重庆市渝西中学2026-2027学年高一上学期10月月考政治试题

高一政治10月月考试题 一、单选题（每小题2分，共60分） 1．马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中写道：“第一种所有制形式是部落所有制。它是与生产的不发达阶段相适应的，当时人们靠狩猎、捕鱼、畜牧，或者最多靠耕作为生。在这一阶段，分工还很不发达，仅限于家庭中现有的自然形成的分工的进一步扩大。”结合所学可知，此时的原始社会（    ） ①生产资料归部落全体成员共同占有 ②不发达的生产力与其所有制相适应 ③农耕生产成为当时最主要的劳动方式 ④生产力水平制约社会分工的发展程度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．母系制时期，在氏族内部，分工是纯粹自然产生的，它只存在于两性之间。家户经济是共产制的，包括几个、往往是许多个家庭。凡是共同制作和使用的东西，都是共同财产。男女分别是自己所制造的和所使用的工具的所有者。据此，下列说法正确的是（   ） ①当时氏族成员的地位越来越不平等 ②当时个体劳动逐渐取代氏族共同劳动 ③当时氏族内部没有人压迫人的现象 ④当时人们共同占有生产资料 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．《诗经·七月》以“无衣无褐，何以卒岁”等文字，刻画了西周奴隶寒冬无御寒衣物，全年持续劳作、劳动成果全部被奴隶主占有，自身生存毫无保障的悲惨处境。下列关于奴隶社会的说法正确的是（   ） ①耕作普遍使用铁犁牛耕，农耕生产力大幅提升 ②脑力劳动者脱离体力生产，迈入文明时代的门槛 ③奴隶主掌握国家暴力机器，镇压奴隶的反抗斗争 ④奴隶主占有奴隶全部劳动产品，奴隶人身相对自由 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．人类进入奴隶社会后，剥削替代了平等，在看似倒退的压迫、剥削背后，人类社会向前迈进了一大步。这一大步体现在（    ） ①私有制天然合理，会永远存在 ②金属工具广泛使用，促进了生产力的发展 ③脑力劳动和体力劳动的分工，推动人类迈入文明时代的门槛 ④国家是阶级矛盾不可调和的产物，促进了社会分化和分工的出现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．江西万年县是传统农业大县，当地农民在长期实践中探索出“稻渔共生”模式。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。这激发了农民的生产积极性，使封建社会的农业生产力有了进一步发展。材料表明（   ） ①农民在封建社会中获得了完全的人身自由 ②封建社会的生产力发展水平高于资本主义社会 ③封建社会生产关系相比奴隶社会有所进步 ④封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．毛泽东同志在《湖南农民运动考察报告》中指出，中国的男子，普遍要受政权、族权和神权的压迫，而女子除受上述三种权力的支配以外，还受男子的支配（夫权）。“政权、族权、神权、夫权”是（   ） ①地主阶级剥削农民的基础                ②封建制生产关系的主要特点 ③服务地主阶级统治的封建思想            ④束缚中国人民特别是农民的绳索 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 人类社会生产力的发展催生私有制与阶级。阶级矛盾激化促使国家产生。资本主义社会中资本家占有剩余价值，剥削工人，生产和消费矛盾累积，引发资本主义经济危机。据此完成7~8题。 7．某校思政研究学习小组围绕“国家产生”这一议题展开探究，形成如下四种观点。其中表述正确的是（   ） ①氏族议事会是国家的雏形 ②土地变为私有后国家即产生 ③国家是阶级矛盾不可调和的产物 ④奴隶制国家是人类历史上最早的国家 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．马克思在《资本论》中形容“工人的个人消费，只不过是维持自己的劳动力的运转，这同役畜要吃饲料，机器要上油一样，已成为再生产过程的第一个要素。”工人付出全部劳动创造出大量产品，而自身只能获得维持生存的有限回报。随着剥削的加重，社会生产与消费的矛盾不断累积，为经济危机的爆发埋下了伏笔。对此，下列分析正确的是（   ） ①资本追求剩余价值是资本家不断压榨工人的内在动力 ②资本主义条件下工人丧失人身自由，沦为资本家的私有财产 ③资本主义经济危机具有周期性，是资本主义制度与生俱来的顽疾 ④经济危机爆发的根本原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．马克思指出：“自由劳动者有双重意义：他们本身既不像奴隶、农奴等等那样，直接属于生产资料之列，也不像自耕农等等那样，有生产资料属于他们，相反地，他们脱离生产资料而自由了，同生产资料分离了，失去了生产资料。”对此理解正确的是（   ） ①工人是自由人，能把劳动力当作商品来出卖 ②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ③工人虽拥有部分生产资料，但仍然遭受资本家剥削 ④工人除了劳动力一无所有，没有任何实现自己的劳动力所必需的生产资料 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．根据经济学界的普遍共识，最近一次资本主义世界发生的全球性、系统性经济危机仍然是2008年的“国际金融危机”。近十多年来，没有再发生全球性、系统性经济危机。据此，可以认为（   ） A．资本主义社会的基本矛盾已经发生根本变化 B．资本主义生产关系的调整可以延缓危机爆发 C．社会主义取代资本主义的历史进程逐渐加快 D．资产阶级的改良措施能消除经济危机的根源 11．美国是“富人的天堂、穷人的地狱”。据报告显示，1%的美国富人掌控近半数股市财富，底层半数人口仅持有略高于1%的股票市值。“斩杀线”成为悬在很多美国人头上的“达摩克利斯之剑”。一场疾病或一笔意外账单，就足以击垮一个普通家庭，使其坠入债务违约甚至流离失所的深渊。对上述现象认识正确的是（   ） ①资本主义私有制是导致广大民众陷入贫困的制度根源 ②社会贫富差距的扩大是生产社会化发展的必然结果 ③资本主义社会基本矛盾尖锐化是不可避免的趋势 ④美国贫富分化将会引发新一轮的资本主义经济危机 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．某同学在参加“回看走过的路  比较别人的路  远眺前行的路”探究活动中，绘制了社会形态演进示意图。该图反映了（   ） ①生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动推动社会向前发展 ②奴隶制取代原始公有制、社会主义公有制取代资本主义私有制都是社会进步 ③人类社会发展的历程既有统一性也有多样性，是一般与个别的统一 ④社会主义公有制是对资本主义私有制的否定和对原始公有制的回归 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．意大利文艺复兴时期的作家托马斯·康帕内拉在《太阳城》中，采用对话体裁，描绘了没有私有财产，没有剥削，人人劳动，生产和消费由社会统一组织安排，产品按公民需要分配，儿童由国家抚养和教育，教育与生产相联系等新型理想社会。由于种种局限性，他只能对这种社会作空想的描绘。对于他的这种思想认识正确的是（   ） ①看到人民群众的力量，找到社会变革的正确途径 ②从美好的愿望出发，设计未来理想社会的蓝图 ③看到阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力 ④从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 14．20世纪20年代，江西萍乡安源路矿工人大罢工爆发。工人们高呼“从前是牛马，现在要做人”，成立了工人俱乐部，提出了增加工资、改善待遇等政治经济诉求，显示了强大的组织力量。但由于缺乏科学理论的指导，罢工最终遭到反动军阀的血腥镇压。安源路矿工人大罢工的历程表明（   ） ①无产阶级反抗资产阶级的斗争已经取得胜利 ②资本主义制度已经走向全面崩溃 ③工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 ④工人运动迫切需要科学理论的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．恩格斯将马克思在历史唯物主义方面的重大发现与达尔文发现物种起源学说相类比，生动地指出了这一发现的划时代意义。正是由于唯物史观的提出，社会主义学说才得以从乌托邦的荒漠中摆脱出来。这一伟大发现的意义在于（ ） ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②揭示了资本主义运行的特殊规律 ③揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ④找到了解决资本主义社会各种社会矛盾的方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．空想社会主义是科学社会主义的思想来源，但它未能揭示资本主义社会的本质矛盾和发展规律，也未能找到实现社会变革的正确道路和力量。2025年秋季，重庆某高中组织高一学生开展“空想社会主义与科学社会主义的时代对话”主题研学活动，学生们结合两江新区在科技创新、民生保障等方面的实践，深刻认识到科学社会主义的科学性。下列对科学社会主义的理解，正确的两项是（   ） ①《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生 ②唯物史观和剩余价值学说为其创立奠定理论基础 ③科学社会主义仅适用于资本主义向社会主义过渡阶段 ④科学社会主义具有科学性和强大的生命力 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 17．马克思、恩格斯在共同起草的《共产党宣言》中强调：“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益。因此，在实践方面，共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分；在理论方面，他们胜过其余的无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”该论断(    ) ①为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ②揭示了共产党人革命的坚定性、彻底性 ③强调了无产阶级政党的先进性和纯洁性 ④科学论证了资本主义灭亡的历史必然性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．1840年鸦片战争以后，由于西方列强入侵和封建统治腐败，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。近代以后，中国人民的历史任务是（   ） ①争取民族独立、人民解放                ②实现国家富强、人民幸福 ③摆脱落后面貌、自立自强                ④推翻封建帝制、实现共和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．1920年前后，李大钊、毛泽东等先进分子经过摸索逐步划清了无产阶级社会主义和资产阶级民主主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限，转向了马克思主义：《新青年》《湘江评论》等报刊纷纷刊载介绍和宣传马克思主义的文章，中国思想界出现了新气象。这种新气象意味着马克思主义（   ） ①成功实现了同中国具体实际相结合 ②已经成为中国先进分子的自觉追求 ③为解决中国革命问题指明了新方向 ④在中国进入了全面系统的传播阶段 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．2026年是毛泽东同志逝世50周年。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人，是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。在探索新民主主义革命道路的过程中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人（   ） ①带领中国人民开创了马克思主义中国化时代化的历史进程 ②提出尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国 ③开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 ④实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．毛泽东同志在《新民主主义论》中回答中国发展的前途问题时指出，中国革命，有两篇文章，上篇和下篇。无产阶级同资产阶级一道，进行民主主义革命，这是文章的上篇，一定要做好这一篇文章。下篇，就是无产阶级领导农民，进行社会主义革命。对此分析正确的是（   ） ①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 ②新民主主义革命是世界无产阶级革命的一部分 ③新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势 ④新民主主义革命和社会主义革命的领导阶级不同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．近代以来，为了民族独立和人民解放，数以万计的仁人志士失去了宝贵生命。新中国成立前夜，开国元勋们为人民英雄纪念碑奠基……1949年10月1日，30万军民在天安门广场隆重举行开国大典，历史掀开了新的一页，新中国的诞生（    ） ①推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 ②表明中国消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设 ③创造了向社会主义过渡的前提条件，改变了中国社会发展方向 ④极大地改变了世界政治力量的对比，开启了人类历史的新纪元 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．上海信大祥绸布商店是上海知名老字号私营企业。1956年，在全行业公私合营的浪潮中，该绸布店的生产经营正式纳入国家统一计划，原有私人资本按国家规定领取定息，资本家不再是企业的所有者。这说明（    ） ①此时我国国民经济正在得到恢复 ②所有制变革使企业性质发生改变 ③社会主义革命正如火如荼地开展 ④社会生产力较之前得到大幅提升 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．社会主义改造基本完成后，农民加入农业合作社、工人投身国营企业，劳动者摆脱剥削，生产热情高涨，国民经济稳步发展。这一事实印证了（    ） A．适应生产力的生产关系变革能解放和发展生产力 B．生产力的发展必然推动生产关系发生根本性变革 C．“三大改造”是社会主义建设所取得的重大成就 D．社会形态的更替是社会基本矛盾运动的必然结果 25．在探索社会主义道路的过程中，毛泽东指出：“照抄是很危险的，成功的经验，在这个国家是成功的，但在另一个国家如果不同本国的情况相结合而一模一样地照搬就会导向失败。”这告诉我们要（   ） ①把马列主义同中国具体实际相结合 ②学习借鉴苏联模式的成功经验 ③开辟农村包围城市的正确革命道路 ④探索适合中国国情的建设道路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 26．1956年底，我国农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造基本完成，社会主义制度确立，党的八大对当时国内的主要矛盾作出了准确判断。下列内容属于该判断的是（    ） A．帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众之间的矛盾 B．工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾 C．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D．人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾 27．中国道路是在毛泽东时代（1949年10月—1976年）建立的社会主义制度的基础上继续向前发展而来的；是在毛泽东时代取得的社会主义经济建设成就的基础上继续向前发展而来的；是在坚持毛泽东时代探索社会主义建设规律的立场、观点、方法的基础上继续向前发展而来的；是在科学总结毛泽东时代探索经验的基础上继续向前发展而来的。由此可见，毛泽东时代对社会主义革命和建设的积极探索（   ） ①为新时代我国所处历史阶段的改变做了充分准备 ②使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③为中国式现代化奠定了根本政治前提和制度基础 ④为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 28．习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上指出，毛泽东同志带领人民开创了马克思主义中国化的历史进程。在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想。据此，下列关于毛泽东思想认识正确的有（   ） ①提出了关于社会主义建设的一系列重要思想 ②是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展 ③是马克思主义中国化时代化的第二次历史性飞跃 ④为世界各国人民实现自身的解放提供了具体方案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 29．1921年，中国共产党成立，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。党领导人民经过28年浴血奋战，推翻了“三座大山”，建立了新中国。新中国成立后，党领导人民进行社会主义改造，开展大规模社会主义建设，取得了“两弹一星”等一系列重大成就。这说明（   ） ①中国共产党是中国革命和社会主义现代化建设的主心骨 ②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③新中国的成立扫清了进行社会主义现代化建设的主要障碍 ④社会主义革命的胜利从根本上改变了中国社会的发展方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 30．某班同学在上思想政治课进行议题讨论时，运用了以下材料： 列宁指出：“从资本主义向共产主义过渡，当然不能不产生非常丰富和多样的政治形式，但本质必然是一样的：都是无产阶级专政。”毛泽东指出：“我们信仰马列主义，把马列主义普遍真理同我们中国实际情况相结合，不是硬搬苏联的经验。” 邓小平指出：“各国建设社会主义的方法，一定要根据自己的实际情况，要多种形式，各有自己的特点。” 习近平指出：“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的模板，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。” 据此推断，同学们讨论的议题最可能是（   ） ①如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性 ②如何看待世界各国历史发展过程中表现出来的不同轨迹 ③如何理解基本矛盾运动决定了人类社会形态的变化更替 ④如何理解马克思主义融入中国具体国情与本土文化根脉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 31．阅读材料，回答问题。 为迎接校园文化节，高一（1）班同学在政治老师的号召下，策划了名为“星火寻道，旧厦将颓——理想求索视域下资本主义的覆灭之途”主题展览。以下是他们精心布置的三个核心展区： 展区一  繁荣下的暗流与断裂在机器轰鸣、财富喷涌的工业时代，一种奇特的社会现象却周而复始：港口堆积着销不出去的棉纱，仓库里粮食满溢，而无数失业的工人却在寒风中排着长队领取救济面包。工厂主们为了维持价格，不得不将成吨的咖啡倒入大海，将崭新的机床封存废弃。社会生产仿佛得了一种间歇性的“寒热病”，在狂热的扩张与冰冷的停滞之间剧烈摇摆。 展区二  空想星光照不亮的现实面对社会的苦难和资本家的极端逐利性，圣西门、傅立叶和欧文等思想先驱，深刻批判资本主义剥削制度与私有制的不合理性，揭露资本主义社会的固有弊病，满怀热忱地描绘了人人平等、公平和谐的理想社会蓝图。傅立叶每周在家中静候资助者的到来；欧文倾尽家财在美洲建立“新和谐公社”，却在数年后黯然落幕。他们的思想如星光般璀璨，却未能照亮通往理想社会的现实道路。 展区三  智能浪潮难挽资本衰亡大势当下，人工智能浪潮席卷全球，已然成为欧美等发达国家经济增长的关键引擎与新兴产业崛起的核心驱动力。凭借强大的运算能力与深度学习算法，人工智能不仅大幅提升了生产效率，还带来了劳动力解放的新局面，诸多领域都因人工智能发生了深刻变革。但人工智能也引发了关于大规模失业、数据垄断、算法偏见及全球数字鸿沟扩大的担忧。 结合展区内容，运用《中国特色社会主义》的知识，回答下列问题： (1)展区一所描述的“社会寒热病”指的是什么现象?其基本特征是什么?（6分） (2)观展时，有同学感慨：“空想社会主义者们心怀美好蓝图，却终究难以将其变为现实。”请结合展区二，阐述其“蓝图”的美好之处与“难以实现”的症结所在。（6分） (3)有人提出，发展人工智能会推动资本主义国家生产力不断发展、改变其剥削关系，将成为资本主义一切矛盾和冲突的终结者。请你运用资本主义社会基本矛盾的知识，结合展区三，对该观点的不合理性进行分析。（12分） 32．阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记曾说过，“一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。”百年历程，社会主义指引中华民族、中国人民从站起来到富起来，并走向强起来。 俄国十月革命后，社会主义的火种在东方点燃，中国共产党应运而生，党领导人民推翻了压在中国人头上的“三座大山”，打败了日本侵略者和国民党反动派，建立新中国，中国人民从此站起来了。 再往后，勤劳智慧的中国人民白手起家建设社会主义巍巍大厦。1956—1966年社会主义建设期间，我国基本结束了工业体系残缺不全、互不配套的落后状况；积极开展农业技术改造，粮食、棉花产量较大幅度增长；导弹和人造卫星的研制取得突破性进展；全国城乡卫生医疗网基本形成，严重危害人民健康的天花、霍乱等疾病，得到有效防治。历史雄辩地证明，只有社会主义才能救中国，社会主义没有辜负中国！ 结合材料，运用只有社会主义才能救中国的知识，论证“社会主义没有辜负中国”的合理性。（16分） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页 学科网（北京）股份有限公司 《高一政治10月月考试题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C C D D D A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A A D A D C A C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B C A B D D A A B 1．B 【详解】①：部落所有制是原始社会的所有制形式，原始社会生产资料归全体氏族/部落成员共同占有，正确。 ②：生产力决定生产关系，是所有制形式要适应不发达的生产力，而非“不发达的生产力与其所有制相适应”，逻辑关系颠倒，错误。 ③：题干明确指出当时人们的生产活动是狩猎、捕鱼、牧畜，“最多靠耕作为生”说明农耕并未成为最主要的劳动方式，不符合史实。 ④：题干提到该阶段生产不发达，对应的分工也很不发达，体现了生产力水平制约社会分工的发展程度，正确。 2．D 【详解】①：母系制时期氏族内部是平等的，“地位越来越不平等”说法错误，①排除。 ②：个体劳动取代氏族共同劳动是在私有制产生后，母系制时期不存在这一情况，②排除。 ③：母系制时期氏族成员共同占有生产资料，人们共同劳动，没有人压迫人的现象，③正确。 ④：材料中“共同制作和使用的东西都是共同财产”，说明当时人们共同占有生产资料，④正确。 故本题选D。 3．C 【详解】①：铁犁牛耕的普遍使用是封建社会的生产力特征，奴隶社会的生产力代表为青铜工具，错误。 ②：奴隶社会出现脑力劳动与体力劳动的分工，伴随文字的发明应用，人类迈入文明时代的门槛，正确。 ③：奴隶主为维护阶级利益，建立军队、监狱等国家暴力机器，镇压奴隶的反抗斗争，正确。 ④：奴隶毫无人身自由，并非相对自由，错误。 4．C 【详解】①：私有制并非天然合理，也不会永远存在，排除。 ②：奴隶社会金属工具广泛使用，生产力得到发展，是社会进步的表现，正确。 ③：奴隶社会脑力劳动和体力劳动的分工，让一部分人可以专门从事文化、公共事务等工作，推动了文字的发明和应用，推动着人类迈入文明时代的门槛，正确。 ④：在国家出现之前，社会的分化和分工就已经存在，排除。 5．D 【详解】①：农民在封建社会中只是有“一定”的人身自由，而非“完全”的人身自由，仍依附于土地和地主，排除。 ②：材料未涉及资本主义社会，且封建社会的生产力发展水平低于资本主义社会，排除。 ③：材料中“农民有一定的人身自由”“劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配”“激发了农民的生产积极性”，说明封建社会生产关系相比奴隶社会有所进步，正确。 ④：“缴纳地租”体现了封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，正确。 6．D 【详解】①：地主阶级剥削农民的基础是封建土地所有制，不是“政权、族权、神权、夫权”，错误。 ②：封建制生产关系的主要特点是地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果，“政权、族权、神权、夫权”属于上层建筑范畴，不是封建制生产关系的特点，错误。 ③：“政权、族权、神权、夫权”是为了维护地主阶级统治而形成的封建宗法思想体系，服务于地主阶级的统治，正确。 ④：这四种权力对民众形成多重压迫，是束缚中国人民尤其是农民的精神和制度枷锁，正确。 7．D 8．A 【详解】7．①：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定，并非国家雏形，排除。 ②：土地变为私有是私有制确立的标志，国家是阶级矛盾不可调和的产物，二者并非同步产生，排除。 ③：国家是阶级统治的工具，是阶级矛盾不可调和的产物，符合国家产生的本质原理，正确。 ④：奴隶社会是第一个阶级社会，奴隶制国家是人类历史上最早的国家，正确。 8．①：资本逐利的本性决定了资本家会不断压榨工人以获取更多剩余价值，这是剥削的内在动力，正确。 ②：资本主义社会工人拥有人身自由，仅因缺乏生产资料不得不出卖劳动力，并未丧失人身自由沦为资本家私有财产，排除。 ③：资本主义经济危机根源于资本主义基本矛盾，具有周期性特征，是资本主义制度无法克服的固有顽疾，正确。 ④：经济危机爆发的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，题肢表述为经济危机的直接原因，排除。 9．B 【详解】①：材料中“自由了”表明工人具有人身自由，“失去生产资料”使其无法独立进行生产，只能通过出卖劳动力获取生活资料，正确。 ②：材料仅阐述自由劳动者与生产资料的关系，未涉及资本家对剩余价值的占有，错误。 ③：材料明确指出自由劳动者“失去了生产资料”，“拥有部分生产资料”与材料表述矛盾，错误。 ④：“失去生产资料”直接说明工人除劳动力外无其他生产资料，正确。 10．B 【详解】A：资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是经济危机的根源，并没有发生根本变化，A排除。 B：近十多年来，没有再发生全球性、系统性经济危机的原因在于资本主义生产关系的调整可以延缓危机爆发，B正确。 C：题干仅描述经济危机未发生，未体现资本主义向社会主义过渡的加速趋势，C排除。 D：资产阶级的改良措施（如宏观调控）只能暂时缓解危机症状，不能消除资本主义制度的内在矛盾，D排除。 故本题选B。 11．A 【详解】①：生产资料资本主义私人占有，使得财富集中在少数资本家手中，是民众贫困、社会两极分化的制度根源，正确。 ②：生产社会化本身是生产力进步的体现，贫富差距扩大是生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾造成的，并非生产社会化发展的必然结果，错误。 ③：财富极端不均、底层民众生存脆弱是资本主义基本矛盾的具体表现，体现资本主义制度下矛盾尖锐化具有不可避免的趋势，正确。 ④：材料仅体现贫富分化，无法直接得出会引发新一轮经济危机的结论，排除。 12．A 【详解】①：社会形态的演进根本动力是社会基本矛盾的运动，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动推动社会形态依次更替，正确。 ②：奴隶社会代替原始社会后，生产力获得显著发展，社会主义公有制取代资本主义私有制也顺应了社会化大生产的发展要求，二者都解放和发展了生产力，都是历史范畴内的社会进步，正确。 ③：该示意图仅呈现了人类社会形态依次演进的一般路径，没有体现不同国家、民族发展道路的差异性，无法反映社会发展“也有多样性”的特点，错误。 ④：社会主义公有制是建立在社会化大生产基础上的新型公有制，是对原始公有制低级形态的辩证否定，并非向原始公有制的简单回归，错误。 13．A 【详解】①：空想社会主义者没有看到人民群众的历史主体作用，也没有找到通过无产阶级革命变革社会的正确途径，错误。 ②：空想社会主义的产生源于思想家对理想社会的美好向往，康帕内拉描绘新型理想社会的内容，体现其从美好愿望出发设计未来社会蓝图，正确。 ③：空想社会主义主张阶级调和，反对阶级斗争，并未认识到阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，错误。 ④：空想社会主义者批判资本主义制度的不合理性，是从理性、正义的原则出发揭露资本主义弊端，符合空想社会主义的特征，正确。 14．D 【详解】①：罢工遭到镇压，说明斗争尚未取得胜利，排除。 ②：材料反映的是20世纪20年代的情况，资本主义制度并未走向全面崩溃，排除。 ③：安源路矿工人大罢工显示了强大的组织力量，提出了政治经济诉求，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，正确。 ④：由于缺乏科学理论的指导，罢工最终遭到血腥镇压，说明工人运动迫切需要科学理论的指导，正确。 15．A 【详解】①：唯物史观的核心内容之一就是揭示了人类社会发展的一般规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动推动社会形态更替，正确。 ②：揭示资本主义运行特殊规律的是马克思的剩余价值学说，不属于唯物史观的意义，排除。 ③：唯物史观肯定了阶级斗争在阶级社会发展中的直接推动作用，这是唯物史观的重要观点，正确。 ④：唯物史观为认识社会矛盾提供了科学的历史观方法，并没有直接提供解决资本主义社会各种矛盾的具体方法，排除。 16．D 【详解】①：《共产党宣言》发表于1848年，是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，系统阐述了科学社会主义的基本原理，标志着科学社会主义的正式诞生，①符合题意。 ②：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义剥削的本质和矛盾，这二者是科学社会主义的理论基石，但材料未突出强调理论基础，②不符合题意。 ③：科学社会主义不仅指导资本主义向社会主义的过渡，还适用于社会主义建设和共产主义实现的全过程，材料中两江新区的实践也说明科学社会主义在社会主义建设中的应用，③错误。 ④：材料中学生通过两江新区实践深刻认识到科学社会主义的科学性，体现了科学社会主义具有科学性和强大的生命力，④正确。 故本题选D。 17．C 【详解】②③：共产党人始终代表整个运动的利益，共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分，他们胜过其余的无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。该论断强调了无产阶级政党的先进性和纯洁性，揭示了共产党人革命的坚定性、彻底性，②③符合题意。 ①：唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，①与题意不符。 ④：《共产党宣言》科学地论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，阐述了未来共产主义社会的理想目标，但材料强调的是无产阶级政党的性质及特点，④不符合题意。 故本题选C。 18．A 【详解】①：近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了要改变中华民族被侵略被压迫的境遇，首先要完成争取民族独立、人民解放的任务，正确。 ②：在实现民族独立、人民解放的基础上，改变中国经济文化落后的面貌，实现国家富强、人民幸福，是近代中国人民的另一历史任务，正确。 ③：摆脱落后面貌、自立自强是实现国家富强、人民幸福过程中的具体要求，不属于近代中国人民的两大历史任务，排除。 ④：推翻封建帝制、实现共和是旧民主主义革命阶段的具体斗争目标，不属于近代中国人民的两大历史任务，排除。 19．C 【详解】①：马克思主义同中国具体实际相结合是一个长期的过程，1920 年前后，马克思主义刚在中国广泛传播，还没有成功实现同中国具体实际相结合，①错误。 ②：材料中提到李大钊、毛泽东等先进分子经过摸索转向马克思主义，《新青年》《湘江评论》等报刊纷纷刊载介绍和宣传马克思主义的文章，这表明马克思主义已经得到了中国先进分子的认可，成为他们的自觉追求，②正确。 ③：马克思主义为无产阶级革命提供了科学的理论指导，中国的先进分子接受马克思主义后，就能够运用这一科学理论来思考中国的革命问题，为解决中国革命问题指明新的方向，③正确。 ④：1919年5月4日，五四运动爆发，新民主主义革命由此发端。五四运动加速了马克思主义在中国的传播。李大钊在《新青年》连续发表《我的马克思主义观》一文，系统介绍马克思主义理论，在当时思想界产生重大影响，标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。该选项的说法错误，④排除。 故本题选C。 20．A 【详解】①：以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，将马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，创立了毛泽东思想，正式开启了马克思主义中国化时代化的历史进程，正确。 ②：这一目标是在新中国成立后的中共八大上提出的，并非新民主主义革命道路探索时期的内容，排除。 ③：在新民主主义革命探索中，毛泽东同志领导创建井冈山革命根据地，逐步开辟出“农村包围城市、武装夺取政权”的符合中国国情的革命道路，正确。 ④：这一变革指的是社会主义改造的基本完成，确立了社会主义基本制度，发生在新民主主义革命胜利之后，排除。 21．A 【详解】①：中国革命有上篇和下篇，即新民主主义革命和社会主义革命，新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，新民主主义革命胜利，才能为社会主义革命创造条件，正确。 ②：新民主主义革命是无产阶级领导的，其革命前途是建立无产阶级领导下的革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会，它发生在十月革命之后，属于世界无产阶级革命的组成部分，正确。 ③：社会主义革命才是新民主主义革命的必然趋势，该说法颠倒了二者关系，排除。 ④：新民主主义革命和社会主义革命的领导阶级相同，均是无产阶级，错误。 22．B 【详解】①：新中国的成立鼓舞了亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的民族解放运动，为世界反殖民主义和反帝斗争提供了榜样和动力，①正确。 ②：新中国成立时（1949年），中国处于新民主主义阶段，尚未完全消灭剥削制度（如民族资产阶级仍存在）。社会主义改造（1953-1956年）完成后，才基本建立社会主义制度，推进社会主义建设，②错误。 ③：新中国的成立结束了半殖民地半封建社会，建立了人民民主专政，为向社会主义过渡提供了政治基础，使中国从旧社会转向社会主义发展道路，③正确。 ④：“开启人类历史新纪元”用于描述十月革命（1917年），新中国成立虽影响重大但更侧重于改变中国和地区格局，而非全球性“新纪元”，④错误。 故本题选B。 23．C 【详解】①：我国国民经济恢复的时间节点是1949-1952年，1956年早已完成国民经济恢复任务，排除。 ②：全行业公私合营属于对资本主义工商业的社会主义改造，生产资料私有转变为公有制，企业的性质从私营企业变为社会主义性质的企业，所有制变革直接改变了企业性质，正确。 ③：1953-1956年的三大改造属于社会主义革命的范畴，全行业公私合营的浪潮正是社会主义革命如火如荼推进的体现，正确。 ④：题干仅描述了对私营企业的社会主义改造的生产关系调整，没有任何信息能够直接佐证社会生产力得到大幅提升，排除。 24．A 【详解】A：社会主义改造本质是对生产关系的社会主义性质变革，农业合作社、国营企业确立了生产资料公有制的生产关系，这种新的生产关系适配了当时的生产力发展水平，调动了劳动者生产积极性，推动国民经济稳步发展，直接印证了适应生产力的生产关系变革能够解放和发展生产力，正确。 B：题干体现的是生产关系变革对生产力的反作用，而非生产力发展主动推动生产关系根本性变革，且“必然推动根本性变革”的表述不符合题意逻辑，排除。 C：“三大改造”属于社会主义革命的范畴，并非社会主义建设时期的成就，排除。 D：题干仅呈现了社会主义改造完成后生产关系适配生产力带来发展的事实，没有涉及社会形态更替的完整过程与社会基本矛盾运动的对应逻辑，该选项与题干主旨无关，排除。 25．B 【详解】①④：“照抄是很危险的，成功的经验，在这个国家是成功的，但在另一个国家如果不同本国的情况相结合而一模一样地照搬就会导向失败。”这告诉我们要把马列主义同中国具体实际相结合，探索适合中国国情的建设道路，①④符合题意。 ②：材料强调照抄是很危险的，故学习借鉴苏联模式的成功经验不符合题意，排除②。 ③：本题强调马克思主义与中国实际相结合，没有涉及开辟农村包围城市的正确革命道路，排除③。 故本题选B。 26．D 【详解】A：帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众之间的矛盾是近代中国的主要矛盾，不是党的八大对当时国内的主要矛盾作出的判断，错误。 B：工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾是过渡时期的主要矛盾，社会主义改造完成后该矛盾已经基本解决，不属于党的八大对当时国内的主要矛盾作出的判断，错误。 C：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是新时代我国社会的主要矛盾，不是1956年党的八大提出的，错误。 D：1956年党的八大提出，社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，正确。 27．D 【详解】①：我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，新时代并没有改变我国所处历史阶段，排除。 ②：改革开放使中国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，排除。 ③：新中国成立后，我国取得社会主义革命胜利，确立社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步、为中国式现代化奠定根本政治前提和制度基础，正确。 ④：该时期的探索，无论成功经验还是教训，都为后来开创中国特色社会主义提供宝贵经验、理论准备、物质基础，正确。 28．A 【详解】①：在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想，故①符合题意。 ②：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，故②符合题意。 ③：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃，故③错误。 ④：为世界各国人民实现自身的解放提供了世界观和方法论的指导，而不是具体方案，④错误。 故本题选A。 29．A 【详解】①：中国共产党成立，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，带领中国人民建立了新中国，取得了社会主义建设的一系列重大成就，这说明中国共产党是中国革命和社会主义现代化建设的主心骨，①正确。 ②：材料展示的是社会主义革命和建设时期的成就，不能充分说明中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，②不选。 ③：新中国成立后，党领导人民进行社会主义改造，开展大规模社会主义建设，取得了“两弹一星”等一系列重大成就，这说明新中国的成立扫清了进行社会主义现代化建设的主要障碍，③正确。 ④：中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，④错误。 故本题选A。 30．B 【详解】①④：根据材料中列宁、毛泽东、邓小平、习近平等人的观点，可知同学们在讨论如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性，以及如何理解马克思主义融入中国具体国情与本土文化根脉，①④正确。 ②：材料中的信息主要强调资本主义必然灭亡以及科学社会主义发展的必然性，没有强调世界各国历史发展过程中表现出来的不同轨迹，②不选。 ③：材料主要强调科学社会主义强大的生命力，不强调基本矛盾运动决定人类社会形态的变化更替，③不选。 故本题选B。 31． (1)①现象：指的是资本主义经济危机。②基本特征：生产相对过剩。 (2)“蓝图”的美好之处： ①对资本主义社会的弊端进行了无情揭露和深刻批判，深刻批判资本主义剥削制度与私有制的不合理性。 ②满怀热忱地描绘了人人平等、公平和谐的理想社会蓝图，对未来理想社会提出了许多积极合理的设想，提供了宝贵的思想启迪。 “难以实现”的症结所在： 面对社会的苦难和资本家的极端逐利性，仅从“理性”“正义”原则出发，主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到进行社会变革的正确途径和依靠力量，未能照亮通往理想社会的现实道路。 (3)资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。发展人工智能虽然能提升生产效率，推动资本主义生产力在一定程度上发展，但生产资料仍然归资本家私人占有，资本主义剥削关系不会发生改变；人工智能发展还会引发大规模失业、数据垄断等新问题，虽能在一定程度上缓和阶级矛盾，但无法从根本上解决资本主义基本矛盾，不可能成为资本主义一切矛盾和冲突的终结者，该观点不具有合理性。 【详解】（1）本题为概念判断与原因分析组合类主观题，知识限定明确，考生可从资本主义经济危机、直接原因角度加以分析说明。 有效信息①：社会生产周期性在扩张和停滞间摇摆，出现产品过剩工人贫困的现象→可从资本主义经济危机角度分析说明“社会寒热病”指的是资本主义经济危机。 有效信息②：工厂盲目扩大生产，商品积压滞销，整个社会生产呈现无序状态→可从直接原因角度分析说明生产扩大趋势和民众购买力相对缩小、企业内部生产有序与社会生产无序的矛盾。 （2）本题为分析说明类主观题，知识限定明确，考生可从批判、构想、局限角度加以分析说明。 有效信息①：空想社会主义者批判资本主义剥削制度与私有制，揭露资本主义固有弊病→可从批判角度分析说明揭露批判资本主义制度的弊病。 有效信息②：他们描绘人人平等公平和谐的理想社会，构想美好社会蓝图→可从构想角度分析说明描绘未来理想社会的美好设想。 有效信息③：空想社会主义者寄希望于阶级调和，依靠幻想的方式实践理想社会，最终失败→可从局限角度分析说明寄望阶级调和，未找到社会变革的正确道路与力量。 （3）本题属于评析类主观题，评析的核心是需要找到辩论点，通常需要正反全面分析。本题仅需从不合理角度进行分析。 辩题：有人提出，发展人工智能会推动资本主义国家生产力不断发展、改变其剥削关系，将成为资本主义一切矛盾和冲突的终结者。 不合理分析： 论据①：人工智能提升生产效率推动生产力发展，但生产资料仍归资本家私有，无法消除资本主义一切矛盾冲突的总根源→说明资本主义基本矛盾即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会所有矛盾冲突的总根源。 论据②：人工智能解放劳动力，可一定程度缓和阶级矛盾，同时带来失业等新问题，不能根本化解无产与资产阶级的对立→说明资本主义基本矛盾体现为无产阶级和资产阶级的对立，人工智能只能缓和阶级矛盾，无法根除资本主义基本矛盾。 结论：人工智能能够推动资本主义生产力发展、暂时缓和阶级矛盾，但不能改变资本主义剥削关系，无法解决资本主义基本矛盾，不能终结资本主义的矛盾冲突。 32．①1921年，中国共产党诞生，领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ②1956年，中国完成社会主义改造，建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 ③社会主义制度确立之后，中国在经济建设、政治文明、科技进步、教育文化等方面都得到长足进步，成为世界上有重要影响的大国，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 ④历史雄辩地证明：只有社会主义才能救中国，社会主义没有辜负中国！ 【分析】背景素材：社会主义没有辜负中国 考点考查：新民主主义革命的胜利、社会主义制度在中国的确立 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，要求结合材料，运用只有社会主义才能救中国的知识，从新民主主义革命的胜利、社会主义制度在中国的确立的角度论证“社会主义没有辜负中国”的合理性。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：俄国十月革命后，社会主义的火种在东方点燃，中国共产党应运而生，党领导人民推翻了压在中国人头上的"三座大山"，打败了日本侵略者和国民党反动派，建立新中国，中国人民从此站起来了.→可运用新民主主义革命的胜利的知识，从新中国成立的意义的角度分析说明十月革命给中国送来马克思列宁主义，在马克思列宁主义与中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生，中国共产党将马克思列宁主义与中国实际相结合，领导中国人民取得新民主主义革命胜利、建立起中华人民共和国，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 有效信息②：勤劳智慧的中国人民白手起家建设社会主义巍巍大厦。1956—1966年社会主义建设期间，我国基本结束了工业体系残缺不全、互不配套的落后状况→可运用社会主义制度在中国的确立的知识，从三大改造顺利完成的意义的角度分析说明中国共产党带领人民完成社会主义革命、确立社会主义制度，并艰辛探索社会主义建设，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $