2026-2027学年三年级英语上册学情自测卷译林版（三起）

2026—2027学年上学期三年级英语月考试卷 听力材料（录音稿·含答案详解） （考查范围：Unit 1 Hello! ～ Unit 3 Are you Su Hai?） （译林版·2026年秋　听力部分共40分　建议语速：每分钟约80～90词） 朗读说明：①听力共五大题，40分。②每大题前有一段中文导语（不必读出，或由监考老师宣读）。③第一至第四大题每小题读两遍，两遍之间停顿约5秒，小题之间停顿约10秒。④第五大题每小题读两遍，每空停顿约8秒，方便学生书写。⑤三年级学生初次接触正式听力测试，读题前提示“先看图、再听音”。 听力部分录音稿 （轻音乐提示音后开始）三年级英语月考测试听力现在开始。 一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（每小题读两遍） 录音稿： 1. W: Bb　(读两遍) 2. M: Ii　(读两遍) 3. W: name　(读两遍) 4. M: class　(读两遍) 5. W: morning　(读两遍) 二、听录音，选出与所听内容相符的图片。（每小题读两遍） 录音稿： 1. W: Good evening, Dad!　(读两遍) 2. M: Hi, I'm Mike. I'm your new friend.　(读两遍) 3. W: What class are you in?　M: I'm in Class 4.　(读两遍) 4. W: Goodbye, Miss Li!　(读两遍) 5. M: Big letter B, small letter b.　(读两遍) 三、听录音，选出你所听到句子的恰当答语。（每小题读两遍） 录音稿： 1. W: Hello, I'm Mike.　(读两遍) 2. M: What's your name?　(读两遍) 3. W: Are you Liu Tao?　(读两遍) 4. M: Good afternoon, Miss Li.　(读两遍) 5. W: Nice to meet you.　(读两遍) 四、听短文，判断下列句子正（T）误（F）。（短文读两遍） 录音稿： W: Hello! I'm Beibei. I'm a new student. I'm in Class 3. This is my friend Jake. He is in Class 2. Miss Li is my English teacher. She is nice. I'm happy at school.　(读两遍) 五、听录音，补全句子，每空一词。（每小题读两遍） 录音稿： 1. W: Good morning, Miss Li.　(读两遍) 2. W: My name is Su Yang.　(读两遍) 3. M: Are you Mike?　W: No, I'm not.　(读两遍) 4. M: I'm in Class 3.　(读两遍) 5. W: Nice to meet you.　(读两遍) （听力考试到此结束。） 听力参考答案与详解 （本详解与试卷《参考答案与详解》配套使用。） 一、答案速查 一、1—5　B　C　A　C　D　　二、1—5　C　B　D　C　B　　三、1—5　B　D　A　C　B 四、1—5　T　F　T　F　F　　五、1. morning　2. name　3. not　4. Class　5. meet 二、逐题详解 一、听字母或单词（每小题1分） 1.【答案】B　【难度：中】　【解析】录音为字母 Bb。易错点：Bb 与 Dd 字形相近，注意 b 竖线在右上方、d 竖线在右下方，方向相反。 2.【答案】C　【难度：难】　【解析】录音为字母 Ii。A 项 Ll、C 项 Jj 与 Ii 字形相近：Ii 是一竖，Ll 有向右的横，Jj 有向左的钩。 【易错提醒】本题是全卷较难的听音辨字母题：Ll / Ii / Jj 三个字母手写体极易混淆，平时书写时要按标准笔顺写清楚。 3.【答案】A　【难度：易】　【解析】录音为单词 name（名字）。B 项 game（游戏）与 name 押韵，C 项 nine（九）与 name 元音不同。 4.【答案】C　【难度：易】　【解析】录音为单词 class（班级）。A 项 glass（玻璃）与 class 只差开头一个音 /g/ 与 /k/。 5.【答案】D　【难度：易】　【解析】录音为单词 morning（早上）。注意区分 morning 与 evening（傍晚），两个词都以 -ing 结尾。 二、听句子选图（每小题2分） 1.【答案】C　【难度：中】　【解析】句意为“爸爸，晚上好！”。图A是早上7点（太阳升起），图B是下午3点，图C是傍晚6点半（日落），图D是晚上10点（月亮星星）。易错点：evening（傍晚）与 night（夜晚）分不清。 2.【答案】B　【难度：易】　【解析】句意为“嗨，我是迈克，我是你们的新朋友。”，对应图B的名字牌 Mike。 3.【答案】D　【难度：易】　【解析】问“你在几班”，答“我在四班”，对应图D（Class 4）。本题考查数字1～4的听音辨析。 4.【答案】C　【难度：易】　【解析】句意为“李老师再见！”