精品解析:重庆市育才中学校2026-2027学年高一上学期10月阶段检测政治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-23
| 2份
| 19页
| 71人阅读
| 0人下载

内容正文:

重庆市育才中学校高2029届高一(上)十月过程性检测 政治试题 注意事项: 1.答卷前,请考生先在答题卡上准确工整地填写本人姓名、准考证号; 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5mm黑色签字笔答题; 3.请保持答题卡卡面清洁,不要折叠、损毁;考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题:共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 纵观人类社会发展的进程和趋势, 是最活跃、最革命的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量。( ) A. 生产关系 B. 上层建筑 C. 经济体制 D. 生产力 2. 进入新发展阶段,我们将开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。深刻认识把握新发展阶段,就要深刻认识把握我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。新时代我国社会的主要矛盾是(  ) A. 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 人民日益增长的美好生活需要和不均衡不全面的发展之间的矛盾 D. 人们日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 党的铮铮誓言是:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”据此,完成下面小题。 3. 《共产党宣言》在推动社会变革和思想进步方面具有深远的价值,宛如一座灯塔照亮了无产阶级斗争之路。《共产党宣言》( ) A. 阐述了未来共产主义社会的理想目标 B. 第一次表达了对理想社会的合理诉求 C. 是科学社会主义的直接思想来源 D. 使社会主义实现了由理论到实践的伟大飞跃 4. 近代中国两大历史任务是( ) ①改变一穷二白的面貌,实现社会主义现代化 ②推翻三座大山,建立人民民主共和国 ③争取民族独立、人民解放 ④实现国家富强、人民幸福 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 习近平强调,上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想启航的地方。只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。中国共产党人的初心和使命就是( ) A. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 B. 全心全意为人民服务 C. 立党为公,执政为民 D. 从群众中来,到群众中去 6. 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。这表明中国共产党是中国特色社会主义事业的( ) A. 阶级基础 B. 领导核心 C. 依靠力量 D. 国家机构 2026年是红军长征胜利90周年。长征淬炼形成伟大长征精神,激励一代又一代中国人接续拼搏、不断夺取新的胜利。据此,完成下面小题。 7. 长征精神是中华民族精神在革命年代的生动体现。中华民族精神的核心是( ) A. 爱国主义 B. 艰苦奋斗 C. 改革创新 D. 团结统一 8. 伟大长征精神跨越时空,至今仍激励着亿万中国人奋勇向前。这说明民族精神( ) A. 是一成不变的 B. 具有与时俱进的品格 C. 是我国一切工作的中心 D. 是国家兴旺发达的不竭动力 9. 长征的胜利充分证明,中国共产党所具有的无比坚强的领导力,是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。下列对此理解正确的是( ) ①坚持党的领导,就能消除发展道路上的一切困难 ②我国的国家性质是由党的领导地位所决定的 ③党的领导是党和国家事业不断发展的根本保证 ④党始终坚持初心使命,拥有强大的政治领导力 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 10. 下列对长征胜利之后党带领人民取得的“新的胜利”解读正确的是( ) ①建立新政党:中国共产党的成立使中国人民在斗争中有了主心骨 ②确立新政权:新中国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向 ③实现新飞跃:改革开放实现了中华民族从站起来到强起来的伟大飞跃 ④走进新时代:推动党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 近年来,山东省在支持民营经济方面采取以下措施: 省政府推动建立“鲁岗贷”等政策体系和交流平台,向吸纳就业人数多且规范的小微企业提供资金支持。 某地行政审批等部门联合成立风电工作专班,逐一解决相关产业手续、产业链配套等问题,为中小企业投资提供指引。 这表明,山东省( ) A. 以对外开放推进中国式现代化 B. 以政务服务助力民营经济发展 C. 为民营经济发展提供法治保障 D. 将民营经济发展作为第一要务 12. 小亮在学习“新时代开启新征程”内容时,用时间轴表述了新时代中国特色社会主义的战略安排,下面能体现出“在全面建成小康社会的基础上”到“基本实现社会主义现代化”阶段的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 新民主主义革命见证了中国人民从“昏睡”到“觉醒”到“站立”的艰难过程,经历了末世、乱世、治世三个阶段。新民主主义革命是( ) ①属于世界资产阶级革命的部分 ②资产阶级领导的新民主革命 ③以反帝反封建和反官僚资本主义为革命任务 ④社会主义革命的必要准备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 1949年新中国成立,彻底洗刷了百年屈辱,终结了半殖民地半封建社会,废除了一切不平等条约,实现了民族独立,建立了人民民主政权,改变了旧中国一盘散沙的局面,冲破了帝国主义东方战线,壮大了社会主义与和平民主力量,为亚非拉民族解放运动树立范例。这说明,新中国成立( ) ①从根本上改变了中国社会的发展方向 ②使劳动人民首次成为国家和社会的主人 ③有力证明了只有社会主义才能发展中国 ④改变了人类社会历史发展的进程和趋势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 看未来远不如看过去清晰,我们想知道人类将去往何方,首先得回看人类曾走过的路,从中总结社会发展的规律才能更好指引未来发展方向。据此,完成下面小题。 15. 在人类社会发展的基本规律支配下,社会形态由低级到高级依次形成和更替。下面四句话排序符合人类社会发展进程的是( ) ①民为臣仆,身属主人,役使终身 ②佃农耕田,纳租于主 ③机户出资,机工出力 ④草木为衣裳,狩猎伴晨曦 A. ①④②③ B. ③②④① C. ④①②③ D. ④②①③ 16. 恩格斯说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的壕沟深陷为氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经耸入文明时代了。”以下符合这一“文明时代”的历史情景是( ) A. 一个成年男子参加氏族议事会进行投票表决 B. 一个奴隶主将奴隶送给自己的友人 C. 一个奴隶向奴隶主缴纳今年的地租 D. 一群奴隶使用打制石器协作劳动 17. 民谣是一定时期历史的反映,明朝时期流传一首歌谣:“一亩官田七斗收,先将六斗送皇州,只留一斗完婚嫁,愁得人来好白头。”造成这首民谣中反映的社会现状的根本原因是( ) A. 森严的等级制度 B. 封建君主专制 C. 残酷的地租剥削 D. 封建土地所有制 18. 下图的场景是饥饿的灾民排长队领救济粮,旁边的广告牌上是笑容满面、身着笔挺西装的富人坐在豪华的小汽车里;广告牌上的文字意思是“没有一种生活方式比得上美国的生活方式”,车顶上的黑字意思是“全世界最高的生活水平”。对此,下列解读正确的是( ) ①美国财富分配不均,贫富差距悬殊 ②该现象是由资本主义生产绝对过剩引起的 ③美国政府十分积极采取措施解决社会贫困问题 ④资本家占有一切生产资料是造成该现象的原因 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 社会主义社会与资本主义社会的生产关系存在显著差异,下列属于社会主义生产关系特征的是( ) ①共同占有生产资料 ②雇佣劳动 ③按劳分配 ④人们之间形成互助合作关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 20. 美国学者海尔布隆纳在他的著作《马克思主义:赞成与反对》中表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。关于马克思所阐明的人类社会发展规律,下列认识正确的是( ) ①社会形态依次形成和更替是社会基本矛盾运动的结果 ②生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的决定力量 ③生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系随之变革 ④有什么样的生产关系,就有什么样的生产力与之相适应 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题,共40分。 