内容正文:
2026-2027学年度高二年级高中生物期中考试模拟卷1
本卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(共16题,每题3分)
1.人和高等动物的生命活动离不开内环境。下列关于生命活动与内环境的叙述,正确的是( )
A.溶菌酶的合成过程在组织液中进行
B.在肺部组织处,随血液的流动,血浆中的氧气含量逐渐增加
C.入侵到人体内的病原体不可以存在于内环境中
D.人体局部组织活动增强时,组织液含量会减少
2.下列关于人体内环境稳态的叙述,错误的是( )
A.Na+、CO2、葡萄糖、血浆蛋白、尿素、激素、抗体、属于内环境的成分
B.内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态
C.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液,组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴液
D.内环境稳态的调节包括水和无机盐平衡的调节、pH的调节、血糖的调节等
3.有的动物神经元可长达数米。一个神经元可有多个树突,树突向外延伸的过程中可以再生出新的分支。下列有关叙述错误的是( )
A.突触小体中的蛋白质在核糖体中合成
B.轴突延伸数米,有利于神经元发挥信号长距离传导的功能
C.树突在逐渐延伸的过程中体现了细胞膜的流动性
D.树突向外延伸并生出新的分支是由神经元细胞分裂形成的
4.下图甲是神经元及神经元间的结构示意图,A、B分别表示神经元的结构,箭头表示神经冲动的传导方向:乙图是反射弧的组成示意图,①~④是反射弧的组成部分。下列说法错误的是( )
A.轴突呈纤维状,外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维
B.突触位于两神经元之间,可传递兴奋或抑制兴奋的信号
C.兴奋在②③上以电信号形式传导,组织液中Na+浓度会影响其传导速度
D.图乙可表示缩手反射的反射弧,神经中枢位于脊髓,不受意识支配
5.组胺属于水溶性小分子,可作为中枢神经系统的神经递质,参与睡眠觉醒、食欲调控。下列关于组胺作为神经递质时的表述,错误的是( )
A.与细胞内受体结合发挥作用
B.能引起突触后膜电位发生变化
C.释放后通过扩散到达突触后膜
D.发挥作用后会被降解或回收进细胞
6.人体排尿反射的低级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层。脊髓损伤患者会出现尿失禁或尿潴留症状,高位脊髓横断患者会丧失自主排尿意识,但可发生无意识排尿。下列相关叙述正确的是( )
A.排尿反射的效应器为膀胱平滑肌,属于非条件反射
B.高位脊髓横断后,排尿反射的反射弧结构被完全破坏
C.大脑皮层可调控脊髓低级中枢的活动,体现分级调节
D.无意识排尿的发生说明高级中枢对低级中枢无调控作用
7.如图为人体各级中枢示意图,下列说法正确的是( )
A.若某人①受损,会损坏重要的维持生命活动的呼吸中枢而危及生命
B.若某人②受损,则不能对体温、水平衡、生物节律进行有效的调节
C.若某人③受损,则可能无法形成各种感觉,无法有效进行学习、记忆等
D.若某人因外伤导致意识丧失,出现像婴儿一样的尿床现象,则一定是图中⑤出现了问题
8.广东籍跳水运动员全红婵在杭州亚运会赛场上再一次上演“水花消失术”,完美的一跳最终让她夺得亚运金牌。下列叙述错误的是( )
A.跳水动作的完成受神经和体液的调节
B.跳水过程中交感神经处于兴奋状态
C.长期刻苦训练使跳水动作的完成转变为非条件反射
D.跳水动作完成后,体内相关信息分子的调节作用可能还在持续
