精品解析：吉林长春市第一O三中学校 2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试卷

吉林长春市第一O三中学校2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试卷 一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个正确答案。其中，1~5题每小题1分，11~15题每小题2分，共15分） 1. 为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础的历史时期是（ ） A. 新民主主义革命时期   B. 社会主义革命和建设时期 C. 改革开放和社会主义现代化建设新时期  D. 中国特色社会主义新时代 【答案】B 【解析】 【详解】A：新民主主义革命时期，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，故A说法不符合题意； B：社会主义革命和建设时期，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，故B说法符合题意； C：改革开放和社会主义现代化建设新时期，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件，故C说法不符合题意； D：中国特色社会主义新时代，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，故D说法不符合题意。 2. 经过长期努力，我国取得巨大发展成就，但依然存在发展不平衡不充分问题。这标志着我国发展新的历史方位是（ ） A. 社会主义初级阶段   B. 全面建成社会主义现代化强国 C. 全面建成小康社会   D. 中国特色社会主义进入新时代 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会主义初级阶段是我国的基本国情，不是我国发展新的历史方位的特定表述，故A不符合题意； B：全面建成社会主义现代化强国是第二个百年奋斗目标，不是当前的历史方位，故B不符合题意； C：全面建成小康社会是第一个百年奋斗目标，已于 2020 年实现，不是新的历史方位的标志，故C不符合题意； D：党的十九大明确提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，故D符合题意。 3. 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南是（ ） A. 社会主义初级阶段   B. 社会主义现代化迈向强国阶段 C. 全面建成小康社会   D. 习近平新时代中国特色社会主义思想 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会主义初级阶段是我国的基本国情，不是行动指南，故A说法不符合题意； B：社会主义现代化迈向强国阶段是对发展阶段的描述，不是行动指南，故B说法不符合题意； C：全面建成小康社会是第一个百年奋斗目标，不是行动指南，故C说法不符合题意； D：习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，故D说法符合题意。 4. 一百多年来，中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了井冈山精神、“两弹一星”精神、脱贫攻坚精神等，这些精神（ ） A. 是激励全国人民奋斗的唯一力量  B. 为国家发展提供强大的精神动力 C. 是中国共产党人精神谱系的源头  D. 决定了我国社会发展的前进方向 【答案】B 【解析】 【详解】A：“唯一力量”说法过于绝对，这些精神是激励奋斗的重要力量，故A说法错误； B：伟大建党精神及由此衍生的一系列精神属于先进文化，能够为国家发展壮大提供强大的精神支撑和动力，故B说法正确； C：伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头，题干中的井冈山精神等是其在不同时期的具体体现和发展，并非源头，故C说法错误； D：“决定”说法过于绝对，精神力量会影响社会发展，故D说法错误。 5. 联合国贸易和发展会议发表的专题报告中指出：“中国走出了一条符合自身国情的独立自主现代化道路，为全球广大发展中国家探索符合本国国情的发展道路，提供了可借鉴的宝贵实践样本。”这一论述印证了中国特色社会主义进入新时代意味着（ ） A. 中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景 B. 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 C. 为世界发展和解决人类问题贡献了中国智慧与中国方案 D. 中国已经跻身世界发达国家行列，成为国际秩序的主导者 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景，但题干强调的是对全球发展中国家的借鉴意义，故 A 不符合题意； B：中国特色社会主义进入新时代意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，但题干强调的是对全球发展中国家的借鉴意义，故 B 不符合题意； C：题干中指出中国道路为全球广大发展中国家提供了可借鉴的宝贵实践样本，体现了中国特色社会主义进入新时代意味着为世界发展和解决人类问题贡献了中国智慧与中国方案，故 C 符合题意； D：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是发展中国家，且中国永不称霸，不做国际秩序的主导者，故 D 说法错误。 6. 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二六年新年贺词。贺词指出：“当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。”这体现了党的二十大报告中提出的“六个必须坚持”中的必须坚持（ ） A. 胸怀天下 B. 守正创新 C. 问题导向 D. 自信自立 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体”体现了中国关注人类前途命运，具有全球视野，符合必须坚持胸怀天下的要求，故A符合题意； B：守正创新强调的是坚持根本原则和勇于探索创新，与题干主旨不符，故B不符合题意； C：问题导向强调的是聚焦实践遇到的新问题，与题干主旨不符，故C不符合题意； D：自信自立强调的是坚持中国特色社会主义道路自信，与题干主旨不符，故D不符合题意。 7. 下面三幅漫画是党和国家采取的一系列措施。如果给三幅漫画添加一个主题，你认为最恰当的是（ ） A. 建设美丽乡村    B. 打造书香中国    C. 坚持生命至上   D. 站稳人民立场  【答案】D 【解析】 【详解】A：“建设美丽乡村”只能对应第二幅漫画，无法涵盖医保、农家书屋的内容，故A错误； B：“打造书香中国”仅对应第三幅农家书屋的文化相关内容，不能覆盖另外两幅漫画，故B错误； C：“坚持生命至上”只能体现第一幅医保保障生命健康的特点，无法概括其余两项举措，故C错误； D：选项“站稳人民立场”，点明党和国家所有这些举措的出发点都是为了保障人民的各方面利益，以人民为中心，能够完整统摄三幅漫画的共同主题，故D正确。 8. 为解决我国社会主要矛盾，下列举措及其传导路径正确的是（ ） A. 发展乡村特色产业→拓宽农民增收渠道→缩小城乡收入差距 B. 优先发展东部经济→壮大东部经济实力→促进区域协调发展 C. 提高生活用品价格→增加企业经营利润→夯实共同富裕基础 D. 扩大城市工业规模→拉大城乡发展差距→持续提升经济总量 【答案】A 【解析】 【详解】A：发展乡村特色产业有利于促进农村经济发展，拓宽农民增收渠道，从而缩小城乡收入差距，有利于解决发展不平衡不充分问题，故A说法符合题意； B：优先发展东部经济会加剧区域发展不平衡，不利于促进区域协调发展，应推动区域协调发展，故B说法错误； C：提高生活用品价格会增加居民生活负担，不利于满足人民美好生活需要，且不一定能增加企业利润，故C说法错误； D：拉大城乡发展差距违背了共同富裕原则，不利于解决社会主要矛盾，故D说法错误； 9. 长春市宽城区长山花园社区党委秉持“居民就是我亲人”的服务理念，聚焦居民多元化需求，开展“送理发、送医药、送配餐、送洗澡、送欢乐、送心理疏导、送临终关怀”等“十送服务”。社区党委上述举措（ ） A. 旨在完善基层自治   B. 体现党履行行政职能 C. 能够扩大公民权利   D. 表明党践行初心使命 【答案】D 【解析】 【详解】A：社区党委开展服务旨在满足居民需求，提升居民幸福感，而非完善基层自治制度，故A说法不符合题意； B：中国共产党是执政党，不履行国家行政职能，行政职能由政府履行，故B说法错误； C：公民权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，故C说法错误； D：社区党委秉持服务理念，聚焦居民需求，体现了党坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨和初心使命，故D说法符合题意。 10. 长春市某校围绕“继承革命传统，赓续红色基因”主题征集活动方案，下列方案最为适合的是（ ） A. 去省科技馆参观体验 B. 去净月潭公园踏青游览 C. 去烈士陵园缅怀英烈 D. 去延边品尝朝鲜族美食 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 C：烈士陵园是为纪念革命先烈而修建的，去烈士陵园缅怀英烈，可以直观感受革命先烈的英勇事迹和崇高精神，深刻体会革命传统，传承红色基因，故C符合题意； ABD：省科技馆主要是展示科学技术相关内容，侧重于科普知识的传播；净月潭公园是自然生态旅游景区，主要是供人们休闲游览、欣赏自然风光；去延边品尝朝鲜族美食主要是体验民族饮食文化，与红色基因无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11. 小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……四十余载扬帆奋进，人民生活显著改善，综合国力增强，国际地位显著提高。改革开放写下震撼人心的东方传奇。对此，下列认识正确的有（ ） ①开天辟地站起来，敢叫日月换新天 ②改革开放强国路，接续奋斗谱新篇 ③昂首进入新时代，强国之梦已成真 ④改革开放进行时，坚持到底不动摇 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对改革开放的认识和理解。 ②④：题干描述了改革开放带来的巨大变化，这告诉我们改革开放进行时，坚持到底不动摇；改革开放强国路，接续奋斗谱新篇，故②④说法正确； ①：新中国的成立，让中国人民站起来；中国共产党的成立是开天辟地的大事，故①说法错误； ③：我国的强国之梦并没有实现，故③说法错误； 故本题选C。 12. 变化是社会的本质，不变是稳定的基石。中国特色社会主义进入新时代，国家、社会都要处理好“变”与“不变”的关系。下列认识正确的是（ ） ①“变”的是主要矛盾，“不变”的是基本国情 ②“变”的是基本国情，“不变”的是基本路线 ③“变”的是历史方位，“不变”的是国际地位 ④“变”的是基本路线，“不变”的是主要矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，故①正确。 ②：我国的基本国情没有发生改变，我们始终坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，并非“变的是基本国情”，故②错误。 ③：新时代意味着我国发展进入了新的历史方位，但我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，故③正确。 ④：我国始终坚持党的基本路线不动摇，没有发生改变，主要矛盾已经发生了转化，该选项表述完全颠倒，故④错误。 13. 从第一个五年计划到第十五个五年规划，我们党始终锚定实现中国式现代化宏伟目标，统筹部署国家长远发展，坚持一张蓝图绘到底。“一张蓝图绘到底”（ ） ①彰显了社会主义制度的最大优势  ②实现了中华民族伟大复兴的目标 ③体现了党总揽全局的领导核心作用  ④解决了我国发展不平衡的现实挑战 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“一张蓝图绘到底”说明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故①说法正确； ②：中华民族伟大复兴的目标尚未实现，我们正在朝着这个目标努力，故②说法错误； ③：党统筹部署国家长远发展，体现党总揽全局、协调各方的领导核心作用，故③说法正确； ④：我国发展不平衡的现实挑战依然存在，尚未完全解决，故④说法错误。 14. 乡村振兴走访中发现，村民衣食温饱已得到保障，但大家希望拥有更好的乡村学校、养老服务与干净的人居环境，城乡公共服务差距仍然明显。材料表明（ ） ①我国不再处于社会主义初级阶段  ②我国生产力水平总体上显著提高 ③我国社会主要矛盾已经彻底解决  ④人民群众美好生活需要日益广泛 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情，故①说法错误； ②：村民衣食温饱已得到保障，表明我国生产力水平总体上显著提高，故②说法正确； ③：我国社会主要矛盾已经转化，但并未彻底解决，发展不平衡不充分问题仍然存在，故③说法错误； ④：大家希望拥有更好的乡村学校、养老服务与干净的人居环境，表明人民群众美好生活需要日益广泛，故④说法正确。 15. 为持续优化营商环境，吉林省政府纵深推进“一网通办”“不见面审批”，深化“高效办成一件事”改革，破解审批环节多、企业办事“多头跑”等问题，提升经营主体的获得感和满意度。上述举措（ ） ①旨在不断巩固非公有制经济主体地位  ②体现政府全心全意为人民服务 ③表明市场在资源配置中起决定性作用  ④有利于解决我国社会主要矛盾 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国坚持公有制为主体，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故①说法错误； ②：政府推进改革提升经营主体满意度，体现全心全意为人民服务的宗旨，故②说法正确； ③：题干强调政府优化服务职能，未直接体现市场在资源配置中起决定性作用，故③说法不符合题意； ④：优化营商环境促进经济高质量发展，满足人民美好生活需要，有利于解决社会主要矛盾，故④说法正确； 二、非选择题（本题包括2小题，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 某校九年级（1）班召开“正确认识社会主要矛盾”主题班会，小吉同学发表了自己的观点。 （1）你赞同小吉同学的观点吗？请运用所学知识阐明理由。 （2）主要矛盾的变化并没有改变我国对基本国情的判断，请写出基本国情的内容。 【答案】（1）赞同。