2026-2027学年人教版物理八年级上学期期中模拟练习试卷
2026-10-22
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内容正文:
2026—2027学年人教版八年级物理上册期中模拟练习卷
考查范围:第一至三章(机械运动、声现象、物态变化) 满分:100 分 考试时间:90 分钟
班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________ 得分:____________
考生须知:1.本卷严格依据2022年版义务教育物理课程标准及人教版(2024新版)八年级上册第一至三章教材编写;2.填空与实验读数题请注意有效数字与单位换算,刻度尺读数需估读到分度值的下一位;3.综合计算题须写出必要的文字说明、公式、单位换算及代入计算过程。
一、单项选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列对生活中常见物理量的估测,最符合实际的是( )。
A.中学生课桌的高度约为 80 dm
B.正常人平静状态下心脏跳动 70 次所用时间约为 1 min
C.人正常步行的速度约为 5 m/s
D.人体感觉舒适的环境温度约为 37 ℃
2.小华用同一把毫米刻度尺先后四次测量物理课本的宽度,记录的数据分别为 18.51 cm、18.52 cm、18.72 cm、18.50 cm。下列说法正确的是( )。
A.所用刻度尺的分度值为 1 cm
B.数据“18.50 cm”末尾的“0”没有意义,可以省略不写
C.应将四次数据直接取平均值,测得课本宽度为 18.56 cm
D.剔除错误数据“18.72 cm”后求平均值,课本宽度应记为 18.51 cm
3.2026年我国空间站常态化运营期间,“天舟”货运飞船与“天和”核心舱成功完成自主快速交会对接。对接完成后,若认为“天舟”货运飞船处于静止状态,则所选取的参照物是( )。
A.地球表面上的发射塔架 B.“天和”核心舱
C.太阳 D.在地面控制中心观看直播的科研人员
4.关于声音的产生与传播,下列实验现象或生活实例分析正确的是( )。
A.将发声的音叉轻触悬吊的乒乓球,乒乓球被弹开,说明乒乓球的作用是把音叉的振幅放大以便产生更响的声音
B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出空气,听到铃声变小,由此可直接得出“真空不能传声”而无需推理
C.古人行军宿营时“伏地听声”,利用了固体传声速度一般比空气快且传声效果好的特点
D.声音在 15 ℃ 空气中的传播速度约为 340 m/s,在水中和钢铁中的传播速度均小于 340 m/s
5.中国传统民族乐器历史悠久,在吹奏竹笛与弹奏古筝的合奏表演中,下列说法正确的是( )。
A.观众能分辨出竹笛声和古筝声,主要是依据这两种乐器发出声音的音调不同
B.吹奏竹笛时,演奏者按住不同的气孔,是为了改变笛管内空气柱振动的振幅从而改变响度
C.弹奏古筝时,用更大的力拨动同一根琴弦,琴弦振动的幅度变大,发出声音的响度变大
D.优美动听的民乐合奏声在任何情况下都不可能成为噪声
6.甲、乙两辆小车同时、同地、向同一方向在平直轨道上运动,它们运动的 s-t 图像如图1所示。由图像可知,下列说法正确的是( )。
A.甲、乙两车均做加速直线运动,且甲车的速度大于乙车
B.甲车做匀速直线运动的速度为 4 m/s,乙车做匀速直线运动的速度为 2 m/s
C.在 0~2 s 内,乙车通过的路程比甲车多 4 m
D.经过 3 s,甲、乙两车相距 12 m
图1 第6题图:甲、乙两辆小车运动的 s-t 图像
7.在人教版教材“跨学科实践:制作隔音房间模型”活动中,某小组利用鞋盒、闹钟及不同材料探究隔音性能,并结合声的利用与控制知识展开讨论。下列说法正确的是( )。
A.医院里利用“B超”检查身体,说明超声波能够传递能量
B.眼镜店利用超声波清洗机清洗镜片,说明超声波能够传递信息
C.在鞋盒内壁铺设多孔松软的聚酯纤维吸音棉,属于在传播过程中减弱噪声
D.在住宅窗户上安装双层真空玻璃,是因为真空中声速极快,能让噪声迅速通过
8.下列关于常用液体温度计与医用玻璃体温计的说法中,正确的是( )。
A.常用液体温度计是根据玻璃外壳热胀冷缩的规律制成的
B.用实验室温度计测水温读数时,为了看清刻度可以将温度计从水中拿出来读数
C.体温计的测量范围通常为 35 ℃~42 ℃,分度值为 1 ℃
D.体温计玻璃泡上方有一段极细的缩口,因此体温计可以离开人体读数,使用前需用力向下甩
9.我国古代科技著作《天工开物》中记载了铸造铜钱的过程:“凡铸钱每十斤,红铜居六七,倭铅(锌)居三四……倾入模内,待冷定取出。”在铜液注入模具并冷却成固态铜钱的过程中,发生的物态变化及吸放热情况是( )。
A.熔化,吸收热量 B.凝固,放出热量
C.液化,放出热量 D.凝华,放出热量
10.在“跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题”调查中,小明对厨房里的四个现象做出了解释,其中物理原理分析正确的是( )。
A.掀开沸腾的汤锅盖,看到锅口冒出大量“白气”,“白气”是汽化形成的水蒸气
B.被 100 ℃ 的水蒸气烫伤往往比被 100 ℃ 的开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时要放出大量的热
C.从冰箱冷冻室取出的冻肉表面有一层白霜,白霜是空气中的水蒸气凝固形成的
D.用保鲜膜包裹新鲜蔬菜并放入冰箱冷藏室,主要是为了加快蔬菜中水分的蒸发
二、填空题(本题共 5 小题,每空 1 分,共 20 分)
11.如图2甲所示,用刻度尺测量木块的长度,该刻度尺的分度值为________ cm,所测木块的长度为________ cm;如图2乙所示,寒冬清晨某地区室外的温度计示数为________ ℃;物理学中把测量值与真实值之间的差异叫作________,它不能消除,但可以通过多次测量求平均值等方法减小。
图2甲 用刻度尺测量木块长度(第11题图)
图2乙 实验室温度计的示数(第11题图)
12.诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中,“青山相对出”是以________(填“河岸”或“孤帆”)为参照物的;某高铁列车以 306 km/h 的速度在平直轨道上匀速行驶,合________ m/s;以该速度匀速行驶 10 s,列车通过的路程为________ m;若列车中途减速进站,在减速过程中列车的平均速度________(填“大于”“小于”或“等于”)85 m/s。
13.将甲、乙、丙三个发声体发出的声音先后输入同一设置的示波器,显示的波形如图3所示。其中音调最高的是________,响度最小的是________;甲和丙两个声音的________相同,甲和乙两个声音的________相同(后两空均填“音调”或“响度”)。
图3 第13题图:相同示波器设置下甲、乙、丙三个声音的波形图
14.医生用的听诊器通过橡胶管减少声音的分散,从而增大听到声音的________(填声音的特性);倒车雷达利用________(填“超声波”或“次声波”)探测车后障碍物的距离,这说明声可以传递________;考场周围“禁止鸣笛”的标志牌,是在________处控制噪声。
15.我国北方冬季常出现美丽的“雾凇”景观,雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接________(填物态变化名称)形成的小冰晶,该过程需要________(填“吸收”或“放出”)热量;文艺演出时舞台上常用干冰(固态二氧化碳)制造白雾效果,干冰迅速________(填物态变化名称)吸收大量的热,使周围空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷________(填物态变化名称)成无数小水滴悬浮在空气中形成白雾。
三、实验探究题(本题共 3 小题,第 16 题 8 分,第 17 题 10 分,第 18 题 10 分,共 28 分)
16.(8 分)小明利用如图4所示的装置测量小车沿斜面下滑的平均速度。实验时让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑,B 点为 AC 的中点,分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间(停表显示格式为“时 : 分 : 秒”)。
(1)该实验的测量原理是________________(写出公式),实验中需要的测量工具是刻度尺和________。
(2)实验时应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”),目的是便于测量________;在 C 处固定金属片的作用是使小车在同一位置停下,便于准确测量时间和路程。
(3)由图4可知,全程 AC 的路程 sAC =________ cm,小车通过上半程 AB 所用的时间 tAB =________ s,小车在下半程 BC 段的平均速度 vBC =________ m/s。
(4)实验前若小车还没释放就已经开始计时(提前按表),则测得的全程平均速度 vAC 会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
图4 第16题图:“测量小车运动的平均速度”实验装置与停表示数
17.(10 分)实验小组用“水浴法”加热探究某种固体物质(海波)熔化时温度的变化规律,并根据实验数据绘制出如图5所示的温度—加热时间图像。
(1)组装实验器材时,应按照________________(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;将装有海波颗粒的试管放入盛有水的烧杯中加热(水浴法),而不直接用酒精灯加热试管,目的是使海波________________________。
(2)由图5可知,海波属于________(填“晶体”或“非晶体”),判断依据是________________________________________;该物质的熔点为________ ℃。
(3)在加热到第 5 min 时,试管中的海波处于________________(填“固态”“液态”或“固液共存态”);海波从开始熔化到完全熔化持续了________ min,在 BC 段熔化过程中,海波________(填“需要”或“不需要”)继续吸收热量,温度________(填“升高”“降低”或“保持不变”)。
(4)对比图像中 AB 段(固态升温)和 CD 段(液态升温)可以发现,在相同加热时间内 CD 段升温比 AB 段慢,这是因为该物质在液态时的吸热能力比固态时更________(填“强”或“弱”)。
图5 第17题图:某固体(海波)熔化时温度随时间变化的图像
18.(10 分)A、B 两个实验小组用相同规格的实验器材开展“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验,实验装置如图6甲所示。
图6甲 实验装置
图6乙 气泡变化情况
图6丙 水温随时间变化图像
(1)图6甲中,烧杯底部垫置陶土网的作用是使烧杯底部________________;烧杯口盖上带孔硬纸板的主要目的是________________________________。
(2)实验中小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种情况如图6乙中的 a、b 所示,其中图________(填“a”或“b”)是水沸腾时的情况;气泡在上升过程中体积逐渐变大,主要是因为水内部剧烈汽化产生大量________汇入气泡,且上升过程中水的压强减小。
(3)A、B 两组同学根据实验数据绘制的水温随加热时间变化图像如图6丙所示。由图像可知,当时实验室里水的沸点为________ ℃,说明此时实验室的大气压________(填“高于”“低于”或“等于”)1 个标准大气压;水在沸腾过程中的特点是:持续________热量,温度________________。
(4)由图6丙可知,A、B 两组水的初温相同,但 B 组将水加热至沸腾所用的时间比 A 组长,原因可能是____________________________;当烧杯中的水沸腾后,若将酒精灯移走停止加热,水会立即停止沸腾,这说明水沸腾除了温度达到沸点外,还必须满足________________的条件。
四、综合计算题(本题共 2 小题,第 19 题 10 分,第 20 题 12 分,共 22 分。解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤)
19.(10 分)我国高速公路广泛采用“区间测速”系统监测车辆是否超速,即通过测量车辆经过某一固定监测区间的路程和所用时间,计算出车辆在该区间的平均速度。某段平直高速公路的区间测速路段全长 s1 = 24 km,该路段小客车限速为 120 km/h。
(1)一辆小客车通过该 24 km 的测速区间共用了 15 min,求该小客车在此区间的平均速度 v1 为多少 km/h?并判断该小客车是否超速。
(2)若另一辆长 L车 = 200 m 的高铁列车,以 v2 = 72 m/s 的速度匀速通过一座长 L桥 = 1600 m 的平直大桥,求这列高铁列车完全通过该大桥需要的时间 t2。
20.(12 分)我国“奋斗者”号载人潜水器的母船在进行深海地形勘测时,利用声呐系统向海底垂直发射超声波(已知超声波在海水中的传播速度为 v声 = 1500 m/s)。
(1)若母船静止在海面上某处,向海底垂直发射一束超声波,经过 t1 = 4 s 后收到海底反射回来的回声信号,求该处海底的深度 h。
(2)随后母船在平直航线上以 v船 = 10 m/s 的速度正对前方一座高出海面的冰山匀速航行。在途经 A 处时母船鸣笛一声,继续匀速前行 t2 = 6 s 后到达 B 处,此时船员恰好听到从冰山反射回来的鸣笛回声(已知当时海面空气中的声速为 v空 = 340 m/s)。求:
① 从鸣笛到听到回声的 6 s 内,母船行驶的路程 s船 和声音在空气中传播的路程 s声;
② 船员在 B 处听到回声时,母船距离前方冰山还有多远?
参考答案与详细解析
一、单项选择题答案速查表(每小题 3 分,共 30 分)
题号 1
题号 2
题号 3
题号 4
题号 5
题号 6
题号 7
题号 8
题号 9
题号 10
B
D
B
C
C
B
C
D
B
B
1.B。解析:中学生课桌高度约为 80 cm = 8 dm,A 错;正常人平静时心率约为 70 次/min,故跳动 70 次约需 1 min,B 正确;人正常步行速度约为 1.1 m/s,C 错;人体感觉舒适的环境温度约为 23 ℃ 左右(37 ℃ 为正常体温),D 错。
2.D。解析:数据倒数第二位对应的单位是 mm(0.1 cm),故刻度尺分度值为 1 mm,A 错;“18.50 cm”末尾的“0”是估读数字,反映刻度尺精度,不能省略,B 错;“18.72 cm”与其他三次数据准确值不同,属于错误数据应先剔除,再对剩余三次求平均:(18.51+18.52+18.50) cm ÷ 3 = 18.51 cm,C 错、D 正确。
3.B。解析:对接完成后,“天舟”货运飞船与“天和”核心舱同步绕地球运行,二者相对位置保持不变,故以“天和”核心舱为参照物,“天舟”飞船是静止的;相对于地面塔架、太阳或地面科研人员,飞船位置均不断变化,处于运动状态,故选 B。
4.C。解析:音叉实验中乒乓球的作用是将音叉微小的振动放大以便观察(转换法),并非放大振幅使声音更响,A 错;真空罩抽气实验无法达到绝对真空,是在实验基础上通过科学推理得出“真空不能传声”,B 错;固体传声速度一般大于气体且传声效果好,故“伏地听声”利用了大地(固体)传声,C 正确;声音在水(约 1500 m/s)和钢铁(约 5200 m/s)中的传播速度均远大于空气中的 340 m/s,D 错。
5.C。解析:不同乐器的材料和结构不同,发出声音的音色不同,分辨乐器依据的是音色,A 错;按住竹笛不同气孔改变了空气柱的长度,从而改变振动频率和音调,B 错;用更大的力拨弦,琴弦振幅变大,响度变大,C 正确;若乐声妨碍他人正常休息、学习和工作,也属于噪声,D 错。
6.B。解析:由图1甲可知,甲、乙的 s-t 图像均为过原点的倾斜直线,均做匀速直线运动,A 错;v甲 = 12 m ÷ 3 s = 4 m/s,v乙 = 12 m ÷ 6 s = 2 m/s,B 正确;0~2 s 内甲车通过 8 m、乙车通过 4 m,乙车比甲车少 4 m,C 错;3 s 时 s甲 = 12 m,s乙 = 2 m/s × 3 s = 6 m,两车相距 12 m - 6 m = 6 m,D 错。
7.C。解析:“B超”利用超声波传递信息,A 错;超声波清洗眼镜利用超声波传递能量,B 错;在鞋盒内壁铺设吸音棉是在声波传播过程中吸收声能、减弱噪声,C 正确;双层真空玻璃隔音是因为真空不能传声,属于在传播过程中隔绝噪声,D 错。
8.D。解析:常用液体温度计利用感温泡内液体的热胀冷缩制成,A 错;实验室温度计读数时感温泡必须继续留在被测液体中,B 错;体温计分度值为 0.1 ℃,C 错;体温计有缩口,水银柱升温膨胀通过缩口后遇冷不会自动退回,故可离开人体读数,使用前需用力向下甩,D 正确。
9.B。解析:液态的铜液冷却变成固态铜钱,物质由液态变为固态的过程叫作凝固,凝固过程需要放出热量,故选 B。
10.B。解析:锅口冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,A 错;100 ℃ 的水蒸气液化成 100 ℃ 的水要放出大量的热,故烫伤更严重,B 正确;冻肉表面的白霜是水蒸气直接变成固态小冰晶的凝华现象,C 错;保鲜膜包裹并放入冷藏室是为了降低水分温度、减小液体表面积和减慢上方空气流动,从而减慢蒸发,D 错。
二、填空题参考答案与解析(每空 1 分,共 20 分)
11.0.1;2.80;-6;误差。解析:图2甲中 1 cm 分为 10 小格,分度值为 0.1 cm(1 mm);木块左端对齐 1.00 cm,右端对齐 3.80 cm,长度 L = 3.80 cm - 1.00 cm = 2.80 cm(必须估读到分度值下一位);图2乙中液面在 0 ℃ 以下第 6 小格,分度值为 1 ℃,示数为 -6 ℃;测量值与真实值之间的差异叫误差。
12.孤帆;85;850;小于。解析:青山相对于孤帆位置发生变化,故以孤帆为参照物;306 km/h = 306 ÷ 3.6 m/s = 85 m/s;匀速行驶 10 s 的路程 s = vt = 85 m/s × 10 s = 850 m;减速进站过程中速度不断减小,故全程平均速度小于初速度 85 m/s。
13.乙;丙;音调;响度。解析:在相同示波器设置下,相同时间内乙的振动周期数最多(4 个完整周期,甲和丙均为 2 个周期),频率最高,故音调最高的是乙,甲和丙频率相同则音调相同;丙偏离平衡位置的幅度(振幅)最小,故响度最小的是丙,甲和乙振幅相同则响度相同。
14.响度;超声波;信息;声源。解析:听诊器减少声音分散使传入人耳的声音响度增大;倒车雷达利用超声波回声定位探测距离,利用声传递信息;“禁止鸣笛”阻止喇叭发声,是在声源处控制噪声。
15.凝华;放出;升华;液化。解析:雾凇是水蒸气直接变成固态小冰晶的凝华现象,凝华放热;干冰由固态直接变成气态二氧化碳属于升华,升华吸热使周围气温急剧下降,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴形成白雾。
三、实验探究题参考答案与解析(共 28 分)
16.(8 分,每空 1 分)(1)v = s / t;停表(或秒表)。(2)小;时间。(3)80.0;3;0.2。(4)偏小。
解析:由图4可知,A 点小车前端对齐 80.0 cm,B 点对齐 40.0 cm,C 点对齐 0.0 cm,故全程路程 sAC = 80.0 cm,下半程路程 sBC = 40.0 cm = 0.4 m;tAB = 15:35:23 - 15:35:20 = 3 s,下半程时间 tBC = 15:35:25 - 15:35:23 = 2 s,故下半程平均速度 vBC = sBC / tBC = 0.4 m ÷ 2 s = 0.2 m/s。若释放前提前开始计时,所测时间 t 偏大,由 v = s / t 可知测得的平均速度偏小。
17.(10 分,每空 1 分)(1)自下而上;受热均匀(且升温较慢,便于记录各时刻温度)。(2)晶体;海波在熔化过程中持续吸热但温度保持不变(有固定的熔化温度);48。(3)固液共存态;4;需要;保持不变。(4)强。
解析:由图5可知,BC 段(3~7 min,共 4 min)温度保持在 48 ℃ 不变,故海波是晶体,熔点为 48 ℃,第 5 min 处于熔化过程中的固液共存态;熔化后变为液态(CD 段),质量不变但相同加热时间内升温变慢,说明液态时的吸热能力比固态时更强。
18.(10 分,每空 1 分)(1)受热均匀;减少热量散失,缩短加热至沸腾的时间。(2)a;水蒸气。(3)98;低于;吸收;保持不变。(4)B 组所用水的质量比 A 组大;继续吸热。
解析:2024新版人教版教材采用陶土网垫在烧杯下使烧杯受热均匀;水沸腾时内部剧烈汽化,大量水蒸气进入气泡且上升时水压减小,气泡由小变大(对应图 a);1 个标准大气压下水沸点为 100 ℃,气压越低沸点越低,98 ℃ 说明当时气压低于标准大气压;A、B 两组初温均为 90 ℃、器材相同,B 组加热时间更长是因为 B 组水的质量较大。
四、综合计算题参考答案与解析(共 22 分)
19.(10 分)解:
(1)小客车通过测速区间所用的时间:t1 = 15 min = 15 ÷ 60 h = 0.25 h (2 分)
小客车在该区间的平均速度:v1 = s1 / t1 = 24 km ÷ 0.25 h = 96 km/h (3 分)
因为 96 km/h < 120 km/h,所以该小客车没有超速。 (1 分)
(2)高铁列车完全通过大桥行驶的总路程:s2 = L桥 + L车 = 1600 m + 200 m = 1800 m (2 分)
由 v = s / t 可得,完全通过大桥所需的时间:t2 = s2 / v2 = 1800 m ÷ 72 m/s = 25 s (2 分)
答:(1)小客车的平均速度为 96 km/h,没有超速;(2)高铁完全通过大桥需要 25 s。
20.(12 分)解:
(1)超声波从海面传到海底的时间为总时间的一半,即:t = t1 / 2 = 4 s ÷ 2 = 2 s (2 分)
该处海底的深度:h = v声t = 1500 m/s × 2 s = 3000 m (2 分)
(2)① 在 t2 = 6 s 内,母船行驶的路程:s船 = v船t2 = 10 m/s × 6 s = 60 m (2 分)
声音在空气中传播的路程:s声 = v空t2 = 340 m/s × 6 s = 2040 m (2 分)
② 鸣笛处 A 到冰山的距离为声音路程与船行路程之和的一半,听到回声处 B 到冰山的距离为二者之差的一半:
sB = (s声 - s船) / 2 = (2040 m - 60 m) ÷ 2 = 990 m (4 分)
答:(1)该处海底深度为 3000 m;(2)① 母船行驶路程为 60 m,声音传播路程为 2040 m;② 听到回声时母船距离前方冰山还有 990 m。
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