21. 马克思主义犹如壮丽的日出,照亮了人类寻求自身解放的道路。下表呈现了马克思主义的经典引文,请在表格对应空白处概括出马克思主义理论相应的特征。 经典引文 特征 哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。 ——马克思,《关于费尔巴哈的提纲》 ①___________ 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律…… ——恩格斯,《在马克思墓前的讲话》 ②___________ 我们的理论是发展的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。 ——恩格斯,1886年致凯利-威士涅威茨基夫人的信 ③___________ 历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的壮大。 ——马克思、恩格斯,《神圣家族》 ④___________ 22. 技术进步往往会冲击既有的生产关系和制度,改变人们原有的生产与生活方式。阅读材料,回答下列问题。 材料一 春秋后期铁器、牛耕推广,生产力提升。井田制下公田是奴隶主贵族的土地,劳动者集体劳动。《吕氏春秋·审分》记载:“今以众地者,公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。” (1)结合材料一,概括当时的生产关系特点,并分析为什么会出现“公作则迟,分地则速”的现象。 材料二 西方工业革命时期,织袜机、动力织布机是当时最先进的生产工具,一台机器的产量远高于手工织工。1811年3月英国诺丁汉织袜工夜间潜入工厂,一晚上砸毁80台新式织袜机;当时多地工人捣毁动力织机、剪毛机,甚至焚毁整座蒸汽纺织厂。 新质生产力是以科技创新为主导的先进生产力质态。当前,我国依托社会主义制度优势发展新质生产力,在推进技术革新、产业升级的同时,不断优化体制机制。 (2)概述导致“工人捣毁机器”的根源。结合材料一、二,从3个方面谈谈我国应如何在发展新质生产力过程中凸显社会主义的优越性。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆市育才中学校高2029届高一(上)十月过程性检测 政治试题 注意事项: 1.答卷前,请考生先在答题卡上准确工整地填写本人姓名、准考证号; 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5mm黑色签字笔答题; 3.请保持答题卡卡面清洁,不要折叠、损毁;考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题:共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 纵观人类社会发展的进程和趋势, 是最活跃、最革命的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量。( ) A. 生产关系 B. 上层建筑 C. 经济体制 D. 生产力 【答案】D 【解析】 【详解】A:生产关系由生产力决定,要适应生产力的发展状况,并非社会发展中最活跃、最革命的最终决定力量,错误。 B:上层建筑由经济基础决定,会随经济基础的变化而调整,不是社会发展的最终决定力量,错误。 C:经济体制是生产关系的具体实现形式,由生产力发展水平决定,不具备最活跃、最革命的特征,错误。 D:生产力是生产方式中最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量,正确。 2. 进入新发展阶段,我们将开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。深刻认识把握新发展阶段,就要深刻认识把握我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。新时代我国社会的主要矛盾是(  ) A. 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 人民日益增长的美好生活需要和不均衡不全面的发展之间的矛盾 D. 人们日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾是社会基本矛盾,不是新时代我国社会的主要矛盾的内容,A排除。 B:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主要矛盾,B正确。 C:不平衡不充分的发展不等于不均衡不全面的发展,C排除。 D:人们日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾是党的十一届六中全会关于我国社会主要矛盾的论述,不是新时代我国社会的主要矛盾的内容,D排除。 故本题选B。 党的铮铮誓言是:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”据此,完成下面小题。 3. 《共产党宣言》在推动社会变革和思想进步方面具有深远的价值,宛如一座灯塔照亮了无产阶级斗争之路。《共产党宣言》( ) A. 阐述了未来共产主义社会的理想目标 B. 第一次表达了对理想社会的合理诉求 C. 是科学社会主义的直接思想来源 D. 使社会主义实现了由理论到实践的伟大飞跃 4. 近代中国两大历史任务是( ) ①改变一穷二白的面貌,实现社会主义现代化 ②推翻三座大山,建立人民民主共和国 ③争取民族独立、人民解放 ④实现国家富强、人民幸福 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 习近平强调,上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想启航的地方。只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。中国共产党人的初心和使命就是( ) A. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 B. 全心全意为人民服务 C. 立党为公,执政为民 D. 从群众中来,到群众中去 6. 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。这表明中国共产党是中国特色社会主义事业的( ) A. 阶级基础 B. 领导核心 C. 依靠力量 D. 国家机构 【答案】3. A 4. D 5. A 6. B 【解析】 【3题详解】 A:《共产党宣言》科学阐述了未来共产主义社会的理想目标,为无产阶级斗争指明了方向,正确。 B:空想社会主义早已表达对理想社会的诉求,并非《共产党宣言》首次提出,错误。 C:科学社会主义的直接思想来源是空想社会主义,不是《共产党宣言》,错误。 D:十月革命实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃,错误。 【4题详解】 ③④:近代中国的基本国情和主要矛盾决定了两大历史任务是争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福,正确。 ①:实现社会主义现代化是新中国成立后的发展目标,不属于近代历史任务,错误。 ②:推翻三座大山、建立人民民主共和国是实现第一个历史任务的具体斗争目标和内容,不是历史任务本身,错误。 【5题详解】 A:中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,正确。 B:全心全意为人民服务是党的根本宗旨,不符合设问要求,错误。 C:立党为公、执政为民是党的执政理念,不符合设问要求,错误。 D:从群众中来,到群众中去是党的群众路线的工作方法,不符合设问要求,错误。 【6题详解】 B:“党是领导一切的”直接表明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,正确。 A:中国共产党的阶级基础是工人阶级,不符合题意,错误。 C:中国特色社会主义事业的依靠力量是广大人民群众,不符合题意,错误。 D:中国共产党是执政党,党是领导核心,通过政治领导、思想领导、组织领导实现领导,而不是作为国家机关直接行使职权,错误。 2026年是红军长征胜利90周年。长征淬炼形成伟大长征精神,激励一代又一代中国人接续拼搏、不断夺取新的胜利。据此,完成下面小题。 7. 长征精神是中华民族精神在革命年代的生动体现。中华民族精神的核心是( ) A. 爱国主义 B. 艰苦奋斗 C. 改革创新 D. 团结统一 8. 伟大长征精神跨越时空,至今仍激励着亿万中国人奋勇向前。这说明民族精神( ) A. 是一成不变的 B. 具有与时俱进的品格 C. 是我国一切工作的中心 D. 是国家兴旺发达的不竭动力 9. 长征的胜利充分证明,中国共产党所具有的无比坚强的领导力,是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。下列对此理解正确的是( ) ①坚持党的领导,就能消除发展道路上的一切困难 ②我国的国家性质是由党的领导地位所决定的 ③党的领导是党和国家事业不断发展的根本保证 ④党始终坚持初心使命,拥有强大的政治领导力 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 10. 下列对长征胜利之后党带领人民取得的“新的胜利”解读正确的是( ) ①建立新政党:中国共产党的成立使中国人民在斗争中有了主心骨 ②确立新政权:新中国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向 ③实现新飞跃:改革开放实现了中华民族从站起来到强起来的伟大飞跃 ④走进新时代:推动党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】7. A 8. B 9. D 10. C 【解析】 【7题详解】 A:爱国主义是中华民族精神的核心,贯穿民族精神各个方面,正确。 B:艰苦奋斗是中华民族精神的具体内涵,不是核心,排除。 C:改革创新是时代精神的核心,不符合题意,排除。 D:团结统一是中华民族精神的具体内涵,不是核心,排除。 【8题详解】 A:民族精神会随时代发展不断丰富,并非一成不变,排除。 B:长征精神跨越时空仍发挥激励作用,说明民族精神具有与时俱进的品格,正确。 C:我国当前一切工作的中心是经济建设,排除。 D:创新是国家兴旺发达的不竭动力,排除。 【9题详解】 ①:坚持党的领导能带领人民战胜困难,“消除一切困难”表述过于绝对,不符合实际,排除。 ②:我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,由我国的生产资料公有制的经济基础决定,并非由党的领导地位决定,排除。 ③:党的领导是党和国家事业不断发展的根本保证,符合题干表述,正确。 ④:党始终坚持初心使命,拥有强大政治领导力,党的坚强领导力是中国人民最可靠的主心骨,正确。 【10题详解】 ①:中国共产党成立于1921年,早于1936年长征胜利,不符合题干时间限定,排除。 ②:新中国成立是长征胜利后党带领人民取得的重大胜利,从根本上改变了中国社会的发展方向,正确。 ③:改革开放使中华民族迎来了从站起来到富起来的伟大飞跃,并非到强起来的飞跃,“强起来”的飞跃主要体现在中国特色社会主义新时代,排除。 ④:中国特色社会主义进入新时代是长征胜利后的新胜利,党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变革,正确。 11. 近年来,山东省在支持民营经济方面采取以下措施: 省政府推动建立“鲁岗贷”等政策体系和交流平台,向吸纳就业人数多且规范的小微企业提供资金支持。 某地行政审批等部门联合成立风电工作专班,逐一解决相关产业手续、产业链配套等问题,为中小企业投资提供指引。 这表明,山东省( ) A. 以对外开放推进中国式现代化 B. 以政务服务助力民营经济发展 C. 为民营经济发展提供法治保障 D. 将民营经济发展作为第一要务 【答案】B 【解析】 【详解】A:材料未提及对外开放相关内容,排除。 B:政府推出“鲁岗贷”政策体系、成立专班解决企业手续及配套问题,均是优化政务服务助力民营经济发展的体现,正确。 C:材料中的举措属于行政服务范畴,未涉及立法、司法等法治保障相关内容,排除。 D:发展是党执政兴国的第一要务,并非将民营经济发展作为第一要务,排除。 12. 小亮在学习“新时代开启新征程”内容时,用时间轴表述了新时代中国特色社会主义的战略安排,下面能体现出“在全面建成小康社会的基础上”到“基本实现社会主义现代化”阶段的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:从1921年-2020年是实现全面建成小康社会,故①不选。 ②:1949年到21世纪中叶,是实现把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国的目标,故②不选。 ③:2020年到2035年,“在全面建成小康社会的基础上”到“基本实现社会主义现代化”目标的实现,故③正确。 ④:2035年到21世纪中叶,是在“基本实现社会主义现代化”的基础上,到把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国的目标的实现,故④不选。 故本题选C。 13. 新民主主义革命见证了中国人民从“昏睡”到“觉醒”到“站立”的艰难过程,经历了末世、乱世、治世三个阶段。新民主主义革命是( ) ①属于世界资产阶级革命的部分 ②资产阶级领导的新民主革命 ③以反帝反封建和反官僚资本主义为革命任务 ④社会主义革命的必要准备 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:新民主主义革命属于世界无产阶级革命的一部分,不属于世界资产阶级革命的部分,错误。 ②:就领导权来说,新民主主义革命是无产阶级领导的,不是资产阶级领导的,错误。 ③:新民主主义革命的革命任务是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义,正确。 ④:根据中国革命分两步走的理论,新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势,正确。 14. 1949年新中国成立,彻底洗刷了百年屈辱,终结了半殖民地半封建社会,废除了一切不平等条约,实现了民族独立,建立了人民民主政权,改变了旧中国一盘散沙的局面,冲破了帝国主义东方战线,壮大了社会主义与和平民主力量,为亚非拉民族解放运动树立范例。这说明,新中国成立( ) ①从根本上改变了中国社会的发展方向 ②使劳动人民首次成为国家和社会的主人 ③有力证明了只有社会主义才能发展中国 ④改变了人类社会历史发展的进程和趋势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:中华人民共和国的诞生,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路,正确。 ②:新中国建立了人民民主政权,彻底结束了旧中国人民被压迫的历史,劳动人民首次成为国家和社会的主人,正确。 ③:新中国成立初期我国处于新民主主义社会,社会主义制度尚未确立,“只有社会主义才能发展中国”是社会主义制度确立后,在社会主义建设实践中得到证明的结论,不属于新中国成立的意义,错误。 ④:人类社会历史发展的进程和总趋势由社会发展基本规律决定,新中国成立只是壮大了世界和平民主与社会主义力量,并未改变这一趋势,错误。 看未来远不如看过去清晰,我们想知道人类将去往何方,首先得回看人类曾走过的路,从中总结社会发展的规律才能更好指引未来发展方向。据此,完成下面小题。 15. 在人类社会发展的基本规律支配下,社会形态由低级到高级依次形成和更替。下面四句话排序符合人类社会发展进程的是( ) ①民为臣仆,身属主人,役使终身 ②佃农耕田,纳租于主 ③机户出资,机工出力 ④草木为衣裳,狩猎伴晨曦 A. ①④②③ B. ③②④① C. ④①②③ D. ④②①③ 16. 恩格斯说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的壕沟深陷为氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经耸入文明时代了。”以下符合这一“文明时代”的历史情景是( ) A. 一个成年男子参加氏族议事会进行投票表决 B. 一个奴隶主将奴隶送给自己的友人 C. 一个奴隶向奴隶主缴纳今年的地租 D. 一群奴隶使用打制石器协作劳动 17. 民谣是一定时期历史的反映,明朝时期流传一首歌谣:“一亩官田七斗收,先将六斗送皇州,只留一斗完婚嫁,愁得人来好白头。”造成这首民谣中反映的社会现状的根本原因是( ) A. 森严的等级制度 B. 封建君主专制 C. 残酷的地租剥削 D. 封建土地所有制 18. 下图的场景是饥饿的灾民排长队领救济粮,旁边的广告牌上是笑容满面、身着笔挺西装的富人坐在豪华的小汽车里;广告牌上的文字意思是“没有一种生活方式比得上美国的生活方式”,车顶上的黑字意思是“全世界最高的生活水平”。对此,下列解读正确的是( ) ①美国财富分配不均,贫富差距悬殊 ②该现象是由资本主义生产绝对过剩引起的 ③美国政府十分积极采取措施解决社会贫困问题 ④资本家占有一切生产资料是造成该现象的原因 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 社会主义社会与资本主义社会的生产关系存在显著差异,下列属于社会主义生产关系特征的是( ) ①共同占有生产资料 ②雇佣劳动 ③按劳分配 ④人们之间形成互助合作关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 20. 美国学者海尔布隆纳在他的著作《马克思主义:赞成与反对》中表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。关于马克思所阐明的人类社会发展规律,下列认识正确的是( ) ①社会形态依次形成和更替是社会基本矛盾运动的结果 ②生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的决定力量 ③生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系随之变革 ④有什么样的生产关系,就有什么样的生产力与之相适应 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】15. C 16. B 17. D 18. B 19. D 20. A 【解析】 【15题详解】 ④:草木为衣裳,狩猎伴晨曦,原始社会人们靠狩猎采集生存,④排第一位。 ①:民为臣仆,身属主人,役使终身,奴隶社会中奴隶属于奴隶主,被强制劳动,①排第二位。 ②:佃农耕田,纳租于主,封建社会佃农租种地主土地,缴纳地租,②排第三位。 ③:机户出资,机工出力,出现雇佣关系,是资本主义生产关系出现,③排第四位。 【16题详解】 A:氏族议事会投票表决是原始社会氏族制度下的情景,属于“文明时代”之前,不符合恩格斯所说的进入文明时代,排除。 B:奴隶主将奴隶送给友人,说明奴隶被当作财产任意转让,体现奴隶制生产关系,属于“文明时代”(奴隶社会)的历史情景,正确。 C:缴纳地租是封建生产关系下的剥削方式,奴隶社会中奴隶的劳动成果直接归奴隶主所有,不存在典型的地租关系,排除。 D:使用打制石器协作劳动属于原始社会旧石器时代的生产状况,不是“文明时代”的情景,排除。 【17题详解】 A:森严的等级制度是封建社会的政治特征之一,但并非造成歌谣中农民沉重负担的根本原因,排除。 B:封建君主专制是政治制度层面的原因,也不是造成农民被严重剥削的根本原因,排除。 C:残酷的地租剥削是歌谣中反映的社会现状的直接原因,但题目问的是“根本原因”,地租剥削本身根源于土地制度,排除。 D:封建土地所有制是地主剥削农民的基础,农民租种官田、地主土地并承受沉重地租,根源在于封建土地所有制,正确。 【18题详解】 ①:灾民排队领取救济粮和广告描绘的富裕生活形成鲜明对比,体现美国财富分配不均,贫富差距悬殊,正确。 ②:资本主义经济危机是生产相对过剩,并非绝对过剩,排除。 ③:材料画面不能体现美国政府积极采取措施解决贫困问题,排除。 ④:资本主义制度下,资本家占有一切生产资料,社会财富向资本家群体集中,普通劳动者难以获得足够的生产资料和收入,该表述符合资本主义制度的本质特征,正确。 【19题详解】 ①:社会主义生产关系以生产资料公有制为基础,劳动者共同占有生产资料,正确。 ②:雇佣劳动是资本主义生产关系的特征,资本家通过雇佣工人占有剩余价值,排除。 ③:社会主义社会实行按劳分配,多劳多得、少劳少得,正确。 ④:社会主义生产资料公有制决定了劳动者之间形成平等互助合作的关系,正确。 【20题详解】 ①:社会基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,推动社会形态依次更替,正确。 ②:生产力是社会发展的决定力量,不是生产力与生产关系的矛盾运动,排除。 ③:生产力决定生产关系,生产力发展变化,迟早会引起生产关系的变革,正确。 ④:有什么样的生产力,就要求有什么样的生产关系与之相适应,颠倒二者关系,排除。 二、非选择题,共40分。 21. 马克思主义犹如壮丽的日出,照亮了人类寻求自身解放的道路。下表呈现了马克思主义的经典引文,请在表格对应空白处概括出马克思主义理论相应的特征。 经典引文 特征 哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。 ——马克思,《关于费尔巴哈的提纲》 ①___________ 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律…… ——恩格斯,《在马克思墓前的讲话》 ②___________ 我们的理论是发展的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。 ——恩格斯,1886年致凯利-威士涅威茨基夫人的信 ③___________ 历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的壮大。 ——马克思、恩格斯,《神圣家族》 ④___________ 【答案】①马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。 ②马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。 ③马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。 ④马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 【解析】 【详解】本题为归纳概括类主观题,先定位马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论,再逐句抓关键词。 有效信息①:“改变世界”而非仅“解释世界”→从实践观点是马克思主义哲学首要的基本观点角度分析,说明马克思主义以指导实践、改造世界为指向,对应实践性。 有效信息②:“发现人类历史发展规律”→从理论真理性、揭示客观规律角度分析,说明马克思主义正确反映人类社会发展趋势,对应科学性。 有效信息③:“发展的理论”、反对机械重复的教条→从理论与实践辩证关系、与时俱进角度分析,说明马克思主义随实践发展而发展,具有开放性和发展性,对应发展性(开放性)。 有效信息④:“历史活动是群众的活动”“群众队伍壮大”→从人民群众是历史创造者、坚持人民立场角度分析,说明马克思主义依靠人民、服务人民,对应人民性。 22. 技术进步往往会冲击既有的生产关系和制度,改变人们原有的生产与生活方式。阅读材料,回答下列问题。 材料一 春秋后期铁器、牛耕推广,生产力提升。井田制下公田是奴隶主贵族的土地,劳动者集体劳动。《吕氏春秋·审分》记载:“今以众地者,公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。” (1)结合材料一,概括当时的生产关系特点,并分析为什么会出现“公作则迟,分地则速”的现象。 材料二 西方工业革命时期,织袜机、动力织布机是当时最先进的生产工具,一台机器的产量远高于手工织工。1811年3月英国诺丁汉织袜工夜间潜入工厂,一晚上砸毁80台新式织袜机;当时多地工人捣毁动力织机、剪毛机,甚至焚毁整座蒸汽纺织厂。 新质生产力是以科技创新为主导的先进生产力质态。当前,我国依托社会主义制度优势发展新质生产力,在推进技术革新、产业升级的同时,不断优化体制机制。 (2)概述导致“工人捣毁机器”的根源。结合材料一、二,从3个方面谈谈我国应如何在发展新质生产力过程中凸显社会主义的优越性。 【答案】22. 特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 原因:生产力决定生产关系。铁器牛耕推广推动生产力发展,井田制这种奴隶制生产关系不再适应生产力发展要求。集体劳作的公田模式下劳动者缺乏生产积极性;分地之后劳动者能够支配部分劳动成果,生产积极性提高,出现“分地则速”。 23. 根源:资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。在资本主义制度下,机器作为资本的物质存在形式,成为资本家加强对工人剥削的手段,工人被机器排斥、沦为机器的附属品,劳资矛盾不断激化,工人捣毁机器是这一对抗性矛盾不可调和的产物。 措施: ①坚持社会主义基本经济制度,自觉调整生产关系中不适应新质生产力发展的环节和方面,避免生产力与生产关系的对抗性冲突。 ②坚持以人民为中心的发展思想,确保新质生产力发展服务于人民群众根本利益,使发展成果惠及全体人民,实现共同富裕。 ③发挥社会主义市场经济体制优势,将有效市场与有为政府相结合,统筹推进技术革新、产业升级与体制机制改革,实现生产力与生产关系协调共进。 【解析】 【小问1详解】 本题为归纳原因类主观题,运用生产力与生产关系的辩证关系,区分奴隶制生产关系的特征,解读生产关系对劳动者积极性的反作用。 有效信息①:春秋后期铁器、牛耕推广,生产力提升→从生产力决定生产关系角度分析,铁器、牛耕推广是生产力提升的表现,必然推动井田制下生产关系调整,说明生产关系变革归根到底由生产力发展决定。 有效信息②:井田制下公田是奴隶主贵族的土地,劳动者集体劳动→从生产关系构成角度分析,公田归奴隶主贵族、劳动者集体劳动、成果归奴隶主,说明奴隶制生产关系下生产资料所有制、人与人的关系、产品分配关系。 有效信息③:公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也→从生产关系反作用于生产力角度分析,“公作则迟”说明奴隶制生产关系下劳动者缺乏积极性,阻碍生产力发展;“分地则速”说明生产关系调整后劳动者利益与成果挂钩,调动积极性,促进生产力发展。 有效信息④:从“公作”到“分地”的转变→从“生产力决定生产关系、生产关系反作用于生产力”角度分析,说明铁器牛耕带来的生产力发展要求打破旧的集体劳作方式,个体小农经济逐步取代集体劳动,封建生产关系取代奴隶制生产关系成为历史发展的必然趋势。 【小问2详解】 本题为分析说明类主观题,依托生产力与生产关系原理,立足社会主义生产关系本质,围绕制度优势提出发展新质生产力的对策。 有效信息①:先进机器反而引发工人捣毁机器→从资本主义基本矛盾角度分析,说明生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾激化,机器被资本占有并排挤工人,工人遂以毁机器进行自发斗争。 有效信息②:我国依托社会主义制度优势发展新质生产力→从社会主义基本经济制度角度分析,说明应坚持公有制主体地位和党的领导,使科技发展成果服务人民。 有效信息③:技术革新、产业升级→从生产力决定生产关系角度分析,说明新质生产力发展要求调整生产关系,维护劳动者权益、提升劳动者素质。 有效信息④:优化体制机制;材料一“分地则速”→从改革和生产关系反作用角度分析,说明要全面深化改革,完善体制机制,调动劳动者积极性,使生产关系适应新质生产力发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:重庆市育才中学校2026-2027学年高一上学期10月阶段检测政治试题
1
精品解析:重庆市育才中学校2026-2027学年高一上学期10月阶段检测政治试题
2
精品解析:重庆市育才中学校2026-2027学年高一上学期10月阶段检测政治试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。