9.甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。小鼠甲状腺的功能受机体内、外环境因素影响,部分调节机理如图所示。
下列叙述错误的是( )
A.甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞
B.甲状腺激素分泌不足时会对TSH的分泌起促进作用
C.饮食缺碘会影响下丘脑和垂体的功能,引起甲状腺组织增生
D.甲状腺激素可加快细胞代谢速率,增强机体对寒冷环境的适应能力
10.感染新冠病毒后会出现发热症状,部分人高烧至39℃左右。药物布洛芬可以减少炎症性物质的产生,使用后会有明显的止痛效果。除此之外布洛芬还具有抑制下丘脑活性的功效,能减少前列腺素的合成。前列腺素减少后,可以加快散热的速度,从而起到降温的作用。下列关于体温调节的说法,错误的是( )
A.炎症性的物质会引发神经冲动使人产生疼痛等症状
B.退烧药布洛芬减少前列腺素的合成过程属于激素调节
C.体温升高过程中,产热量大于散热量,引起明显的发热
D.蒸发是人体有效的散热方式,皮肤是主要的散热器官,因此发热期间不能加盖棉被
11.下列有关免疫系统的组成与功能的叙述,错误的是( )
A.淋巴细胞分泌的细胞因子属于免疫活性物质
B.淋巴结属于免疫器官,是免疫细胞集中分布的场所
C.骨髓受到损伤,会影响B细胞的产生,不会影响T细胞的产生
D.免疫监视功能低下或失调,机体有可能出现持续的病毒感染
12.将克隆猴分为A、B、C三组,用灭活的HIN1和H1N5按表中顺序对三组克隆猴分别注射。据表分析,下列叙述正确的是( )
组别
A组
B组
C组
第一次注射
H1N1
生理盐水
H1N 5
第二次注射
H1N1
H1N1
H1N1
A.第二次注射后,A组新增的浆细胞均来自B细胞的增殖分化
B.第二次注射后,A组和C组的免疫反应强度相同且高于B组
C.第二次注射后,C组体内淋巴细胞的种类多于A组和B组
D.第二次注射后,B组只发生特异性免疫,不发生非特异性免疫
13.下列关于激素类药物和免疫学的应用,正确的是( )
A.给雌雄亲鱼注射促性腺激素类药物,能促使亲鱼的卵和精子成熟
B.乙肝疫苗是增强人体防御功能的免疫活性物质
C.婴儿时期如果缺乏甲状腺激素,大脑发育会受影响,长大后可通过补充该激素进行有效治疗
D.可用抗过敏药物治疗因免疫监视功能紊乱而导致的过敏性鼻炎
14.下图为研究不同品系小鼠的皮肤移植实验。下列叙述正确的是( )
A.B系小鼠1在初次排斥前,因非特异性反应引起移植处炎症反应
B.B系小鼠2排斥时间提前的主要原因是注射的“某淋巴细胞”分泌大量抗体
C.若先摘除B系小鼠1的胸腺,则其发生初次排斥的时间提前
D.若给B系小鼠2移植的是C系小鼠的皮肤,则其体内的记忆细胞可快速增殖分化
15神经递质可分为兴奋性和抑制性两类,前者由兴奋性神经元释放,后者由抑制性神经元释放。某反射弧中神经元与肌肉间的联系如图所示。下列说法错误的是( )
A.刺激处引起的肌肉收缩不属于反射
B.在处施加适宜刺激,处测不到电位变化
C.抑制性神经递质不会引起突触后膜膜电位改变
D.若神经元为兴奋性神经元,处施加适宜刺激后肌肉收缩时间延长
16.模板学说认为,抗体是B细胞以进入机体的抗原为模板设计出来的;克隆选择学说认为,具有不同受体的B细胞在抗原进入机体前就存在。针对上述两种观点,研究人员开展了相关实验,结果如表,下列叙述正确的是( )
组别
第一次注射
第二次注射
实验结果
对照组
高剂量的抗原 X
适宜剂量的抗原 Y
小鼠产生抗X抗体和抗Y抗体
实验组1
高剂量的具有放射性同位素标记的抗原 X
适宜剂量的抗原 X
?
实验组2
高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X|
适宜剂量的抗原 Y
?
注:高剂量的具有放射性同位素标记的抗原能够杀死全部具有与其互补受体的B细胞
A.克隆选择学说认为识别抗原的浆细胞合成抗体并释放到体液中
B.若模板学说成立,则实验组1的结果是小鼠不产生抗X 抗体
C.若克隆选择学说成立,则实验组1的结果是小鼠产生抗X 抗体
D.若克隆选择学说成立,则实验组2小鼠仅产生抗 Y 抗体
第II卷(非选择题)
二、解答题(共计52分)
17(9分)如图1和图2分别是人体肺部和肝部的局部组织示意图,请根据相关信息作答:
(1)内环境稳态是指内环境的____,都保持相对稳定的状态。
(2)①②处的营养物质浓度较高的是____,③④处的尿素浓度较高的是____。红细胞中的O2分子进入到D细胞内并被利用消耗,穿过了____层磷脂双分子层。
(3)人体剧烈运动时产生大量的乳酸,但不会导致pH明显变化,与其中含有的____有关,人体血浆正常pH范围是____。
(4)医生在用药时常采用静脉注射的方式,一般使用5%的葡萄糖注射液进行稀释而非蒸馏水原因是____。(2分)
18(10分)Ⅱ型糖尿病发病的主要原因是靶细胞对胰岛素敏感性降低或胰岛素分泌缺陷。图1是人体进食后血糖浓度升高引起胰岛素分泌的示意图,图2是研究肥胖(肥胖者血浆中过多的脂肪酸会使胰岛素受体敏感性下降)与Ⅱ型糖尿病关系的实验结果。请回答:
(1)正常人体内,能引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有_____,血糖含量为_____。
(2)图1所示,进食后胰岛B细胞葡萄糖供应增加,细胞内_____过程加强,ATP/ADP比值上升。胰岛B细胞膜电位发生变化,_____内流进入细胞,促进胰岛B细胞以_____的方式分泌胰岛素。
(3)图2中曲线分别显示健康人、非糖尿病肥胖者和Ⅱ型糖尿病肥胖者口服100g葡萄糖后,血浆胰岛素的浓度变化。其中,反映健康人口服葡萄糖后血浆胰岛素浓度变化的曲线是_____。
(4)为研究血浆维生素D3(用VD3表示)与Ⅱ型糖尿病的关系,科研人员根据血浆VD3含量水平,将受试者分为3组,跟踪统计4年后Ⅱ型糖尿病发病率,得出如下数据:
组别
第一组
第二组
第三组
血浆VD3含量(ng•mL-1)
VD3<18.5
18.5≤VD3<30
30≤VD3<50
Ⅱ型糖尿病的发病率(%)
12.4
4.7
0.0
据表分析,血浆VD3含量与Ⅱ型糖尿病发病率呈_____(填“正相关”或“负相关”)。研究表明,当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,开始释放胰岛素。据此推测,血浆VD3能_____,从而促进胰岛素的释放。
19(10分).炎症反应是机体针对感染和损伤的一种防御机制。免疫细胞分泌的促炎因子有利于清除外来病原体及坏死组织,但促炎因子产生过多会造成继发性组织损伤。发生炎症反应后,人体可以通过稳态调节机制,缓解炎症反应,部分机理如下图。回答下列问题:
(1)图中,Th细胞与巨噬细胞相互识别体现了细胞膜具有_____的功能,活化Th细胞的信号分子有_____。
(2)IL-1、IL-2等促炎因子能够刺激神经细胞产生兴奋,兴奋在迷走神经纤维上的传导方向是_____(填“单向”或“双向”),迷走神经纤维B与脾神经之间通过_____(结构)联系,在这一结构中完成的信号转化过程是_____。
(3)肾上腺皮质激素分泌的调节,是通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴进行的,这种分层调控方式称为_____。该方式能放大激素的调节效应,形成多级_____调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。图中,肾上腺皮质激素作用的靶细胞有_____。
(4)临床上,研究人员通过利用适宜电流刺激迷走神经的方式来控制炎症,取得了一定的疗效,该治疗方式的机理可能是_____。
20(14分).Ⅰ.下图为人体生命活动调节模式的示意图,①~⑤为神经元,B 为神经末梢及与肌肉相连 接的部分(一种突触),C 和 D 为细胞,a~d 为细胞分泌的化学物质。请据图回答:
(1)图中④是属于反射弧结构中的_____。 图中共有突触_____个。
(2)若毛细血管内 d 含量低于正常值,则 b、c 含 量变化依次为_____。
(3)若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元有_____(填序号)。
(4)图示中生命活动的调节方式有_____。
(5)若用电流表一次完成验证“兴奋在神经纤维 双向传导”,在④所表示的神经细胞中间位置给予一个适宜刺激,可将电流表两个电极都放在刺激位点的_____侧外表面,实验结果是_____;若用电流表一次验证“兴奋在突触之间单向传递”,在⑤所表示的神经细胞中间位置给予一个适宜刺激,电流 表两个电极应同时放在_____(填序号)神经元上。
