内容正文:
阶段学情自测(1~3单元)-2026-2027学年四年级上册数学苏教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共12分)
1.计算长方形的周长可以用( )
A.长+宽×2 B.(长+宽)×2 C.长+宽
2.如下图,图A和图B两部分的周长相比较( )。
A.A长 B.B长 C.一样长
3.小云对着远处的大山大吼了两声,约6秒后听到回声。已知声音在空气中每秒约传播340米,小云和大山大约相距( )。
A.2040米 B.170米 C.1020米
4.800÷20的商的末尾有( )个0。
A.0 B.1 C.2
5.长方形的周长是28厘米,长和宽可能分别是( )。
A.4和7 B.5和9 C.12和16
6.王大伯利用一面墙围鸡舍,长为12米,宽为6米、至少要 ( )米的篱笆。
A.18 B.30 C.24
二、填空题(共23分)
7.试商时,如果余数( )除数,说明商小了,需要把商调( )。
8.买22个同款摆件总共花费704元,摆件的单价是( )元。
9.沿着一个图形的边线走( ),走的长度就是图形的周长。
10.猜猜我是几。
( )与128的和是304; ( )是12个42的和;
1125除以( )等于15; ( )减去370是630。
11.正方形相框的周长是96厘米,那么相框的边长是( ),面积是( ).
12.《河南博物院藏品精粹》是河南博物院的馆藏精品集。这本书共有288页,乐乐前3天看了48页,按照这样的速度,乐乐看完这本书还需要( )天。
13.王老师给25名同学买奖品,每人一本笔记本(如下图),王老师带150元够吗?( )(填“够”或“不够”)
14.商是一位数的除法,调商的核心原则:四舍商大往( )调,五入商小往( )调。
15.李老师买18盆铜钱草和1盆五针松来装饰教室。付出400元,应找回( )元。
16.边长是1厘米的正方形的面积是1( );边长是1分米的正方形的面积是1( );边长是1( )的正方形的面积是1平方米。
17.张阿姨把水果装入礼盒,15分钟装好了5个礼盒。照这样的速度,填写表。
礼盒数量/个
5
22
装盒时间/分
15
60
18.在下面的3个同样的图形中,分别剪去一个小长方形,请仔细观察所得图形的周长,( )比原来短,( )比原来长,( )不变。
三、判断题(共5分)
19.“嫦娥一号”是中国探月计划中的第一颗绕月人造卫星,发射时,2秒的时间大约可以飞行16千米。“嫦娥一号”发射时的平均飞行速度可以表示为8秒/千米。( )
20.如图,图①是边长1厘米的正方形,图②是用与图①同样大的正方形拼成的,图②的周长是图①的3倍。( )
21.一个长方形的长是5分米,宽是3分米,周长是11分米。( )
22.文文家的厨房地面是一个长4米、宽2米的长方形,用面积是4平方分米的地砖铺满厨房地面,需要200块这样的地砖。( )
23.甲车行驶速度60千米/小时,乙车行驶速度1000米/分钟,甲车比乙车快。( )
四、计算题(共23分)
24.直接写得数。(共9分)
480÷60= 560÷80= 500÷20=
980÷70= 690÷30= 800÷40=
330÷11= 850÷50= 270÷90=
25.用竖式计算,带*的要验算。(共8分)
83÷30= *711÷90= *182÷30= 648÷80=
26.计算下面各题。(共6分)
五、解答题(共37分)
27.蓝天幼儿园有8个班,平均每班36人,一顿午餐要为每人配备2个水果,一共需要多少个水果?
28.公园里有480棵玉兰树和40行水杉树,已知水杉树比玉兰树多360棵。平均每行水杉树有多少棵?
29.如图,爷爷靠院墙围出一块空地作为盆景园,准备400米的栅栏够吗?
30.一张餐桌的桌面是长方形,妈妈用“拃”(zhǎ)测得它的长约8拃,宽约6拃,这张餐桌桌面的面积大约是多少平方分米?
31.木工师傅把长11分米、宽8分米的长方形桌面改成最大的正方形桌面,锯下的部分是什么形状?面积是多少?
32.市体育馆的网球训练场是一个近似的长方形,长是150米,宽是72米。这个网球训练场的面积是多少平方米?有1公顷吗?
33.某超市从取暖器厂批发了125台取暖器,批发价是每台85元。超市先以每台108元的单价卖出82台,之后天气回暖就将剩下的取暖器以每台82元的单价全部售出。该超市卖出这批取暖器是赚了还是亏了?
试卷第1页(共3页)
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《阶段学情自测(1~3单元)-2026-2027学年四年级上册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
C
B
B
C
1.B
【详解】根据长方形的周长公式可得:长方形的周长=(长+宽)×2,故选B.
2.C
【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,AB的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。
【详解】根据分析可知,A和B的周长相等。
故答案为:C。
【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。
3.C
【分析】听到回声时声音传播的路程是小云到大山距离的2倍,先求出声音走单程的时间,再乘声音传播速度即可得到距离。
【详解】单程传播时间:(秒)
小云与大山的距离:(米)
已知声音在空气中每秒约传播340米,小云和大山大约相距1020米。
4.B
【分析】800是80个十,20是2个十,80个十除以2个十等于40,商的末尾有1个0,据此即可解答。
【详解】800÷20=40,商的末尾有1个0。
故答案为:B
5.B
【分析】根据长方形的周长公式,长方形的周长=(长+宽)×2分别计算出各个选项中长和宽组成的长方形的周长,再与题干中的周长进行比较,即可得出正确答案。
【详解】A.(厘米),,此选项错误;
B.(厘米),,此选项正确;
C.(厘米),,此选项错误。
6.C
【分析】利用篱笆围鸡舍时,只要围三个边就可以,要求至少要篱笆的米数,即让长一面靠墙即可,也就是2个宽与1个长,由此把三个边的长度加起来即可解题。
【详解】6×2=12(米)
12+12=24(米)
王大伯利用一面墙围鸡舍,长为12米,宽为6米、至少要24米的篱笆。
故答案为:C
7. 大于或等于 大
【分析】在有余数的除法中,余数一定要小于除数,若余数大于或等于除数,说明商小了,要把商调大。
【详解】由分析可知,试商时,如果余数大于或等于除数,说明商小了,需要把商调大。
8.32
【分析】单价=总价÷数量,根据题目所给条件,用除法计算摆件的单价。
【详解】704÷22=32(元)
9.一圈
【分析】根据周长的定义,周长就是图形的所有边的长的总和,沿着图形的边线走一圈,走的长度就是图形的周长,可据此进行解答。
【详解】根据图形周长的定义,沿着一个图形的边线走一圈,走的长度就是图形的周长。
【点睛】本题主要考查对图形周长的理解。掌握什么是图形的周长是解答本题的关键。
10. 176 504 75 1000
【解析】略
11. 24厘米 576平方厘米
【详解】根据题意,正方形的周长=边长×4,边长=周长÷4,计算得到边长为24厘米.根据正方形=边长×边长,计算得到576平方厘米.
12.15
【分析】根据题意,用48页除以3,求出前3天每天看书的页数,再用书的总页数除以每天看书的页数,求出看完这本书的天数,再减去3,即可求出乐乐看完这本书还需要多少天。
【详解】288÷(48÷3)-3
=288÷16-3
=18-3
=15(天)
所以,乐乐看完这本书还需要15天。
13.不够
【分析】先算出实际需要花钱买多少本笔记本;再根据“总价=单价×数量”,算出总花费;最后和王老师带的150元比较,判断够不够。
【详解】25÷(4+1)
=25÷5
=5 (组)
5×4×8
=20×8
=160(元)
160>150
王老师带150元不够。
14. 小 大
【分析】四舍:把除数看小了,试出来的商容易偏大,所以要把商往小调。五入:把除数看大了,试出来的商容易偏小,所以要把商往大调。
【详解】以计算为例,用四舍法把21看作20试商,初商是5,计算得,说明初商5偏大,此时要把商调小为4,因此初商偏大时应该调小;
252÷36:把除数36用五入看作40试商,252÷40,试商6。验算:36×6=216,252-216=36,余数36等于除数,商6太小。商往大调,改商7。 36×7=252,正好。
所以商是一位数的除法,调商的核心原则:四舍商大往小调,五入商小往大调。
15.81
【分析】根据总价=单价×数量,求出买铜钱草的花费,找回的钱数=付出的钱数-买铜钱草和五针松的花费
【详解】18盆铜钱草的总价:18×13=234(元)
铜钱草和五针松的总价:234+85=319(元)
应找回的钱数:400-319=81(元)
16. 平方厘米 平方分米 米
【分析】正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。
【详解】1×1=1(平方厘米)
则边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米;
1×1=1(平方分米)
则边长是1分米的正方形的面积是1平方分米;
1×1=1(平方米)
则边长是1米的正方形的面积是1平方米。
【点睛】本题考查面积单位的定义,常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
17.20
66
【分析】由题干可知,15分钟装好了5个礼盒,用15除以5,据此可求出装1个礼盒需要多少分钟,然后用60除以每个需要的时间,据此列式可求出60分钟可以装多少个;用22乘每个需要的时间,据此列式计算可求出装22个礼盒需要多少时间。
【详解】15÷5=3(分钟)
60÷3=20(个)
22×3=66(分钟)
综上填表如下:
礼盒数量/个
5
20
22
装盒时间/分
15
60
66
18. ③ ① ②
【分析】图①在长方形宽的中间剪去一个小长方形,剩下图形的周长比原长方形的周长多了2个剪去的小长方形宽的长度;图②沿一个角剪去一个小长方形,剩下图形的周长与原长方形的周长相等;图③沿一边剪去一个小长方形,剩下图形的周长比原长方形的周长减少2个剪去的小长方形宽的长度;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,在下面的3个同样的图形中,分别剪去一个小长方形,请仔细观察所得图形的周长,③比原来短,①比原来长,②不变。
【点睛】本题主要考查学生对周长的认识,剪去后图形的周长可能比原图形的周长长,也可能短,还可能相等,要根据实际情况进行判断。
19.×
【分析】平均速度=路程÷时间,速度的单位格式为:路程单位/时间单位。
【详解】16÷2=8(千米/秒)
题目中给出的速度单位为秒/千米,表述错误。
故答案为:×
20.×
【分析】先利用正方形周长公式算出图①周长,再确定图②长方形长3厘米、宽1厘米,用长方形周长公式算出图②周长,最后用图②周长除以图①周长求出倍数。
【详解】图①周长:1×4=4(厘米)
图②长3厘米、宽1厘米
(3+1)×2
=4×2
=8(厘米)
8÷4=2
图②周长是图①的2倍。
故答案为:×
21.×
【分析】长方形周长=(长+宽)×2,根据公式计算出周长后判断即可。
【详解】(5+3)×2
=8×2
=16(分米)
原题计算错误。
故答案为:×
22.√
【分析】根据长方形面积=长×宽,计算出厨房地面的面积;1平方米=100平方分米,统一单位后,用厨房地面的面积除以地砖的面积,就是需要地砖的块数。
【详解】4×2=8(平方米)
8平方米=800平方分米
800÷4=200(块)
需要200块这样的地砖。原题说法正确。
故答案为:√
23.
×
【分析】甲车和乙车的速度单位不同,不能直接比较数值大小。需利用长度单位进率1千米=1000米和时间单位进率1小时=60分钟,将乙车速度换算成与甲车相同的单位(千米/小时),计算出乙车速度数值后再进行比较判断。
【详解】乙车的速度:1000×60=60000(米/小时),60000米/小时=60千米/小时,所以甲乙两车速度相同。原题说法错误。
故答案为:×。
24.8;7;25;
14;23;20;
30;17;3
【详解】略
25.2……23;7……81;6……2;8……8
【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。
【详解】83÷30=2……23 711÷90=7……81
验算:
182÷30=6……2 648÷80=8……8
验算:
26.8;80;820
【分析】第1题,先算两个小括号里的加法、减法,再算小括号外的除法。
第2题,先算小括号里的除法,再算小括号里的加法,最后算小括号外的乘法。
第3题,先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法,最后算小括号外的加法。
【详解】
=480÷60
=8
=(4+16)×4
=20×4
=80
=100+9×80
=100+720
=820
27.576个
【分析】用8乘36计算出幼儿园的总人数,然后用总人数乘2计算出需要水果的数量即可。
【详解】8×36=288(个)
288×2==576(个)
答:一共需要576个水果。
【点睛】此题考查的是归总问题的计算,先计算出幼儿园的总人数是解答此题的关键。
28.21棵
【分析】玉兰树480棵,水杉树比玉兰树多360棵,480加360为水杉树的数量,因为水杉树有40行,再用总棵数除以40即可解答。
【详解】(480+360)÷40
=840÷40
=21(棵)
答:平均每行水杉树有21棵。
【点睛】此题的关键是根据玉兰树的数量算出水杉树的总数量。
29.够
【分析】根据题意:靠墙一面不围栅栏,其它三面围,所以栅栏的总长为围三面的长度相加,再与400米比较。据此解答。
【详解】113+179+98
=292+98
=390(米)
390<400
答:准备400米的栅栏够。
30.192平方分米
【分析】根据题意,先8乘2,6乘2,求出餐桌的长和宽,再根据长方形的面积=长×宽,求出餐桌的面积即可。
【详解】根据分析可知:
8×2=16(分米)
6×2=12(分米)
16×12=192(平方分米)
答:这张餐桌桌面的面积大约是192平方分米。
31.长方形;24平方分米
【分析】要从长方形中锯出一个最大的正方形,这个正方形的边长必须等于长方形的宽。剩下的部分长是8分米,宽是原长方形的长与宽的差,形状是长方形。面积可以通过计算剩下的长方形的长乘宽得到。
【详解】11-8=3(分米)
锯下的部分是长是8分米,宽是3分米的长方形。
(11-8)×8
=3×8
=24(平方分米)
答:锯下的部分是长方形,面积是24平方分米。
32.10800平方米,有1公顷
【分析】根据长方形的面积=长×宽,代入数据求出这个网球训练场的面积,再利用1公顷=10000平方米,进行单位换算,再与1公顷比较大小即可。
【详解】150×72=10800(平方米)
10800平方米=1.08公顷
1.08公顷>1公顷
答:这个网球训练场的面积是10800平方米,有1公顷。
33.赚了
【分析】先根据“批发了125台取暖器,批发价是每台85元”用批发价格×数量求出总成本价;再根据“先以每台108元的单价卖出82台”用单价×数量求出第一批售价;然后根据“剩下的取暖器以每台82元的单价全部售出”先用剩下的数量×单价求出第二批售价;最后把两次售价加起来再和成本价比较,如果总售价大于总成本价,就是赚了;如果总售价等于总成本价,就是不赚不亏;如果总售价小于总成本价,就是亏了。
【详解】85×125=10625(元)
108×82=8856(元)
82×(125-82)
=82×43
=3526(元)
8856+3526=12382(元)
12382>10625
答:这批取暖器是赚了。
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