内容正文:
2026—2027学年度第一学期期中考试
二年级数学试卷(北师大版)
检测时间:60分钟 满分:100+10分 测试范围:第1~3单元
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
题号
一
二
三
四
五
附加题
总分
得分
一、我的口算本领强。(12分)
35+8= 27+45= 60-7=
92-38= 38+25= 84-37=
60-24= 100-45= 56+9=
5×4= 2×6= 3×5=
二、想一想,填一填。(每空1分,共21分)
1.(4分)数一数,填一填。
(1)每行有( )个,有( )行。
(2)一共有( )个。
(3)用乘法算式表示是( )。
2.(4分)把下面的加法算式改写成乘法算式。
(1)7+7+7=( )×( )
(2)4+4+4+4+4=( )×( )
3.(4分)在( )里填上合适的长度单位(厘米、米)。
(1)一支铅笔长约18( )。 (2)学校旗杆高约8( )。
(3)一本数学书厚约1( )。 (4)一扇门高约2( )。
4.(2分)1米=( )厘米;1米-35厘米=( )厘米。
5.(3分)5×4=20,读作( ),其中5和4都叫作( ),20叫作( )。
6.(2分)看图填一填。
●有( )个,▲的个数是●的( )倍。
7.(2分)按规律填数。
(1)4,8,12,( ),20。(2)90,80,70,( ),50。
三、选一选。(每题2分,共10分)
1. 下面算式中,得数最大的是( )。
A. 45+28 B. 90-25 C. 36+35
2. 一张课桌的高大约是( )。
A. 7厘米 B. 70厘米 C. 7米
3. 与4+4+4+4+4表示的意思相同的算式是( )。
A. 5×5 B. 4×5 C. 4×4
4. 6的3倍是( )。
A. 9 B. 18 C. 3
5. 一根1米长的绳子,剪去30厘米,还剩( )。
A. 70厘米 B. 30厘米 C. 130厘米
四、列竖式计算。(8分)
47+35= 90-46= 26+48= 63-27=
五、在○里填上“>”“<”或“=”。(9分)
36+28○70 54-19○30 1米○98厘米
3×5○5×3 4+4+4○4×3 60○25+30
100厘米○1米 2×6○2+6 45+27○80-10
六、画一画。(13分)
1.(2分)画一条长6厘米的线段。
2.(3分)画图表示3×4的意思。(可以用○、△或□表示)
3.(3分)已经画了2个□,请你接着画○,使○的个数是□的3倍。
4.(5分)先画一条长4厘米的线段,再画一条比它长3厘米的线段。
七、解决问题。(27分)
1.(9分)学校组织植树。二(1)班植了32棵树,二(2)班比二(1)班少植8棵,二(3)班比二(1)班多植15棵。(先画线段图,再解答)
(1)二(2)班植树多少棵?(4分)
(2)二(3)班植树多少棵?(5分)
2.(9分)文具店里文具的价钱如下:
(1)买4支铅笔一共要多少元?(4分)
(2)买3本笔记本一共要多少元?(5分)
3.(9分)红气球有3个,黄气球的个数是红气球的4倍。
(1)黄气球有多少个?(4分)
(2)红气球和黄气球一共有多少个?(5分)
附加题。(10分)
一根彩带长1米,第一次剪去25厘米,第二次剪去的比第一次多10厘米。
(1)第二次剪去多少厘米?(4分)
(2)这根彩带还剩多少厘米?(6分)
参考答案
一、我的口算本领强。
43 72 53 54 63 47 36 55 65 20 12 15
二、想一想,填一填。
1.(1)5;3 (2)15 (3)5×3=15(或3×5=15)
2.(1)7×3(或3×7) (2)4×5(或5×4)
3.(1)厘米 (2)米 (3)厘米 (4)米
4. 100;65
5. 五乘四等于二十;乘数;积
6. 4;2
7.(1)16 (2)60
三、选一选。
1. A 2. B 3. B 4. B 5. A
四、列竖式计算。
47+35=82 90-46=44 26+48=74 63-27=36
五、比较大小。
< > > = = > = > >
六、画一画。
1. 画出长6厘米的线段(用尺子从0刻度画到6厘米处)。
2. 画图表示3×4:可画3行、每行4个(或4行、每行3个)○、△或□,共12个。
3. 画6个○。(□有2个,2的3倍是6)
4. 先画长4厘米的线段,再画长4+3=7(厘米)的线段。
七、解决问题。
1.(1)32-8=24(棵),二(2)班植树24棵。
(2)32+15=47(棵),二(3)班植树47棵。
2.(1)3×4=12(元),买4支铅笔一共要12元。
(2)5×3=15(元),买3本笔记本一共要15元。
3.(1)3×4=12(个),黄气球有12个。
(2)3+12=15(个),红气球和黄气球一共有15个。
附加题。
(1)25+10=35(厘米),第二次剪去35厘米。
(2)1米=100厘米,100-25-35=40(厘米),还剩40厘米。
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