Ⅱ.下图是人体体温调节部分过程示意图,来自外周(皮肤、黏膜、内脏等)和中枢温度敏感 神经元的神经冲动经汇集、整合后引起人体产生相应生理反应。
(1)神经元与其功能相适应的形态特点是_____,图中方框内神经元主要 分布于人体______(器官)中。
(2)人着凉后可能引起高热,研究发现高热病人体内代谢活动会明显增强,进而可能引起代谢性酸中毒,试解释原因_____。
21(9分).一般来说,神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种,下图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。请分析回答下列问题:
(1)据图分析,细胞X在发生兴奋后,兴奋沿着轴突传导至轴突末梢时,轴突末梢对Ca2+的通透性增大,细胞X与细胞Y组成的突触结构发生的信号转换为_____________,使神经递质大量进入突触小体内,______________(填结构)向结构①靠近,并由①处释放,该过程______________(填“需要”或“不需要”)消耗能量。
(2)大多数神经递质尽管是小分子物质,但仍以_____________作用释放到②中,然后与_____________结合,该种方式意义在于_______________。
(3)细胞Y在静息状态时,细胞膜主要对______________(填离子)通透性增大,该离子______________(填“内流”或“外流”)形成静息电位。
(4)γ-氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。如果唾液腺分泌反射中传出神经与唾液腺之间GABA含量过少,则吃了山楂之类的食物后,唾液会分泌不止,原因可能是______________。
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《2026-2027学年度高二年级高中生物期中考试模拟卷1》参考答案
1.B
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、溶菌酶是蛋白质,其合成过程在细胞内进行,A错误;
B、血液从肺部流过血氧含量增加,流经其他组织的过程中,血浆中氧气含量逐渐减少,B正确;
C、入侵到人体内的病原体可以存在于内环境中,C错误;
D、人体局部组织活动增强时,代谢产物增多,所以组织液增加,D错误。
故选B。
2.B
【分析】内环境包括血浆、组织液和淋巴,内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,内环境稳态的实质是内环境的各种成分和理化性质都处于动态平衡中。
【详解】A、Na+、CO2、葡萄糖、血浆蛋白、尿素、激素、抗体、H2O可分布于细胞外液中,均属于内环境的成分,A正确;
B、内环境的稳态是指内环境的每一种成分和理化性质均保持相对稳定的状态,B错误;
C、内环境的组分间可以发生转化,如血浆和组织液可相互渗透,血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液,一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴,C正确;
D、内环境的稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定的状态,内环境稳态的调节包括水和无机盐平衡的调节、pH的调节、血糖的调节等,D正确。
故选B。
3.D
【分析】人的神经元长短不等,有的可长达数米。一个神经元可有多个树突,树突在向外延伸的过程中可以再生出新的分支。神经元是神经系统结构与功能的基本单位。
【详解】A、核糖体是合成蛋白质的场所,突触小体中的蛋白质也不例外,也在核糖体中合成,A正确;
B、轴突延伸数米,有利于神经元长距离传递信号,体现了结构与功能的适应性,B正确;
C、树突在逐渐延伸的过程中依赖磷脂分子和蛋白质分子运动,体现了细胞膜的流动性,C正确;
D、树突向外延伸是神经元的一部分,并不是产生了新的细胞,故树突向外延伸并生出新的分支不是由神经元细胞分裂形成的,D错误。
故选D。
4.D
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】A、构成神经元的轴突呈纤维状,外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维,A正确;
B、突触位于两神经元之间,由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成,突触前膜会释放兴奋或抑制性神经递质,从而向突触后膜传递兴奋或抑制兴奋(抑制)的信号,B正确;
