第三章物态变化 单元练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册

第三章物态变化 练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．生活中常用冰给食物降温，主要是因为（　　） A．冰汽化放热 B．冰液化放热 C．冰熔化吸热 D．冰凝固吸热 2．如图所示，火星的晚上，祝融号火星车内某物质发生物态变化放热为内部元件保温，在这个过程中基本没有气态物质。则物质发生的物态变化主要是（　　） A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固 3．下列有关电冰箱中的物态变化问题，说法正确的是（   ） A．肉在冷冻室内长时间存放会变干，这是汽化现象 B．冷冻室的内壁附着一层霜，这是凝固现象 C．夏天，打开冰箱门看到的“白雾”是水蒸气 D．蔬菜在冷藏室保存几天不会变蔫，主要原因是冷藏室温度低，减慢了蔬菜中水分的蒸发 4．通过水的三态变化，地球上的水不停地循环，如图所示。水循环各过程所发生的物态变化及其吸、放热正确的是（     ） A．过程①是水升华成水蒸气 B．过程②水蒸气要放出热量 C．过程③是水蒸气凝固成小冰晶 D．过程④是小水滴凝华成小冰珠 5．下列四个实例中，不能使蒸发加快的是（　　） A．将衣服晾在太阳下 B．将水果放入冰箱保存 C．用吹风机吹干头发 D．将地上的积水扫开 6．如图所示，将a、b两种液体装在试管中，两试管均放在装有a液体的烧杯中，用酒精灯给烧杯持续加热，已知a、b两液体的沸点不同，下列说法正确的是（　　） A．试管中的a、b均能沸腾 B．试管中的a能沸腾，试管中的b不能沸腾 C．若b的沸点比a低，则试管中的a不能沸腾，试管中的b能沸腾 D．若a的沸点比b低，则试管中的a能沸腾，试管中的b不能沸腾 7．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（     ） A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是 D．该温度计此时的示数为 8．下列物质中全都是晶体的是（　　） A．铁、石蜡、松香 B．铜、冰、海波 C．塑料、海波、石蜡 D．冰、蜡、玻璃 9．以下描述中“变多”“变少”的过程，放热的是（　　） A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 10．如图甲所示，在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图乙所示的图像。下列说法错误的是（　　） A．实验时，不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热，而是放入盛有水的烧杯中加热，这样做的好处是晶体受热均匀 B．图乙中，晶体的熔化过程是BC段，处于固液共存状态，此过程中晶体放热 C．图乙中，晶体在D点时是液态，在G点时是固态 D．由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等，均为50℃ 11．在实验室做了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（    ）． A．图甲中的水在沸腾前，水中气泡上升的过程中体积变大 B．图甲中的水沸腾后，烧杯上方出现的“白气”是水先汽化后液化形成的 C．图乙中烧瓶上方的金属盘滴下水滴，是沸腾时溅出的水 D．图甲、图乙中水沸腾时的温度一定是100℃ 12．如图所示，观察“碘锤”中的物态变化时，使用甲、乙两种加热方式，都会出现碘蒸气。已知一个标准大气压下碘的熔点是114℃、沸点是184℃，水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为500℃。下列说法正确的是（    ） A．碘升华是物质从液态变为气态的现象 B．为了观察碘的升华，选用图甲装置更加合理 C．乙方式加热“碘锤”温度更高，更易观察到碘的升华现象 D．甲方式中固态碘可能先变为液态，再变为气态 二、填空题 13．“打铁花”是一种民族文化表演技艺，如图所示。表演者先将铁块放入炉子中变成铁水，然后击打铁水形成“铁花”，“铁花”又点燃烟花鞭炮，场景蔚为壮观。其中铁块变成铁水的过程对应的物态变化为________，此过程中铁的温度会________。 14．如图所示是自制温度计，在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，用橡皮塞塞住瓶口。该温度计是根据液体的________________________原理制成的；为了更明显地显示温度变化，应尽量选择较____________（选填“粗”或“细”）的玻璃管。 15．针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们提议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样就可以使土壤中的水分蒸发________（选填“加快”或“减慢”），冬天清晨，草地或树木上的露珠是由水蒸气________而成的。 16．2025年初，河北省保定市阜平县各地的冰瀑纷纷上线，晶帘垂挂、形状各异，呈现出冰柱、冰笋、冰花等各种形态，璀璨夺目，美不胜收。如图所示，此冰瀑与常见的雾凇的物态变化____________（选填“相同”或“不相同”），冰瀑形成过程需要____________热量。 17．固态物质分为晶体和非晶体，图甲为某物质的凝固图像，根据图像可知该物质固态时是___________，该物质凝固过程共___________min，若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图乙，则试管内冰的质量将___________。 三、作图题 18．如下图所示的仪器是实验室常用的温度计的一部分，请用笔在图中表示出的位置。    四、实验题 19．在“探究水沸腾时的温度变化特点”的实验中： （1）小明组装的实验装置如图甲所示，其中的错误之处是：________； （2）实验过程记录数据，其中第4min时的温度计示数如图丙所示，此示数为________℃。小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①②所示，则图________（选填“①”或“②”）是水沸腾时的情况。水在沸腾过程中的特点是：吸热，但温度________（选填“升高”“不变”或“降低”）； （3）小明和小红虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化图像如图丁所示，a、b两种图像不同的原因是水的________（选填“初温”或“质量”）不同； （4）通过这个实验，小明终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是________（填“保持大火”或“调为小火”）的道理。 20．探究“冰和蜡熔化时温度变化的规律”的实验。 (1)分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验： ①实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，通过分析图像可知，______（选填“虚”或“实”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。 ②如图乙，第8min时烧杯内的碎冰处于______态，此时试管内的碎冰处于______态。 ③通过实验可以得出晶体熔化的条件是：温度达到熔点，______。 (2)探究“蜡熔化时温度的变化规律”的实验时，装置如图丙所示。 ①温度计的玻璃泡要______在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。 ②图丁是小明绘制的蜡的熔化图像，如果不用眼睛观察试管，只看图像，______（选填“能”或“不能”）看出蜡在什么时候开始熔化；蜡油不小心滴到手上会很烫，一个是因为蜡油温度高；还有一个是因为蜡油会______放热（填物态变化）。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第三章物态变化 练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B B C D B D B 题号 11 12 答案 B B 1．C 【详解】冰给食物降温，由固态变为液态，是熔化现象，冰在熔化过程中需要从外界吸收大量的热，会使食物温度降低，起到防止腐烂变质的作用，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．D 【详解】火星的晚上，祝融号火星车内某物质发生物态变化放热为内部元件保温，放热的物态变化为凝固、液化、凝华，在物态变化过程中基本没有气态物质的只有凝固，物质由液态变为固态，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．D 【详解】A．肉在冷冻室内长时间存放会变干，是肉中的冰直接变成气态水蒸气造成的，属于升华现象，故A错误； B．霜是固态小冰晶，是水蒸气放热凝华形成的，属于凝华现象，故B错误； C．“白气”是液态小水滴，是空气中的水蒸气遇到冰箱中温度较低的空气放热液化形成的，故C错误； D．要减慢液体蒸发，可降低液体的温度、减小液体的表面积以及减慢液体表面的空气流动速度。蔬菜在冷藏室保存几天不会变蔫，主要原因是冷藏室温度低，减慢了蔬菜中水分的蒸发。故D正确。 故选D。 4．B 【详解】A．过程①是液态的海水变为气态的水蒸气，属于汽化，不是升华，故A错误； B．过程②是气态的水蒸气变为液态的小水滴，属于液化过程，液化需要放出热量，故B正确； C．过程③是气态的水蒸气直接变为固态的小冰晶，属于凝华，不是凝固，故C错误； D．过程④是液态的小水滴变为固态的小冰珠，属于凝固，不是凝华，故D错误。 故选B。 5．B 【详解】A．将衣服晾在太阳下，加快了水分上方空气的流动速度，提高了水的温度，能使蒸发加快，故A不符合题意； B．将水果放入冰箱保存，降低了水的温度，能使蒸发减慢，故B符合题意； C．用吹风机吹干头发，加快了液体表面上方的空气流动速度，能使蒸发加快，故C不符合题意； D．将地面上的积水扫开，能增大液体的表面积，加快水分蒸发，故D不符合题意。 故选B。 6．C 【详解】将a、b两种液体装在试管中，两试管均放在装有a液体的烧杯中，则在给烧杯中的a液体加热的过程中，同时由于试管中的液体与烧杯中的液体存在温度差，因此试管中温度低的液体都会从烧杯中温度高的液体吸热。 试管中的a在不断吸热过程中可以达到沸点，当试管和烧杯中的a液体均达到沸点后，试管中的a液体将不能继续从烧杯中吸热，所以a不能沸腾。 若b的沸点比a低，则试管中的b液体能达到沸点，且能从烧杯吸热，因此试管中的b能沸腾。 若a的沸点比b低，则烧杯中的液体a达到沸点沸腾后，其温度将保持不变，导致试管中的b液体不能继续吸热，从而不能达到沸点，因此试管中的b不能沸腾。 综上分析，故C正确，ABD错误。 故选C。 7．D 【详解】A．温度变化不易直接测量，但温度变化会引起液体体积变化，该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，故A错误； B．该温度计玻璃泡上方没有狭道，读数时不能离开被测物体，故B错误； C．由图可知，该温度计的最低刻度为，最高刻度为，量程是，故C错误； D．由图可知，该温度计的分度值为，液柱上表面对应的刻度为，故D正确。 故选D。 8．B 【详解】A．铁属于晶体，石蜡和松香属于非晶体，故A不符合题意； B．铜、冰、海波都属于晶体，故B符合题意； C．海波属于晶体，塑料和石蜡属于非晶体，故C不符合题意； D．冰属于晶体，蜡和玻璃属于非晶体，故D不符合题意。 故选B。 9．D 【详解】①塑料片下水珠是由水蒸气液化形成的，液化放热，①符合题意； ②推动活塞液态乙醚变大，通过压缩体积的方式液化形成，液化放热，②符合题意； ③烧杯中的水变多，由冰熔化形成，熔化吸热，③不符合题意； ④碘颗粒变少，是固态碘升华变为碘蒸气，升华吸热，④不符合题意；综上所述，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10．B 【详解】A．实验中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有晶体的试管放在水中加热，这种加热方法叫做水浴法加热，这样做的好处是晶体受热均匀，故A正确，不符合题意； B．图乙中，晶体的熔化过程是BC段，处于固液共存状态，熔化过程中，吸收热量，温度不变，故B错误，符合题意； C．CD段晶体已经熔化完毕，处于升温过程，D点处于液态，EF段是固液共存状态，FG段是降温过程，是固态，故在G点时是固态，故C正确，不符合题意； D．晶体熔化过程和凝固过程温度不变，由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等，均为50℃，故D正确，不符合题意。 故选B。 11．B 【详解】A．水在沸腾前，底部温度较高，上层温度较低，气泡在上升过程中，遇到温度较低的水，里面的水蒸气会液化成水，所以气泡体积会变小，故A错误； B．水沸腾后，烧杯中的水汽化变成水蒸气，水蒸气上升到空气中，遇到温度较低的空气会液化成小水珠，形成我们看到的“白气”，所以“白气”是水先汽化后液化形成的，故B正确； C．图乙中，烧瓶内的水沸腾产生大量水蒸气，水蒸气上升遇到温度较低的金属盘，会液化成小水滴附着在金属盘上，积累到一定程度就会滴下来，并非沸腾时溅出的水，故C错误； D．水的沸点与气压有关，标准大气压下水的沸点是 100℃，如果实验时的气压不是标准大气压，水沸腾时的温度就不是 100℃，故D错误。 故选B。 12．B 【详解】A．碘升华是物质从固态直接变为气态的现象，故A错误； BCD．甲方式中，水的沸点是100℃，水沸腾时温度保持在沸点不变，低于碘的熔点，所以碘不会熔化，只可能由固态直接变为气态，发生升华；乙方式中，火焰的温度远高于碘的熔点，碘可能先熔化变为液态，再汽化变为气态，也可能由固态直接变为气态，所以甲方式更易观察到碘的升华现象，为了观察碘的升华，选用图甲装置更加合理，故B正确，CD错误。 故选B。 13． 熔化 不变 【详解】[1][2]物体从固态变为液态的过程叫熔化，铁块变成铁水的过程是熔化，熔化是吸热过程，铁是晶体，熔化过程中温度不变。 14． 热胀冷缩 细 【详解】图示的简易温度计中，小瓶中的水受热体积膨胀时，细玻璃管中液柱高度升高，受冷体积缩小时，细玻璃管中液柱高度降低，所以该温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。 想测量温度时液柱变化明显，应尽量选择较细的玻璃管，当液体膨胀的体积相同时，细玻璃管中液柱高度变化更大。 15． 减慢 液化 【详解】[1]根据影响蒸发的因素可知，蒸发面积越大，蒸发越快，因此，提高植被覆盖率可有效减小水分蒸发面积，减慢水分蒸发。 [2]露珠是由气态的水蒸气液化而成的液态小水珠。 16． 不相同 放出 【详解】[1][2]冰瀑是水凝固成冰，是凝固现象，雾凇是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶，是凝华现象，冰瀑与常见的雾凇的物态变化不相同；冰瀑形成的过程需要放热。 17． 晶体 10 增加 【详解】[1][2]由图甲知，在10~20min，温度不变，故该物质固态时为晶体，10~20min为凝固过程，共10min。 [3]该物质的凝固点为﹣2℃，冰水混合物温度为0℃，把装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，冰水混合物的温度高于该物质，会放出热量，由于水的凝固点为0℃，故将有水凝固成冰，则试管内冰的质量将增加。 18．   【详解】由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；已知温度计的示数为-33℃，也就是显示的温度低于0℃，具体位置如下图所示：    19． 温度计的玻璃泡触到烧杯底 98 ① 不变 质量 调为小火 【详解】（1）[1]小明组装的实验装置如图甲所示，其中的错误之处是：温度计的玻璃泡触到烧杯底，会导致温度计的示数偏大。 （2）[2]由图丙得，温度计的分度值为1℃，示数为98℃。 [3]图①中气泡上升过程中，不断变大，是水沸腾时的情况。 [4]水在沸腾过程中的特点是：吸热，但温度保持沸点不变。 （3）[5]由图丁得，ab图像中水的初温、沸点相同，则水加热过程中升高的温度相同，而采用相同装置加热，水被加热到沸腾的时间不同，说明水吸收的热量不同，由得，原因是水的质量不同导致。 （4）[6]水加热到沸腾后，温度保持不变，为了节能，妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是调为小火的道理。 20．(1) 虚 固液共存 固 继续吸热 (2) 全部浸入 不能 凝固 【详解】（1）[1]烧杯中的碎冰通过酒精灯火焰直接加热，温度上升较快，试管中的碎冰被烧杯中碎冰包围，温度上升较慢，由图乙可知，实线为烧杯中碎冰温度随时间变化的图像，虚线是试管中碎冰温度随时间变化的图像。 [2][3]由图像可知，第8min时烧杯内的冰正在熔化过程，所以是固液共存状态，试管中的碎冰从烧杯内冰水中吸收热量，在烧杯内的冰熔化完之前，温度保持不变，第8min时试管内碎冰的温度与烧杯内冰水混合物的温度相同，根据热传递的条件，试管内的碎冰不能继续吸热，不满足晶体熔化的条件，故不能熔化，仍处于固态； [4]当烧杯中的冰完全熔化，温度高于熔点之后，试管中的冰才能继续吸热熔化，根据图像可知，试管中的冰从第10min开始熔化，通过实验可得出晶体熔化的条件是：温度达到熔点，继续吸热。 （2）[1]根据温度计的使用规则可知，温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，故温度计的玻璃泡要全部浸入在固体粉末中，且不要碰到试管底或试管壁。 [2]蜡是非晶体，熔化过程中温度一直升高，没有固定的熔化温度，所以只从图像中不能看出蜡在什么时候开始熔化； [3]蜡油滴到手上会很烫，除了蜡油的温度高以外，还因为蜡油遇到温度低于蜡油的手时，还会凝固放热。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $