江南的制造局专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册（2025年秋） 八年级上册江南的制造局 专题训练 专题复习　贯通第二单元（早期现代化的初步探索和民族危机加剧） （本卷满分 100 分，完成时间建议控制在 45 分钟，共 14 道小题） 一、方法指导 1．要说清江南的制造局，先要知道它是洋务派在「师夷长技」主张下，于上海创办的最大的近代军事工厂。上海自开埠以后，中外贸易繁盛、洋匠洋器易得、江海转运便利，又邻近李鸿章的淮军防区，得饷较易，故以制造枪炮轮船为务的局厂择址于此。其时所处，太平天国虽平而海防方殷，清政府急于以机器自强，洋枪洋炮之效已由湘淮军见之于战阵，遂有设局仿造之举。读此一题，最要紧处是把制造局的设立，与洋务「求强」的方略、上海的地利连看，方能明白其局之所以兴。 2．要说清其创办，须看一八六五年那一步。先是李鸿章任江苏巡抚，在沪设洋炮局、炸弹局，以洋匠造枪炮弹药；及太平天国既平，李氏遂购并美商旗记铁厂，又并入原设之洋炮、炸弹各局，于上海城南高昌庙一带设局，定名「江南制造总局」。由是零散之小厂并为一家大厂，机器、厂房、匠役皆归一处，制造局之规模由是而成，为洋务军事工业之巨擘。 3．要说清其制造之实，可看产品与附设两端。产品一端，局中先后设机器、枪炮、火药、造船诸厂，造来福枪、后膛炮、弹药、钢铁，并曾造轮船如「恬吉」等号，皆以机器成之。附设一端，李氏又于局内设翻译馆，延西士译格致、制造之书；设广方言馆与学堂，育才以通语算、机器。其制非徒造器，而兼译书、育才，实为引进西学之一大枢纽。 4．要说清其人与得失，须看官办之弊与洋匠之倚。就制度言，制造局系官办，经费取自海关、军需，产品供清军，不投放市场，故不计成本、不谋盈利，管理类同衙门，效率低而冗员多。就用人言，开局之初多雇洋匠以传其技，薪厚而权势重，华人匠役虽众，居于其下；其后渐有华人自司其艺者，然核心技术仍多倚外人。求强之愿虽切，而制度之弊已伏。 5．论其作用与史义。其一，江南制造局是中国近代军事工业的鼻祖，开机器生产、技术引进与兵工自造之先，使清军由购械而渐能自造。其二，其附设翻译馆、广方言馆，培养了第一批通西学、懂机器的人才，为近代科技与教育的发端。其三，其官办之弊亦足为戒：不计成本、依赖洋匠、管理衙门化，显示单纯「求强」而不改制度，终难致富强。复习宜分三记：一记其源，一八六五年李鸿章购并旗记铁厂、合各小局于上海设江南制造总局；二记其实，造枪炮弹药轮船、设翻译馆广方言馆；三记其弊，官办不计成本、倚洋匠、管理衙门化。 二、单项选择题（本大题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．江南制造总局的创办者是 A．曾国藩 B．左宗棠 C．张之洞 D．李鸿章 2．江南制造总局创办于哪一年 A．一八六五年 B．一八六一年 C．一八七二年 D．一八八五年 3．江南制造总局的创办地点在 A．南京 B．上海 C．武汉 D．福州 4．李鸿章创办江南制造总局时，主要合并了下列哪一类工厂 A．美商旗记铁厂及洋炮局等 B．福州船政局 C．汉阳铁厂 D．天津机器局 5．江南制造总局的性质属于 A．民族资本主义工厂 B．外商独资企业 C．官办近代军事工业 D．官督商办企业 6．江南制造总局的产品主要供应 A．民间市场 B．外国采购商 C．海外殖民地 D．清朝军队 7．江南制造总局内附设、用以翻译西方科技书籍的机构是 A．同文馆 B．翻译馆 C．广方言馆 D．京师大学堂 8．江南制造总局内培养外语与科技人才的新式学堂是 A．福州船政学堂 B．北洋水师学堂 C．广方言馆 D．京师同文馆 9．江南制造总局作为官办企业，其突出的局限是 A．资金完全来自民间 B．产品全部外销 C．由洋人全资经营 D．不计成本、管理衙门化 10．对江南制造总局历史地位的评价恰当的是 A．中国近代军事工业的鼻祖、开机器自造之先 B．仅为临时兵工厂而无长远影响 C．纯粹外商企业 D．与近代化毫无关系 三、材料分析题（4 小题，第 11 题 16 分，其余每小题 18 分，共 70 分） 第11题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料一　史载：同治四年，李鸿章任江苏巡抚，先在沪设洋炮局、炸弹局；及太平军既平，乃购并美商旗记铁厂，并合洋炮、炸弹诸局，于上海城南高昌庙设局，定名江南制造总局。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：上海自开埠以来，中外贸易繁盛，洋器洋匠易致，江海转运便利，又近淮军防区，得饷较易，故以造枪炮轮船为务之局厂，遂择址于此。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出江南制造总局创办的年份与合并基础。 　　（2）根据材料二，概括江南制造总局选址上海的有利条件。 　　（3）综合材料一、二，说明制造局得以创办的原因。 第12题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料一　史载：局中先后设机器、枪炮、火药、造船诸厂，造来福枪、后膛炮、弹药、钢铁，并曾造轮船如「恬吉」等号，皆以机器成之，为前此手工所不及。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：李氏于局内设翻译馆，延泰西之士译格致、制造之书；又设广方言馆及学堂，教语算机器之学，华人子弟由此通西艺者渐众。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出江南制造总局的主要生产部门与产品。 　　（2）根据材料二，概括制造局在翻译与育才方面的举措。 　　（3）综合材料一、二，说明制造局在近代化中的多重作用。 第13题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料一　史载：制造局系官办，经费取诸海关与军需，产品供清军，不投放市场，故不计成本、不谋盈利，管理多类衙门，冗员或众，效率非高。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：开局之初，多雇洋匠以传其技，薪厚而权重；华人匠役虽多，居于其下，核心技术仍多倚外人，其后渐有华人自司其艺者。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出江南制造总局作为官办企业的特点与弊端。 　　（2）根据材料二，概括制造局在技术传授上对洋匠的依赖。 　　（3）综合材料一、二，说明官办军事工业的内在矛盾。 第14题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料一　史载：江南制造总局为中国近代军事工业之鼻祖，开机器生产、技术引进与兵工自造之先，使清军由购械而渐能自造，于国防自主功不可没。（据有关研究与报道改写） 　　材料二　史载：论者谓：制造局虽开近代化之先，而其官办不计成本、倚赖洋匠、管理衙门化之弊，亦足为戒——单求器物之强而不改制度，终难致富强。（据有关研究与报道改写） 　　（1）根据材料一，概括研究者对江南制造总局历史地位的评说。 　　（2）根据材料二，概括研究者对制造局局限性的评说。 　　（3）综合材料一、二，说明应如何评价江南制造总局。 参考答案 二、单项选择题 　　第1题 D；第2题 A；第3题 B；第4题 A；第5题 C；第6题 D；第7题 B；第8题 C；第9题 D；第10题 A 三、材料解析题 第11题 　　（1）其年份与基础，材料一可分两层看。其一在年份：所说同治四年、先在沪设洋炮局炸弹局、乃购并美商旗记铁厂、定名江南制造总局说明，此局成于同治四年（一八六五年），由巡抚任内所设之小局扩充而来。其二在基础：所说购并美商旗记铁厂、并合洋炮炸弹诸局说明，其非白手起家，乃以原有炮局、炸弹局再加购得之美商铁厂合并而成，机器厂房皆有所本。合而观之，同治四年以购并旗记铁厂、合各小局而立江南制造总局，便是其创办的年份与合并基础。此一合并，使零散小厂汇为大厂，制造之力顿增，足见李氏经营之有渐。 　　（2）其选址条件，材料二可作两层看。其一在得器与得人：所说上海中外贸易繁盛、洋器洋匠易致说明，沪上既通洋商，则机器可购、匠人可雇，造器之资与师皆近在咫尺。其二在得地与得饷：所说江海转运便利、又近淮军防区、得饷较易说明，其地水陆易通，而邻近李氏本军则粮饷调度方便，故设局于此最为相宜。合而观之，洋器洋匠易致、江海转运便利、近淮军而得饷易，便是选址上海的有利条件。沪上地利，使设局既省转运之劳，又便筹饷之用，此其所以为洋务局厂首选。 　　（3）其得以创办之因，宜合两层说。其一由材料一观之，李氏先设小局、继购大厂、并合诸局，是有人、有资、有渐，故能成此大举，此其主观之备。其二由材料二观之，上海地利使器易致、饷易筹，是有时、有地之便，此其客观之利。其三在两者相济：有李氏之经画，又得上海之利，则设局之举乃水到渠成。合而观之，主有经画、客有地利，二者相资，便是江南制造总局得以创办的原因。其兴也，既有洋务求强之大势，亦赖李氏与上海之相得，故能成洋务军事工业之巨擘。 第12题 　　（1）其部门与产品，材料一可分两层看。其一在部门：所说先后设机器、枪炮、火药、造船诸厂说明，其局非一厂单造，而分门立厂，机器、枪炮、火药、造船各司其事，规模初具。其二在产品：所说造来福枪、后膛炮、弹药、钢铁、并造轮船如恬吉等号、皆以机器成之说明，其所出皆军需利器与舟船，且由机器制成，非手工可及。合而观之，分立机器枪炮火药造船诸厂、造成枪炮弹药钢铁与轮船，便是其主要生产部门与产品。机器成器，使清军由购械而渐能自造，此其功于军备者大。 　　（2）其举措，材料二可作两层看。其一在译书：所说设翻译馆、延泰西之士译格致制造之书说明，其不徒造器，更译西书以传其学，使西方格致制造之知得入中土。其二在育才：所说设广方言馆及学堂、教语算机器之学、华人子弟由此通西艺者渐众说明，以学堂育通语算机器之人，则造器之才渐出自华人。合而观之，设翻译馆以译西书、设广方言馆学堂以育西艺人才，便是制造局在翻译与育才方面的举措。译与育相辅，使西学不止于器，而及于书与人，此其功在后世者尤远。 　　（3）其多重作用，宜分两面说。就其造器言：材料一所说分厂造枪炮弹药轮船、皆以机器成之，说明制造局开近代兵工自造之先，使国防器物渐能自给。就其传学言：材料二所说译西书、育西艺人才，说明其兼为西学东渐之一枢纽，培养出第一批懂机器通西文之人。合而观之，既造利器以强军、又译书育才以启学，两方面合观而后见其多重作用。制造局之重，不独在器物，更在由器及学、由学及人，为近代化开了器物与人才两扇门。 第13题 　　（1）其特点与弊端，材料一可分两层看。其一在特点：所说系官办、经费取诸海关与军需、产品供清军、不投放市场说明，其以官力兴办，产不为卖、用不为利，与商办工厂异趣。其二在弊端：所说不计成本、不谋盈利、管理多类衙门、冗员或众、效率非高说明，其弊在去市场之约而存衙门之习，故费巨而效缓。合而观之，官办而产供军需、不计成本而管理衙门化，便是其特点与弊端。此制使局有定饷而无竞争，虽专于军需，而糜费之患已见。 　　（2）其依赖，材料二可作两层看。其一在倚洋：所说开局之初多雇洋匠以传其技、薪厚而权重说明，其技之初赖外人传授，洋匠既贵且专，华人反居其下。其二在渐转：所说核心技术仍多倚外人、其后渐有华人自司其艺者说明，虽渐有华人能自司其艺，而关键之技仍系于洋匠，自主未全。合而观之，初雇洋匠以传技、核心仍倚外人而渐有华人自司，便是制造局对洋匠的依赖。此依赖使技难尽为我所握，然亦由此培养出首批华人匠师，功过相参。 　　（3）其内在矛盾，宜分两面说。其一由材料一观之，官办不计成本、管理衙门化，使求强之愿难达于实效，糜费而低效，此制度之矛。其二由材料二观之，技倚洋人、华人居下，使自强之名难副自主之实，此技术之矛。合而观之，制度上衙门化而低效、技术上倚外人而难自主，两方面合观，正见官办军事工业的内在矛盾：欲以官力速致富强，而官力之弊与技外之倚，反使其富强难成。此矛盾非一局之私，而为洋务求强路径之通病。 第14题 　　（1）其评说，材料一可分两层看。其一在开先：所说为中国近代军事工业之鼻祖、开机器生产技术引进与兵工自造之先说明，论者许其首开风气，使机器与兵工自造由无而有。其二在功实：所说使清军由购械而渐能自造、于国防自主功不可没说明，论者许其不止于设厂，而实有助于军备自主。合而观之，为军事工业鼻祖、开机器自造之先而助国防自主，便是研究者对江南制造总局历史地位的评说。此评见其首创之功：前此中国无近代兵工，自制造局始有之。 　　（2）其评说，材料二可作两层看。其一在举弊：所说官办不计成本、倚赖洋匠、管理衙门化之弊说明，论者直言其制之失，不以其功而讳其弊。其二在立论：所说单求器物之强而不改制度、终难致富强说明，论者由此一局而推洋务之通病，以为器可变而制不变，则富强难期。合而观之，官办糜费、倚洋、衙门化之弊，与单求器强不改制之戒，便是研究者对制造局限性的评说。此评见其远：由一局之弊而及于路径之失。 　　（3）其评价，宜分两面说。就其功言：材料一所说开机器自造之先、助国防自主，与材料二所说开近代化之先相合，则制造局于器物与人才两途皆有开创之功，不可没。就其失言：材料二所说官办糜费、倚洋、衙门化、单求器强不改制，说明其强而不富、自而不全，此其限。合而观之，既许其开路之功、亦察其制度之弊，两方面合观而后得其全。制造局之史，启近代兵工之端而留官办之鉴，治史者当兼观其功与弊，不以开创掩积弊，亦不以积弊没开创。 答题方法小结 ·　江南制造总局是一八六五年李鸿章在上海创办的洋务派最大近代军事工业，由购并美商旗记铁厂并合各小局而成。 ·　江南制造总局设在上海城南高昌庙，上海开埠后洋器洋匠易致、江海转运便利、近淮军而得饷易。 ·　局中分设机器、枪炮、火药、造船诸厂，造来福枪、后膛炮、弹药、钢铁及「恬吉」等轮船。 ·　李鸿章于局内附设翻译馆译西方科技书，又设广方言馆及学堂培养通语算机器之才。 ·　制造局为官办，经费取海关军需、产品供清军、不计成本、管理衙门化并倚赖洋匠，显示求强不改制之弊。 学科网（北京）股份有限公司 $