正确认识我国社会主要矛盾，有助于准确把握我国发展的阶段性特征，为党和国家制定发展规划、政策方针提供科学依据;有利于推动发展思路、发展方式和发展动力向高质量发展转变，更好满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的获得感、幸福感和安全感;有利于促进社会公平正义，维护社会和谐稳定，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚力量、提供支撑。 （2）我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 【解析】 【小问1详解】 观点正确。小吉能够正确认识社会主要矛盾的意义，有助于国家政策制定、发展方向引导、社会问题解决等，有利于促进社会公平正义，维护社会和谐稳定，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚力量、提供支撑。 【小问2详解】 略。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 一百多年来，中国共产党带领人民推翻压迫，建立新中国；接续奋斗，推进改革开放，打赢脱贫攻坚战，向着民族复兴不断前进。历史和现实告诉我们，没有共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。 材料二 从脱贫攻坚到乡村振兴，无数党员干部扎根基层、深入群众，倾听老百姓的急难愁盼问题，依靠群众的智慧制定发展方案，把群众期盼变成实实在在的民生成果。 （1）依据材料一，运用所学知识回答中国共产党的成立对中华民族的伟大意义。 （2）运用党的相关知识回答无数党员干部采取材料二中举措的原因。 【答案】（1） ①中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。 ②中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 （2）①人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。②作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。③党的根本宗旨是全心全意为人民服务；④党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中国共产党的成立的意义，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “没有共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴”，可联系中国共产党的成立的意义的知识点。 【小问2详解】 本题考查站稳人民立场，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “无数党员干部扎根基层、深入群众，倾听老百姓的急难愁盼问题，依靠群众的智慧制定发展方案，把群众期盼变成实实在在的民生成果”，可联系站稳人民立场的原因、党的根本宗旨、党的初心和使命的知识点。 18. 某班学生开展“回望百年党史，感悟政党力量”主题活动，请你参与。 活动 任务 活动一：读书学史，明理增信。班级组织红色读书分享会，同学们品读红色经典，畅谈感悟。 （1）请你推荐一本红色书籍，并简要写出推荐理由。（不少于20字） 活动二：研读史料，感悟政党力量。同学们搜集到以下材料：推进乡村振兴、开展重大科技攻关、应对各类灾害险情，事关经济发展、民生保障、安全稳定等多个领域。在党中央统筹谋划下，各地区、各部门紧密配合、协同发力，有序推进各项事业。 （2）请写出一种搜集材料的途径。 （3）材料反映出党的领导具有怎样的特点？ 【答案】（1）推荐书籍：《红岩》。推荐理由：这本书刻画了革命先辈在狱中不屈抗争的英雄事迹，能让我们深刻感悟共产党人的坚定信仰与革命气节，传承红色精神。  （2）搜集途径：访问官方党史网站查询资料、到图书馆查阅相关报刊史料、采访身边的老党员等。 （3）材料反映出中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党能够发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，统筹协调各方力量推进国家各项事业发展。 【解析】 【详解】（1）设问要求推荐一本红色书籍，并简要写出推荐理由，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）设问要求写出一种搜集材料的途径，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）由设问可知考查的是党的领导的特点，需要结合材料，提炼关键信息； 结合“党中央统筹谋划，各地区各部门协同配合”的关键信息，可知要联系中国共产党领导的特点。19. 阅读材料，回答问题。 在“十五五”规划编制过程中，坚持党中央集中统一领导，坚决做到“两个维护”。规划编制坚持顶层设计和问计于民相统一，各级党组织通过网络建言专栏、基层座谈会、入户走访调研等多种渠道，广泛征集群众意见，吸纳群众智慧。在党中央统筹部署下，各地各部门协同推进教育、医保、养老等民生项目落地，把人民群众的期盼转化为实实在在的发展成果。 （1）材料体现中国共产党的群众路线是什么？ （2）请写出材料中“两个维护”的内容。 （3）运用所学知识回答党在“十五五”规划编制过程中广泛征集群众意见的原因。 （4）“十五五”规划绘就发展新图景。请你为伟大祖国写一句祝福语。 【答案】（1）中国共产党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 （2）坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。  （3）① 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，党征集群众意见是保障人民当家作主的体现。②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，具有真实性。 ③有利于汇聚人民的智慧，保障公民的民主权利，提升决策的科学性与民主性，更好地维护广大人民的根本利益。 （4）祝愿伟大祖国繁荣昌盛，人民生活越来越幸福！  【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是党的群众路线，需要结合材料，提炼关键信息； 各级党组织问计于民、吸纳群众智慧、落地民生项目的做法，可知体现了一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 【小问2详解】 由设问可知考查的是“两个维护”的内容，需要结合材料，提炼关键信息； 在“十五五”规划编制过程中，坚持党中央集中统一领导，可知要联系“两个维护”的内容。 【小问3详解】 由设问可知考查的是广泛征集群众意见的原因，需要结合材料，提炼关键信息； 各级党组织通过多种渠道，广泛征集群众意见，吸纳群众智慧，可知要联系国家性质、正确认识全过程人民民主以及有利于汇聚民智，保障公民的民主权利。 【小问4详解】 设问要求为伟大祖国写一句祝福语，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 2026年“七一”前夕，某校九年级开展“探寻红色根脉”红色研学实践活动，请你参与完成以下任务。 【第一阶段】 拟方案 启活动 活动名称 感悟建党精神  赓续红色血脉 活动时间 2026年6月30日 活动内容 走进革命纪念馆，聆听先辈事迹，感悟精神力量 活动注意事项 ①参观时听从老师统一安排；②_______________ （1）请将上述活动注意事项②部分补充完整。 （2）运用所学知识回答开展上述实践活动对中学生的意义。 【第二阶段】观史料  悟道理 同学们在研学过程中搜集资料，展示我国取得的历史性成就：一百多年来，中国共产党团结带领人民历经千难万险，推翻压迫，建立新中国；切实抓好民生保障，积极发展社会事业；坚定不移全面深化改革、扩大高水平对外开放，在推进中国式现代化建设中走在前列。 （3）依据材料，运用所学知识回答我国取得历史性成就的原因。 【第三阶段】担使命  践行动 回望百年征程，初心历久弥坚。在此次活动结束后，同学们纷纷表示，革命先辈用牺牲换来今日山河锦绣，新时代的我们生逢盛世，更要用实际行动肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。 （4）作为当代中学生，我们应该以怎样的实际行动肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任？ 【答案】（1）示例：②保持安静，文明参观；爱护馆内展品，不乱触摸；认真聆听讲解，做好学习记录。（写出一条即可） （2）有利于中学生了解红色历史，传承红色基因；有利于弘扬伟大建党精神，厚植爱国情怀；有利于在实践中学习，提升个人思想道德修养；有利于坚定理想信念，自觉担当时代使命。 （3）坚持中国共产党的领导；坚持以人民为中心；坚持改革开放；走中国特色社会主义道路。 （4）树立远大理想，将个人理想与国家发展需要相结合；努力学习科学文化知识，提升自身本领；传承红色精神，厚植爱国情怀；增强责任意识，服务社会，奉献社会；勇于实践，敢于创新。 【解析】 【小问1详解】 设问要求补充活动注意事项，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求分析红色研学实践活动对中学生的意义，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问3详解】 设问要求回答我国取得历史性成就的原因，结合材料信息链接教材内容。 “中国共产党团结带领人民历经千难万险” 可链接坚持中国共产党的领导。 “抓好民生保障，全面深化改革，扩大对外开放” 可链接坚持改革开放，坚持以人民为中心，走中国特色社会主义道路。 【小问4详解】 设问要求写出中学生担当民族复兴重任的做法，属于开放性题目，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春市第一O三中学校2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试卷 一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个正确答案。其中，1~5题每小题1分，11~15题每小题2分，共15分） 1. 为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础的历史时期是（ ） A. 新民主主义革命时期   B. 社会主义革命和建设时期 C. 改革开放和社会主义现代化建设新时期  D. 中国特色社会主义新时代 2. 经过长期努力，我国取得巨大发展成就，但依然存在发展不平衡不充分问题。这标志着我国发展新的历史方位是（ ） A. 社会主义初级阶段   B. 全面建成社会主义现代化强国 C. 全面建成小康社会   D. 中国特色社会主义进入新时代 3. 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南是（ ） A. 社会主义初级阶段   B. 社会主义现代化迈向强国阶段 C. 全面建成小康社会   D. 习近平新时代中国特色社会主义思想 4. 一百多年来，中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了井冈山精神、“两弹一星”精神、脱贫攻坚精神等，这些精神（ ） A. 是激励全国人民奋斗的唯一力量  B. 为国家发展提供强大的精神动力 C. 是中国共产党人精神谱系的源头  D. 决定了我国社会发展的前进方向 5. 联合国贸易和发展会议发表的专题报告中指出：“中国走出了一条符合自身国情的独立自主现代化道路，为全球广大发展中国家探索符合本国国情的发展道路，提供了可借鉴的宝贵实践样本。”这一论述印证了中国特色社会主义进入新时代意味着（ ） A. 中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景 B. 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 C. 为世界发展和解决人类问题贡献了中国智慧与中国方案 D. 中国已经跻身世界发达国家行列，成为国际秩序的主导者 6. 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二六年新年贺词。贺词指出：“当今世界变乱交织，一些地区仍被战火笼罩。中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。”这体现了党的二十大报告中提出的“六个必须坚持”中的必须坚持（ ） A. 胸怀天下 B. 守正创新 C. 问题导向 D. 自信自立 7. 下面三幅漫画是党和国家采取的一系列措施。如果给三幅漫画添加一个主题，你认为最恰当的是（ ） A. 建设美丽乡村    B. 打造书香中国    C. 坚持生命至上   D. 站稳人民立场  8. 为解决我国社会主要矛盾，下列举措及其传导路径正确的是（ ） A. 发展乡村特色产业→拓宽农民增收渠道→缩小城乡收入差距 B. 优先发展东部经济→壮大东部经济实力→促进区域协调发展 C. 提高生活用品价格→增加企业经营利润→夯实共同富裕基础 D. 扩大城市工业规模→拉大城乡发展差距→持续提升经济总量 9. 长春市宽城区长山花园社区党委秉持“居民就是我亲人”的服务理念，聚焦居民多元化需求，开展“送理发、送医药、送配餐、送洗澡、送欢乐、送心理疏导、送临终关怀”等“十送服务”。社区党委上述举措（ ） A. 旨在完善基层自治   B. 体现党履行行政职能 C. 能够扩大公民权利   D. 表明党践行初心使命 10. 长春市某校围绕“继承革命传统，赓续红色基因”主题征集活动方案，下列方案最为适合的是（ ） A. 去省科技馆参观体验 B. 去净月潭公园踏青游览 C. 去烈士陵园缅怀英烈 D. 去延边品尝朝鲜族美食 11. 小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……四十余载扬帆奋进，人民生活显著改善，综合国力增强，国际地位显著提高。改革开放写下震撼人心的东方传奇。对此，下列认识正确的有（ ） ①开天辟地站起来，敢叫日月换新天 ②改革开放强国路，接续奋斗谱新篇 ③昂首进入新时代，强国之梦已成真 ④改革开放进行时，坚持到底不动摇 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 变化是社会的本质，不变是稳定的基石。中国特色社会主义进入新时代，国家、社会都要处理好“变”与“不变”的关系。下列认识正确的是（ ） ①“变”的是主要矛盾，“不变”的是基本国情 ②“变”的是基本国情，“不变”的是基本路线 ③“变”的是历史方位，“不变”的是国际地位 ④“变”的是基本路线，“不变”的是主要矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 从第一个五年计划到第十五个五年规划，我们党始终锚定实现中国式现代化宏伟目标，统筹部署国家长远发展，坚持一张蓝图绘到底。“一张蓝图绘到底”（ ） ①彰显了社会主义制度的最大优势  ②实现了中华民族伟大复兴的目标 ③体现了党总揽全局的领导核心作用  ④解决了我国发展不平衡的现实挑战 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 14. 乡村振兴走访中发现，村民衣食温饱已得到保障，但大家希望拥有更好的乡村学校、养老服务与干净的人居环境，城乡公共服务差距仍然明显。材料表明（ ） ①我国不再处于社会主义初级阶段  ②我国生产力水平总体上显著提高 ③我国社会主要矛盾已经彻底解决  ④人民群众美好生活需要日益广泛 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 15. 为持续优化营商环境，吉林省政府纵深推进“一网通办”“不见面审批”，深化“高效办成一件事”改革，破解审批环节多、企业办事“多头跑”等问题，提升经营主体的获得感和满意度。上述举措（ ） ①旨在不断巩固非公有制经济主体地位  ②体现政府全心全意为人民服务 ③表明市场在资源配置中起决定性作用  ④有利于解决我国社会主要矛盾 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 二、非选择题（本题包括2小题，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 某校九年级（1）班召开“正确认识社会主要矛盾”主题班会，小吉同学发表了自己的观点。 （1）你赞同小吉同学的观点吗？请运用所学知识阐明理由。 （2）主要矛盾的变化并没有改变我国对基本国情的判断，请写出基本国情的内容。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 一百多年来，中国共产党带领人民推翻压迫，建立新中国；接续奋斗，推进改革开放，打赢脱贫攻坚战，向着民族复兴不断前进。历史和现实告诉我们，没有共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。 材料二 从脱贫攻坚到乡村振兴，无数党员干部扎根基层、深入群众，倾听老百姓的急难愁盼问题，依靠群众的智慧制定发展方案，把群众期盼变成实实在在的民生成果。 （1）依据材料一，运用所学知识回答中国共产党的成立对中华民族的伟大意义。 （2）运用党的相关知识回答无数党员干部采取材料二中举措的原因。 18. 某班学生开展“回望百年党史，感悟政党力量”主题活动，请你参与。 活动 任务 活动一：读书学史，明理增信。班级组织红色读书分享会，同学们品读红色经典，畅谈感悟。 （1）请你推荐一本红色书籍，并简要写出推荐理由。（不少于20字） 活动二：研读史料，感悟政党力量。同学们搜集到以下材料：推进乡村振兴、开展重大科技攻关、应对各类灾害险情，事关经济发展、民生保障、安全稳定等多个领域。在党中央统筹谋划下，各地区、各部门紧密配合、协同发力，有序推进各项事业。 （2）请写出一种搜集材料的途径。 （3）材料反映出党的领导具有怎样的特点？ 19. 阅读材料，回答问题。 在“十五五”规划编制过程中，坚持党中央集中统一领导，坚决做到“两个维护”。规划编制坚持顶层设计和问计于民相统一，各级党组织通过网络建言专栏、基层座谈会、入户走访调研等多种渠道，广泛征集群众意见，吸纳群众智慧。在党中央统筹部署下，各地各部门协同推进教育、医保、养老等民生项目落地，把人民群众的期盼转化为实实在在的发展成果。 （1）材料体现中国共产党的群众路线是什么？ （2）请写出材料中“两个维护”的内容。 （3）运用所学知识回答党在“十五五”规划编制过程中广泛征集群众意见的原因。 （4）“十五五”规划绘就发展新图景。请你为伟大祖国写一句祝福语。 20. 2026年“七一”前夕，某校九年级开展“探寻红色根脉”红色研学实践活动，请你参与完成以下任务。 【第一阶段】 拟方案 启活动 活动名称 感悟建党精神  赓续红色血脉 活动时间 2026年6月30日 活动内容 走进革命纪念馆，聆听先辈事迹，感悟精神力量 活动注意事项 ①参观时听从老师统一安排；②_______________ （1）请将上述活动注意事项②部分补充完整。 （2）运用所学知识回答开展上述实践活动对中学生的意义。 【第二阶段】观史料  悟道理 同学们在研学过程中搜集资料，展示我国取得的历史性成就：一百多年来，中国共产党团结带领人民历经千难万险，推翻压迫，建立新中国；切实抓好民生保障，积极发展社会事业；坚定不移全面深化改革、扩大高水平对外开放，在推进中国式现代化建设中走在前列。 （3）依据材料，运用所学知识回答我国取得历史性成就的原因。 【第三阶段】担使命  践行动 回望百年征程，初心历久弥坚。在此次活动结束后，同学们纷纷表示，革命先辈用牺牲换来今日山河锦绣，新时代的我们生逢盛世，更要用实际行动肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。 （4）作为当代中学生，我们应该以怎样的实际行动肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $