内容正文:
答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
选项
B
C
C
A
D
D
B
B
B
D
C
C
D
B
C
二、填空题
16.(1)经线 地轴 北极(1.5分)
(2)(30°N、60°E)(0.5分)
(3)东南 北 东(1.5分)
(4)北温 无(1分)
17.(1)东北(0.5分)
(2)200 数字(1分)
(3)图例 道路(1分)
(4)小 大 详细(1.5分)
18.(1)冬至 短(1分)
(2)南(0.5分)
(3)变晚 自转(1分)
(4)夏至(0.5分) (5)夏季(0.5分)
19.(1)增大(0.5分) (2)自转(1分)
(3)冬至(0.5分)
南通比广州纬度高,正午太阳高度角小,楼房影子长,楼间距大。(1分)
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初一地理
一、选择题(每题1分,共15分,每题只有一个正确选项。)
【结合热点】2026年4月24日,国家航天局在第十一个“中国航天日”启动仪式上发布:正在研制的天问三号火星探测器,其核心任务是到火星上采集土壤和岩石样本,并带回地球,计划2028年前后发射,2031年前后返回。下图为太阳系示意图,据此完成下面小题。
1.地球带在宇宙中的“左邻”“右舍”分别是( )
A.水星、火星 B.金星、火星 C.火星、木星 D.水星、木星
2.人们常说“天衣无缝”,假如给地球缝制一件外衣,所需要的面料大约是( )
A.6371 km2 B.4万km2 C.5.1亿km2 D.6.1万亿km2
3.位于“生命宜居带”的地球,有生命存在的根本原因是( )
A.有厚厚大气层 B.液态水体丰富
C.日地距离适中 D.有适宜的温度
4.天问三号在火星采样时,会脱离( )
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.宇宙
5.火星成为人类探索的重要目标,下面是地球、火星对比表,据表可知火星环境与地球环境差异最大的是( )
比较项
与日平均距离(地球=1)
质量(地球=1)
体积(地球=1)
大气密度(地球=1)
表面均温(℃)
自转周期
公转周期/年
地球
1
1
1
1
15
23时54分
1
火星
1.52
0.11
0.15
0.01
-63
24时37分
1.9
A.距离远近 B.自身体积质量
C.公转周期 D.表面均温
6.2026年5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船成功发射。在空间站驻留期间,航天员将在微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实验,续写我国太空探索辉煌篇章。本次航天员将进行的科学实验可以( )
A.解决全球资源短缺 B.实现人类太空移民
C.改变地球气候环境 D.推动人类科技进步
【地理实践】地理是一门实践性很强的课程,学习了地球和地球仪的相关知识后,某班同学积极采用多种方式制作地球仪进行实践探究。观察他们所制作的地球仪,完成下面小题。
7.甲同学制作的地球仪所用的乒乓球上已标注出赤道,制作地轴时应穿过的两个点是( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
8.乙同学在制作地球仪的支架时遇到了问题,支架中地轴的铁丝与桌面应呈的夹角是( )
A.23.5° B.66.5° C.45° D.90°
9.自西向东拨动地球仪一圈可以模拟的现象是( )
A.四季变化 B.昼夜交替 C.五带形成 D.极夜出现
【地理实践】下图是小明手机上某导航软件的界面示意图,读图完成下面小题。
10.图中缺少了地图中哪一个要素( )
A.符号 B.方向 C.图例 D.比例尺
11.与传统纸质地图相比,数字地图( )
A.不便携带 B.信息不完整 C.更新及时 D.比例尺固定
12.小明一家如果想在星期日去观赏上七星湖风光,需要在地图上查找哪个图例( )
A.A B.B C.C D.D
我国云南省墨江哈尼族自治县北回归线穿城而过,被称为“太阳转身的地方”,下图示意地球五带及墨江位置。读图完成下面小题。
13.对材料中“太阳转身的地方”一句的解释,正确的是( )
A.由地球绕地轴自转而产生 B.此刻北半球昼最短,夜最长
C.地球公转到此后反向转动 D.太阳直射点到此后向南移动
14.如图太阳光照射地球,同一时刻只能照亮地球的一半,昼夜现象产生的原因是( )
A.地球的大小 B.地球是个不透明的球体
C.地球的自转 D.地球的公转
15.在墨江县北回归线标志园内,可以体验“立竿无影”的景象。每年该地出现“立竿无影”现象的时间为( )
A.冬至日正午 B.春分日正午 C.夏至日正午 D.秋分日正午
二、非选择题(请将答案填写在答题卡相应位置上。)
16.地理是一门浸染着烟火气的学科,生活中时时处处皆地理。地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型教具,观察图完成下列各题。(4.5分)
(1)在制作过程中,伞的结构与经纬网的构成搭配中,伞面表示地球部分表面,伞骨表示___________,伞柄表示___________,伞顶表示___________。(1.5分)
(2)根据所制的经纬网模型,A点的地理坐标为___________。(0.5分)
(3)A点位于B点的___________方向,从南、北半球看,A点位于___________半球;从东、西半球看,B点位于___________半球。(1.5分)
(4)从五带看,B点位于___________带,B点___________(有/无)极昼极夜现象。(1分)
17.七年级新同学入学后,地理老师布置了“绘制校园平面图”的实践活动,图10为某同学绘制的校园平面图。读图回答下列问题。(4分)
(1)绘制平面图首先要确定方向。图中学农教室位于学校南门的___________方向。(0.5分)
(2)量得南校门到教学楼的图上距离约2厘米,该图比例尺1∶10000,则两地实地距离约为___________米;该图比例尺1∶10000属于___________式比例尺(数字/线段/文字)。(1分)
(3)地图上说明地理事物名称的文字或数字叫作___________,图中黑色矩形符号表示___________。(1分)
(4)小明想实地核实校门到教学楼的距离,用手机电子地图放大查看校园,此时手机地图显示的范围变___________,比例尺变___________(大/小),内容___________。(1.5分)
18.阅读图文资料,回答下列问题。(3.5分)
材料一 太阳能路灯“照亮”乡村振兴。为践行绿色发展理念,南通市很多乡村道路沿线安装了太阳能路灯。路灯可以根据当地日出日落时间自动开启和关闭。
材料二 图1为“江苏省地图”,图2为“地球公转示意图”
(1)推测一年中,南通市太阳能路灯开启时间最早的一天是___________(节气),此后的一个月内,你会观察到正午太阳能路灯影子逐渐变___________。(1分)
(2)为了达到更好地利用太阳能的效果,太阳能发电板应朝向___________(方向)。(0.5分)
(3)南通小华在2026年秋分后迎着日出晨跑,接下来两个月晨跑的时间___________(提早或变晚)—天黑,树木影子从早上到傍晚不断变化,该现象是由地球___________产生。(1分)
(4)古人日出而作日入而息,据图2可知古人劳作时间最长的是___________(填节气)(0.5分)
(5)南通小明寒假计划去新西兰(南半球)旅游,新西兰此时的季节是___________(0.5分)
19.某地理小组为探究中国传统古建筑的采光设计,开展了学习。(3分)
上图是小组同学收集的中国古代建筑采光设计的特点,图1飞檐指屋角的屋檐向上翘起,是一种考虑室内光照、排水和建筑美观度的中国传统建筑结构。图2“点亮金匾”是每年冬至前后的正午时分,太阳光照射到北京故宫博物院乾清宫的地面金砖后,反射到匾额上,依次点亮“正大光明”四个字。
(1)与普通屋檐相比,飞檐的设计使得冬季屋内采光面积___________(增大/缩小)。(0.5分)
(2)匾额上的字被依次点亮的根本原因是地球的___________(自转、公转)。(1分)
(3)小明家住海安,计划买新房,从建筑采光效果来看,最适合的看房时间___________(夏至、冬至)。相比于南方的广州,南通楼房楼间距更大,请简要分析原因___________(1.5分)
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