Unit1-3（知识清单）-2026-2027学年外研版（三起）英语三年级上册

外研版（三年级起点）2024新版 英语三年级上册 期中复习知识清单

适用范围：Welcome to school + Unit 1 Let’s be friends! + Unit 2 My school things + Unit 3 It’s a colourful world!

一、使用说明

这份知识清单供三年级同学期中复习使用，覆盖衔接单元 Welcome to school、第一单元 Let’s be friends!、第二单元 My school things 和第三单元 It’s a colourful world! 四个部分。复习时请对照课本，先认读单词，再熟读句型，最后尝试在真实的校园场景中开口运用。

复习目标有三个：一是能够认读、听懂并正确模仿书写本清单列出的重点单词和短语；二是能够熟练运用问候、自我介绍、介绍朋友、询问物品和描述颜色等核心句型进行简单的日常交际；三是初步感知26个英文字母的认读与大小写顺序，养成乐于交友、爱护学习用品、乐于观察生活中颜色的好习惯。

使用方法建议：每天复习一个板块。先遮住中文说英文，再遮住英文说中文，单词表和句型表都要做到英汉对照、脱口而出；文末的易错点提醒可以先自己判断，再对照正例订正；遇到记不牢的词句，做上记号，第二天优先复习。

复习时间安排建议：第一天复习字母与语音和 Welcome to school，第二天复习 Unit 1 Let’s be friends!，第三天复习 Unit 2 My school things，第四天复习 Unit 3 It’s a colourful world! 并对照易错点提醒查漏补缺。四天复习结束后，把四张单词表合起来快速过一遍，不熟的词再重点记。

二、字母与语音

（一）26个英文字母认读

Welcome 单元和 Unit 1 通过 ABC Song 安排了26个英文字母的感知学习。复习时要做到三件事：能按顺序背诵字母表，能认读每个字母的大写和小写形式，能跟着课本 Listen and sing 部分跟唱字母歌。字母表如下：

认读小贴士：读字母时声音要响亮，大写字母读重一些，注意区分容易混淆的字母，如 b 与 d、p 与 q；可以边读边用手指在空中书空，加深记忆。

课本中的字母歌（ABC Song）会唱到 Now we know our ABC! Everybody, sing with me! 复习时跟着录音多唱几遍，唱熟了，26个字母的顺序也就记住了。

（二）字母书写提示

Unit 2 的 Hit it big 和 Fuel up 板块安排了字母书写内容，要求同学们识别、认读并会写本单元所学字母，初步感知字母在单词中的发音。具体要求书写的字母范围以课本内页为准，请同学们对照课本字母表逐个描红、临写，注意书写姿势和笔顺，大写字母占上两格，小写字母按规范占格，写好后自己对照课本检查一遍。

三、Welcome to school 衔接单元

（一）词汇表

（二）课堂用语与学习重点

本单元的动词多以课堂指令的形式出现：stand（起立）、sit（坐下）、open（打开）、close（合上）、listen（听）、read（读）、say（说）、write（写）。复习时要听懂老师的口令并迅速做出动作，这是开学初最重要的学习任务。

问候与道别是本单元的开口重点：见到老师和同学主动说 Hello 或 Hi，放学离校时说 Goodbye。敢于开口、声音响亮，是学好英语的第一步。

口令反应练习：请家长或同学说出 stand、sit、open、close、listen、read、say、write 等单词，自己听到后立刻做出相应动作；熟练以后反过来，自己做动作，请对方说单词。这样练，单词和动作就牢牢对应在一起了。

（三）学习小贴士

建议同学们把词汇表分成两组来记：问候道别组（hi、hello、goodbye）和课堂动作组（stand、sit、open、close、say、read、listen、write）。做动作读单词，边做边说，记得更牢。

四、Unit 1 Let’s be friends!

（一）词汇表