C、②表示传入神经,③表示传出神经,兴奋在其上的传导以电信号的形式进行,组织液中的钾离Na+浓度会影响到动作电位电位的产生,故组织液中的Na+浓度会影响传导速度,C正确;
D、图乙可表示缩手反射的反射弧,初级神经中枢位于脊髓,但大脑皮层可控制脊髓的活动,所以受意识支配,D错误。
故选D。
5.A
【详解】A、组胺作为神经递质,其受体位于突触后膜的细胞膜表面,而非细胞内,A错误;
B、神经递质的功能是与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,产生兴奋或抑制,组胺作为神经递质可引起突触后膜电位变化,B正确;
C、神经递质由突触前膜释放到充满组织液的突触间隙后,通过扩散作用移动到突触后膜,C正确;
D、神经递质发挥作用后会被及时降解或回收进突触前神经元,避免持续作用于突触后膜导致信号传递紊乱,D正确。
6.C
【详解】A、反射弧中效应器是传出神经末梢及其支配的膀胱平滑肌,并非仅膀胱平滑肌,A错误;
B、高位脊髓横断仅切断了脊髓与大脑皮层的神经联系,排尿反射的反射弧(感受器、传入神经、脊髓低级中枢、传出神经、效应器)结构完整,因此仍可发生无意识排尿,B错误;
C、排尿反射中,位于大脑皮层的高级中枢可以调控位于脊髓的低级中枢,这体现了神经系统的分级调节,C正确;
D、高位脊髓横断后才出现无意识排尿,原因是脊髓与大脑皮层的联系通路被切断,大脑皮层无法调控脊髓的活动,并非高级中枢对低级中枢原本就无调控作用,D错误。
7.C
【分析】分析图中结构可知:图中的①为下丘脑,②为脑干,③为大脑皮层,④为小脑,⑤为脊髓。
【详解】A、若某人①下丘脑受损,会出现不能对体温、水平衡、生物节律进行有效的调节,A错误;
B、若某人②脑干受损,会损坏重要的维持生命活动的呼吸中枢而危及生命,B错误;
C、若某人③受损,会损坏调节机体活动的最高级中枢,则可能无法形成各种感觉,无法有效进行学习、记忆等,C正确;
D、若某人因外伤使意识丧失,出现像婴儿一样尿床的情况,说明脊髓的排尿中枢正常,只是不受大脑皮层的控制,可能是大脑皮层出现了问题,D错误。
故选C。
【点睛】
8.C
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,外周神经系统包括脊神经、脑神经;自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统。
【详解】A、跳水运动需要神经系统控制肌肉运动,相应的激素水平有所调整,受神经和体液的调节,A正确;
B、运动时,交感神经处于兴奋状态,B正确;
C、长期刻苦训练使跳水动作的完成转变为条件反射,C错误;
D、跳水动作完成后,神经和肌肉短时间还处于兴奋状态,体内相关信息分子的调节作用可能还在持续,D正确。
故选C。
9.B
【详解】A、甲状腺激素随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞,提高细胞代谢的速率,所以甲状腺激素的靶细胞几乎是全身各处细胞,其受体分布于人体内几乎所有细胞,A正确;
B、甲状腺激素分泌不足时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,故促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量会增多,B错误;
C、碘是合成甲状腺激素所必需的,缺碘会导致甲状腺激素合成不足,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,使TRH和TSH分泌增加,TSH可促进甲状腺发育,引起甲状腺组织增生,C正确;
D、甲状腺激素可加快细胞代谢速率,增加产热,进而增强机体对寒冷环境的适应能力,D正确。
故选B。
10.B
【分析】新冠病毒侵入人体后会引起人体发生特异性免疫反应,即引起人体发生细胞免疫和体液免疫。
【详解】A、布洛芬可以减少炎症性物质的产生,使用后会有明显的止痛效果,可推测炎症性的物质会引发神经冲动使人产生疼痛等症状,A正确;
B、布洛芬能抑制神经中枢下丘脑活性,减少前列腺素的合成,该过程属于神经调节,B错误;
C、感染新冠病毒后会出现发热症状,体温升高过程中,产热量大于散热量,机体出现发热症状,C正确;
D、汗腺分泌增加,蒸发加快,这是人体有效的散热方式,皮肤毛细血管舒张也有利于散热,可见皮肤是主要的散热器官,因此发热期间不能加盖棉被,以避免热量不能及时散失,不利于体温下降,D正确。
故选B。
11.C
【详解】A、免疫活性物质包括细胞因子、抗体和溶菌酶等,淋巴细胞分泌的细胞因子属于免疫活性物质,A正确;
B、免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,淋巴结属于免疫器官,是免疫细胞集中分布的场所,B正确;
C、B细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,B细胞在骨髓中成熟,T细胞在胸腺中成熟,骨髓受到损伤,会影响B细胞和T细胞的产生,C错误;
D、免疫监视功能是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能,免疫监视功能低下或失调,机体有可能出现持续的病毒感染,D正确。
故选C。
12.C
【分析】当相同抗原再次入侵机体时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体与抗原结合,此为二次免疫反应。
【详解】A、第二次注射后,A组会发生针对H1N1的二次免疫,新增的浆细胞来自机体内原有记忆B细胞的增殖分化和B细胞的增殖分化,A错误;
B、第二次注射后,A组会发生针对H1N1的二次免疫,而B组和C组会发生针对H1N1的初次免疫,二次免疫的强度高于初次免疫,所以A组免疫反应强度高于B组和C组,B组和C组的免疫强度相同,B错误;
C、引起A、B组免疫反应的都是同一抗原,而引起C组第一次免疫的抗原和引起第二次免疫的抗原不同,所以第二次注射后C组体内淋巴细胞的种类多于A组和B组,C正确;
D、抗原进入体内,诱发机体发生免疫,既有特异性免疫也有非特异性免疫,D错误。
故选C。
13.A
【详解】A、给雌雄亲鱼注射促性腺激素类药物,能促进性腺的发育,促使亲鱼的卵和精子成熟,A正确;
B、免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生,如抗体、细胞因子等,乙肝疫苗作为抗原,并非免疫活性物质,B错误;
C、婴儿时期缺乏甲状腺激素,大脑发育会受影响,且这种影响是不可逆的,长大后补充该激素也无法进行有效治疗,C错误;
D、过敏性鼻炎是由免疫防御功能过强引起的过敏反应(机体对过敏原过度敏感,产生异常免疫应答);而免疫监视功能是指机体识别和清除突变细胞、防止肿瘤发生的功能,与过敏反应无关,抗过敏药物用于缓解过敏症状,D错误。
故选A。
14.A
【分析】据图分析,先将A鼠的皮肤移植给B鼠1,B鼠1三天时没有发生免疫排斥反应,而十天时发生初次免疫排斥反应,该过程中A鼠的皮肤为抗原,B鼠发生了细胞免疫,攻击A鼠的皮肤细胞;然后提取该B鼠1的某淋巴细胞,注射个B鼠2,再将A鼠的皮肤移植给B鼠2,结果B鼠2三天时就发生了免疫排斥反应。
【详解】A、B系小鼠1在初次排斥前,移植处先发生了非特异性免疫,引起该处炎症反应发生,A正确;
B、B系小鼠2排斥时间提前,其主要原因是注射的“某淋巴细胞”迅速增殖分化形成相应的效应细胞,B错误;
C、胸腺是T细胞成熟的场所,若先摘除B系小鼠1的胸腺,则T细胞不足,会导致其发生初次排斥的时间延后,C错误;
D、若给B系小鼠2移植的是C系小鼠的皮肤,由于B鼠2没有产生相应的记忆细胞,因此不会发生记忆细胞的快速增殖分化,D错误。
故选A。
15.C
【分析】1、完成反射活动的反射弧由3种神经元构成,包括传入神经元、抑制性中间神经元、运动神经元,效应器为传出神经末梢和它所支配的肌肉;
2、、传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质,引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制;抑制性中间神经元位于脊髓中枢内,在正常情况下该中枢的活动受到大脑的意识支配。
【详解】A、刺激处引起肌肉收缩并未经过完整反射弧,故不属于反射,A正确;
B、由题图可知,兴奋应由神经元传至神经元,故在处施加适宜刺激,处测不到电位变化,B正确;
C、抑制性神经递质会使突触后膜的膜内外电势差更大,会导致突触后膜膜电位变化,C错误;
D、神经元为兴奋性神经元,处施加适宜刺激后,兴奋由神经元A传到神经元B,再由神经元B传到神经元,神经元C会导致神经元B持续兴奋,进而肌肉持续收缩,肌肉收缩时间将延长,D正确。
故选C。
16.D
【分析】模板学说认为,是在抗原进入机体后,以抗原为模板设计出来的,克隆选择学说认为,在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的淋巴细胞就已经存在。本实验的目的是检验两种学说,根据实验设计的单一变量原则和对照原则,同时结合实验所给材料,再设计实验进行验证。
【详解】A、浆细胞不能识别抗原,A错误;
B、模板学说认为,抗体是在抗原进入机体后,抗原所结合的细胞以抗原为模板设计出来的,实验1中用高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X杀死具有与其互补受体的B细胞,一段时间后,再注射适宜剂量的抗原X,小鼠体内的B细胞会接触抗原X,所以小鼠会产生抗X抗体,B错误;
C、克隆选择学说认为,在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的B细胞就已经存在,高剂量的具有放射性同位素标记的抗原能够杀死全部具有与其互补受体的B细胞,则实验组1的结果是小鼠不产生抗X 抗体,C错误;
D、克隆选择学说认为,在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的B细胞就已经存在,现用高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X杀死了与含有抗原X的B细胞,因此再注射适宜剂量的抗原X,小鼠缺乏与其特异性结合的细胞,不会产生抗X抗体,则实验2小鼠仅产生抗 Y 抗体,D正确。
故选D。
17(共9分,除标注外,每空1分).(1)各种化学成分和理化性质(2分)
(2) ① ④ 6/六
(3) HCO3- 7.35-7.45
(4)5%的葡萄糖注射液是人体的等渗溶液,可以使血细胞保持正常的形态和功能,蒸馏水会使血细胞吸水涨破(2分)
【分析】如图:A是组织液、B是血浆、C是组织液、D是细胞内液。
【详解】(1)内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质都保持相对稳定的状态
(2)经过肺后,血浆中的营养物质会被消耗,故①的营养物质浓度较高。尿素是代谢废物,故④处的尿素浓度较高。红细胞中的O2分子进入到D细胞内并被利用消耗经
过一层红细胞膜、毛细血管壁(两层膜)、一层D细胞膜、线粒体双层膜,共6层磷脂双分子层。
(3)人体内存在缓冲物质HCO3-、H2CO3等调节酸碱平衡,人体剧烈运动时产生大量的乳酸,但不会导致pH明显变化,与其中含有的HCO3-有关。人体血浆正常pH范围是7.35-7.45。
(4)医生在用药时常采用静脉注射的方式,一般使用5%的葡萄糖注射液进行稀释而非蒸馏水原因是5%的葡萄糖注射液是人体的等渗溶液,可以使血细胞保持正常的形态和功能。蒸馏水会使血细胞吸水涨破。
18(共10分,除标注外,每空1分).(1)神经递质、血糖浓度、胰高血糖素(2分) 3.9~6.1mmol/L
(2) 呼吸作用 Ca2+ 胞吐
(3)丙
(4) 负相关 促进胰岛B细胞吸收钙离子(2分)
【分析】1、胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素, 胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液,升高血糖浓度,二者具有协同作用。胰岛素与胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。
2、据图分析:给空腹的人口服100g葡萄糖,非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者血浆中胰岛素的浓度都较正常人升高,说明这两种人的胰岛B细胞正常,Ⅰ型糖尿病人血浆胰岛素浓度,说明可能是胰岛B细胞受损。
【详解】(1)对图1分析可知:在血糖调节过程中,胰岛素的分泌调节既有神经调节又有体液调节,胰岛素与胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用;当人体处于高血糖状态时,血糖浓度可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,同时还可通过神经调节方式,引起钙离子内流,进而促进胰岛B细胞分泌胰岛素。因此,正常人体内,引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有血糖浓度、神经递质和胰高血糖素。
(2)据图1分析,进食后胰岛B细胞葡萄糖供应增加,细胞内呼吸作用增强,导致ATP/ADP的比值上升,胰岛B细胞膜电位发生变化,引起Ca2+以协助扩散的方式进入细胞,促进胰岛素的分泌。由于胰岛素属于分泌蛋白,所以通过胞吐方式分泌出细胞。
(3)图2中曲线分别显示健康人、非糖尿病肥胖者和Ⅱ型糖尿病肥胖者口服100g葡萄糖后,血浆胰岛素的浓度变化。分析可知甲为Ⅱ型糖尿病肥胖者,乙为非糖尿病肥胖者:丙为健康人,因健康人体内血糖调节正常,故血糖含量无明显变化。
(4)据表分析可知,血浆VD3含量升高的同时,Ⅱ型糖尿病发病率降低,故二者呈负相关关系。当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,血浆VD3能促进胰岛B细胞吸收钙离子,从而促进胰岛素的释放。
19(共10分,除标注外,每空1分).(1) 进行细胞间的信息交流 MHCⅡ、B7
(2) 单向 突触 电信号→化学信号→电信号
(3) 分级调节 反馈 活化的巨噬细胞
(4)电刺激迷走神经使其兴奋,引起脾神经兴奋并释放去甲肾上腺素,促进T细胞分泌乙酰胆碱,进而抑制巨噬细胞分泌炎症细胞因子,以减缓炎症症状(2分)
【分析】1、细胞膜的功能:将细胞与外界隔开、控制物质进出、进行细胞间的信息交流。
