2026-2027学年人教版八年级物理上册期中模拟卷

2026—2027学年第一学期八年级期中 物理试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，共20个小题，满分为75分，考试时间为80分钟。 2．答题前考生务必将姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。 3、考生答卷一律用篮、黑色钢笔或圆珠笔，作图用铅笔。 4、答卷时有残、破、缺、损及印刷不显的试卷要及时更换。 一、单项选择题（每题2分，共14分） 1.如图是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为(    ) A. B. C. D. 2.运动是宇宙中最普遍的现象。下列关于运动的说法正确的是(    ) A. 图甲：加速升空的火箭做的是机械运动，发射塔相对于正上升的火箭是静止的 B. 图乙：抽掉玻璃板一段时间后两瓶气体颜色变得均匀，这反映了分子的无规则运动 C. 图丙：核外电子绕原子核匀速转动，核外电子处于平衡状态 D. 图丁：该路程随时间变化的图像表示物体做匀速直线运动 3.随着科技的发展，许多汽车都配备有定速巡航系统，即司机可以不用踩油门踏板就自动地保持车辆以固定的速度直线行驶。下列各图中能描述这种运动形式的是(    ) A. 乙与丁 B. 甲与丙 C. 乙与丙 D. 丙与丁 4.如图所示的现象中，下列分析正确的是(    ) A. 甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度 B. 乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 C. 丙图：医生用超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递能量 D. 丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播 5.年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏茉莉花，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。下列说法中正确的是(    ) A. 琴弦的长短不同，发出声音的音色不同 B. 演奏古筝时通过弦的振动发声 C. 用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大 D. 拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高 6.小李同学在爸爸指导下，走进厨房进行劳动实践，他发现厨房里涉及到很多物理知识，下列说法不正确的是(    ) A. 冷冻室取出的排骨表面有“白霜”，“白霜”是固态 B. 在排骨的“解冻”过程中，排骨中的冰吸热熔化成水 C. 排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，“白气”是液态 D. 排骨汤盛出后不容易凉，是因为汤能够不断吸热 7.声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是(    ) A. 医院里的常见医疗设备“超” B. 探测鱼群所用的设备“声呐” C. 中医诊病四个途径中的“闻” D. 清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 二、选择说理题（每题4分，共8分） 8.课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是(    ) A. 前内，小刚跑得较快 B. 两人都做变速运动 C. 两人都做匀速直线运动 D. 全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度 理由： 9.如图所示的是甲、乙两物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法错误的是(    ) A. 甲是晶体，乙是非晶体 B. 甲在第时处于固液共存的状态 C. 在第到第内，甲没有吸热，乙继续吸热 D. 甲的熔点是，乙没有固定的熔点 理由： 3、 填空题（每空1分，共12分） 10.如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测。无人机上安装有摄像机，在飞行过程中，以地面为参照物，摄像机是          选填“运动”或“静止”的。图乙是无人机上升到某高度后水平飞行的图像，它在内飞行的距离是          。 11.如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是          ，乙测得的结果是          ，刻度尺          填“甲”或“乙”的测量结果更精确。 12.在马路旁设有噪声监测装置，如图甲所示，该装置此时测得的噪声为分贝，此数据反映的是声音的          特性。图乙是马路上常见的禁止鸣笛的标志，该措施是从          选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”减弱噪声。 13.物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由声带的          产生的，酒杯被震碎说明声能够传递          选填“信息”或“能量”。 14.如图，夏天，为制作冰凉的柠檬饮料，常在其中加几块冰。一是因为冰块的温度很低，二是因为冰块在          填物态变化名称成水的过程中吸热。制好的柠檬饮料在空气中散发着淡淡清香，这是          现象。用吸管将饮料吸入口中，是利用了          的作用。 