漫画型选择题专项训练-2027届高考政治一轮复习统编版

高考政治 漫画型选择题专项训练12 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．漫画（如图）《直接拍板》，启示我们做事情要（   ） A．充分发挥主观能动性 B．解放思想，与时俱进 C．反对安于现状、无所作为的思想 D．尊重客观规律，一切从实际出发 2．依据右图漫画，下列说法正确的是（   ） ①病人来医院治病却重视饭菜质量，没有抓住主要矛盾 ②送餐者将吃饭与吃药完全对立，犯了形而上学的错误 ③病人没有坚持辩证否定观，犯了简单否定一切的错误 ④送餐者违反了同一律的要求，不合乎思维的确定性要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．下图漫画《问题》（作者：于昌伟）蕴含的哲理是（   ） ①客观因素决定着主观能动性的发挥         ②要以整体的眼光来认识和处理问题 ③人们的价值判断会具有主体差异性         ④对客观事物的认识受主观因素制约 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．阅读漫画《三个事后诸葛亮顶不上一个实干的臭皮匠》（作者：华君武）。下列说法符合漫画主旨的是（　　） A．实现人生价值要有拼搏精神和科学方法 B．科学理论对认识和改造世界有指导作用 C．知识要在实践中应用才能真正转化为能力 D．事物没有好坏之分，要修正看世界的方式 5．一个卖糖果的直播间，主播被“埋”在糖果堆里，只露出上半身，一边打包糖果一边和观众互动。右图漫画“工厂直发”告诫我们要（  ） A．在价值选择的基础上作出正确的价值判断 B．积极发挥主观能动性，突破条件制约 C．与时俱进，开拓创新，推动新事物成长 D．求真务实，做到一切从实际出发、实事求是 6．漫画《抵住外在干扰，方能有所成就》所蕴含的哲理是（    ） ①树立全局观念，用综合的思维方法认识事物 ②创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念 ③把握联系的条件性，要重视事物的不利条件 ④做任何事情都应该从小事做起，重视量的积累 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．下列漫画告诉我们（   ） ①不应该把不自觉的世界观当作哲学         ②自我认知影响个人的成长和发展 ③事物发展是前进性和曲折性的统一         ④矛盾双方在一定条件下相互转化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．下图漫画《人生就像一辆车，不能没有司机，也不能有太多司机》（作者：小黑孩）启示我们（   ） ①适当的“司机”数量能使人生之“车”行稳致远 ②“驾驭”人生要在掌控与指导的对立中把握统一 ③不同“司机”受主观制约对“驾驭”有不同理解 ④价值观对人生之“车”的正确方向起决定性作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．我们应如何正确对待7周岁的孩子随意乱按电梯按钮的行为？结合漫画，下列说法正确的是（   ） ①作为无民事行为能力人，该小孩不应该承担责任     ②家长应履行好监护职责，对孩子的行为进行惩戒 ③如果造成电梯损坏，其监护人将承担相应的责任     ④家长应加强教育，引导孩子树立遵守公共规则的意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．下图漫画给我们的哲学启示有（    ） 梦想只有醒来才能实现①梦想要变为现实，个人的积极努力不可或缺 ②即使梦想破灭，也要保持积极心态、努力生活 ③在战胜挫折中增强信心和能力，这样才能越走越远 ④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．下图漫画《监考》（作者：李明新）讽刺了一种社会现象。下列符合漫画寓意的有（   ） ①遵循客观规律，走历史发展的必由之路     ②坚持维护最广大人民根本利益的价值取向 ③立足实践，由实践检验决策的正确与否     ④在价值判断和价值选择的标准上实现统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．下边漫画《君子责己，小人责人》蕴含的哲理是（    ） ①真理和谬误相互包含        ②人的意识具有能动作用 ③自在事物的联系是普遍的    ④事物的矛盾具有特殊性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．针对下面漫画中的不良现象，我们要（   ） ①正确行使权利，防止权利的滥用     ②把权利的实现作为义务履行的基础 ③捍卫社会公共利益，拒绝使用暴力     ④依法维护合法权益，促进社会和谐 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．下列诗句与漫画蕴含的哲学道理一致的是（   ） A．泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人 B．时人不识凌云木，直待凌云始道高 C．请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝 D．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 15．漫画《别在最能吃苦的时候选择安逸》（作者：林帝浣）所蕴含的哲理是（   ） ①勇于迎接挑战才能超越自我、增长才干         ②选择安逸是一种错误的价值取向 ③不断砥砺自我才能创造和实现人生价值         ④创造卓越人生不能满足于量力而行 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．要实现下图漫画中的目标，需要（   ） ①世界性国际组织来统一各国的外贸政策 ②各国顺应经济全球化的潮流，共克时艰 ③各国通力合作，来达成世界经济一体化 ④完善全球治理，让经济全球化更有活力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．下面两幅漫画共同的主题是（   ） A．价值观对人的发展具有重要导向作用 B．事物的发展是前进性和曲折性的统一 C．保持良好的心态才能取得成功 D．矛盾双方的相互转化需要条件 18．下列关于漫画《重“缝”》（作者：蒋跃新）的哲学思考正确的是（    ） ①正确的价值观可以引导医患关系健康发展    ②面对矛盾时，换位思考有助于化解矛盾 ③价值判断和价值选择往往因人而异    ④矛盾双方的斗争性可以转化为同一性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．漫画《双斗双丑，互让互有》蕴含的哲理是（　　） ① 事物存在着矛盾双方的对立和统一           ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中        ④要推动矛盾斗争性向矛盾同一性转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．下图漫画《最大的监狱是思维监狱》反映的哲学道理是（   ） ①成功取决于思维能动作用的发挥 ②突破思维局限才能更好地发挥主观能动性 ③改变自己的思维就能变革客观现实 ④思维定式影响人们的实践活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 1．D 【详解】A：漫画中不是没有发挥主观能动性，而是过度主观，没有以客观实际为基础发挥主观能动性，A排除。 B：漫画强调的不是解放思想，与时俱进，而是脱离实际做决策，该选项与漫画主旨不符，B排除。 C：漫画体现的不是安于现状、无所作为，而是不切实际地主观决策，C排除。 D：漫画中这种不考虑实际情况直接拍板做决策的行为，启示我们做事情要尊重客观规律，不能仅凭主观意愿，要从客观实际出发，D正确。 故本题选D。 2．C 【详解】①④：病人嫌弃饭菜，与是否抓住主要矛盾无关，也不是简单否定一切，①③不符合题意。 ②：送餐者将吃饭与吃药完全对立，犯了形而上学的错误，②正确。 ④：病人强调饭菜难吃，送餐者将饭菜难吃的概念，偷换成了和吃药对立的概念，违反了同一律的要求，不合乎思维的确定性要求，④正确。 故本题选C。 3．D 【详解】①：漫画没有涉及客观因素制约主观能动性发挥，①不选。 ②：能看到问题全貌的人是从整体的角度去认识问题，而只看到露出部分问题的人则是片面地看待问题，这启示我们要以整体的眼光来认识和处理问题，②符合题意。 ③：漫画没有涉及到价值判断，而是对客观现象的认识的差异，③不选。 ④：从漫画可以看出，对于现实存在的问题，有的人只看到了露出来的部分问题，有的人则经过进一步理性思维加工形成问题的全貌，这体现了对客观事物的认识受主观因素的制约，不同的人由于自身的知识、经验、思维方式等不同，对同一事物会有不同的认识，④符合题意。 故本题选D。 4．C 【详解】ABC：漫画《三个事后诸葛亮顶不上一个实干的臭皮匠》讽刺了动口不动手，忽视实践的现象，说明知识要在实践中应用才能真正转化为能力，未体现实现人生价值要有拼搏精神和科学方法，未体现科学理论对认识和改造世界有指导作用，AB排除，C正确。 D：漫画强调实践的作用，不涉及怎样看待世界，D排除。 故本题选C。 5．D 【详解】D：漫画揭示了那些直播间的虚假行为和套路的行为，告诫人们做事情要求真务实，做到一切从实际出发、实事求是，D正确。 A：要在价值判断的基础上作出价值选择，A排除。 B：发挥主观能动性受客观条件的制约，人不能突破客观条件制约，B排除。 C：选项强调的是创新，与漫画的主旨不符，这种直播行为也不属于新事物，C排除。 故本题选D。 6．C 【详解】①：“树立全局观念，用综合的思维方法认识事物”强调从整体出发，统筹考虑各部分之间的关系 。而漫画主要强调的是要抵御外在干扰，专注达成目标，未涉及整体与部分关系以及综合思维方法相关内容，①排除。    ②：漫画中人物抵住外在干扰，朝着目标努力，体现了在追求成就过程中，坚定的理想信念能够帮助人们排除外界干扰，这是创造和实现人生价值的重要因素，②正确。    ③：外在干扰属于不利条件，漫画中人物抵住外在干扰才能有所成就，表明把握联系的条件性，重视事物的不利条件，才能更好地实现目标，③正确。    ④：“做任何事情都应该从小事做起，重视量的积累”强调量变是质变的必要准备。但漫画重点不在量的积累，而是抵御外在干扰，④排除。 故本题选C。 7．D 【详解】①：漫画不反映世界观和哲学的区别，①排除。 ②：漫画表明，一个人是停留在知识的层面，还是上升到智慧的层面，取决于对自己的认知。多发现自己的不足，人才能成为有智慧的人，②正确。 ③：漫画强调对自我的认知，不反映事物发展的前途和道路问题，③排除。 ④：漫画寓意，能否正确认识自己关系着个人的成长，表明矛盾双方在一定条件下相互转化，④正确。 故本题选D。 8．A 【详解】漫画中车辆内有多个人为司机指引方向，但方向都不相同，从车子旁边的蜘蛛网可以看出，即使在众多的指导建议中车子也无法前行，作者借此比喻人生。 ①：没有司机掌方向、太多司机指引不同方向都无法使车子前行，启示我们要把握适度原则，人生前行要有适当数量的“司机”导方向，①符合题意。 ②：关于人生该如何前行，司机自己的掌控和他人的指导是对立统一的，要在对立中把握统一才能使人生之车往前进，否则不能很好地决定前进的方向，②符合题意。 ③：不同“司机”受主观制约对“驾驭”有不同理解，体现认识受主观因素制约，与题目寓意不符，③不符合题意。 ④：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，而非决定性作用，④说法错误。 故本题选A。 9．D 【详解】③④：由漫画可知，对待7周岁的孩子随意乱按电梯按钮的行为，家长应加强教育，引导孩子遵守公共规则；如果引发电梯故障，造成电梯损坏，其监护人将承担相应的责任，③④正确。 ①：漫画中的小孩虽是无民事行为能力人，但如果造成集体财产损失，其需要承担相应的法律责任，但因为其是无民事行为能力人，故由其监护人承担责任，①错误。 ②：面对孩子的行为家长应加强教育，而不是一味地进行惩戒，②错误。 故本题选D。 10．B 【详解】①④：漫画《梦想只有醒来才能实现》强调了梦想的实现需要个人积极实践，同时也要尊重客观规律，正确发挥主观能动性，①④正确。 ②③：漫画没有体现梦想破灭，也没有涉及挫折，②③排除。 故选B。 11．A 【详解】①②：漫画反映了在政绩考核中弄虚作假。这种行为违背了客观规律，也损害群众的根本利益，启示意义是自觉遵循客观规律，坚持走历史必由之路，自觉站在人民的立场上，维护最广大人民的根本利益，①②符合题意。 ③④：漫画寓意是树立正确的政绩观，而不是如何检验决策正确与否，也不是强调标准是否统一，而是要坚持正确的标准，③④不符合题意。 故本题选A。 12．D 【详解】①：真理与谬误有着严格的界限，不能说真理和谬误相互包含，①排除。 ②④：君子责己，小人责人，这说明不同的人面对问题有着不同的态度，体现出人的意识具有能动作用，事物的矛盾具有特殊性，②④正确。 ③：漫画与自在事物的联系无关，③排除。 故本题选D。 13．B 【详解】①④：漫画表明滥用权利会受到法律制裁，启示我们要正确行使公民权利，防止滥用权利，依法维护合法权益，促进社会和谐，①④正确。 ②③：漫画没体现权利实现与义务履行之间的关系，也未体现捍卫公共利益和拒绝使用暴力的内容，②③排除。 故本题选B。 14．A 【详解】A：漫画中“过了河就拆桥的人，以后就不会有桥了”，蕴含的哲学道理是要用联系和发展的眼光看问题，不能只看眼前利益，而不顾长远后果，“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人”，意思是泾溪里面礁石很险浪很急，人们路过的时候都非常小心，所以一年到头都不会听到有人不小心掉到里面淹死的消息 。体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，同时也启示人们要有忧患意识，居安思危，用联系和发展的眼光看问题，与漫画蕴含的哲理一致，A正确。 B：“时人不识凌云木，直待凌云始道高”，意思是世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木，直到它已经高入云霄了，才承认它的伟岸。强调的是要用发展的眼光看待事物，要看到事物的发展潜力，但没有体现出联系的观点，与漫画哲理不完全相符，B排除。 C：“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”，意思是请你不要再演奏前朝的曲子了，来听听新创作的《杨柳枝》。强调的是创新、与时俱进，与漫画所蕴含的联系和发展的哲理不符，C排除。 D：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，意思是朝生暮死的菌草不知道黑夜与黎明，春生夏死、夏生秋死的寒蝉，不知道一年的时光，这是寿命短的。体现的是认识受时间和空间的限制，与漫画的哲理不同，D排除。 故本题选A。 15．A 【详解】①③：别在最能吃苦的时候选择安逸，这说明吃苦能够磨练人的心性，使人更快地成长，也体现了勇于迎接挑战才能超越自我、增长才干，不断砥砺自我才能创造和实现人生价值，①③正确。 ②：“别在最能吃苦的时候选择安逸”强调特定阶段（需奋斗时）不应贪图安逸，但未全盘否定“安逸”本身的价值取向，人生不同阶段可能需要平衡奋斗与休息，故“选择安逸是一种错误的价值取向”表述过于绝对，②排除。 ④：“不能满足于量力而行”隐含“需超越能力极限”之意，但漫画更侧重“在能吃苦时主动选择奋斗”，而非否定量力而行的合理性。量力而行是科学规划的基础，与“盲目安逸”无必然关联，④排除。 故本题选A。 16．D 【详解】①：国际组织不能凌驾于国家之上，不能插手干预他国的内政、外交政策，“国际组织统一各国的外贸政策”说法错误，①错误。 ②④：漫画体现出各国在推动全球经济实现复苏目标的过程中充满了各种挑战，这需要各国顺应经济全球化的实现潮流，各国共担风险、共克时艰，完善全球治理体系，发展更高层次的开放型经济，让经济全球化更有活力，②④正确。 ③：题干体现出各国在推动全球经济实现复苏目标的过程中充满了各种挑战，未涉及达成世界经济一体化，③错误。 故本题选D。 17．D 【详解】A：漫画2不涉及价值观，A不符合题意。 B：漫画1不涉及发展的前进性和曲折性，B不符合题意。 C：漫画2不涉及心态问题，C不符合题意。 D：两幅漫画，漫画1在你对生活有兴趣的时候，生活就对你有情趣，漫画2，读书到一定程度可以化蛹成蝶，都体现了矛盾双方的相互转化需要条件，D符合题意。 故本题选D。 18．A 【详解】①：医生坚守的救死扶伤精神与患者对治疗过程的理性认识均体现了正确的价值观，这些对于医患关系的健康发展至关重要，①符合题意 ②：如果医生能够设身处地站在患者的角度，秉持救死扶伤的精神积极治疗病患，同时患者也能从医生的角度出发，理性看待治疗过程中可能出现的种种状况，那么他们之间的矛盾与冲突就有可能得到顺利化解，和谐的医患关系也得以重新构建，凸显了换位思考在解决医患矛盾中的重要作用，②符合题意。 ③：漫画的重点在于通过换位思考促进医患双方的理解与和解，而非强调双方在价值判断和价值选择上的差异，③与漫画主旨不符。 ④：矛盾双方在一定条件下可以相互转化，但矛盾的两个基本属性——同一性和斗争性不能相互转化，④错误。 故本题选A。 19．A 【详解】①②：漫画《双斗双丑，互让互有》中双方互斗则两败俱伤，互相谦让则两全其美，从哲学的角度体现了矛盾双方既对立又统一，同时矛盾双方在一定条件下可以相互转化，①②正确。 ③：矛盾的斗争性寓于同一性之中，③错误。 ④：矛盾双方相互转化，矛盾斗争性与同一性之间不能相互转化，④错误。 故本题选A。 20．C 【详解】②④：“最大的监狱是思维监狱”这一观点体现了意识能动作用的辩证性。意识具有能动作用，正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。当一个人被局限在固有的思维模式中，其意识就如同被关进了“监狱”，这种思维定式会限制人们对客观世界的正确认识和把握，阻碍实践的发展。而当人们突破思维局限，树立正确的意识，就能更好地发挥主观能动性，推动自身和社会的进步，②④正确。 ①：“取决于”的说法夸大了意识的能动作用，①错误。 ③：思维不具有直接现实性，③错误。 故本题选C。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $