10.2 捍卫国家利益 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

本册总览 八上《道德与法治》目录 走进社会 走进 社会生活 适应社会 维护 社会秩序 奉献社会 维护国家 勇担 社会责任 维护 国家利益 1 知识框架 国家利益至上 国家利益高于一切 捍卫国家利益 — 捍卫国家的含义 — 国家利益至上 — 两种情感坚守 — 捍卫国家的要求 — 两种意识 捍卫国家利益 第二框 第十课 国家利益至上 新课导入 4 生活观察 思考：你如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹？ 一家三代，为国守疆四十余年。坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆兰军一家，捍卫着祖国神圣的领土，树起了一面守疆固防的旗帜。1979年，坐落在广西大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生，陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。1982年，陆兰廷接过父亲手中的枪，成为第二任哨长。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。2003年，陆兰军的侄子陆永兴来到哨所，成为陆家的第三代哨兵。在接受记者采访时，陆兰军深情地说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。” 一、捍卫国家利益的含义 含义：捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 6 二、捍卫国家利益的要求 1、增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 8 相关链接 1958年，我国决定启动导弹核潜艇研制工作。黄旭华被选中参与研制，后来被任命为总设计师。 核潜艇的研制工作属于最高密级的国家秘密。因工作需要，黄旭华隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也没有见到他。有人问黄旭华：“忠孝是不是不能两全？”他回答说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝！”他还在演讲中说，核潜艇阵线广大员工，他们呕心沥血、淡泊名利、隐姓埋名，奉献了一生最宝贵的年华，还奉献了终生。如果你问他们对此生有何评述，他们会说，自己是中华民族的儿女，此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔！ 黄旭华为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献，被誉为“中国核潜艇之父”。2019年，黄旭华被授予“共和国勋章”。 9 相关链接 1958年，我国决定启动导弹核潜艇研制工作。黄旭华被选中参与研制，后来被任命为总设计师。 核潜艇的研制工作属于最高密级的国家秘密。因工作需要，黄旭华隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也没有见到他。有人问黄旭华：“忠孝是不是不能两全？”他回答说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝！”他还在演讲中说，核潜艇阵线广大员工，他们呕心沥血、淡泊名利、隐姓埋名，奉献了一生最宝贵的年华，还奉献了终生。如果你问他们对此生有何评述，他们会说，自己是中华民族的儿女，此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔！ 黄旭华为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献，被誉为“中国核潜艇之父”。2019年，黄旭华被授予“共和国勋章”。 10 二、捍卫国家利益的要求 2、正确处理国家利益与个人利益的关系。国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 11 相关链接 1931年，九一八事变发生后，中共中央发表宣言，提出：“反对日本帝国主义强占东三省！”中共满洲省委相继派出杨靖宇、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。在那硝烟弥漫的年代，在苍茫的东北大地上，无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英勇打击凶恶的日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。“火烤胸前暖，风吹背后寒……全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》，荡气回肠，传唱至今。 12 二、捍卫国家利益的要求 1、发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 13 课堂小结 捍卫国家利益 — 捍卫国家的含义 — 捍卫国家的要求 课堂练习 1．2024年12月5日，中国外交部宣布对美采取反制措施，参与对台军售的13家美国军企以及6名高级管理人员，均被列入反制清单，冻结其在我国境内的资产，且禁止我国境内有关组织及个人与其进行交易跟合作。这一行动彰显了中国坚决捍卫国家核心利益的决心。这是因为（     ） ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ③维护国家利益是每个公民的基本权利 ④国家利益符合每个人的利益需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 15 课堂练习 1．A 【详解】①：“坚决捍卫国家核心利益的决心”说明国家利益的重要性，国家利益关系到民族生存、国家兴亡，故①说法正确； ②：维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，这是国家采取反制措施的根本原因，故②说法正确； ③：维护国家利益是每个公民的基本义务，不是基本权利，故③说法错误； ④：国家利益是人民利益的集中体现，但并不意味着符合每个人的利益需求，故④说法错误。 16 课堂练习 2．祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，哺育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚的情感。下列诗句不能体现这种情感的是（ ） A．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 B．遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 C．无可奈何花落去，似曾相识燕归来 D．寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 C 17 课堂练习 2．C 【详解】A：诗句表达了作者愿意为祖国奉献一切的决心，体现了深厚的爱国情感，故A不符合题意。 B：诗句表达了作者时刻关注国家安危，不敢虚度光阴，体现了深厚的爱国情感，故B不符合题意。 C：诗句表达了对时光流逝、春景难留的感慨，属于个人情感抒发，未体现爱国情感，故C符合题意。 D：诗句表达了珍惜国土、担忧国家分裂的情感，体现了深厚的爱国情感，故D不符合题意。 18 课堂练习 3．“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候。哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”这是高原边防官兵喜爱的一首歌。他们长年累月驻守边疆，为祖国边防筑起战斗堡垒，践行戍边卫国的崇高使命。这启示我们（     ） A．要勇于担当，坚持国家利益至上 B．要甘于奉献，必须牺牲个人利益 C．要不计代价，奔赴边疆守卫国家 D．要行使权利，维护国家领土安全 A 19 课堂练习 3．A 【详解】A：边防官兵驻守边疆、捍卫祖国，体现了勇于担当，坚持国家利益至上，故A说法正确； B：国家利益与个人利益在根本上是一致的，坚持国家利益至上并不意味着必须牺牲个人利益，故B说法错误； C：维护国家利益的方式多种多样，并非都要奔赴边疆，且“不计代价”说法过于绝对，故C说法错误； D：维护国家领土安全是公民的基本义务，而非权利，故D说法错误。 20 课堂练习 4．有人说他们很“帅”：94岁老兵在天安门前深情亲吻国旗；小小的身影在街头仰视国旗，庄重敬礼；“国旗护卫队”弯腰捡起地上的国旗⋯⋯他们的“帅”在于（     ） A．赢得了关注，提高了自身知名度 B．表达了爱国情感，维护了国家利益 C．关心国家发展，以平凡行动奉献社会 D．行使公民维护国家利益的权利 B 21 课堂练习 4．B 【详解】A：题干中人物的行为是发自内心的爱国举动，并非为了赢得关注或提高知名度，故A说法错误； B：题干中老兵、小孩及护卫队的行为均体现了对国旗的尊崇，这是爱国情感的具体表达，有利于维护国家荣誉和利益，故B说法正确； C：题干主要体现的是对国旗的尊重和维护国家荣誉，未直接体现关心国家发展或奉献社会的具体内容，故C不符合题意； D：维护国家利益是公民的基本义务，而不是权利，故D说法错误。 22 下节课见 Lavf58.29.100 $