四、实验探究题（每空1分，共27分） 15.（6分）在“测量小车运动的速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑，到达、、三处时电子秒表的示数如图所示数字分别表示小时、分、秒。 该实验所用的测量工具是电子秒表和          。测量平均速度的原理是          。 实验时，如果小车过了点后才停止计时，则会导致所测段的平均速度偏          填“大”或“小”。 请根据图中所给的信息回答：          。 实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应          填“增大”或“减小”斜面的倾斜角度。 由实验可知，小车在下滑过程中速度越来越          。 16.（6分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： 如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起来，这说明          。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是          。 如图乙所示，为了验证中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是          。 如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明          可以传声。若在月球表面上进行此实验，则          填“还能”或“不能”观察到上述现象。 如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐减小，由此可推理出：          。 17.（7分）如图甲所示，是海波的熔化实验装置。 将装有海波的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是：使海波          ，这种加热方法是          法。 图乙是小童绘制的海波熔化的图像，由图可知，海波是          选填“晶体”或“非晶体”；其中段物体处于          选填“固态”“液态”或“固液共存态”，整个熔化过程用时          ，海波的熔点为          。 加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是          填字母。 A.水蒸气    小水珠 晶体熔化的特点是          。 18.（6分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置同时开始加热等质量的水，实验装置如图所示，并同时开始记录加热时间和水的温度。 安装烧杯和温度计时，应先确定两者中          的位置。 实验中，某时刻温度计的示数如图所示，此时水的温度是          。 实验中，某时刻观察到水中气泡上升的情形如图所示，则可判断该情形是水沸腾          选填“前”或“时”的现象，气泡里的主要成分是          选填“空气”或“水蒸气”。 下图是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图像，由图像可知，水的沸点是          由图像还可以看出，甲、乙两组所绘图线不同的原因是水的          不同。 五、综合应用题（共16分） 19.（6分）小南一家开车外出旅游，进入某路段时看到如图甲所示的标志牌，此时的车速如图乙所示，求： 以此时的车速继续匀速行驶通过的路程 在遵守交通规则的前提下，从标志牌处到西安的最短时间。 20.（3分）周末时，小明在家里帮妈妈准备晚餐，充满好奇心的他发现了不少有趣的现象，请你利用物理知识帮他解决这些问题： 小明发现同样的食材，油炸后的口感往往比其他做法更加酥脆，是因为这一过程中食物中的水分发生          填物态变化名称导致的。 妈妈炖汤时选用了高压锅，可以使内部汤汁的沸点          填“升高”“降低”或“保持不变”。 小明妈妈拿出一块冻肉正准备泡水解冻，学过生物的小明急忙制止，他解释道：大块的冻肉泡在常温水里，被冷冻封存的细菌等微生物容易在肉的表面繁殖，增加微生物超标的风险，低温环境抑制细菌繁殖，所以应放在          填“冷藏室”“室温”或“冷冻室”进行解冻。 21.（7分）小王同学住在闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小王想制作一个防噪声的耳罩，通过比较材料的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。以下是他和同学们活动的部分过程，请你和他们一起完成此次活动。 【项目材料】 探究的材料有报纸、毛巾、海绵可做声源的器材有机械闹钟、音叉测量工具有声音监测仪、刻度尺等。 【项目分析】 小组成员一致同意，在本实验中更适合做声源的是          。 先将声源放入鞋盒中，在距其大约处放置声音监测仪，测量被隔音材料包裹后声源声音的响度。 更换盒内隔音材料，在          选填“相同”或“不同”的距离处放置声音监测仪测量声源声音的响度。 设计活动时有同学想到材料的厚度、包裹方式都可能影响隔音效果，具体操作时应选用厚度相同的报纸、海绵和毛巾，用相同的包裹方式包住声源，听声源声音响度的变化。用到的实验方法是          选填“等效替代法”“控制变量法”或“转换法”。 【项目实施】 同学们设计了、两种实验方案。 方案： 声音的变化不容易辨别，可用声音监测仪来完成探究，它          选填“能”或“不能”减小噪声将声音监测仪放在距离声源处，记录声音的响度。方案： 固定声源，选择其中一种材料包裹住声源，从声源处慢慢向后移动，当恰好听不到声音时停下来，测量距离，重复次取平均值。再换用其他材料重复实验。两个小组分别用不同的方案，记录数据如表。 第一小组： 次数 隔音材料厚度 包裹方式 隔音材料 包裹前声音响度 包裹后声音响度 相同 相同 报纸 毛巾 海绵 第二小组： 材料 报纸 毛巾 海绵 人到声源的平均距离 【项目交流】 第二小组设计的实验中，依据听不见声音的实际距离来判断物体的隔音性能，实际距离越长，材料的隔音性能越          选填“好”或“差”。 根据表中数据可得出结论：三种材料中隔音性能最好的是          。 【项目拓展】 某同学选择合适材料制作了一个护耳器。评价小组认为该作品虽然隔音效果好，但是佩戴时挤压耳郭，舒适性较差。请你对该作品提出合理的改进建议。           答案和解析 1.【答案】  【解析】略 2.【答案】  【解析】解：、加速升空的火箭做的是机械运动，发射塔相对于正上升的火箭的位置在不断发生改变，是运动的，故A错误； B、图中抽掉玻璃板后，观察到两种气体混合在一起，颜色均匀，说明气体分子在不停地做无规则运动，故B正确； C、核外电子绕原子核匀速转动，速度不变，但方向改变，故核外电子处于非平衡状态，故C错误； D、图中为图像，表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止，故D错误。 故选：。 在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止； 物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动； 运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化； 在图象中，物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，图象为一正比例函数图象。 本题考查对运动与静止的相对性、分子运动、平衡状态的判断，以及对图象分析，难度不大。 3.【答案】  【解析】略 4.【答案】  【解析】解：、古筝是琴弦振动发出声音的，手在不同位置按弦，声音的音调就会发生变化，故A错误； B、发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动，故B正确； C、医生用超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息，故C错误； D、摩托车上装有消声器，是在声源处减弱噪声，故D错误。 故选：。 音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离声源的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性； 一切声音都是由物体振动产生的； 声音可以传递信息和能量； 减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。 本题考查声音的综合利用，知识点多，但都较简单，属于基础题。 5.【答案】  【解析】解：、琴弦的长短不同，振动快慢不同，发声的振动频率不同，音调不同，故A错误； B、演奏古筝时靠的是弦的振动而发声的，故B正确； C、琴弦响度大小与振幅有关，与琴弦的粗细无关，故C错误； D、拨动琴弦的力越大，琴弦的振动幅度越大，发声的响度越大，故D错误。 故选：。 声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止。 音调与发声体的振动频率有关；音色跟发声体的材料和结构有关；响度指声音的大小，声音越大，响度越大；声音越小，响度越小； 声音的传播需要介质，在不同的介质中的传播速度不同；固体、液体、气体都可以传声，真空不能传声。 这道题考查了声学基本知识，难点是声音特性的区分，掌握音调、响度的影响因素是解题关键。 6.【答案】  【解析】解：、凝华是指物质由气态直接变成固态的过程，霜的形成属于凝华现象，是水蒸气凝华形成的小冰晶，“白霜”是固态，故A正确； B、熔化是指物质由固态变成液态的过程，解冻过程属于熔化，熔化过程吸热，故B正确； C、液化是物质由气态变成液态的过程，白气是水蒸气液化形成的小水珠，故C正确； D、排骨汤盛出后，不能再继续吸热，汤不容易凉，是因为汤的表面有一层油，使水蒸发的慢，而蒸发吸热，能使汤降温，故D错误。 故选：。 凝华是指物质由气态直接变成固态的过程，霜的形成属于凝华现象； 熔化是指物质由固态变成液态的过程，解冻过程属于熔化； 液化是物质由气态变成液态的过程，白气是水蒸气液化形成的小水珠； 排骨汤盛出后，不能再继续吸热 这是一道有关物态变化的简单题，要熟悉各种物态变化现象，知道发生每种物态变化时，吸热还是放热。 7.【答案】  【解析】解：、现代医学常用“超”给病人检查，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；  B、探测鱼群所用的设备“声呐”，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；  C、中医诊病四个途径中的“闻”是听的意思，是利用声音获得身体的信息，故C不符合题意；  D、利用超声波清洗机清洗眼镜，属于利用声音传递能量，故D符合题意。  故选：。 声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“超”等；  声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。 解决此类问题要结合超声波的特点进行分析解答，属于基础知识的考查，比较简单。 8.【答案】  【解析】【分析】 判断前内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；据此对做出判断；  做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线，据此对做出判断；  全程的平均速度等于全部路程除以所有的总时间，据此对做出判断。  本题考查的是速度的应用，解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较。 【解答】 A.由图象可知，在前内，小刚运动的距离比小明长，所以根据可知，小刚跑得较快，故A正确； 由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小刚的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小刚做的是变速直线运动，故BC错误； D.由图象可知，两人的全程路程是相等的，所用的时间都是，根据可知，两人的平均速度相同，故D错误。 故选A。 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】运动   【解析】【详解】无人机上安装有摄像机，在飞行过程中，以地面为参照物，地面与无人机上的摄像机之间有位置的变化，因此摄像机是运动的；分析图乙可知，在内，无人机做匀速直线运动，其速度为，无人机飞行的时间 无人机在此段时间内飞行的距离 11.【答案】 乙   【解析】【分析】 使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值，分度值越小测量结果越精确；测量物体长度时，要观察是否从“”刻度线量起，起始端没从“”开始，要以某一刻度当作“”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。 初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。 【解答】 甲刻度尺上之间有个小格，所以一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为；物体左侧与对齐，右侧大致与对齐，所以物体的长度为； 乙刻度尺上之间有个小格，所以一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为；物体左侧与对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为。 两次测量结果不同的原因是所用刻度尺的分度值不同，分度值越小测量结果越精确，故乙刻度尺相对测量结果更精确。 12.【答案】响度 声源处   【解析】由响度的单位是分贝可知，该数据反映声音的响度特性。因禁止鸣笛是在声源处防止噪声产生，故该措施从声源处减弱噪声。 13.【答案】振动 能量   【解析】解：物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。他发出的声音是由人的声带振动产生的；声音把玻璃杯震碎，说明声音可以传递能量。 故答案为：振动；能量。 声音是由物体的振动产生的，声音既能够传递信息，又能够传递能量。 本题考查了学生对声音的产生以及声与能量的掌握，属于声学基础知识的考查，难度不大。 14.【答案】熔化 扩散 大气压强   【解析】加在饮料中的冰块变成水，该过程是熔化，需要吸热制好的柠檬饮料在空气中散发着淡淡清香，是扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入吸管． 15.【答案】刻度尺 小 减小 大   【解析】测量平均速度需要获取两个物理量：小车运动的路程和对应的运动时间。电子秒表用于测量时间，测量路程需要的工具是刻度尺；本实验没有直接测量速度的仪器，通过测量路程和时间计算平均速度，实验原理是速度公式  。 如果小车过了点才停止计时，测得的段运动时间会比真实值偏大。根据公式  ，段的路程  是准确的，时间  测量值偏大，最终计算得到的平均速度  会偏小。 从图中刻度可知，点对应刻度为，点对应刻度为，因此段路程  点时刻为，点时刻为，因此段运动时间  代入速度公式可得  减小斜面的倾斜角度后，小车下滑的加速度会变小，运动速度变慢，在斜面上的运动时间就会变长，能够降低时间测量的误差，更便于准确测量时间。 对比实验数据，段的路程为，运动时间仅为，段路程、运动时间为，结合  可知小车下半段的平均速度远大于上半段，说明小车下滑过程中速度越来越大快，做加速运动。 16.【答案】发声的物体在振动 将音叉的振动放大 在桌面上撒一些碎纸屑 空气 不能 真空不能传声   【解析】略 17.【答案】受热均匀 水浴 晶体 固液共存态 持续吸热，温度不变   【解析】略 18.【答案】烧杯 时 水蒸气 初始温度   【解析】略 19.【答案】 。  【解析】略 20.【答案】汽化 升高 冷藏室   【解析】略 21.【答案】机械闹钟 相同 控制变量法 不能 差 海绵 在护耳器与耳郭接触的部位增加柔软的垫层。   【解析】【项目分析】机械闹钟能持续稳定地发出声音，而音叉发声持续时间短且需要不断敲击，所以更适合做声源的是机械闹钟。 根据控制变量法知，改变自变量隔音材料时应控制其他因素相同，故应将声音监测仪放置在相同的距离处测量声源声音的响度。 实验中控制材料的厚度、包裹方式相同，只改变材料的种类来探究隔音效果，这种控制其他因素不变，只研究一个因素对实验结果影响的方法是控制变量法。 【项目实施】声音监测仪的作用是监测声音的响度大小，它本身并不能对噪声进行减弱，所以不能减小噪声。 【项目交流】第二小组依据听不见声音的实际距离判断隔音性能，实际距离越长，说明声音传播得越远，隔音材料对声音的阻挡效果越差，即材料的隔音性能越差。 分析表中数据可知，从第一小组数据看，海绵包裹后声音响度最小，隔音性能最好。从第二小组数据看，海绵对应的人到声源的平均距离最短，说明隔音性能最好。所以三种材料中隔音性能最好的是海绵。 【项目拓展】在护耳器与耳郭接触的部位增加柔软的垫层如海绵垫层，这样既能保证隔音效果，又能减少对耳郭的挤压，提高舒适性。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $