内容正文:
河北沧州市第十四中学2026-2027学年上学期七年级学情自测
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,总分60分,考试时间45分钟。
2.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔书写在答题卡指定位置。
一、最佳选择题(本大题共12小题,1-10题每小题2分,11-12题每小题3分,共26分)。
1. “初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期,学生不仅在知识上得到丰富,还在人格和情感上得到全面发展。”这说明,初中阶段( )
①是人生学习活动的起点和基石
②对个人成长具有独特的价值
③是形成良好生活习惯的决定时期
④是规划未来之路的重要时期
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
2. “进入中学后,我们增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物学让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明( )
A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程
B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道
C. 新的课程,给我们带来了极大的负担
D. 新的课程,引领我们探索新的知识领域
3. 拖延本质是逃避困难,想要达成目标,就要立刻行动,拒绝等待。下列对告别拖延症的流程推导正确的是( )
A. 制订行动方案→确定发展目标→分解目标列时间表→将“努力”落实在行动中
B. 确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→将“努力”落实在行动中
C. 确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→请他人监督完成行动计划
D. 确定发展目标→制订行动方案→分解目标列时间表→请他人监督完成计划
4. 小芳很在乎同学对她的评价,因此,做事情总是犹豫不决,总担心同学在背后批评她。她这样做( )
A. 是正确的,我们要重视他人的评价
B. 是错误的,盲从他人的评价容易失去自我
C. 是错误的,忽视他人的评价不能客观地认识自己
D. 是正确的,他人更了解自己
5. 奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画,却都收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟,具备从事实验科学的素质,建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议,他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来,最后获得了诺贝尔化学奖。对此,下列认识正确的是( )
①掩盖自己的缺点有助于完善自我②做更好的自己要学会扬长避短
③正确认识自己有利于自我发展④正确认识自己有助于人际交往
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是( )
①我认为自己是积极上进的,身上有很多优点——用心聆听
②妈妈说我比较懒,我及时改变,主动帮妈妈做家务——理性应对
③我喜欢在日记里写下想法,记录自己的生活趣事——注重沟通
④我虽然没有其他同学个子高,但跑步比他们快——全面认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 为呈现最佳风貌,九三大阅兵受阅将士反复训练正步踢腿,有的将士帮战友练力量破瓶颈;有的将士分享“分步拆动作+定时复盘”技巧,助战友提升,赢得广泛赞誉。对此,可以得出的结论有( )
①每个人都是独一无二的,没必要因为他人做出改变
②做更好的自己,需要主动改正缺点、弥补不足之处
③积极参加社会活动,就能自然而然成为更好的自己
④发挥自身优势并帮助他人共同进步,也能成就自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 习近平总书记在勉励青少年时表示,青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。对此,以下说法正确的是( )
①少年的梦想,指引未来方向,要积极确立
②少年的梦想往往不切实际,不必太在意
③只要不懈努力,所有梦想就一定能够实现
④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
9. 2026年冬季奥运会中国体育代表团载誉归来,运动员们纷纷表示“为国争光是我们的动力”。这启示我们( )
A. 个人梦想与国家梦想无关
B. 只有先实现个人梦想才能谈国家梦想
C. 应当把个人梦想融入国家发展之中
D. 个人梦想比国家发展更重要
10. 现代人才学中的“蓄电池理论”认为,现代的人才当中,一辈子只充一次电的时代已经过去了,我们必须要做一块高效能蓄电池,不间断地、持续地充电,才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们( )
A. 兴趣是最好的老师,我们要培养对学习的兴趣
B. 要多读书,在实践中学习
C. 要树立终身学习的理念,不断充实自己
D. 学习才能成才,要把所有的时间都花在学习上
请你观看某校七(5)班的日常生活场景,并据此回答下列小题。
场景一:教室中张贴着“工欲善其事,必先利其器”的名言警句
场景二:其班级日志中有这样的内容,见下表
3月19日,12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动
4月22日,全班同学到水稻种植基地上劳动课,部分同学还操作了智能农机
11. 场景一中的名言警句体现的是( )
A. 确立远大志向,终身学习
B. 要在生活实践中认识自己
C. 要掌握科学有效的学习方法
D. 要在担当中历练,在尽责中成长
12. 场景二中的日志引来了同学们的纷纷留言,其中正确的观点是( )
①小哲:我们可以从实践经历中学习
②小怡:学习场所和方式可以是多种多样的
③小天:社会实践才是真正的学习
④小晖:参加社会实践可以代替课本知识的学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(本大题共3个小题,13题12分,14题12分,15题10分,共34分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
一位科研工作者回忆,中学时代的学习与集体生活,塑造了他的良好品格;很多学长学姐也谈到,丰富多彩的初中活动能够拓宽视野、锻炼能力,这段经历深深影响着他(她)们后续的成长。
(1)结合所学知识,谈谈我们为什么要珍惜初中生活?
(2)请你为七年级新生尽快适应新的学校生活,做好初中生活规划提出几条合理化建议。
14. 探究与实践题:
进入初中后,不少同学发现自己和儿时玩伴都改变了许多,他们对此很不理解。针对同学们的这一困惑,七年级(1)班的班主任组织了一次班级团体活动。以下是活动的几个环节,请你参与其中。
【正确认识自己】
在“照镜子”活动中,班主任首先展示了一幅漫画,设计了以下“影子”,请你从中找出自己的影子吧!
①富有理想,追求真理;
②朝气蓬勃,勇于探索;
③遇到挫折就失去信心,悲观失望;
④渴望独立,有“成人感”;
⑤感到孤独,不愿与人交往;
⑥情绪波动比较大,容易失去控制。
(1)“照镜子”活动是通过什么途径认识自己的?
(2)结合漫画以及教材内容,说说正确认识自己有何意义。
【做更好的自己】
在最后的环节,该班同学准备向全校同学发出倡议,倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。
(3)请你运用所学知识,帮助该班同学完善倡议书。
亲爱的同学们:
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,渴望飞得更高、更远,做更好的自己。为此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、做更好的自己,让我们____________________________________。
二、做更好的自己,让我们____________________________________。
三、做更好的自己,让我们____________________________________。
让我们积极行动起来,在共同生活的过程中不断成长,超越自我。
15. 榜样领航编织梦想
“感动中国”人物张雨霏心怀为国争光的梦想,常年高强度训练,一次次站上世界领奖台为国夺金;俞鸿儒院士心怀科技报国梦想,六十余年深耕风洞科研,默默奉献助力国家国防科技进步。他们既拥有个人奋斗的追求,更把青春理想融入国家需要,让人生梦想绽放出巨大价值。
(1)结合榜样事迹,请你谈谈梦想有何重要价值?
(2)学习成就梦想。请你为做学习的主人出谋划策
河北沧州市第十四中学2026-2027学年上学期七年级学情自测
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,总分60分,考试时间45分钟。
2.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔书写在答题卡指定位置。
一、最佳选择题(本大题共12小题,1-10题每小题2分,11-12题每小题3分,共26分)。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11~12题答案】
【答案】11. C 12. A
二、非选择题(本大题共3个小题,13题12分,14题12分,15题10分,共34分)
【13题答案】
【答案】(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会;
②初中阶段为我们的成长提出了新的要求;
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值;
④初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。
(2)①确定新学期的学习目标;
②制订行动方案,更应该持之以恒,向着既定目标前进,将努力落实到每一天的具体行动中。
③主动结识新同学,积极参与集体活动,快速融入新集体;
④结合初中学习特点调整学习方法,提升自主学习能力
【14题答案】
【答案】(1)对自我的全面分析(自我评价)
(2)①正确认识自己,有助于增强自信,促进自我发展;②正确认识自己,有助于促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系等
(3) ①. 学会欣赏自己 ②. 学会接纳自己 ③. 不断完善自己
【15题答案】
【答案】(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;
②有了梦想,人类社会才能不断发展和进步;
③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
(2)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
③善于运用不同的学习方式,可通过合作学习、探究学习、社会实践等多种途径提升学习成效。
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