，对应图C（背着书包挥手告别）。图A是见面打招呼，注意区分“问好”和“告别”。 5.【答案】B　【难度：难】　【解析】录音为“大写字母B，小写字母b”，对应图B（四线格中的Bb）。易错点：图C是Dd，与Bb字形相近，要看清小写字母的朝向。 【易错提醒】b 的小写竖线在右侧偏上，d 的小写竖线在右侧偏下，方向相反，书写和认读都要留意。 三、听问句选答语（每小题2分） 1.【答案】B　【难度：易】　【解析】对方说 Hello, I'm Mike.（你好，我是迈克），应有礼貌地回应并介绍自己：Hello, I'm Su Hai. 2.【答案】D　【难度：易】　【解析】What's your name? 问名字，答 My name is Yang Ling.C 项 Yes, I am. 用于回答 Are you…? 3.【答案】A　【难度：中】　【解析】Are you Liu Tao? 的肯定回答是 Yes, I am. 易错点：B 项 Yes, I'm. 是错误缩写——句末的 am 不能缩写成 I'm。 【易错提醒】只有 No 后面可以缩写（No, I'm not.），Yes 后面的 am 不缩写：Yes, I am. √　Yes, I'm. × 4.【答案】C　【难度：易】　【解析】上句 Good afternoon, Miss Li.（下午好），答语也用 Good afternoon. A 项 Good morning 用于早上。 5.【答案】B　【难度：难】　【解析】初次见面听到 Nice to meet you.（见到你很高兴），答语是 Nice to meet you too.（见到你我也很高兴）。易错点：漏掉 too。 【易错提醒】too 意为“也”，一定要带上；D 项 My name is Beibei. 答非所问。 四、听短文判断（每小题1分） 1.【答案】T　【难度：易】　【解析】短文说 I'm a new student.（我是一名新生），与题目一致。 2.【答案】F　【难度：易】　【解析】短文说 I'm in Class 3.，Beibei 在三班，不是二班。易错点：后面还出现 Class 2（Jake 的班级），听时要分清两个人各自的班级。 3.【答案】T　【难度：易】　【解析】短文说 This is my friend Jake. 可知 Jake 是 Beibei 的朋友。 4.【答案】F　【难度：中】　【解析】短文说 Miss Li is my English teacher.（英语老师），不是语文（Chinese）老师。易错点：听到 teacher 就判 T。 【易错提醒】判断题要抓关键词：English teacher / Chinese teacher 只差一个词，含义完全不同。 5.【答案】F　【难度：难】　【解析】短文说 I'm happy at school.（我在学校很开心），题目说 not happy（不开心），与原文矛盾。 五、听录音补全句子（每小题2分） 1.【答案】morning　【难度：易】　【解析】“Good morning, Miss Li.”早上问候老师。注意 morning 有八个字母，不要漏写字母 r 或 n。 2.【答案】name　【难度：易】　【解析】“My name is Su Yang.”我的名字叫苏洋。 3.【答案】not　【难度：中】　【解析】否定回答 No, I'm not. 中的 not 不能丢。易错点：把 not 写成 no。 【易错提醒】No, I'm not. 中已经有 No，横线上应填 not，两者不能互相代替。 4.【答案】Class　【难度：易】　【解析】“I'm in Class 3.”我在三班。易错点：Class 首字母没大写。 【易错提醒】“第几班”写作 Class 3，C 必须大写；数字写在 Class 后面。 5.【答案】meet　【难度：难】　【解析】“Nice to meet you.”见到你很高兴。易错点：meet 与 meat（肉）同音，本句意为“见到”，要写 meet。 听力难度分布（分值）：基础题约24分；中档题约8分；提高题约8分。与笔试部分合计，全卷难易比约6∶2∶2。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年上学期三年级英语月考试卷 （考查范围：Unit 1 Hello! ～ Unit 3 Are you Su Hai?） （译林版·2026年秋　满分：100分　考试时间：60分钟） 学校：____________　班级：____________　姓名：____________　得分：____________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 注意事项：本试卷分听力部分（第一至第五大题，40分）和笔试部分（第六至第十三大题，60分）。全卷难易题分值比约为6∶2∶2。选择题答案填在题前括号内，填空题答案写在横线上。 听力部分（共40分） （每小题录音读两遍，请先浏览题目，再动笔作答。） 一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（共5小题，每小题1分，共5分） （　）1. 　　