2、分级调节:下丘脑—垂体—腺体轴,分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
【详解】(1)图中,Th细胞与巨噬细胞相互识别体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能,分析题图可知,活化Th细胞的信号分子有MHCⅡ和B7。
(2)IL-1、IL-2等促炎因子能够刺激神经细胞产生兴奋,由于该反应在体内发生,故兴奋在迷走神经纤维上的传导方向是单向的,迷走神经纤维B与脾神经之间通过突触联系,在这一结构中完成的信号转化过程是电信号→化学信号→电信号。
(3)肾上腺皮质激素分泌的调节,是通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴进行的,这种分层调控方式称为分级调节。该方式能放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。图中,肾上腺皮质激素作用的靶细胞有活化的巨噬细胞。
(4)临床上,研究人员通过利用适宜电流刺激迷走神经的方式来控制炎症,取得了一定的疗效,其治疗的机理可能为:电刺激迷走神经使其兴奋,引起脾神经兴奋并释放去甲肾上腺素,促进T细胞分泌乙酰胆碱,进而抑制巨噬细胞分泌炎症细胞因子,以减缓炎症症状。
20(共14分,除标注外,每空1分). 传入神经 6 增加、增加 ①②⑤ 神经调节和神经—体液调节(2分) 右 电流表(两次)偏转、肌肉收缩(2分) ④ 具有许多突起 下丘脑 机体代谢过旺,会造成供氧不足,细胞无氧呼吸产生的乳酸等酸性物质积累(2分)
【解析】Ⅰ.图中既有神经调节(如肌肉→④→⑤→大脑神经细胞→①→②→肌肉;肌肉→③→②→肌肉等),又有神经-体液调节(如肌肉→④→⑤→大脑神经细胞→下丘脑神经细胞→b→C→c→D→d),共涉及6个突触。
【详解】Ⅰ.(1)④含有神经节,故为传入神经。图中共有6个突触,分别位于④⑤之间、⑤与大脑神经细胞之间、②③之间、②与肌肉之间、①②之间、大脑神经细胞与下丘脑神经细胞之间。
(2)由图可知,d的分泌受下丘脑和C的分级调节,若d的含量低于正常值,则b、c的含量均会增加,以促进d的分泌。
(3)由于兴奋只能从上个神经元传至下个神经元,故若在⑤上某处施加一强刺激,可以在①②⑤中检测到膜内外电位变化。
(4)图中存在神经调节和神经-体液调节。
(5)若用电流表依次验证兴奋在神经纤维上双向传导,则④所表示的神经细胞中间位置给予一个适宜刺激,可将电流表两个电极都放在刺激位点的右侧,预期的结果是电流表偏转两次,肌肉收缩;若用电流表一次验证“兴奋在突触之间单向传递”,在⑤所表示的神经细胞中间位置给予一个适宜刺激,电流 表两个电极应同时放在突触前神经元即④上,预期的结果是肌肉收缩,但电流表不偏转。
Ⅱ.(1)神经元细胞上具有很多突起,与其功能相适应。体温调节的中枢位于下丘脑,图中方框内神经元主要分布在下丘脑中。
(2)高热病人代谢过于旺盛,会造成供氧不足,细胞无氧呼吸产生的乳酸等酸性物质积累,进而导致酸中毒。
【点睛】本题信息量较大,要求学生能够学会识图,能够区分神经调节和神经-体液调节,并且能够明白神经元之间兴奋的传递是单向的。
21(9分,每空1分).(1) 电信号→化学信号→电信号 突触小泡 需要
(2) 胞吐 突触后膜上的受体 可在短时间内大量释放神经递质,从而有效实现神经兴奋的快速传递
(3) K+ 外流
(4)该反射弧中的效应器唾液腺的兴奋不能被抑制
【分析】神经元之间的结构为突触,包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。据图分析,细胞X是突触前神经元,细胞Y是突触后神经元,①表示突触前膜,通过胞吐释放神经递质;②为突触间隙,突触间隙中的神经递质降解酶可以将神经递质降解,使得神经递质灭活。
【详解】(1)神经元在兴奋时膜内电位由负电位变为正电位,产生神经冲动,当神经冲动沿着轴突传导至轴突末梢时,轴突末梢对钙离子的通透性增大,钙离子内流,促使包裹神经递质的突触小泡向①突触前膜移动,通过胞吐的方式在突触前膜释放,该过程胞吐需要消耗能量。释放的神经递质与突触后膜上的受体结合,使突触后膜产生动作电位,膜电位由外正内负转变为外负内正,所以兴奋在突触处发生的电位变化是电信号→化学信号→电信号。
(2)大多数神经递质尽管是小分子物质﹐但仍通过胞吐的方式在突触前膜释放到②突触间隙中,然后与突触后膜上的受体结合,通过这种胞吐的方式可在短时间内大量释放神经递质,有利于神经冲动在神经元之间的快速传递。
(3)静息状态时,细胞膜对K+通透性增大而外流形成静息电位。
(4)如果唾液腺分泌反射中传出神经与唾液腺之间GABA含量过少,则吃了山楂之类的食物后,唾液会分泌不止,原因是该反射弧中的效应器唾液腺的兴奋不能被抑制。
答案第1页(共2页)
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