精品解析:辽宁省辽西高中联考2026-2027学年高一上学期10月阶段检测日语试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-23
| 12份
| 29页
| 3人阅读
| 0人下载

内容正文:

nullYou some you know, a米拉。特别IT is . me。 Could manor you talk . as hi? null 2026-2027学年度高中同步月考测试卷 高一日语 本卷满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名,考生号等填写在答题卡上 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 明日何のテストがありますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 中国語 B. 日本語 C. 英語 2. 女の人は昨日何をしましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 映画を見ました B. 日本料理を食べました C. 図書館へ行きました 3. お母さんは何歳ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 52歳 B. 51歳 C. 50歳 4. 車の鍵はどこにありますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. テーブルの上 B. テレビの上 C. 椅子の上 5. 男の人は何を食べますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. パンとコーヒー B. パンと牛乳 C. パンとジュース 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面五段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题五秒钟;听完后每小题给出五秒钟的作答时间,每段录音播放两遍。 听下面的录音,回答第6至8题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 6. 二人は何について話していますか。(两个人在聊什么?) A. 趣味 B. 家族 C. 授業 7. 男の人は何が好きですか。 A. テニス B. サッカー C. スキー 8. 女の人は何が好きですか。 A. テニス B. サッカー C. スキー 听下面的录音,回答第9至11题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 9. 女の人が言う「新しい電気屋」は以下のどれですか。 A. 駅前の「鈴木電気」 B. 高校の近くの「山田電気」 C. デパートの中の「鈴木電気」 10. 「新しい電気屋」に合っているのはどれですか。 A. 小さい店です。 B. 今、割引があります。 C. 店員は少ないです。 11. 男の人はどうやって「新しい電気屋」に行きますか。 A. 車 B. 地下鉄 C. バス 听下面的录音,回答第12至14题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 2人はどんな人ですか。 A. 中学生 B. 高校生 C. 大学生 13. 女の人は何歳からピアノを習い始めましたか。 A. 2歳 B. 3歳 C. 4歳 14. 会話の内容に合っているのはどれですか。 A. 男の人は去年ピアノを習いました。 B. 男の人は夏休みにピアノの練習をしました。 C. 女の人はもう卒業しました。 听下面的录音,回答第15至17题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 15. 食堂の食べ物はどうですか。 A. おいしいです。 B. まずいです。 C. 安いです。 16. 男の子は週末は何をしますか。 A. 自分で教室で勉強します。 B. 友達と図書館へ行きます。 C. 友達と映画を見に行きます。 17. 大学の授業はどうですか。 A. 難しいです。 B. 楽しいです。 C. つまらないです。 听下面的录音,回答第18至20题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 18. 女の人はどの人ですか。 A. 社員 B. お客様 C. 店員 19. 男の人は何にしましたか。 A. ハンバーグセットとアイスコーヒー B. ハンバーグセットとアイスコーラ C. サンドイッチセットとアイスコーラ 20. 男の人はこれから、どうしますか。 A. 自分の番号が呼ばれるのを待ちます。 B. 店の外でもう一度列を並べます。 C. 頼んだ物を持って店の席に座ります。 第二部分阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) わたしの友達の今田さんと中本さんは、フィリピンで英語を勉強しています。今田さんの学校は、8月1日から31日まで夏休みです。学生は旅行をしたり、うみで遊んだり、いろいろなことができます。(ア)中本さんの学校は、休みが一週間しかありません(只有)。夏休みの宿題もたくさんあります。旅行はできませんが、勉強はたくさんできます。 来年、わたしも英語の勉強に行きたいです。中本さんは、自分の学校がいいと言いました。先生が親切で、教え方が上手ですから。そして、いつも英語で話しますから、英語がとても上手になるといいました。 でも、わたしは、(イ)今田さんの学校がいいと思います。勉強も大切ですが、外国でいろいろなことをしたいですから。 21. 今田さんの学校の夏休みに、学生は何をすることができますか。 A. 勉強し続ける B. 旅行したり、海で遊んだりする C. 家で休憩する D. 夏休みの宿題をする 22. 中本さんの学校の休みはどのくらいありますか。 A. いつか B. なのか C. みっか D. よっか 23. (ア)「中本さんの学校」は、どんな学校ですか。 A. 夏休みがありません。 B. 学生が勉強しません。 C. 宿題が多いです。 D. 先生は、英語があまり上手じゃありません。 24. 「わたし」はどちらの学校が好きだと思いますか。 A. 今田さんの学校 B. 中本さんの学校 C. どちらの学校も好き D. どちらの学校も好きではない 25. どうして(イ)「今田さんの学校がいいと思います」か。 A. 夏休みが短いですから。 B. 先生が親切ですから。 C. 英語が上手になりたいですから。 D. 勉強だけしたくないですから。 (二) わたしの部屋に机があります。机の上に本とペンがあります。本の隣に時計があります。椅子の下に猫がいます。猫はとても可愛いです。壁に地図があります。これは日本の地図です。引き出しの中に鍵と財布があります。財布の中にお金があります。机の上にりんごもあります。りんごはとても美味しいです。 提示:N1にN2があります/います。某地有某物。 26. 机の上に何がありますか。 A. 時計と鍵 B. 本とペンとりんご C. 地図と財布 D. 猫とお金 27. 時計はどこにありますか。 A. 本の隣 B. 椅子の下 C. 壁の上 D. 机の下 28. 猫はどこにいますか。 A. 机の上 B. 引き出しの中 C. 部屋の外 D. 椅子の下 29. 壁に何がありますか。 A. 本 B. 時計 C. 地図 D. 鍵 30. 財布はどこにありますか。 A. 机の上 B. 引き出しの中 C. 椅子の上 D. 本の隣 (三) 2月21日晴れ 今日、サッカーを見に行きました。 私は運動が上手じゃありませんから、あまりサッカーをするのが好きじゃありません。でも、見るのは大好きです。いつもテレビでサッカーを見ていますが、今日は友達とスタジアム(体育馆)に行って、サッカーを見ました。 虎というチームと龍というチームの試合でした。私は虎チームのファン(球迷)ですから、「勝ちますように」と、彼らを大声で応援しました。はじめからの10分に、虎チームがシュート(射门)しましたが、失敗してしまいました。 でも、大丈夫でした。まだまだチャンス(机会)がありました。龍チームより虎チームのほうが強いですから、試合が終わる5分前に虎チームがゴールしました(进球了)。 今日は、私の好きなチームが勝ちました。うれしかったです。 31. 2月21日に「私」は何をしましたか。 A. サッカーを見に行きました。 B. サッカーをしました。 C. テレビでサッカーを見ました。 D. 一人でスタジアムに行きました。 32. 「私」はどのチームのファンですか。 A. 虎チームと龍チーム B. 虎チーム C. 龍チーム D. どちらでもない 33. 文中に「彼ら」とありますが、誰ですか。 A. ファン B. 虎チーム C. 龍チーム D. 試合 34. 試合の結果は何でしたか。 A. 虎2:0龍 B. 虎1:1龍 C. 虎2:1龍 D. 虎1:0龍 35. 「私」はどうしてうれしかったですか。 A. サッカーを見に行きましたから B. スタジアムに行きましたから C. 好きなチームが勝ちましたから D. 虎チームがゴールしましたから (四) 山田さんは東京に住んでいます。夏の東京はとても暑いです。でも、北海道は(ア)ですから、山田さんは去年の8月に友達と北海道へ旅行に行きました。北海道でラーメン、魚、寿司などを食べました。とてもおいしかったです。そして、函館の温泉旅館に泊まりました(住宿)。静かできれいな旅館でした。海に近くて、景色がとてもきれいでした。夜の町もとても美しかったです。山田さんは小樽にも行きました。 小樽は北海道の西にある小さな町です。小樽はガラスの工芸品が有名で、とてもロマンチックなところです。観光客も(イ)です。東京に帰る時、北海道の「白い恋人」というお菓子を買いました。このお菓子は甘くておいしいです。北海道は広くて静かで、気持ちよいところでした。 36. 文中の(ア)に入るのに最も適当なものはどれですか。 A. 暖かい B. 暑い C. 涼しい D. 悪い 37. 山田さんは北海道へ何をしに行きましたか。 A. 旅行 B. 勉強 C. 仕事 D. 友達に会う 38. 文中の(イ)に入るのに最も適当なものはどれですか。。 A. 少ない B. 多い C. 大きい D. 小さい 39. 山田さんは東京に帰る時、何を買いましたか。 A. 魚 B. ラーメン C. ガラスの工芸品 D. お菓子 40. 本文の内容に合っているものはどれですか。 A. 山田さんは一人で北海道に行きました。 B. 函館はガラスの工芸品が有名です。 C. 山田さんが北海道で食べた食べ物はおいしかったです。 D. 山田さんは北海道が好きです。東京は好きではありません。 第三部分语言运用(共两节,满分30分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项. 第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分) 王:鈴木さん、こんにちは。 鈴木:王さん、こんにちは。今日は涼しいですね。 王:ええ、もう秋ですね、___41___季節ですね。 鈴木:え?王さん、どうしました?___42___ですか。 王:う〜ん、大丈夫です。今朝、母___43___電話をしました。___44___をもらいました。 鈴木:ああ、よかったですね。東京の生活___45___もう慣れましたか。 王:ええ、もう___46___慣れました。物価はちょっと高いですが、生活はとても便利です。 鈴木:勉強は___47___ですか。 王:いいえ。とても面白いです。 鈴木:___48___、王さん、最近どこかに遊びに行きましたか。 王:いいえ、どこにも行きませんでした。 鈴木:じゃ、今度___49___時に、一緒にどこかに遊びに行きましょう。 王:いいですね。どこかいいところがありますか。 鈴木:そうですね、浅草はどうですか。とても賑やかなところです。商店街にはいろいろなお店があります。___50___日本人形もたくさんありますよ。 王:あ〜、大好きです!ぜひ一緒に行きましょう。 41. A. さびしい B. たのしい C. おもしろい D. たかい 42. A. アルバイト B. ホームシック C. コンビニ D. ラーメン 43. A. に B. へ C. も D. で 44. A. 天気 B. 空気 C. 電気 D. 元気 45. A. では B. へは C. には D. がは 46. A. また B. だいぶ C. あまり D. たくさん 47. A. つらくない B. からくない C. たかくない D. あたらしくない 48. A. そして B. じゃ C. ところが D. ところで 49. A. ひまの B. ひまな C. にぎやかの D. にぎやかな 50. A. きらいな B. きれいな C. いやな D. じょうぶな 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。 わたしはリンです。大学で日本語を勉強しています。わたしの家族は 5 人です。両親と姉と兄 1 います。母は小学校 2 先生です。兄 3 先生です。父と姉は 4 (銀行)で 5 (仕事)をします。父は毎晩兄とお酒を 6 (飲む)ます。わたしは  7 (飲む)ません。わたしは土曜日が好きです。毎週の土曜日は家族 8 いっしょに 9 (えいがかん)に行きます。昨日は図書館で本を借りてから、歩いて家に 10 (帰る)。 51. ________ 52. ________ 53. ________ 54. ________ 55. ________ 56. ________ 57. ________ 58. ________ 59. ________ 60. ________ 第四部分写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 61. 班上组织“一日之计在于晨”的主题班会,介绍并交流各自平日早晨活动安排。你是怎样安排你的早上的?请以「朝のスケジュール」为题写一段文字描述你自己的活动安排。 写作要求: 1.字数70字左右; 2.格式正确,书写清楚; 3.使用「です・ます」体。 第二节(满分30分) 62. 题目:「私の家族」 写作要点:请简单介绍一下自己的家人。 写作要求: 1.格式正确,书写清楚; 2.字数不少于80字; 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $目地上那座可靠核心多多可以是卡。目的上那座可靠核心的多个的电视卡。人呢? null 2026-2027学年度高中同步月考测试卷 高一日语 本卷满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名,考生号等填写在答题卡上 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 明日何のテストがありますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 中国語 B. 日本語 C. 英語 【答案】C 【解析】 【分析】男:李さんは今晩何をしますか。 女:ピアノの練習をします。王さんは? 男:明日は英語のテストがあります。今晩、テストの準備をします。 女:そうですか。 【详解】音频提到「明日は英語のテストがあります。」,由此可知,明天是英语考试。故选C。 2. 女の人は昨日何をしましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 映画を見ました B. 日本料理を食べました C. 図書館へ行きました 【答案】A 【解析】 【分析】男:吉田さん、昨日何をしましたか。 女:映画を見ました。それから、中華料理を食べました。 男:いいですね。 【详解】音频中提到「映画を見ました。それから、中華料理を食べました。」,女子昨天看了电影,然后吃了中国菜。故选A。 3. お母さんは何歳ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 52歳 B. 51歳 C. 50歳 【答案】A 【解析】 【分析】女:お母さんはおいくつですか。 男:52歳です。 【详解】音频提到「52歳です。」,由此可知,妈妈52岁,故选A。 4. 車の鍵はどこにありますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. テーブルの上 B. テレビの上 C. 椅子の上 【答案】B 【解析】 【分析】男:車の鍵を取ってきてください。 女:はい。どこですか。 男:テーブルの上じゃなくて、あ、そうだ。テレビの上です。 【详解】根据原文「テレビの上です。」,车钥匙在电视上面,故选B。 5. 男の人は何を食べますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. パンとコーヒー B. パンと牛乳 C. パンとジュース 【答案】B 【解析】 【分析】男:昼ご飯、何にしますか。 女:私はパンとコーヒーです。陳さんは? 男:私もパンです。でも、二つ食べます。 女:飲み物は?それはジュースですか。 男:いいえ、牛乳です。 【详解】音频提到「私もパンです。でも二つ食べます」「飲み物は?それはジュースですか」「いいえ、牛乳です。」,由此可知,男人午饭吃面包,喝牛奶。故选B。 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面五段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题五秒钟;听完后每小题给出五秒钟的作答时间,每段录音播放两遍。 听下面的录音,回答第6至8题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 6. 二人は何について話していますか。(两个人在聊什么?) A. 趣味 B. 家族 C. 授業 7. 男の人は何が好きですか。 A. テニス B. サッカー C. スキー 8. 女の人は何が好きですか。 A. テニス B. サッカー C. スキー 【答案】6. A 7. A 8. A 【解析】 【分析】女:趣味は何ですか。サッカーですか。 男:いいえ、テニスです。テニスが大好きです。 女:え一、私と同じですよ。私もテニスが趣味なんです。 【6题详解】 根据原文「趣味は何ですか。」可知两人在围绕兴趣对话。故选A。 【7题详解】 根据原文「いいえ、テニスです。テニスが大好きです。」男子喜欢网球。故选A。 【8题详解】 根据原文「私もテニスが趣味なんです。」女子也喜欢网球。故选A。 听下面的录音,回答第9至11题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 9. 女の人が言う「新しい電気屋」は以下のどれですか。 A. 駅前の「鈴木電気」 B. 高校の近くの「山田電気」 C. デパートの中の「鈴木電気」 10. 「新しい電気屋」に合っているのはどれですか。 A. 小さい店です。 B. 今、割引があります。 C. 店員は少ないです。 11. 男の人はどうやって「新しい電気屋」に行きますか。 A. 車 B. 地下鉄 C. バス 【答案】9. C 10. B 11. A 【解析】 【分析】男:森さん。冷蔵庫がほしいんですけど、どこで買ったらいいですか。 女:新しくできた電気屋さん、行きましたか。 男:駅前のその「山田電気」ですか。 女:いいえ、青森高校の近くのデパートの三階にありますよ。名前は「鈴木電気」です。大きい店だから、商品が多くて、店員も親切です。 男:そうなんですか。 女:今割引があって、安く買えると思いますよ。 男:でも、ちょっと遠いですね。地下鉄もないし、バスも少ないですね。 女:行くなら、車、出してもいいですよ。 男:えっ、ありがとうございます。 【9题详解】 音频提到「いいえ、青森高校の近くのデパートの三階にありますよ。名前は『鈴木電気』です。」,由此可知,女士所说的新电器店是百货商场里面的铃木电器,故选C。 【10题详解】 音频提到「今割引があって、安く買えると思いますよ。」,由此可知,这家店铺现在有折扣活动,故选B。 【11题详解】 音频提到「行くなら、車、出してもいいですよ。」,由此可知,男士准备坐车前往新电器店,故选A。 听下面的录音,回答第12至14题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 2人はどんな人ですか。 A. 中学生 B. 高校生 C. 大学生 13. 女の人は何歳からピアノを習い始めましたか。 A. 2歳 B. 3歳 C. 4歳 14. 会話の内容に合っているのはどれですか。 A. 男の人は去年ピアノを習いました。 B. 男の人は夏休みにピアノの練習をしました。 C. 女の人はもう卒業しました。 【答案】12. B 13. C 14. A 【解析】 【分析】女:私たちもう高校二年生になりましたね。 男:そうですね。そういえば、今年の夏休み、何をしましたか。 女:ピアノの練習をしました。 男:いつから習い始めましたか。僕は去年三か月間ピアノを習ったことがありますよ。 女:私は4歳から習い始めました。 男:すごいですね。 【12题详解】 音频提到「私たちもう高校二年生になりましたね」,两人是高中生。故选B。 【13题详解】 音频提到「私は4歳から習い始めました」,女子4岁开始学钢琴。故选C。 【14题详解】 音频提到「僕は去年三か月間ピアノを習ったことがありますよ」,男子去年学了3个月钢琴。故选A。 听下面的录音,回答第15至17题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 15. 食堂の食べ物はどうですか。 A. おいしいです。 B. まずいです。 C. 安いです。 16. 男の子は週末は何をしますか。 A. 自分で教室で勉強します。 B. 友達と図書館へ行きます。 C. 友達と映画を見に行きます。 17. 大学の授業はどうですか。 A. 難しいです。 B. 楽しいです。 C. つまらないです。 【答案】15. A 16. B 17. A 【解析】 【分析】女:王さん、大学の生活はどうですか?もう慣れましたか? 男:はい、もう慣れました。 女:食堂の食べ物はどうですか? 男:とても美味しいです。でも、ちょっと高いです。 女:週末は何をしますか? 男:友達と一緒に図書館に行きます。大学の生活はとても楽しいです。 女:授業はどうですか? 男:とても難しいです。 【15题详解】 音频提到「とても美味しいです。でも、ちょっと高いです。」,食堂的食物有点贵,但是很好吃。故选A。 【16题详解】 音频提到「友達と一緒に図書館に行きます。大学の生活はとても楽しいです。」,男子周末会和朋友去图书馆。故选B。 【17题详解】 音频提到「とても難しいです。」,课程很难。故选A。 听下面的录音,回答第18至20题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 18. 女の人はどの人ですか。 A. 社員 B. お客様 C. 店員 19. 男の人は何にしましたか。 A. ハンバーグセットとアイスコーヒー B. ハンバーグセットとアイスコーラ C. サンドイッチセットとアイスコーラ 20. 男の人はこれから、どうしますか。 A. 自分の番号が呼ばれるのを待ちます。 B. 店の外でもう一度列を並べます。 C. 頼んだ物を持って店の席に座ります。 【答案】18. C 19. B 20. A 【解析】 【分析】女:いらっしゃいませ。 男:すみません。このハンバーグセットをお願いします。 女:かしこまりました。お飲み物はどれになさいますか。 男:アイスコーラにします。 女:はい。店で召し上がりますか。それとも、お持ち帰りですか。 男:持ち帰りにします。 女:かしこまりました。全部で1200円です。こちらの番号札を持って、お呼びするのをお待ちください。 男:ありがとう。 【18题详解】 音频中提到「いらっしゃいませ」,女人说“欢迎光临”即表明自己的身份是店员。故选C。 【19题详解】 音频中提到「このハンバーグセットをお願いします」「アイスコーラにします」,男人点了汉堡套餐和冰可乐。故选B。 【20题详解】 音频中提到「こちらの番号札を持って、お呼びするのをお待ちください」,男人要打包带回去吃,但要先等着叫号。故选A。 第二部分阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) わたしの友達の今田さんと中本さんは、フィリピンで英語を勉強しています。今田さんの学校は、8月1日から31日まで夏休みです。学生は旅行をしたり、うみで遊んだり、いろいろなことができます。(ア)中本さんの学校は、休みが一週間しかありません(只有)。夏休みの宿題もたくさんあります。旅行はできませんが、勉強はたくさんできます。 来年、わたしも英語の勉強に行きたいです。中本さんは、自分の学校がいいと言いました。先生が親切で、教え方が上手ですから。そして、いつも英語で話しますから、英語がとても上手になるといいました。 でも、わたしは、(イ)今田さんの学校がいいと思います。勉強も大切ですが、外国でいろいろなことをしたいですから。 21. 今田さんの学校の夏休みに、学生は何をすることができますか。 A. 勉強し続ける B. 旅行したり、海で遊んだりする C. 家で休憩する D. 夏休みの宿題をする 22. 中本さんの学校の休みはどのくらいありますか。 A. いつか B. なのか C. みっか D. よっか 23. (ア)「中本さんの学校」は、どんな学校ですか。 A. 夏休みがありません。 B. 学生が勉強しません。 C. 宿題が多いです。 D. 先生は、英語があまり上手じゃありません。 24. 「わたし」はどちらの学校が好きだと思いますか。 A. 今田さんの学校 B. 中本さんの学校 C. どちらの学校も好き D. どちらの学校も好きではない 25. どうして(イ)「今田さんの学校がいいと思います」か。 A. 夏休みが短いですから。 B. 先生が親切ですから。 C. 英語が上手になりたいですから。 D. 勉強だけしたくないですから。 【答案】21. B 22. B 23. C 24. A 25. D 【解析】 【分析】本文比较简答,介绍了自己的朋友今田和中本的学校。 我的朋友今田和中本正在菲律宾学习英语。今田的学校从8月1日到8月31日是暑假。学生们可以旅行、在海边玩耍,做各种各样的事情。 但是,中本的学校假期只有一周。暑假作业也有很多。虽然不能去旅行,但是可以学习很多。 明年,我也想去学习英语。中本说自己的学校很好。因为老师很亲切,教得也很好。而且,因为大家总是用英语交谈,所以英语会变得非常好。 但是,我觉得今田的学校更好。因为学习虽然重要,但在国外我想做各种各样的事情。 【21题详解】 根据原文「今田さんの学校は、8月1日から31日まで夏休みです。学生は旅行をしたり、うみで遊んだり、いろいろなことができます。」今田的学校从8月1日到8月31日是暑假。学生们可以旅行、在海边玩耍,做各种各样的事情。故选B。 【22题详解】 根据原文「中本さんの学校は、休みが一週間しかありません。」但是,中本的学校假期只有一周。「一週間」就是一周,即7天。日语中“7天”是「なのか」。故选B。 【23题详解】 根据原文「中本さんの学校は、…夏休みの宿題もたくさんあります。旅行はできませんが、勉強はたくさんできます。」文章明确写道“暑假作业也很多”。故选C。 【24题详解】 根据原文「わたしは、(イ)今田さんの学校がいいと思います。」文章最后明确写道“但是,我觉得今田的学校更好”。「~がいいと思います」表示“觉得……好”。故选A。 【25题详解】 根据原文「勉強も大切ですが、外国でいろいろなことをしたいですから。」作者的理由是:“学习虽然重要,但在国外我想做各种各样的事情”。换句话说,就是不想只学习(想旅行、玩、体验不同事物)。故选D。 【点睛】 (二) わたしの部屋に机があります。机の上に本とペンがあります。本の隣に時計があります。椅子の下に猫がいます。猫はとても可愛いです。壁に地図があります。これは日本の地図です。引き出しの中に鍵と財布があります。財布の中にお金があります。机の上にりんごもあります。りんごはとても美味しいです。 提示:N1にN2があります/います。某地有某物。 26. 机の上に何がありますか。 A. 時計と鍵 B. 本とペンとりんご C. 地図と財布 D. 猫とお金 27. 時計はどこにありますか。 A. 本の隣 B. 椅子の下 C. 壁の上 D. 机の下 28. 猫はどこにいますか。 A. 机の上 B. 引き出しの中 C. 部屋の外 D. 椅子の下 29. 壁に何がありますか。 A. 本 B. 時計 C. 地図 D. 鍵 30. 財布はどこにありますか。 A. 机の上 B. 引き出しの中 C. 椅子の上 D. 本の隣 【答案】26. B 27. A 28. D 29. C 30. B 【解析】 【分析】本文非常简单,介绍了自己的房间。 我的房间里有一张桌子。桌子上面有书和笔。书的旁边有钟表。椅子下面有猫。猫非常可爱。墙上有一张地图。这是日本的地图。抽屉里面有钥匙和钱包。钱包里面有钱。桌子上面还有苹果。苹果非常好吃。 【26题详解】 根据原文「机の上に本とペンがあります。」「机の上にりんごもあります。」桌子上面有书和笔。桌子上面还有苹果。故选B。 【27题详解】 根据原文「本の隣に時計があります。」书的旁边有钟表。故选A。 【28题详解】 根据原文「椅子の下に猫がいます。」椅子下面有猫。故选D。 【29题详解】 根据原文「壁に地図があります。」墙上有一张地图。故选C。 【30题详解】 根据原文「引き出しの中に鍵と財布があります。」抽屉里面有钥匙和钱包。故选B。 【点睛】 (三) 2月21日晴れ 今日、サッカーを見に行きました。 私は運動が上手じゃありませんから、あまりサッカーをするのが好きじゃありません。でも、見るのは大好きです。いつもテレビでサッカーを見ていますが、今日は友達とスタジアム(体育馆)に行って、サッカーを見ました。 虎というチームと龍というチームの試合でした。私は虎チームのファン(球迷)ですから、「勝ちますように」と、彼らを大声で応援しました。はじめからの10分に、虎チームがシュート(射门)しましたが、失敗してしまいました。 でも、大丈夫でした。まだまだチャンス(机会)がありました。龍チームより虎チームのほうが強いですから、試合が終わる5分前に虎チームがゴールしました(进球了)。 今日は、私の好きなチームが勝ちました。うれしかったです。 31. 2月21日に「私」は何をしましたか。 A. サッカーを見に行きました。 B. サッカーをしました。 C. テレビでサッカーを見ました。 D. 一人でスタジアムに行きました。 32. 「私」はどのチームのファンですか。 A. 虎チームと龍チーム B. 虎チーム C. 龍チーム D. どちらでもない 33. 文中に「彼ら」とありますが、誰ですか。 A. ファン B. 虎チーム C. 龍チーム D. 試合 34. 試合の結果は何でしたか。 A. 虎2:0龍 B. 虎1:1龍 C. 虎2:1龍 D. 虎1:0龍 35. 「私」はどうしてうれしかったですか。 A. サッカーを見に行きましたから B. スタジアムに行きましたから C. 好きなチームが勝ちましたから D. 虎チームがゴールしましたから 【答案】31. A 32. B 33. B 34. D 35. C 【解析】 【分析】本文比较简单,是一篇看球赛的日记。 2月21日 晴 今天,我去看了足球比赛。 我不太擅长运动,所以不太喜欢踢足球。但是,我非常喜欢看球。虽然我平时总是在电视上看足球,但今天我和朋友去了体育馆,看了现场比赛。 是“虎队”和“龙队”之间的比赛。因为我是虎队的球迷,所以大声为他们加油助威,希望他们能赢。比赛开始后的第10分钟,虎队射门了,但失败了。 不过没关系。还有的是机会。因为虎队比龙队更强,所以在比赛结束前5分钟,虎队进球了。 今天,我喜欢的队伍赢了。我很开心。 【31题详解】 根据原文「2月21日晴れ 今日、サッカーを見に行きました。」今天,我去看了足球比赛。故选A。 【32题详解】 根据原文「私は虎チームのファンですから」我是虎队的球迷。故选B。 【33题详解】 根据原文「私は虎チームのファンですから、「勝ちますように」と、彼らを大声で応援しました。」因为我是虎队的球迷,所以大声为他们加油助威,希望他们能赢。即为虎队加油。故选B。 【34题详解】 根据原文「試合が終わる5分前に虎チームがゴールしました。」文中只提到虎队在结束前5分钟进了一球,龙队未进球,因此比分是1:0。故选D。 【35题详解】 根据原文「私の好きなチームが勝ちました。うれしかったです。」我喜欢的队伍赢了。我很开心。故选C。 【点睛】 (四) 山田さんは東京に住んでいます。夏の東京はとても暑いです。でも、北海道は(ア)ですから、山田さんは去年の8月に友達と北海道へ旅行に行きました。北海道でラーメン、魚、寿司などを食べました。とてもおいしかったです。そして、函館の温泉旅館に泊まりました(住宿)。静かできれいな旅館でした。海に近くて、景色がとてもきれいでした。夜の町もとても美しかったです。山田さんは小樽にも行きました。 小樽は北海道の西にある小さな町です。小樽はガラスの工芸品が有名で、とてもロマンチックなところです。観光客も(イ)です。東京に帰る時、北海道の「白い恋人」というお菓子を買いました。このお菓子は甘くておいしいです。北海道は広くて静かで、気持ちよいところでした。 36. 文中の(ア)に入るのに最も適当なものはどれですか。 A. 暖かい B. 暑い C. 涼しい D. 悪い 37. 山田さんは北海道へ何をしに行きましたか。 A. 旅行 B. 勉強 C. 仕事 D. 友達に会う 38. 文中の(イ)に入るのに最も適当なものはどれですか。。 A. 少ない B. 多い C. 大きい D. 小さい 39. 山田さんは東京に帰る時、何を買いましたか。 A. 魚 B. ラーメン C. ガラスの工芸品 D. お菓子 40. 本文の内容に合っているものはどれですか。 A. 山田さんは一人で北海道に行きました。 B. 函館はガラスの工芸品が有名です。 C. 山田さんが北海道で食べた食べ物はおいしかったです。 D. 山田さんは北海道が好きです。東京は好きではありません。 【答案】36. C 37. A 38. B 39. D 40. C 【解析】 【分析】文章内容比较简单,主要讲了山田先生住在东京。夏天的东京十分炎热,不过北海道很凉爽,于是山田先生去年8月和朋友一起去北海道旅行了。在北海道,他吃了拉面、鲜鱼、寿司等美食,味道都特别鲜美。之后他还住进了函馆的一家温泉旅馆,这家旅馆安静又整洁,离海边很近,风景格外秀丽,夜晚的城镇景色也美不胜收。山田先生还去了小樽。小樽是位于北海道西部的一座小城,这里以玻璃工艺品闻名,是个极具浪漫气息的地方,游客也很多。返程回东京的时候,山田先生买了北海道有名的点心“白色恋人”。这种点心香甜可口,十分美味。总而言之,北海道是一片辽阔、静谧,能让人身心舒畅的好地方。 【36题详解】 文章提到「夏の東京はとても暑いです。でも、北海道は(ア)ですから」,由此可知,前文提到夏天的东京很热,「でも」意为“但是”,表示转折,「涼しい」意为“凉爽的”,符合北海道和东京相反的语境。「暖かい」意为“温暖的”,「暑い」意为“炎热的”,「悪い」意为“差的”,均不符合此处语境。故选C。 【37题详解】 文章提到「山田さんは去年の8月に友達と北海道へ旅行に行きました。」,由此可知,山田去北海道的目的是旅行,故选A。 【38题详解】 文章提到「小樽はガラスの工芸品が有名で、とてもロマンチックなところです。観光客も(イ)です。」,由此可知,「多い」意为“多的”,符合有名景点的游客多的语境。「少ない」意为“少的”,「多い」意为“大的”,「小さい」意为“小的”,均不符合此处语境。故选B。 【39题详解】 文章提到「東京に帰る時、北海道の『白い恋人』というお菓子を買いました」,由此可知,山田返程时买的是名为“白色恋人”的点心,故选D。 【40题详解】 文章提到「山田さんが北海道で食べた食べ物はおいしかったです」,由此可知,山田在北海道吃的食物很美味,故选C。 第三部分语言运用(共两节,满分30分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项. 第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分) 王:鈴木さん、こんにちは。 鈴木:王さん、こんにちは。今日は涼しいですね。 王:ええ、もう秋ですね、___41___季節ですね。 鈴木:え?王さん、どうしました?___42___ですか。 王:う〜ん、大丈夫です。今朝、母___43___電話をしました。___44___をもらいました。 鈴木:ああ、よかったですね。東京の生活___45___もう慣れましたか。 王:ええ、もう___46___慣れました。物価はちょっと高いですが、生活はとても便利です。 鈴木:勉強は___47___ですか。 王:いいえ。とても面白いです。 鈴木:___48___、王さん、最近どこかに遊びに行きましたか。 王:いいえ、どこにも行きませんでした。 鈴木:じゃ、今度___49___時に、一緒にどこかに遊びに行きましょう。 王:いいですね。どこかいいところがありますか。 鈴木:そうですね、浅草はどうですか。とても賑やかなところです。商店街にはいろいろなお店があります。___50___日本人形もたくさんありますよ。 王:あ〜、大好きです!ぜひ一緒に行きましょう。 41. A. さびしい B. たのしい C. おもしろい D. たかい 42. A. アルバイト B. ホームシック C. コンビニ D. ラーメン 43. A. に B. へ C. も D. で 44. A. 天気 B. 空気 C. 電気 D. 元気 45. A. では B. へは C. には D. がは 46. A. また B. だいぶ C. あまり D. たくさん 47. A. つらくない B. からくない C. たかくない D. あたらしくない 48. A. そして B. じゃ C. ところが D. ところで 49. A. ひまの B. ひまな C. にぎやかの D. にぎやかな 50. A. きらいな B. きれいな C. いやな D. じょうぶな 【答案】41. A 42. B 43. A 44. D 45. C 46. B 47. A 48. D 49. B 50. B 【解析】 【分析】本文阅读难度较低,是小王和铃木的对话。 王:铃木,你好。 铃木:小王,你好。今天天气真凉爽啊。 王:是啊,已经是秋天了呢,是个让人感到寂寞的季节啊。 铃木:咦?小王,你怎么了?是想家了吗? 王:嗯……我没事。今天早上我给母亲打了电话。从她那里获得了精神上的鼓励。 铃木:啊,那太好了。你对东京的生活已经习惯了吗? 王:嗯,已经相当习惯了。物价虽然有点高,但是生活非常方便。 铃木:学习不辛苦吗? 王:不辛苦。非常有趣。 铃木:对了,小王你最近有去哪里玩过吗? 王:没有,哪里也没去。 铃木:那么,下次有空的时候,我们一起去哪里玩玩吧。 王:好啊。有什么好地方吗? 铃木:我想想啊,浅草怎么样?那是个非常热闹的地方。商店街里有各种各样的店铺。还有很多漂亮的手办人偶哦。 王:啊,我最喜欢了!我们一定要一起去。 【41题详解】 本题考查形容词词义。由原文可知,前句提到“已经是秋天了”,后文铃木惊讶地问是不是想家了,说明秋天让王感到孤单。「さびしい(寂しい)」寂寞的,孤单的,符合语境;「たのしい(楽しい)」快乐的;「おもしろい(面白い)」有趣的;「たかい(高い)」高的,贵的。故选A。 【42题详解】 本题考查外来语。由原文可知,铃木看到王情绪低落,询问“怎么了?是……吗?”结合后文王说给妈妈打了电话,可知是在问是否想家。「アルバイト」打工;「ホームシック」想家,思乡病,符合语境;「コンビニ」便利店;「ラーメン」拉面。故选B。 【43题详解】 本题考查助词。由原文可知,这里表达的是“给母亲打了电话”。「に」表示动作涉及的对象;此处「母」是动词「電話をする」的动作对象,助词「に」符合语境;「へ」表示动作方向;「も」表示同类事物的重复,并存,添加,意为“也”;「で」表示方法、材料手段。故选A。 【44题详解】 本题考查名词词义。由原文可知,王给妈妈打完电话后,得到了某种力量。「天気」天气;「空気」空气;「電気」电;「元気」精神,活力,「元気をもらう」意为“获得鼓励、打起精神”,符合语境。故选D。 【45题详解】 本题考查助词。由原文可知,这里表达的是“对东京的生活已经习惯了吗?”。「では」表示动作的反复;「へは」表示方向上的强调;「には」的「に」表示动作涉及的对象,「~に慣れる」表示“习惯于……”,「は」强调语气,符合语境;「がは」错误表达。故选C。 【46题详解】 本题考查副词。由原文可知,王回答“是的,已经相当习惯了。”此处需要一个表示程度的副词来修饰「慣れました」。「また」又,再;「だいぶ」相当,很,用于表示程度较深,「だいぶ慣れました」意为“已经相当习惯了”,符合语境;「あまり」后搭配否定,表示“不太……”;「たくさん」很多。故选B。 【47题详解】 本题考查形容词词义。由原文可知,铃木问“学习不辛苦吗?”,王回答“不,非常有趣。”「つらくない」是「つらい」的否定形,意为“不辛苦”,符合语境;「からくない」是「からい(辛い)」的否定形,意为“不辣”;「たかくない」是「たかい(高い)」的否定形,意为“不高、不贵”;「あたらしくない」是「あたらしい(新しい)」的否定形,意为“不新”。故选A。 【48题详解】 本题考查连词。由原文可知,铃木前面还在谈论学习的话题,现在转换到了“最近去哪里玩”的新话题。需要一个表示转换话题的接续词。「そして」然后,而且,表示顺承或递进;「じゃ」那么;「ところが」然而,可是,表示逆接转折;「ところで」话说,用于转换话题,引出新的内容,符合语境。故选D。 【49题详解】 本题考查形容词词义及活用。由原文可知,结合后文“一起去玩”,通常是约“空闲的时间”。这里要修饰后面的名词「時」(时候),意为“空闲的时候”。「ひま(暇)」意为“空闲”,是二类形容词,修饰名词时需要加「な」,「ひまな時」意为“空闲的时候”,符合语境;「にぎやか」意为“热闹的”。故选B。 【50题详解】 本题考查形容词词义。由原文可知,铃木在介绍浅草的优点,“商店街有各种各样的店。还有漂亮的日本人偶哦。”「きらいな(嫌いな)」讨厌的;「きれいな」漂亮的,美丽的,符合语境;「いやな(嫌な)」令人不快的;「じょうぶな(丈夫な)」结实的,坚固的。故选B。 【点睛】 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。 わたしはリンです。大学で日本語を勉強しています。わたしの家族は 5 人です。両親と姉と兄 1 います。母は小学校 2 先生です。兄 3 先生です。父と姉は 4 (銀行)で 5 (仕事)をします。父は毎晩兄とお酒を 6 (飲む)ます。わたしは  7 (飲む)ません。わたしは土曜日が好きです。毎週の土曜日は家族 8 いっしょに 9 (えいがかん)に行きます。昨日は図書館で本を借りてから、歩いて家に 10 (帰る)。 51. ________ 52. ________ 53. ________ 54. ________ 55. ________ 56. ________ 57. ________ 58. ________ 59. ________ 60. ________ 【答案】51. が 52. の 53. も 54. ぎんこう 55. しごと 56. 飲み 57. 飲み 58. と 59. 映画館 60. 帰りました 【解析】 【分析】文章内容比较简单,主要讲了我是小林。在大学学习日语。我家有五口人。有父母、姐姐和哥哥。妈妈是小学老师。哥哥也是老师。父亲和姐姐在银行工作。父亲每天晚上都和哥哥一起喝酒。我不喝酒。我喜欢星期六。每周六我都和家人一起去电影院。昨天我在图书馆借了书之后,走路回了家。 【51题详解】 本题考查助词。「が」用于提示存在的主体,故填「が」。 【52题详解】 本题考查助词。「の」用于表示所属关系,这里表示小学的老师,故填「の」。 【53题详解】 本题考查助词。「も」表示同类事物的叠加,这里表示哥哥也是老师,故填「も」。 【54题详解】 本题考查名词发音。「銀行」的读音为「ぎんこう」,意为“银行”,故填「ぎんこう」。 【55题详解】 本题考查名词发音。「仕事」的读音为「しごと」,意为“工作”,故填「しごと」。 【56题详解】 本题考查动词活用。「飲む」的礼貌形为「飲みます」,这里表示“喝酒”,故填「飲み」。 【57题详解】 本题考查动词活用。「飲む」的否定形式为「飲みません」,表示不喝,故填「飲み」。 【58题详解】 本题考查助词。「と」表示动作共同进行的对象,这里表示和家人一起,故填「と」。 【59题详解】 本题考查名词发音。「えいがかん」对应的日文汉字为「映画館」,意为“电影院”,故填「映画館」。 【60题详解】 本题考查动词活用。「帰る」的过去式为「帰りました」,表示回家了,故填「帰りました」。 第四部分写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 61. 班上组织“一日之计在于晨”的主题班会,介绍并交流各自平日早晨活动安排。你是怎样安排你的早上的?请以「朝のスケジュール」为题写一段文字描述你自己的活动安排。 写作要求: 1.字数70字左右; 2.格式正确,书写清楚; 3.使用「です・ます」体。 【答案】朝のスケジュール 私は毎朝六時半に起きます。歯を磨いて、顔を洗います。七時に朝ご飯を食べます。パンと牛乳を食べます。七時半に家を出ます。学校へ行きます。八時に授業が始まります。朝は忙しいです。でも、気持ちがいいです。 【解析】 【详解】根据提示,本篇作文要求以「朝のスケジュール」为题写一段文字描述你自己的活动安排,简单介绍你是怎样安排自己的早上的,注意字数格式要求,语法的正确运用,行文流畅,表达通顺即可。 第二节(满分30分) 62. 题目:「私の家族」 写作要点:请简单介绍一下自己的家人。 写作要求: 1.格式正确,书写清楚; 2.字数不少于80字; 3.使用「です・ます」体。 【答案】 私の家族 私の家族は4人です。父、母、姉と私です。 父は会社員で、毎朝7時に家を出て、夜7時ごろ帰ります。母は病院で働いています。とても優しいです。姉は大学二年生で、私は高校一年生です。毎晩、家族一緒に夕食を食べます。週末には、よく公園へピクニックに行きます。 私は私の家族が大好きです。 【解析】 【分析】 【详解】根据提示,本篇作文要求写一篇关于介绍家人的记叙文。 标题:「私の家族」; 根据题干和写作要求,可将文章分为二至三个段落来写: 第一段:介绍家庭成员构成; 第二段:介绍家人各自的基本情况(如职业、身份等),描述家人的日常生活习惯或家庭共同活动,体现家庭氛围;可使用「私の家族は~人です」「~は~で/です」等句型,罗列家人信息;「毎晩/週末には~します」「一緒に~ます」等表示频率和共同行为的句型,使内容具体生动。 第三段:表达对家人的情感,收束全文。可使用「私は~が大好きです」「~を大切にしています」等抒情句型,自然点题。 最后注意字数,语体和语法正确、书写清楚、行文流畅、表达通顺。 【点睛】 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $你说话讲,那是马斯卡。毗邻生物。a bg早点。时间。 null嗨to . this。Hi more. Do you give . a door this? 你have . good . and this。请再听一遍。你have . good . and this。

资源预览图

精品解析:辽宁省辽西高中联考2026-2027学年高一上学期10月阶段检测日语试题
1
精品解析:辽宁省辽西高中联考2026-2027学年高一上学期10月阶段检测日语试题
2
精品解析:辽宁省辽西高中联考2026-2027学年高一上学期10月阶段检测日语试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。