涂缺考标记！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 注意事项 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] 一．填空题（共11小题，满分32分）（请在各试题的答题区内作答） 1. 2. 3. 4. 5. 6.[A][B][C][D] 7. 8. 9. 10.答： 11. 二．解答题（共6小题，满分38分）（请在各试题的答题区内作答） 12.答： 13.答： 14.答： 15.答： 16.答： 17.答： 试卷第1页，总1页 学科网（北京）股份有限公司 $本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 绝密★启用前 2026-2027 学年沪科版（五四学制）物理九年级上学期 期中一线教师自编押题卷 C（拔高型） 考试范围：第十章~十二章；考试时间：60分钟；总分：70 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得 分 一．填空题（共11小题，满分32分） 1．（3分）烈日下在海边散步，我们会感到海水的温度比沙滩的温度 _____ （选填“高”或“低”），这是因为海水的 __________ 。海水的内能主要是通过 ________ 的方式改变的。 2．（3分）静电除尘的原理是通过给烟囱或空气中的尘埃带上某种电荷，使它们飞向带 _______ （选填“同种”或“异种”）电荷的金属网上。验电器的金属箔能张开是因为同种电荷相互 _______ （选填“排斥”或“吸引”）。与毛皮摩擦过的橡胶棒带 _____ 电。 3．（2分）小明设计了如图的装置，探究煎炼海盐的海水的导电性，容器里装了海水，闭合开关，如果电流表有示数，说明海水属于 _______ （选填“导体”或“绝缘体”），电路中接入电阻R0的目的是 _________ 。 4．（4分）电阻是导体对电流的_______ 作用，在图1中A、B为两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比B铜线的电阻_____ （选填“大”或“小”），不考虑温度的变化，A铜线两端的电压增大，A铜线的电阻_______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图2是电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，若将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，接入电路的电阻值_______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 5．（3分）上海家庭中电饭煲与电视机正常工作的电压是 ________ 伏，它们之间是 _______ 连接的（选填“串联”或“并联”），关掉正在工作的电饭煲，家庭电路的总电阻将 _______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 6．（3分）某小区为方便居民进出，安装了多功能自动识别门禁如图所示。该门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式，单独使用其中任何一种识别方式都能把门打开。若刷卡看作自动开关S1，刷脸看作手动开关S2，则选项中能正确表示门禁的内部电路的是（　　） A． B． C． D． 7．（2分）如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别将三根横截面积相同的金属丝接入电路，电源电压不变。电流表的示数越小，表明接入电路中金属丝的电阻越_____ （选填“大”或“小”）；该电路可用于探究导体的电阻大小与导体的长度和导体_______ 的关系。（不考虑温度对电阻的影响） 8．（3分）如图是某辆汽车发动机的能量分配图，由图可知该发动机的热机效率为_______ %；若减少摩擦损耗，发动机的热机效率将_______ ，若燃油燃烧不充分，燃油的热值_______ ，（后两格均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 9．（2分）如图a所示电路，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯]L1和灯L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度均如图b所示，指针刚好对准刻度线位置。灯泡L2两端电压是 ________ V；若将L1和L2改接为如图c所示电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1A，则通过L2的电流是 ________ A。 10．（4分）小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接电路过程中，开关应该是 _______ 的。 （2）小刚连接了如图的图1所示电路，如果合上开关，电路所处的状态是 _____ 路（选填“通”、“断”或“短”）。 （3）小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除 _____ （选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”）这一根导线，就能成为串联电路，小强将多余的导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮：接触C、D两点时，两灯也不亮：接触E、F两点时，只有灯L1亮，对此，下列判断中正确的是 _____ 。 A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路 （4）小马和小程想比较并联电路中L1和L2中的电流的大小关系，他们的方案是：按照图2所示的电路，只闭合S1测出L1中的电流I1，只闭合S2测出L2的电流I2，比较I1和I2的大小，请你评估：他们的方案是 ________ （选填“可行”或“不可行”）的，理由是 _________________ 。 （5）在上题中他们在电路中只拆除图示中的电流表（保持其他连接不变）后，另外用电流表测出L1中的电流I1＝0.5A，L2中的电流I2＝0.5A，则图中通过M点的电流为 _____ A。并得出了“并联电路各支路中的电流都相等”的结论。你认为该结论 ________ （选填“不一定”、“一定不”或“一定”）正确。 （6）另一小组记录潜艇各种信息的“黑匣子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它内部的电路结构如图3所示，则： ①U1，U2、U3的关系式是 _____________ ； ②I1，I2、I3的关系式是 _____________ 。 11．（3分）下表是一些物质的比热容，由表可知： 物质 比热容/[J•（kg•℃）﹣1] 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0.92×103 铜 0.39×103 （1）1kg铜的温度降低1℃时，放出的热量是 _____________ J。 （2）不同状态下的相同物质，比热容一般 _______ （填“相同”或“不同”）。 （3）质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，_______ （填“铝块”或“铜块”）吸收的热量较多。 第Ⅱ卷（非选择题） 请点击修改第Ⅱ卷的文字说明 评卷人 得 分 二．解答题（共6小题，满分38分） 12．（6分）小滨家新买了一辆燃油汽车，如图，细心的小滨发现当汽车以90km/h的速度匀速直线行驶时最省油，汽油机的功率恒为50kW。若汽车以最省油的速度行驶2h，消耗汽油的质量为25kg。（q汽油＝4.6×107J/kg） （1）汽油燃烧过程中，其热值_______ （填“变大”“变小”或“不变”）；汽油机工作时，将内能转化为机械能的是_______ 冲程；根据流体压强与流速的关系分析可知：汽车行驶过程中对地面的压力_______ （填“大于”“等于”或“小于”）汽车静止时对地面的压力。 （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （3）汽车行驶过程中受到的牵引力是多少？ 13．（6分）小明利用图甲所示电路研究“电流与电压关系”时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从右端移动到左端的整个过程中，定值电阻的U﹣I关系图象如图乙所示。其中U0、Um、I0均为已知量，电源电压不变。 请解答如下问题： （1）写出电源电压值； （2）在乙图所示的坐标系中，画出滑片整个移动过程中滑动变阻器的U﹣I关系图象，并通过计算（要求：写出计算过程）在图象中标出端点的坐标。 14．（6分）（1）小明利用图甲电路图测量电动机的工作电压，请在图乙用笔画线代替导线，完成电路的连接。要求：①连接电路时导线不能交叉；②电流要从电动机a接线流入，b接线流出。 （2）连接好电路后闭合开关，发现电压表示数趋近于电源电压，可能的原因是_______ 。 A.电动机短路 B.电动机断路 C.电动机实际电功率过低 D.滑动变阻器短路 15．（7分）小明同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验。 （1）小明同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。 （2）闭合开关S，小明发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是____________________ 。 （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表，由此得出的实验结论是：____________________ 。 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 （4）在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验过程中： ①移动变阻器滑片时，眼睛应注视_____ （填字母）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 ②小明选择了电压恒为6V的电源，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。当5Ω电阻接入电路中时，对应的电流值如图丙所示，应选用_____ （填字母）规格的滑动变阻器才能完成4组实验数据的测量。 A．“20Ω 1Α” B．“100Ω 0.1A” C．“50Ω 1A” 【拓展】完成探究实验后，电流表发生故障不能使用，同学小红设计了如图丁所示的电路测出了某一电阻Rx的阻值，请你帮助她将实验步骤补充完整。（滑动变阻器的最大阻值为R0） ①将滑动变阻器滑片移至A端，闭合开关，记录此时电压表的示数为U； ②将滑动变阻器滑片移至B端，记录此时电压表的示数为Ux； ③未知电阻阻值的表达式Rx＝____________________ （用已知和测出的物理量符号表示）。 16．（7分）在探究“串联电路中电流和电压的特点”的活动中。 （1）小明用如图甲所示电路来探究串联电路的电流特点： ①连接电路时，开关应_______ ，同时发现电流表指针如图乙所示，其原因是____________ 。纠正问题后闭合开关，电流表测得A处电流如图丙所示Ia＝_________ A，继续测量B、C两点电流Ib、Ic。 ②为使实验结论具有普遍规律性，可以改变电源电压多次实验或__________________ 。 （2）小华探究串联电路中电压的特点： ①连接了如图丁所示电路测L1两端电压，细心的小华发现电路连接错误，请在连接错误那一根导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。 ②小华改正错误后，增加了一个电压表V2进行实验，电路如图戊所示。若要直接测量灯泡L2的电压，只能修改一根导线，可以将电压表_______ （选填“V1”或“V2”）的导线改接。 17．（6分）如图所示，把两个定值电阻R1、R2并联接入电压恒定的电路中，闭合开关，通过干路的电流为I。 （1）请你利用所学知识推导出电源电压UI。 （2）如果R1、R2的阻值分别是6Ω和12Ω，通过干路的电流为0.9A，求通过R2的电流。 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名： ________ 班级： ________ 考号： ________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第2页，总2页 试卷第1页，总1页 学科网（北京）股份有限公司 2026-2027 学年沪科版（五四学制）物理九年级上学期 期中一线教师自编押题卷 C（拔高型） 参考答案与试题解析 一．选择题（共1小题） 题号 6 答案 B 一．填空题（共11小题，满分32分） 1．（3分）烈日下在海边散步，我们会感到海水的温度比沙滩的温度 　低　 （选填“高”或“低”），这是因为海水的 　比热容较大　 。海水的内能主要是通过 　热传递　 的方式改变的。 【答案】低；比热容较大；热传递 【分析】（1）水的比热容大，与质量相同的其它物质相比，在吸收和放出相同热量时，温度变化小。 （2）改变内能的方式包括做功和热传递。 【解答】解：烈日下在海边散步，沙滩很热，而海水却比较凉，这是因为水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，水的温度变化比沙子小。因此，我们会感到海水的温度比沙滩的温度低。由于海水是通过吸热和放热改变内能的，所以改变内能的方式是热传递。 故答案为：低；比热容较大；热传递。 【点评】本题主要考查学生对：水的比热容大在生活中的应用的了解和内能的改变，难度不大，是一道基础题。 2．（3分）静电除尘的原理是通过给烟囱或空气中的尘埃带上某种电荷，使它们飞向带 　异种　 （选填“同种”或“异种”）电荷的金属网上。验电器的金属箔能张开是因为同种电荷相互 　排斥　 （选填“排斥”或“吸引”）。与毛皮摩擦过的橡胶棒带 　负　 电。 【答案】异种；排斥；负 【分析】（1）电荷间相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引； （2）两种不同物质摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电；丝绸与玻璃棒摩擦时玻璃棒所带的电荷规定为正电荷，毛皮与橡胶棒摩擦时橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。 【解答】解：静电除尘的原理是通过给烟囱或空气中的尘埃带上某种电荷，因异种电荷相互吸引，使它们飞向带异种电荷的金属网上； 当带电体接触验电器的金属箔时，验电器的箔片由于带上同种电荷，相互排斥而张开； 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮失去电子带正电，橡胶棒得到电子带负电。 故答案为：异种；排斥；负。 【点评】此题考查了摩擦起电以及电荷间的作用规律，以及验电器的工作原理，基础题。 3．（2分）小明设计了如图的装置，探究煎炼海盐的海水的导电性，容器里装了海水，闭合开关，如果电流表有示数，说明海水属于 　导体　 （选填“导体”或“绝缘体”），电路中接入电阻R0的目的是 　保护电路　 。 【答案】导体；保护电路。 【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体； （2）为防止电流过大，烧坏电表，实验中应串联一个保护电阻。 【解答】解：通常情况下，海水容易导电，属于导体； 本实验电路中接入电阻R0的目的是保护电路，防止电路中电流过大烧坏电流表或者导线。 故答案为：导体；保护电路。 【点评】此题考查了导体与绝缘体的辨析和R0的作用，属基础题目。 4．（4分）电阻是导体对电流的　阻碍　 作用，在图1中A、B为两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比B铜线的电阻　大　 （选填“大”或“小”），不考虑温度的变化，A铜线两端的电压增大，A铜线的电阻　不变　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图2是电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，若将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，接入电路的电阻值　变大　 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】阻碍；大；不变；变大； 【分析】（1）导体对电流的阻碍作用称为电阻； （2）导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关；材料和横截面积相同的导体，长度越大，电阻越大； （3）若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路，根据滑片的移动方向判断电阻的变化。 【解答】解： （1）导体对电流的阻碍作用称为电阻； （2）A、B是两根横截面积相同的铜线，即导体A和B的材料和横截面积相同、长度不同，由图可知A的长度大于B的长度，所以A的电阻比B的电阻大。不考虑温度的变化，A铜线两端的电压增大，A铜线的电阻不变，跟导体两端电压无关； （3）若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路；逆时针转动旋钮时，电位器接入电路的长度变长，电阻变大。故答案为：阻碍；大；不变；变大； 【点评】此题主要考查学生对于电阻的概念以及影响导体电阻大小的因素的理解和掌握，比较简单。 5．（3分）上海家庭中电饭煲与电视机正常工作的电压是 　220　 伏，它们之间是 　并联　 连接的（选填“串联”或“并联”），关掉正在工作的电饭煲，家庭电路的总电阻将 　变大　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】220；并联；变大。 【分析】我国家庭电路电压为220V，并联电路各支路互不影响，电阻并联相当于增大了电阻的横截面积。 【解答】解：我国家庭电路电压为220V，上海家庭中电饭煲与电视机正常工作的电压都是220V，家庭电路中各用电器互不影响，它们之间是并联的，根据电阻并联相当于增大了电阻的横截面积可知关掉正在工作的电饭煲，减少一个支路，相当于电阻的横截面积减小，家庭电路的总电阻将变大。 故答案为：220；并联；变大。 【点评】本题考查常见的电压值、并联电路的判定和电阻的并联，属于基础内容，难度不大。 6．（3分）某小区为方便居民进出，安装了多功能自动识别门禁如图所示。该门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式，单独使用其中任何一种识别方式都能把门打开。若刷卡看作自动开关S1，刷脸看作手动开关S2，则选项中能正确表示门禁的内部电路的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据题意刷卡和刷脸两种识别方式都可以使得电动机工作，据此确定两开关的连接方式，开关控制电动机时，应与电动机串联。 【解答】解：门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式，若刷卡看作自动开关S1，刷脸看作手动开关S2，刷卡和刷脸两种识别方式都可以使得电动机工作，两开关并联后再与电动机串联，只有B正确。 故选：B。 【点评】本题结合生活实际考查了根据要求设计电路图，关键是确定两开关的连接方式。 7．（2分）如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别将三根横截面积相同的金属丝接入电路，电源电压不变。电流表的示数越小，表明接入电路中金属丝的电阻越　大　 （选填“大”或“小”）；该电路可用于探究导体的电阻大小与导体的长度和导体　材料　 的关系。（不考虑温度对电阻的影响） 【答案】大；材料。 【分析】根据I结合控制变量法分析。 导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，利用控制变量法分析。 【解答】解：根据I可知，当电源电压不变时，电流越大，说明电阻越小。所以，若电流表示数越小，表明接入电路中金属丝的电阻越大。 由题图可知，三根金属丝中，有不同材料（锰铜和镍铬合金）的金属丝，还有长度不同的镍铬合金丝。所以该电路可用于探究导体电阻大小与导体的材料和长度两个因素的关系。 故答案为：大；材料。 【点评】本题探究影响导体电阻大小的因素实验，利用控制变量法分析。 8．（3分）如图是某辆汽车发动机的能量分配图，由图可知该发动机的热机效率为　30　 %；若减少摩擦损耗，发动机的热机效率将　变大　 ，若燃油燃烧不充分，燃油的热值　不变　 ，（后两格均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】30；变大；不变。 【分析】由能流图得出转化为有用功的能量占总能量的比值，得出内燃机的效率； 热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、放出热量的多少以及燃烧情况无关。 【解答】解： 如图为发动机工作时的能量流向图，可得该发动机的效率为η＝100%﹣33%﹣30%﹣7%＝30% 热机效率指的是热机所做的有用功占燃料完全燃烧释放的热量的百分比，摩擦损耗属于额外功部分，若减少摩擦损耗，发动机的热机效率将变大； 热值是燃料的特性，与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃料是否完全燃烧无关，所以当燃油燃烧不充分时，燃油的热值不变。 故答案为：30；变大；不变。 【点评】本题考查了对热机效率、热值的理解，属于基础题。 9．（2分）如图a所示电路，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯]L1和灯L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度均如图b所示，指针刚好对准刻度线位置。灯泡L2两端电压是 　4.8　 V；若将L1和L2改接为如图c所示电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1A，则通过L2的电流是 　0.2　 A。 【答案】4.8；0.2。 【分析】（1）由图a所示电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压；根据电压表所测电路电压与指针偏转情况和根据串联电路的电压规律确定两电压表量程，读出其示数，并求出两灯泡两端电压； （2）由图c所示电路可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路电流，电流表A2测干路电流，利用并联电路特点求出通过灯泡L2的电流。 【解答】解：（1）由图a所示电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端电压； 由图b所示电压表可知，两电压表指针位置相同，由于串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，所以由图b所示电压表可知，电压表V1的量程为0～15V，示数为6V，即电源电压U＝6V， 电压表V2的量程为0～3V，示数为1.2V，即灯L1两端电压为U1＝1.2V， 则灯L2两端电压U2＝U﹣U1＝6V﹣1.2V＝4.8V； （2）由图c所示电路可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路电流I1＝0.8A，电流表A2测干路电流， 通过L2的电流：I2＝I﹣I1＝1A﹣0.8A＝0.2A。 故答案为：4.8；0.2。 【点评】本题考查了求电压与电流问题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，应用串并联电路特点、掌握电表的读数方法即可正确解题。 10．（4分）小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接电路过程中，开关应该是 　断开　 的。 （2）小刚连接了如图的图1所示电路，如果合上开关，电路所处的状态是 　短　 路（选填“通”、“断”或“短”）。 （3）小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除 　c　 （选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”）这一根导线，就能成为串联电路，小强将多余的导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮：接触C、D两点时，两灯也不亮：接触E、F两点时，只有灯L1亮，对此，下列判断中正确的是 　B　 。 A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路 （4）小马和小程想比较并联电路中L1和L2中的电流的大小关系，他们的方案是：按照图2所示的电路，只闭合S1测出L1中的电流I1，只闭合S2测出L2的电流I2，比较I1和I2的大小，请你评估：他们的方案是 　不可行　 （选填“可行”或“不可行”）的，理由是 　电流表的正负接线柱相反了　 。 （5）在上题中他们在电路中只拆除图示中的电流表（保持其他连接不变）后，另外用电流表测出L1中的电流I1＝0.5A，L2中的电流I2＝0.5A，则图中通过M点的电流为 　1　 A。并得出了“并联电路各支路中的电流都相等”的结论。你认为该结论 　不一定　 （选填“不一定”、“一定不”或“一定”）正确。 （6）另一小组记录潜艇各种信息的“黑匣子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它内部的电路结构如图3所示，则： ①U1，U2、U3的关系式是 　U2＝U1+U3 ； ②I1，I2、I3的关系式是 　I1＝I2＝I3 。 【答案】（1）断开；（2）短；（3）c；B；（4）不可行；电流表的正负接线柱相反了；（5）1；不一定；（6）U2＝U1+U3；I1＝I2＝I3。 【分析】（1）为保证电路安全，连接电路时开关必须处于断开状态； （2）根据电路图可知，电源两极直接用导线连接起来了，造成了短路； （3）使两灯成为串联的电路，导线应从电源的正极出发，经开关逐个顺次流入两个灯泡，然后流回电源的负极，据此分析；用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路； （4）根据电路图及题意进行分析即可； （5）并联电路各支路中的电流都相等，实验应多次测量探寻共同物理规律； （6）先由电路图分析出两个灯泡是串联关系，再看图可知：V3并联在L1两端，故测量的L1的电压，同理，V2测量的是总电压，V1测量的是L2两端的电压，据此即可确定电压与电流的关系。 【解答】解：（1）为保证电路安全，连接电路时开关必须处于断开状态； （2）小刚连接了如图1所示电路，如果合上开关，电路从电源正极流出经abce回到电源负极，形成短路； （3）使两灯成为串联的电路，导线应从电源的正极出发，经开关逐个顺次流入两个灯泡，然后流回电源的负极，由图1实物图可知，只需拆除c这一根导线，就能成为串联电路； 用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路；闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮：接触C、D两点时，两灯也不亮：接触E、F两点时，只有灯L1亮，则故障是灯L2断路，故选B； （4）按照图2所示的电路，只闭合S1测出L2中的电流I1，则电流表下边的接线柱为正接线柱，上边为负接线柱；但只闭合S2测出L1的电流I2时，电流从负接线柱流入了，即电流表的正负接线柱相反了，故他们的方案不可行； （5）由图2可知，电路为并联电路，并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和， 故I＝I1+I2＝0.5A+0.5A＝1A， 该结论不一定正确，因为只有一次实验具有偶然性，应多次测量寻找普遍规律。 （6）因为L1与L2串联， 所以各处的电流相等，即I1＝I2＝I3； 又因为V3测量的L1的电压，V2测量的是总电压，V1测量的是L2两端的电压， 可得U2＝U1+U3。 故答案为：（1）断开；（2）短；（3）c；B；（4）不可行；电流表的正负接线柱相反了；（5）1；不一定；（6）U2＝U1+U3；I1＝I2＝I3。 【点评】本题考查探究电流与电阻关系、电流表的使用、电路连接、控制变量法的应用和分析归纳总结能力，属于中等难度的题目。 11．（3分）下表是一些物质的比热容，由表可知： 物质 比热容/[J•（kg•℃）﹣1] 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0.92×103 铜 0.39×103 （1）1kg铜的温度降低1℃时，放出的热量是 　0.39×103 J。 （2）不同状态下的相同物质，比热容一般 　不同　 （填“相同”或“不同”）。 （3）质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，　铝块　 （填“铝块”或“铜块”）吸收的热量较多。 【答案】0.39×103；不同；铝块。 【分析】比热容的定义，单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，比热容的单位是J/（kg•℃）；不同状态下的相同物质，比热容一般不相同；比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热。 【解答】解：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，铜的比热容是0.39×103J/（kg•℃），因此1kg铜的温度降低1℃时，放出的热量是0.39×103J； 表格中的水和冰，状态不同，比热容不同，所以不同状态下的相同物质，比热容一般不相同； 铝的比热容是0.88×103J/（kg•℃），铜的比热容是0.39×103J/（kg•℃），根据Q吸＝cm（t﹣t0）知，质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量较多。 故答案为：0.39×103；不同；铝块。 【点评】本题考查了比热容的定义和物理意义，考查了对热量的计算公式Q吸＝cm（t﹣t0）的应用。 二．解答题（共6小题，满分38分） 12．（6分）小滨家新买了一辆燃油汽车，如图，细心的小滨发现当汽车以90km/h的速度匀速直线行驶时最省油，汽油机的功率恒为50kW。若汽车以最省油的速度行驶2h，消耗汽油的质量为25kg。（q汽油＝4.6×107J/kg） （1）汽油燃烧过程中，其热值　不变　 （填“变大”“变小”或“不变”）；汽油机工作时，将内能转化为机械能的是　做功　 冲程；根据流体压强与流速的关系分析可知：汽车行驶过程中对地面的压力　小于　 （填“大于”“等于”或“小于”）汽车静止时对地面的压力。 （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （3）汽车行驶过程中受到的牵引力是多少？ 【答案】（1）不变；做功；小于； （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量是1.15×109J； （3）汽车行驶过程中受到的牵引力是2000N。 【分析】（1）根据热值是燃料本身的特性判断燃烧过程中热值的变化，结合内燃机工作循环特点判断将内能转化为机械能的冲程，并运用流体压强与流速的关系分析汽车表面空气流速差异产生的压力差进而比较行驶与静止时对地压力的大小。 （2）直接应用燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq计算汽油完全燃烧放出的热量。 （3）先将速度单位换算为国际单位，再利用推导公式P＝Fv或结合功的公式W＝Pt与W＝Fs求出汽车匀速行驶时的牵引力。 【解答】解：（1）热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与质量、体积、是否燃烧无关，所以汽油燃烧过程中其热值不变；汽油机的做功冲程将内能转化为机械能；汽车外形通常是上凸下平，行驶时上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生向上的升力，所以汽车行驶过程中对地面的压力小于汽车静止时对地面的压力。 （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量。 （3）汽车行驶速度v＝90km/h＝25m/s，汽油机功率P＝50kW＝5×104W，汽车行驶过程中受到的牵引力。 答：（1）不变；做功；小于； （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量是1.15×109J； （3）汽车行驶过程中受到的牵引力是2000N。 【点评】本题考查热值特性、做功冲程、流体压强与流速的关系、热量公式Q＝mq及牵引力公式的运用，易错点为分析汽车行驶时对地面压力F行驶＜F静止及速度单位换算。 13．（6分）小明利用图甲所示电路研究“电流与电压关系”时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从右端移动到左端的整个过程中，定值电阻的U﹣I关系图象如图乙所示。其中U0、Um、I0均为已知量，电源电压不变。 请解答如下问题： （1）写出电源电压值； （2）在乙图所示的坐标系中，画出滑片整个移动过程中滑动变阻器的U﹣I关系图象，并通过计算（要求：写出计算过程）在图象中标出端点的坐标。 【答案】（1）电源电压值是Um； （2）。 【分析】（1）滑动变阻器的滑片移动到左端时，滑动变阻器阻值为0，此时定值电阻单独接入电路，定值电阻两端电压最大，为电源电压； （2）当滑动变阻器在最右端时，阻值最大，电流最小，结合图乙和串联电路特点可以算出左端点坐标； 滑动变阻器的滑片移动到左端时，滑动变阻器阻值为0，此时定值电阻单独接入电路，利用欧姆定律可算出右端点坐标。 【解答】解：（1）滑动变阻器的滑片移动到左端时，滑动变阻器阻值为0，此时定值电阻单独接入电路，定值电阻两端电压最大，为电源电压，分析图乙可知电源电压值是Um； （2）当滑动变阻器在最右端时，阻值最大，电流最小，结合图乙分析可知电流为I0；定值电阻R0，滑动变阻器和定值电阻串联，所以滑动变阻器两端的电压UP＝Um﹣U0； 滑动变阻器的滑片移动到左端时，滑动变阻器阻值为0，此时定值电阻单独接入电路，此时电流I′； 。 故答案为：（1）电源电压值是Um； （2）。 【点评】本题考查了欧姆定律的实际应用和功率的代数运算，综合性较强。 14．（6分）（1）小明利用图甲电路图测量电动机的工作电压，请在图乙用笔画线代替导线，完成电路的连接。要求：①连接电路时导线不能交叉；②电流要从电动机a接线流入，b接线流出。 （2）连接好电路后闭合开关，发现电压表示数趋近于电源电压，可能的原因是　BD　 。 A.电动机短路 B.电动机断路 C.电动机实际电功率过低 D.滑动变阻器短路 【答案】（1）见解答。 （2）BD。 【分析】（1）根据电动机与变阻器串联，电压表测量电动机的电压连接电路； （2）根据发现电压表示数趋近于电源电压，可能是电压表以外短路，也可能是电压表测量部分断路。 【解答】解：（1）根据电动机与变阻器串联，电压表测量电动机的电压，电源是两节干电池，故选择0﹣3V量程，连接电路如图所示： （2）连接好电路后闭合开关，发现电压表示数趋近于电源电压，电压表与电源正负极相通，可能是电压表以外短路，没有分去电压，也可能是电压表测量部分断路，电动机的电压是最大值，不可能是实际功率过小，故选BD。 故答案为：（1）见解答。 （2）BD。 【点评】本题考查电路的连接与故障分析，属于中档题。 15．（7分）小明同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验。 （1）小明同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。 （2）闭合开关S，小明发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是　定值电阻短路（或电压表短路或电压表断路）　 。 （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表，由此得出的实验结论是：　当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比　 。 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 （4）在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验过程中： ①移动变阻器滑片时，眼睛应注视　B　 （填字母）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 ②小明选择了电压恒为6V的电源，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。当5Ω电阻接入电路中时，对应的电流值如图丙所示，应选用　C　 （填字母）规格的滑动变阻器才能完成4组实验数据的测量。 A．“20Ω 1Α” B．“100Ω 0.1A” C．“50Ω 1A” 【拓展】完成探究实验后，电流表发生故障不能使用，同学小红设计了如图丁所示的电路测出了某一电阻Rx的阻值，请你帮助她将实验步骤补充完整。（滑动变阻器的最大阻值为R0） ①将滑动变阻器滑片移至A端，闭合开关，记录此时电压表的示数为U； ②将滑动变阻器滑片移至B端，记录此时电压表的示数为Ux； ③未知电阻阻值的表达式Rx＝　　 （用已知和测出的物理量符号表示）。 【答案】（1）如图； （2）定值电阻短路（或电压表短路或电压表断路）； （3）当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （4）①B；②C； 【拓展】。 【分析】（1）根据电路连接和电表的使用分析回答； （2）闭合开关S，小明发现电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联的电路短路或电压表短路或电压表断路； （3）根据表中数据分析得出结论； （4）①在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验中，需控制定值电阻两端的电压不变； ②根据图乙确定电流表量程，由图丙确定分度值读数；根据U＝IR求出定值电阻两端电压； 探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入20Ω电阻时滑动变阻器连入电路中的电阻，进而确定滑动变阻器的规格； 【拓展】根据串联电路电压规律和分压原理写出未知电阻阻值的表达式。 【解答】解：（1）原电路图中，滑动变阻器和定值电阻并联，电压表串联在电路中是错误的，在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，如下图所示：； （2）闭合开关S，小明发现电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联的电路短路或电压表短路或电压表断路，即电路故障可能是定值电阻短路或电压表短路或电压表断路； （3）由表中数据可知，电压与电流的比为一定值，故可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （4）①在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验中，需控制定值电阻两端的电压不变，因此移动变阻器滑片时，眼睛应注视电压表示数，故选：B； ②由图乙可知，电流表选用小量程；当5Ω电阻接入电路中时，对应的电流值如图丙所示，电流表分度值为0.02A，其示数为0.4A， 则定值电阻两端电压为UV＝I1R1＝0.4A×5Ω＝2V； 实验中使用的定值电阻阻值最大为20Ω，定值电阻两端的电压始终保持UV＝2V，根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压：U滑＝U﹣UV＝6V﹣2V＝4V， 滑动变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻为： R滑＝2×20Ω＝40Ω，即所选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于40Ω； 因电路中最大电流为0.4A，故选：C； 【拓展】在步骤①中，电路为只有Rx的简单电路，电压表测电源电压为U； 在步骤②中，Rx与滑动变阻器最大阻值串联，电压表测Rx两端电压为Ux，根据串联电路电压规律，滑动变阻器两端电压为U0＝U﹣Ux， 由分压原理可知，，即，解得：Rx。 故答案为：（1）如图； （2）定值电阻短路（或电压表短路或电压表断路）； （3）当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （4）①B；②C； 【拓展】。 【点评】本题探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验，考查了电路连接、电路故障、数据分析、滑动变阻器的作用、控制变量法和欧姆定律的应用及设计实验方案测电阻的能力。 16．（7分）在探究“串联电路中电流和电压的特点”的活动中。 （1）小明用如图甲所示电路来探究串联电路的电流特点： ①连接电路时，开关应　断开　 ，同时发现电流表指针如图乙所示，其原因是　电流表没有调零　 。纠正问题后闭合开关，电流表测得A处电流如图丙所示Ia＝　0.28　 A，继续测量B、C两点电流Ib、Ic。 ②为使实验结论具有普遍规律性，可以改变电源电压多次实验或　换用不同规格的灯泡多次测量　 。 （2）小华探究串联电路中电压的特点： ①连接了如图丁所示电路测L1两端电压，细心的小华发现电路连接错误，请在连接错误那一根导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。 ②小华改正错误后，增加了一个电压表V2进行实验，电路如图戊所示。若要直接测量灯泡L2的电压，只能修改一根导线，可以将电压表　V2 （选填“V1”或“V2”）的导线改接。 【答案】（1）断开；电流表没有调零；0.28；换用不同规格的灯泡多次测量； （2）；V2。 【分析】（1）①连接电路时，为保护电路，开关应断开，电流表使用前要调零，根据电流表选用的量程确定分度值读数； ②为使实验结论具有普遍规律性，要多次实验； （2）①电压表与待测电路并联，据此改正； ②要直接测量灯泡L2的电压，电压表与这个灯并联。 【解答】解：（1）①连接电路时，为保护电路，开关应断开，同时发现电流表指针如图乙所示，指针没有在零刻度线处，其原因是电流表没有调零。纠正问题后闭合开关，电流表测得A处电流如图丙所示，分度值为0.02A，Ia＝0.28A。 ②为使实验结论具有普遍规律性，要多次实验，可以改变电源电压多次实验或换用不同规格的灯泡多次测量。 （2）①连接了如图丁所示电路测L1两端电压，电压表与这个灯并联，改正后如下所示： ②要直接测量灯泡L2的电压，电压表与这个灯并联，只能修改一根导线，可以将电压表V2的导线改接。 故答案为：（1）断开；电流表没有调零；0.28；换用不同规格的灯泡多次测量； （2）；V2。 【点评】本题探究“串联电路中电流和电压的特点”，考查注意事项、电路连接和归纳法的运用等知识。 17．（6分）如图所示，把两个定值电阻R1、R2并联接入电压恒定的电路中，闭合开关，通过干路的电流为I。 （1）请你利用所学知识推导出电源电压UI。 （2）如果R1、R2的阻值分别是6Ω和12Ω，通过干路的电流为0.9A，求通过R2的电流。 【答案】（1）推导过程见解析； （2）通过R2的电流是0.3A。 【分析】（1）根据并联电路特点（干路电流等于各支路电流之和）列出等式，根据欧姆定律推导出电源电压的表达式； （2）把电阻和电流的数据带入（1）中导出的结果求出电源电压，然后根据并联电路的特点和欧姆定律求出通过R2的电流。。 【解答】解：（1）由图可知：定值电阻 R1、R2并联， 通过干路的电流为I，假设电源电压为U， 根据并联电路电流、电压的特点可知：I＝I1+I2， 即：I， 所以，UI。 （2）由（1）知，电源电压：UI0.9A＝3.6V； 通过R2的电流是I20.3A。 答：（1）推导过程见解析； （2）通过R2的电流是0.3A。 【点评】本题考查了并联电路电流、电压的特点和欧姆定律的应用。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/10/22 9:33:11；用户：kj叶；邮箱：672612206@qq.com；学号：5843515 APP 公众号 小程序 1 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027 学年沪科版（五四学制）物理九年级上学期 期中一线教师自编押题卷 C（拔高型）答题卡 试卷类型：C 姓名：______________班级：______________ 准考证号 缺考标记 考生禁止填涂缺考标记！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 注意事项 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] 一．填空题（共11小题，满分32分）（请在各试题的答题区内作答） 1. 2. 3. 4. 5. 6.[A][B][C][D] 7. 8. 9. 10.答： 11. 二．解答题（共6小题，满分38分）（请在各试题的答题区内作答） 12.答： 13.答： 14.答： 15.答： 16.答： 17.答： 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名： ________ 班级： ________ 考号： ________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绝密★启用前 2026-2027 学年沪科版（五四学制）物理九年级上学期 期中一线教师自编押题卷 C（拔高型） 考试范围：第十章~十二章；考试时间：60分钟；总分：70 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 评卷人 得 分 一．填空题（共11小题，满分32分） 1．（3分）烈日下在海边散步，我们会感到海水的温度比沙滩的温度 _____ （选填“高”或“低”），这是因为海水的 __________ 。海水的内能主要是通过 ________ 的方式改变的。 2．（3分）静电除尘的原理是通过给烟囱或空气中的尘埃带上某种电荷，使它们飞向带 _______ （选填“同种”或“异种”）电荷的金属网上。验电器的金属箔能张开是因为同种电荷相互 _______ （选填“排斥”或“吸引”）。与毛皮摩擦过的橡胶棒带 _____ 电。 3．（2分）小明设计了如图的装置，探究煎炼海盐的海水的导电性，容器里装了海水，闭合开关，如果电流表有示数，说明海水属于 _______ （选填“导体”或“绝缘体”），电路中接入电阻R0的目的是 _________ 。 4．（4分）电阻是导体对电流的_______ 作用，在图1中A、B为两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比B铜线的电阻_____ （选填“大”或“小”），不考虑温度的变化，A铜线两端的电压增大，A铜线的电阻_______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图2是电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，若将b、c接入电路，逆时针转动旋钮时，接入电路的电阻值_______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 5．（3分）上海家庭中电饭煲与电视机正常工作的电压是 ________ 伏，它们之间是 _______ 连接的（选填“串联”或“并联”），关掉正在工作的电饭煲，家庭电路的总电阻将 _______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 6．（3分）某小区为方便居民进出，安装了多功能自动识别门禁如图所示。该门禁系统有刷卡和刷脸两种识别方式，单独使用其中任何一种识别方式都能把门打开。若刷卡看作自动开关S1，刷脸看作手动开关S2，则选项中能正确表示门禁的内部电路的是（　　） A． B． C． D． 7．（2分）如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，分别将三根横截面积相同的金属丝接入电路，电源电压不变。电流表的示数越小，表明接入电路中金属丝的电阻越_____ （选填“大”或“小”）；该电路可用于探究导体的电阻大小与导体的长度和导体_______ 的关系。（不考虑温度对电阻的影响） 8．（3分）如图是某辆汽车发动机的能量分配图，由图可知该发动机的热机效率为_______ %；若减少摩擦损耗，发动机的热机效率将_______ ，若燃油燃烧不充分，燃油的热值_______ ，（后两格均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 9．（2分）如图a所示电路，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯]L1和灯L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度均如图b所示，指针刚好对准刻度线位置。灯泡L2两端电压是 ________ V；若将L1和L2改接为如图c所示电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1A，则通过L2的电流是 ________ A。 10．（4分）小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接电路过程中，开关应该是 _______ 的。 （2）小刚连接了如图的图1所示电路，如果合上开关，电路所处的状态是 _____ 路（选填“通”、“断”或“短”）。 （3）小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除 _____ （选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”）这一根导线，就能成为串联电路，小强将多余的导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮：接触C、D两点时，两灯也不亮：接触E、F两点时，只有灯L1亮，对此，下列判断中正确的是 _____ 。 A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路 （4）小马和小程想比较并联电路中L1和L2中的电流的大小关系，他们的方案是：按照图2所示的电路，只闭合S1测出L1中的电流I1，只闭合S2测出L2的电流I2，比较I1和I2的大小，请你评估：他们的方案是 ________ （选填“可行”或“不可行”）的，理由是 _________________ 。 （5）在上题中他们在电路中只拆除图示中的电流表（保持其他连接不变）后，另外用电流表测出L1中的电流I1＝0.5A，L2中的电流I2＝0.5A，则图中通过M点的电流为 _____ A。并得出了“并联电路各支路中的电流都相等”的结论。你认为该结论 ________ （选填“不一定”、“一定不”或“一定”）正确。 （6）另一小组记录潜艇各种信息的“黑匣子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它内部的电路结构如图3所示，则： ①U1，U2、U3的关系式是 _____________ ； ②I1，I2、I3的关系式是 _____________ 。 11．（3分）下表是一些物质的比热容，由表可知： 物质 比热容/[J•（kg•℃）﹣1] 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0.92×103 铜 0.39×103 （1）1kg铜的温度降低1℃时，放出的热量是 _____________ J。 （2）不同状态下的相同物质，比热容一般 _______ （填“相同”或“不同”）。 （3）质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，_______ （填“铝块”或“铜块”）吸收的热量较多。 第Ⅱ卷（非选择题） 评卷人 得 分 二．解答题（共6小题，满分38分） 12．（6分）小滨家新买了一辆燃油汽车，如图，细心的小滨发现当汽车以90km/h的速度匀速直线行驶时最省油，汽油机的功率恒为50kW。若汽车以最省油的速度行驶2h，消耗汽油的质量为25kg。（q汽油＝4.6×107J/kg） （1）汽油燃烧过程中，其热值_______ （填“变大”“变小”或“不变”）；汽油机工作时，将内能转化为机械能的是_______ 冲程；根据流体压强与流速的关系分析可知：汽车行驶过程中对地面的压力_______ （填“大于”“等于”或“小于”）汽车静止时对地面的压力。 （2）25kg的汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （3）汽车行驶过程中受到的牵引力是多少？ 13．（6分）小明利用图甲所示电路研究“电流与电压关系”时，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从右端移动到左端的整个过程中，定值电阻的U﹣I关系图象如图乙所示。其中U0、Um、I0均为已知量，电源电压不变。 请解答如下问题： （1）写出电源电压值； （2）在乙图所示的坐标系中，画出滑片整个移动过程中滑动变阻器的U﹣I关系图象，并通过计算（要求：写出计算过程）在图象中标出端点的坐标。 14．（6分）（1）小明利用图甲电路图测量电动机的工作电压，请在图乙用笔画线代替导线，完成电路的连接。要求：①连接电路时导线不能交叉；②电流要从电动机a接线流入，b接线流出。 （2）连接好电路后闭合开关，发现电压表示数趋近于电源电压，可能的原因是_______ 。 A.电动机短路 B.电动机断路 C.电动机实际电功率过低 D.滑动变阻器短路 15．（7分）小明同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验。 （1）小明同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。 （2）闭合开关S，小明发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是____________________ 。 （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表，由此得出的实验结论是：____________________ 。 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 （4）在“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验过程中： ①移动变阻器滑片时，眼睛应注视_____ （填字母）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 ②小明选择了电压恒为6V的电源，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。当5Ω电阻接入电路中时，对应的电流值如图丙所示，应选用_____ （填字母）规格的滑动变阻器才能完成4组实验数据的测量。 A．“20Ω 1Α” B．“100Ω 0.1A” C．“50Ω 1A” 【拓展】完成探究实验后，电流表发生故障不能使用，同学小红设计了如图丁所示的电路测出了某一电阻Rx的阻值，请你帮助她将实验步骤补充完整。（滑动变阻器的最大阻值为R0） ①将滑动变阻器滑片移至A端，闭合开关，记录此时电压表的示数为U； ②将滑动变阻器滑片移至B端，记录此时电压表的示数为Ux； ③未知电阻阻值的表达式Rx＝____________________ （用已知和测出的物理量符号表示）。 16．（7分）在探究“串联电路中电流和电压的特点”的活动中。 （1）小明用如图甲所示电路来探究串联电路的电流特点： ①连接电路时，开关应_______ ，同时发现电流表指针如图乙所示，其原因是____________ 。纠正问题后闭合开关，电流表测得A处电流如图丙所示Ia＝_________ A，继续测量B、C两点电流Ib、Ic。 ②为使实验结论具有普遍规律性，可以改变电源电压多次实验或__________________ 。 （2）小华探究串联电路中电压的特点： ①连接了如图丁所示电路测L1两端电压，细心的小华发现电路连接错误，请在连接错误那一根导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。 ②小华改正错误后，增加了一个电压表V2进行实验，电路如图戊所示。若要直接测量灯泡L2的电压，只能修改一根导线，可以将电压表_______ （选填“V1”或“V2”）的导线改接。 17．（6分）如图所示，把两个定值电阻R1、R2并联接入电压恒定的电路中，闭合开关，通过干路的电流为I。 （1）请你利用所学知识推导出电源电压UI。 （2）如果R1、R2的阻值分别是6Ω和12Ω，通过干路的电流为0.9A，求通过R2的电流。 试卷第2页，总2页 试卷第1页，总1页 学科网（北京）股份有限公司 $