A. Dd　　B. Bb　　C. Ee　　D. Gg （　）2. 　　A. Ll　　B. Jj　　C. Ii　　D. Ee （　）3. 　　A. name　　B. game　　C. nine　　D. mum （　）4. 　　A. glass　　B. close　　C. class　　D. colour （　）5. 　　A. evening　　B. afternoon　　C. goodbye　　D. morning 二、听录音，选出与所听内容相符的图片。（共5小题，每小题2分，共10分） （　）1. （　）2. （　）3. （　）4. （　）5. （每小题四幅图依次为 A、B、C、D。） 三、听录音，选出你所听到句子的恰当答语。（共5小题，每小题2分，共10分） （　）1. 　　A. Goodbye.　　B. Hello, I'm Su Hai.　　C. Yes, I am.　　D. Thank you. （　）2. 　　A. I'm in Class 1.　　B. Nice to meet you. 　　　　C. Yes, I am.　　D. My name is Yang Ling. （　）3. 　　A. Yes, I am.　　B. Yes, I'm.　　C. No, I am.　　D. Yes, you are. （　）4. 　　A. Good morning.　　B. Good night.　　C. Good afternoon.　　D. Goodbye. （　）5. 　　A. I'm fine, thank you.　　B. Nice to meet you too. 　　　　C. Yes, I am.　　D. My name is Beibei. 四、听短文，判断下列句子正（T）误（F）。（共5小题，每小题1分，共5分） 1. Beibei is a new student.（　） 2. Beibei is in Class 2.（　） 3. Jake is Beibei's friend.（　） 4. Miss Li is a Chinese teacher.（　） 5. Beibei is not happy at school.（　） 五、听录音，补全句子，每空一词。（共5小题，每小题2分，共10分） 1. Good ________, Miss Li. 2. My ________ is Su Yang. 3. —Are you Mike?　—No, I'm ________. 4. I'm in ________ 3. 5. Nice to ________ you. 笔试部分（共60分） 六、选出每组中不同类的一项。（共5小题，每小题1分，共5分） （　）1. 　　A. morning　　B. afternoon　　C. evening　　D. name （　）2. 　　A. Aa　　B. Su Hai　　C. Bb　　D. Ee （　）3. 　　A. hello　　B. hi　　C. goodbye　　D. good morning （　）4. 　　A. class　　B. one　　C. two　　D. three （　）5. 　　A. am　　B. I　　C. is　　D. are 七、单项选择。（共10小题，每小题1分，共10分） （　）1. —Good morning, Miss Li.　—________　　A. Good afternoon.　　B. Good morning. 　　　　C. Good evening.　　D. Goodbye. （　）2. —What's your name?　—________　　A. I'm fine.　　B. Yes, I am. 　　　　C. My name is Mike.　　D. I'm in Class 1. （　）3. —Are you Yang Ling?　—No, ________　　A. I am.　　B. I not.　　C. not.　　D. I'm not. （　）4. This is ________ Li. She is my teacher.　　A. Miss　　B. Mr　　C. I　　D. you （　）5. ________ your name?　　A. What　　B. What's　　C. What are　　D. How （　）6. —Nice to meet you.　—Nice to meet you, ________　　A. to　　B. two 　　　　C. too　　D. also （　）7. I ________ in Class 2.　　A. is　　B. are　　C. be　　D. am （　）8. —________ class are you in?　—I'm in Class 3.　　A. What　　B. Who 　　　　C. How　　D. Where （　）9. —Hello, I'm Bobby.　—________　　A. Goodbye.　　B. Yes, I am. 　　　　C. Hello, I'm Sam.　　D. Thank you. （　）10. ________ comes after “Ff” in the alphabet.　　A. Ee　　B. Gg　　C. Hh　　D. Ii 八、情景交际：选出最佳选项。（共5小题，每小题1分，共5分） （　）1. 早上在校门口遇到李老师，你应该说： 　　A. Good morning, Miss Li.　　B. Good night, Miss Li. 　　　　C. Goodbye, Miss Li.　　D. Nice to meet you. （　）2. 你想知道新同学的名字，应该问： 　　A. How are you?　　B. What class are you in?　　C. What's your name?　　D. Are you Su Hai? （　）3. 你想确认对方是不是刘涛，应该问： 　　A. You are Liu Tao.　　B. Are you Liu Tao?　　C. Is he Liu Tao?　　D. What's Liu Tao? （　）4. 你想告诉别人你在三班，应该说： 　　A. I'm in Class 3.　　B. I'm Class 3.　　C. I'm in class 3.　　D. My class is 3. （　）5. 下午遇到同学，你应该说： 　　A. Good morning.　　B. Good evening.　　C. Good afternoon.　　D. Good night. 九、连词成句（注意大小写和标点符号）。（共5小题，每小题2分，共10分） 1. is / my / Mike / name / .　________________________________________ 2. you / Su Hai / are / ?　________________________________________ 3. am / in / I / Class / 1 / .　________________________________________ 4. to / you / nice / meet / , / too / .　________________________________________ 5. am / not / I / Mike / .　________________________________________ 十、补全对话：从方框中选出正确的句子填空，有两项为多余项。（共5小题，每小题1分，共5分） A. What's your name?　　B. My name is Su Hai. C. Nice to meet you, Su Hai.　　D. I'm in Class 2. E. Are you Mike?　　F. Nice to meet you too. G. Goodbye. Mike: Hello! I'm Mike. (1)________ Su Hai: (2)________ Mike: (3)________ Su Hai: (4)________ Mike: What class are you in? Su Hai: (5)________ Mike: Oh, I'm in Class 2, too. Goodbye! Su Hai: Bye-bye! 十一、阅读理解：读短文，判断句子正（T）误（F）。（共5小题，每小题2分，共10分） Hello! I'm Yang Ling. I'm a girl. I'm in Class 1. Mike is my new friend. He is in Class 1, too. Mr Green is our English teacher. He is nice. He says “Good morning” to us every day. We like him very much. 1. Yang Ling is a boy.（　） 2. Yang Ling and Mike are in Class 1.（　） 3. Mike is Yang Ling's new friend.（　） 4. Mr Green is a Chinese teacher.（　） 5. Mr Green says “Good afternoon” to the students every day.（　） 十二、看图填空：根据图片提示补全句子，每空一词。（共5小题，每小题1分，共5分） 1. 　Good ________, Mr Green. 2. 　Nice to ________ you. 3. 　I'm in ________ 3. 4. 　________ comes after “Dd”. 5. 　Big letter “K”, small letter ________. 十三、书面表达。（共1小题，共10分） 开学一个多月了，请以 “My new school life” 为题，根据下面的提示介绍你自己，不少于5句。 提示：1. 和老师、同学打招呼；　2. 介绍自己的名字；　3. 你在哪个班； 　　4. 你的英语老师是谁；　5. 你的新朋友是谁。 Hello! ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 参考答案与详解 （听力部分录音稿及逐题详解见配套文档《听力材料（含答案详解）》；此处为全卷答案速查与笔试部分详解。） 一、全卷答案速查表 听力一：1—5　B　C　A　C　D　　听力二：1—5　C　B　D　C　B 听力三：1—5　B　D　A　C　B　　听力四：1—5　T　F　T　F　F 听力五：1. morning　2. name　3. not　4. Class　5. meet 六：1—5　D　B　C　A　B 七：1—5　B　C　D　A　B　　6—10　C　D　A　C　B 八：1—5　A　C　B　A　C 九：1. My name is Mike.　2. Are you Su Hai?　3. I am in Class 1. 　　4. Nice to meet you, too.　5. I am not Mike. 十：1—5　A　B　C　F　D（多余项：E、G） 十一：1—5　F　T　T　F　F 十二：1. morning　2. meet　3. Class　4. Ee　5. k 二、笔试部分逐题详解 六、选出每组中不同类的一项。（每小题1分） 1.【答案】D　【难度：易】　【解析】morning（早上）、afternoon（下午）、evening（傍晚）都是表示时间的问候用语，name（名字）是名词。 2.【答案】B　【难度：中】　【解析】Aa、Bb、Ee 都是字母，Su Hai 是人名。易错点：学生容易只看字形，忘记判断“是字母还是名字”。 【易错提醒】判断不同类时先想“这一组都是什么”，再看哪一个不属于这一类。 3.【答案】C　【难度：易】　【解析】hello、hi、good morning 都是打招呼用语，goodbye（再见）是告别用语，与其他三个不同类。 4.【答案】A　【难度：易】　【解析】one、two、three 是数词，class（班级）不是数词。 5.【答案】B　【难度：难】　【解析】am、is、are 都是 be 动词，I 是人称代词“我”。易错点：学生易把 I 和 am 搭配使用而误认为同类。 【易错提醒】am 只跟在 I 后面用，但它本身是 be 动词，和 I 不是一类词。 七、单项选择。（每小题1分） 1.【答案】B　【难度：易】　【解析】上句说 Good morning（早上好），答语也要用 Good morning。C 项 Good evening 用于晚上，D 项用于告别。 2.【答案】C　【难度：易】　【解析】What's your name? 问名字，答 My name is Mike.（或 I'm Mike.）。A 项答“我很好”，B 项是一般疑问句的答语。 3.【答案】D　【难度：中】　【解析】Are you…? 的否定回答是 No, I'm not. 易错点：误选 A（No 和 Yes, I am. 前后矛盾）。 【易错提醒】记住固定搭配：—Are you…?　—Yes, I am. / No, I'm not. 否定回答中 not 不能丢。 4.【答案】A　【难度：易】　【解析】后句 She is my teacher. 提示这是一位女老师，用 Miss（小姐，未婚女士）；Mr 用于男士。 5.【答案】B　【难度：易】　【解析】问名字的完整句子是 What's your name?，What's ＝ What is，缩写符号 ' 不能丢。易错点：误选 A，漏掉 's。 6.【答案】C　【难度：中】　【解析】too 意为“也”，Nice to meet you, too.是固定答语。B 项 two 是数词“二”，与 too 同音但意思不同。 【易错提醒】too（也）/ two（二）/ to（到）三个词同音易混，根据句意选择。 7.【答案】D　【难度：易】　【解析】主语 I 与 be 动词 am 搭配：I am in Class 2.易错点：is、are 与 I 搭配错误。 8.【答案】A　【难度：难】　【解析】问“你在几班”用 What class are you in?答语 I'm in Class 3. 也提示问的是班级。 9.【答案】C　【难度：易】　【解析】别人打招呼介绍自己，应有礼貌地回应并介绍自己：Hello, I'm Sam. B 项 Yes, I am. 用于回答 Are you…? 10.【答案】B　【难度：难】　【解析】字母表顺序是 …Ee, Ff, Gg…，紧跟着 Ff 后面的是 Gg.易错点：字母顺序记不熟。 【易错提醒】熟记字母表：A B C D E F G / H I J K L M N……“comes after”意为“排在……后面”。 八、情景交际：选出最佳选项。（每小题1分） 1.【答案】A　【难度：易】　【解析】早上见面用 Good morning，并加上称呼 Miss Li。B 项 Good night 是睡前道别用语。 2.【答案】C　【难度：易】　【解析】问名字用 What's your name? B 项问的是班级，D 项用于确认对方身份。 3.【答案】B　【难度：中】　【解析】确认对方身份用 Are you + 名字? C 项 Is he…? 用来问“第三者是不是某人”，不适合面对面确认。 4.【答案】A　【难度：难】　【解析】“我在三班”正确说法是 I'm in Class 3. 易错点：漏掉 in 或 Class 首字母没大写。 【易错提醒】班级表达有两个易错点：①介词 in 不能丢；②Class 的 C 要大写，如 Class 3。 5.【答案】C　【难度：易】　【解析】下午见面用 Good afternoon。D 项 Good night 只用于睡前道别，不是问候语。 九、连词成句（注意大小写和标点符号）。（每小题2分） 1.【答案】My name is Mike.　【难度：易】　【解析】“我的名字叫……”用 My name is…，句首字母要大写。 2.【答案】Are you Su Hai?　【难度：易】　【解析】be 动词 Are 放在句首构成一般疑问句，句末用问号。 3.【答案】I am in Class 1.　【难度：易】　【解析】“我在一班”是 I am in Class 1. 注意 Class 首字母大写。 4.【答案】Nice to meet you, too.　【难度：中】　【解析】too 放在句末，前面加逗号；too 不能写成 two。 5.【答案】I am not Mike.　【难度：难】　【解析】否定句在 be 动词 am 后面加 not：I am not Mike. 易错点：not 的位置写错。 十、补全对话：从方框中选择句子填空，有两项多余。（每小题1分） 1.【答案】A　【难度：易】　【解析】Mike 介绍完自己后，接着问对方名字，选 What's your name? 2.【答案】B　【难度：易】　【解析】回答 What's your name? 用 My name is Su Hai. 3.【答案】C　【难度：难】　【解析】知道了对方的名字，初次见面要说 Nice to meet you.此题需联系下文判断，稍难。 4.【答案】F　【难度：易】　【解析】Nice to meet you. 的答语是 Nice to meet you too. 5.【答案】D　【难度：中】　【解析】上文问 What class are you in?（你在几班），答 I'm in Class 2. 多余项为 E（Are you Mike?）和 G（Goodbye.）。 十一、阅读理解：读短文，判断句子正（T）误（F）。（每小题2分） 1.【答案】F　【难度：易】　【解析】由原文 I'm Yang Ling. I'm a girl. 可知 Yang Ling 是女孩。 2.【答案】T　【难度：易】　【解析】由 I'm in Class 1. 和 He is in Class 1, too.可知两人都在一班。 3.【答案】T　【难度：易】　【解析】由 Mike is my new friend. 可知。 4.【答案】F　【难度：中】　【解析】由 Mr Green is our English teacher. 可知是英语老师，不是语文老师。易错点：看到 teacher 就判 T。 5.【答案】F　【难度：难】　【解析】由 He says “Good morning” to us every day.可知说的是 Good morning，不是 Good afternoon. 易错点：两句都是问候语，容易混淆，要听清、看清时间词。 十二、看图填空：根据图片提示补全句子，每空一词。（每小题1分） 1.【答案】morning　【难度：易】　【解析】图意：早上七点、太阳升起，早上问候用 Good morning. 2.【答案】meet　【难度：易】　【解析】图意：握手初次见面，Nice to meet you. 注意 meet 的拼写，不要写成 meat（肉）。 3.【答案】Class　【难度：中】　【解析】图意：Class 3 的班牌，“在三班”要说 I'm in Class 3. 【易错提醒】Class 表示“……班”时要大写首字母：Class 3，不能写成 class 3。 4.【答案】Ee　【难度：易】　【解析】字母表顺序：Dd 后面是 Ee. 易错点：字母顺序记不熟。 5.【答案】k　【难度：难】　【解析】大写 K 对应的小写字母是 k. 易错点：大小写混写，或把 k 写成 K。 十三、书面表达。（共10分） 【写作指导】本题考查三个单元的核心句型：①打招呼：Hello! / Good morning.；②自我介绍：I'm… / My name is…；③介绍班级：I'm in Class…；④介绍老师：Miss/Mr… is my English teacher.；⑤介绍朋友：… is my new friend. 写完检查：句首字母大写、人名和 Class 大写、句末标点不漏。 【范文】Hello! Good morning, Miss Li. I'm Mike. I'm in Class 1. Miss Li is my English teacher. Su Hai is my new friend. We are happy at school. 三、全卷难易度分布：易60分∶中20分∶难20分（约 6∶2∶2）。易错题分布在选择题（一、1/2，六、2/5，七、3/5/6/10，八、4）和填空题（五、3/5，九、4/5，十二、3/5）。 学科网（北京）股份有限公司 $