第十六章 电压 电阻 单元知识清单+提高练习-2026-2027学年九年级上学期物理（人教版）上册

本 单 元 通 用 知 识 点 第十六章 电压 电阻 · 单元提高练习　·　人教版九年级上册 16.1～16.4 开考前 3 分钟过一遍：先认电表测谁，再读量程分度，最后串联分压、并联等压别记反。 一、第一性原理：先想「本质是什么」 1.　电压是形成电流的原因　电源提供电压，电压推动电荷定向移动形成电流；有电流一定有电压，有电压不一定有电流——电路还必须闭合。 2.　电压表的使用规矩　电压表并联在被测电路两端，电流「正进负出」；电压表内阻很大，可以直接接在电源两端测电源电压，电流表绝对不行。 3.　串联分压、并联等压　串联电路总电压等于各部分电压之和 ；并联电路各支路电压相等，都等于电源电压。 4.　电阻是导体本身的性质　电阻由材料、长度、横截面积决定，还受温度影响；与两端电压、通过的电流无关，「」不是决定关系。 5.　滑动变阻器靠变长度变阻　移动滑片改变接入电路的电阻丝长度从而改变电阻；接法必须「一上一下」，同上同下都起不到变阻作用。 6.　读数先认量程再认分度　电压表 V 分度 0.1 V、 V 分度 0.5 V；两表指针偏转角度相同，说明量程不同，示数之比 1∶5。 二、核心公式：缺哪个量就避开哪条 　串联电压 　（总电压等于各部分之和） 　并联电压 　（各支路电压相等） 　电压表量程 V 分度 0.1 V； V 分度 0.5 V　（先认量程再读数） 　偏转角相同 15 V 档示数 V 档示数　（大量程是小量程 5 倍） 　电池组电压 各节电池电压之和　（三节新干电池 4.5 V） 　单位换算 1 V，1 mV V　（进率都是 1000） 　电阻的决定因素 材料、长度、横截面积、温度　（与电压、电流无关） 　长度与电阻 同材料同粗细，越长电阻越大　（控制变量法） 　滑动变阻器接法 一上一下　（同上不变、同下固定） 　变阻器的作用 保护电路＋改变电流、电压　（闭合开关前调到最大） 三、通用解题方法总览：拿到题先对号入座 1.　判断电表　把表摘掉试一试 → 电路断路的是电流表（串联）→ 电路照常的是电压表（并联）→ 再按需要反填回去。 2.　故障分析　串联一灯灭一亮 → 灭灯两端电压表示数≈电源电压 → 该灯断路；示数为 0 → 该灯被短路。 3.　读数三步　先看接线柱定量程 → 认对应分度值 → 数格读数；两表偏转角相同 → 大量程读数是小量程的 5 倍。 4.　串并联电压题　先标清电压表测的是谁 → 串联列 → 并联直接取电源电压 → 别把「测导线」当成测灯。 5.　滑动变阻器分析　看下端接线柱定电阻丝接入段 → 滑片远离下端柱电阻变大 → 推电流变小、定值电压变小。 6.　电阻探究实验　控制变量：研究长度就控材料粗细 → 亮度或电流表示数反映电阻大小（转换法）→ 温度也是影响因素。 7.　计算题规范　电压统一用 V、电流用 A → 先判定电路是串还是并 → 串联列电压相加、并联列电流相加 → 结果带单位。 提醒　这一页只给思路与公式，不给结论；卷面上一律写「原始公式 → 代入数据 → 结果带单位」。 第十六章 电压 电阻 · 单元知识清单+提高练习 人教版九年级上册　16.1 电压～16.4 变阻器 班级__________　姓名__________　学号__________　得分__________ 全卷共 21 题　单选 10 题　填空 6 题　实验 2 题　计算 3 题　满分 100 分　建议用时 60 分钟 一、单选题（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．【串联电压与电压表读数】如图甲所示电路，当闭合开关S后，小灯泡正常发光，两个电压表指针均指在如图乙所示位置，下列说法正确的是（     ） A．小灯泡L1和L2是并联连接的 B．电源电压为6V C．小灯泡L1两端的电压为1.2V D．小灯泡L2两端的电压为4.8V 2．【电压的估计】下列数据中最接近生活实际的是（     ） A．人体安全电压为360V B．实验用的小灯泡的电流约为5A C．教室里一台空调的电流大约为0.6A D．笔记本电脑电池电压约为20V 3．【电流表与电压表的选用】如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使与串联，以下电表的选用正确的是（     ） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电流表，c为电压表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电压表，b为电压表，c为电流表 4．【串联电压规律】如图甲所示，当开关S闭合时，两个电压表的指针偏转角度相同，指针位置如图乙所示。下列说法正确的是（     ） A．灯L1和L2并联 B．电源电压为2V C．灯L1两端的电压为8V D．电压表V2测灯L1两端的电压 5．【电路故障分析】如图所示，闭合开关S，灯、均发光，两电表均有示数，过一会儿，一个灯泡突然熄灭，一个电表示数增大，另一个电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（     ） A．短路 B．断路 C．短路 D．断路 6．【电表的判断】如图所示，在电路图的〇里填上适当的电表符号后使之成为正确的电路，且闭合开关S，两灯均可发光，下列说法正确的是（     ） A．①②为电压表，③为电流表 B．②③为电压表，①为电流表 C．①③为电流表，②为电压表 D．①②③均为电流表 7．【电荷间的相互作用】用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（     ） A．玻璃棒去接触不带电的验电器A，玻璃棒上的正电荷转移到A上，使A带正电 B．C棒与其手柄D均为导体 C．金属杆和验电器A、B的金属球接触后，金属杆中形成从A到B的持续电流 D．验电器的原理是同种电荷互相排斥 8．【电表量程的选择】如图所示电路中，电源电压保持不变。电路采用学生用的电压表（0~3 V，0~15 V）和电流表（0~0.6 A，0~3 A），电表根据实际情况可改量程。只闭合开关、，此时电流表的示数为；只闭合开关、、，电流表的指针偏转，示数为；闭合所有开关，电流表示数为，。下列说法正确的是（     ） A．只闭合开关、，与串联 B．只闭合开关、、，通过小灯泡的电流一定是 C．只闭合开关、、，两个电压表的示数均为电源电压 D．电流表与灯泡交换位置，闭合所有开关，电流表的示数可能为或 9．【电流表与电压表的辨别】如图所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡、均能发光，图中甲、乙、丙为电压表或者电流表，则下列说法中正确的是（     ） A．若和并联，乙丙两表是电流表甲是电压表，乙丙示数之比是 B．若和并联，甲乙两表为电流表丙是电压表，甲乙示数之比为 C．若和串联，乙丙两表是电压表甲是电流表，乙丙示数之比为 D．若和串联，乙丙两表是电压表甲是电流表，甲乙示数之比是 10．【串联电路综合分析】已知甲、乙两灯正常工作时的电压均为6V，如图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线，现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电路的工作电流和电源的最大电压分别为（     ） A．1.0A  6V B．0.5A  6V C．0.5A  8V D．1.0A  8V 二、填空题（本题共 6 小题，每空 2 分，共 38 分） 11．【UI图像与并联电流】通过小灯泡、的电流与其两端电压的关系如图所示。若将、并联，两端的电压为4V时，干路中的电流为______A；若将、串联在电压为8V的电源上，通过的电流为______A。 12．【半导体与二极管】如图甲所示是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管导通发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于_________（选填“通路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有__________导电性。如图乙所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该闭合开关____________；为了保护电路，不能同时闭合____________。 13．【串联和并联的判断】如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，灯L1和灯L2为_________（选填“串联”或“并联”），电压表测量的是_________（选填“L1”“L2”或“电源”）两端的电压，电压表示数为2V，则灯L1两端电压为________V，灯L2两端电压为________V。 14．【电压表的使用】如图所示，开关S接到a时，电压表示数为6V；S接到b时，电压表示数为2V，此时通过灯L1的电流是0.4A。灯L1两端的电压为______V。开关S接到a时，通过灯L2的电流为______A。 15．【电压表量程与读数】如图所示的电路，闭合开关S后，电压表、和电流表、的指针偏转角度全部相同，则电阻和两端的电压之比为__________；通过电阻和的电流之比为__________。 16．【摩擦起电】我国汉朝时期的文献记载：玳瑁经摩擦后有可以吸引轻小物体的现象，生活中类似的静电现象也很常见。 (1)用毛皮摩擦过的橡胶棒带______（“A．正电”或“B．负电”），若橡胶棒与带正电玻璃棒接触，瞬间电流的方向是____________（A．从橡胶棒流向玻璃棒  B．从玻璃棒流向橡胶棒）。 (2)如图（a）所示，用该橡胶棒靠近一根自由悬挂着的塑料吸管，观察到它会被橡胶棒吸引，请写出吸管的带电情况____________；若要进一步检验该吸管是否带电，可将它与如图（b）所示验电器金属球接触，根据图（b）所示的现象，写出吸管的带电情况____________。 (3)移去橡胶棒，用手触摸验电器金属球，金属箔的张角变为零，说明人体是______。（“导体”或“绝缘体”） 三、实验题（本题共 2 小题，每空 2 分，共 20 分） 17．【串联电压规律的探究】如图甲所示是“探究串联电路电压关系”的实验电路。 (1)实验时，L1、L2应该选择________（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡； (2)小明用表盘如图乙所示的电压表测量灯L1两端的电压时，直接选用0-3V的测量范围，小文说这样不行。规范的操作方法是先用________________（选填“大测量范围”或“小测量范围”）进行试触； (3)小明正确测出了灯L1两端的电压U1=2.4V，在测灯L2两端的电压时，小明将电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上，此操作会导致___________________________； (4)实验中，小明测了多组数据，目的是____________________。 18．【影响电阻大小的因素】在“探究影响导体电阻大小的因素”时，小明在实验中使用的4根电阻丝，规格、材料如表所示。 编号 材料 横截面积/ 长度/m A 镍铬合金 1.0 0.25 B 镍铬合金 1.0 0.50 C 镍铬合金 2.0 0.25 D 锰铜合金 1.0 0.25 (1)小明设计了如图甲所示的电路，在M、N之间分别接上不同的导体，可以通过观察___________更加准确地比较导体电阻的大小，这种实验方法叫___________； (2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端相连，闭合开关，发现接入A时电流表的示数更大，请你根据此现象提出一个可探究的问题：______________________。 (3)为了验证导体电阻与导体的横截面积是否有关，他应该选用___________两根电阻丝分别接入电路进行实验。一旁的小猛认为可直接将电阻丝B对折后接入电路中，与电阻丝B全部接入时对比，也可验证导体电阻与导体横截面积是否有关的猜想，这种做法___________（选填“合理”或“不合理”），原因是：___________。 四、计算题（本题共 3 小题，共 12 分。解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写最后答案不得分；结果必须写明数值和单位） 19．【并联电路分析】如图是一幅简化的玩具警车的电路图，电源电压恒为3 V．只闭合开关S1时，电流表示数为0.2 A；闭合开关S1和S2时，电流表示数为0.5 A．求： (1)闭合开关S1和S2时， ①通过小灯泡的电流； ②通过电动机的电流； (2)只闭合S1时，小灯泡两端的电压． 20．【串联电压规律】在如图所示电路中，当开关闭合，和断开时，电压表的示数为9V。 (1)当闭合，断开、时，电压表的示数为6V，求灯泡和两端的电压和。 (2)当闭合、，断开时，电流表的示数为0.5A，电流表的示数为0.2A，求通过灯泡和的电流和。 21．【串联电压规律的应用】晓华同学根据实验得到的规律尝试解决问题，如图，L1和L2是两个不同规格的灯泡，电源是三节新干电池（一节新干电池1.5V）串联组成。将A1、A2两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置，示数分别如图乙所示，求： (1)L1两端电压U1 (2)通过L2的电流I2 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 本 单 元 通 用 知 识 点 第十六章 电压 电阻 · 单元提高练习　·　人教版九年级上册 16.1～16.4 开考前 3 分钟过一遍：先认电表测谁，再读量程分度，最后串联分压、并联等压别记反。 一、第一性原理：先想「本质是什么」 1.　电压是形成电流的原因　电源提供电压，电压推动电荷定向移动形成电流；有电流一定有电压，有电压不一定有电流——电路还必须闭合。 2.　电压表的使用规矩　电压表并联在被测电路两端，电流「正进负出」；电压表内阻很大，可以直接接在电源两端测电源电压，电流表绝对不行。 3.　串联分压、并联等压　串联电路总电压等于各部分电压之和 ；并联电路各支路电压相等，都等于电源电压。 4.　电阻是导体本身的性质　电阻由材料、长度、横截面积决定，还受温度影响；与两端电压、通过的电流无关，「」不是决定关系。 5.　滑动变阻器靠变长度变阻　移动滑片改变接入电路的电阻丝长度从而改变电阻；接法必须「一上一下」，同上同下都起不到变阻作用。 6.　读数先认量程再认分度　电压表 V 分度 0.1 V、 V 分度 0.5 V；两表指针偏转角度相同，说明量程不同，示数之比 1∶5。 二、核心公式：缺哪个量就避开哪条 　串联电压 　（总电压等于各部分之和） 　并联电压 　（各支路电压相等） 　电压表量程 V 分度 0.1 V； V 分度 0.5 V　（先认量程再读数） 　偏转角相同 15 V 档示数 V 档示数　（大量程是小量程 5 倍） 　电池组电压 各节电池电压之和　（三节新干电池 4.5 V） 　单位换算 1 V，1 mV V　（进率都是 1000） 　电阻的决定因素 材料、长度、横截面积、温度　（与电压、电流无关） 　长度与电阻 同材料同粗细，越长电阻越大　（控制变量法） 　滑动变阻器接法 一上一下　（同上不变、同下固定） 　变阻器的作用 保护电路＋改变电流、电压　（闭合开关前调到最大） 三、通用解题方法总览：拿到题先对号入座 1.　判断电表　把表摘掉试一试 → 电路断路的是电流表（串联）→ 电路照常的是电压表（并联）→ 再按需要反填回去。 2.　故障分析　串联一灯灭一亮 → 灭灯两端电压表示数≈电源电压 → 该灯断路；示数为 0 → 该灯被短路。 3.　读数三步　先看接线柱定量程 → 认对应分度值 → 数格读数；两表偏转角相同 → 大量程读数是小量程的 5 倍。 4.　串并联电压题　先标清电压表测的是谁 → 串联列 → 并联直接取电源电压 → 别把「测导线」当成测灯。 5.　滑动变阻器分析　看下端接线柱定电阻丝接入段 → 滑片远离下端柱电阻变大 → 推电流变小、定值电压变小。 6.　电阻探究实验　控制变量：研究长度就控材料粗细 → 亮度或电流表示数反映电阻大小（转换法）→ 温度也是影响因素。 7.　计算题规范　电压统一用 V、电流用 A → 先判定电路是串还是并 → 串联列电压相加、并联列电流相加 → 结果带单位。 提醒　这一页只给思路与公式，不给结论；卷面上一律写「原始公式 → 代入数据 → 结果带单位」。 第十六章 电压 电阻 · 单元知识清单+提高练习 人教版九年级上册　16.1 电压～16.4 变阻器 班级__________　姓名__________　学号__________　得分__________ 全卷共 21 题　单选 10 题　填空 6 题　实验 2 题　计算 3 题　满分 100 分　建议用时 60 分钟 一、单选题（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．【串联电压与电压表读数】如图甲所示电路，当闭合开关S后，小灯泡正常发光，两个电压表指针均指在如图乙所示位置，下列说法正确的是（     ） A．小灯泡L1和L2是并联连接的 B．电源电压为6V C．小灯泡L1两端的电压为1.2V D．小灯泡L2两端的电压为4.8V 【答案】B 【详解】A．由图甲可知，电流从电源正极出发，经和后，流入电源负极，所以两灯应是串联，故A错误； BCD．由图甲可知，电压表并联在灯泡两端，测两端的电压。电压表并联在电源两端，测电源电压。由串联电路电压规律可知，电压表是乙图中小量程读数，即1.2V，电压表是乙图中大量程读数，即6V，则电源电压为6V，灯泡两端电压为1.2V，灯泡L1两端的电压为 故CD错误，B正确。 故选B。 2．【电压的估计】下列数据中最接近生活实际的是（     ） A．人体安全电压为360V B．实验用的小灯泡的电流约为5A C．教室里一台空调的电流大约为0.6A D．笔记本电脑电池电压约为20V 【答案】D 【详解】A．人体安全电压为不高于36V，360V远大于该值，故A不符合题意； B．实验用的小灯泡的电流约为0.25A，故B不符合题意； C．教室里一台空调的电流大约为5A，远大于0.6A，故C不符合题意； D．笔记本电脑电池电压约为11V~24V，20V在该范围内，符合实际，故D符合题意。 故选D。 3．【电流表与电压表的选用】如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使与串联，以下电表的选用正确的是（     ） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电流表，c为电压表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电压表，b为电压表，c为电流表 【答案】D 【详解】要使与串联，电路中电流只有一条路径，需依次经过和；与并联，故为电压表；若为电流表相当于导线，会被短路，故必须为电压表；若为电压表相当于断路，电路不通，故必须为电流表。综上可知，、为电压表，为电流表。 故选D。 4．【串联电压规律】如图甲所示，当开关S闭合时，两个电压表的指针偏转角度相同，指针位置如图乙所示。下列说法正确的是（     ） A．灯L1和L2并联 B．电源电压为2V C．灯L1两端的电压为8V D．电压表V2测灯L1两端的电压 【答案】C 【详解】A．由图，当开关S闭合时，电流只有一条路径，灯L1和L2串联，故A错误； BCD．V1测电源电压，V2测L2两端的电压，串联电路总电压大于部分电路电压，故V1选0~15V量程，读数为10V，即电源电压为10V。 V2选0~3V量程，读数为2V，即L2两端电压为2V。由串联电路电压规律得L1两端电压 故BD错误，C正确。 故选C。 5．【电路故障分析】如图所示，闭合开关S，灯、均发光，两电表均有示数，过一会儿，一个灯泡突然熄灭，一个电表示数增大，另一个电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（     ） A．短路 B．断路 C．短路 D．断路 【答案】A 【详解】由实物图可知，灯泡与串联，电流表测电路电流，电压表测两端电压。 A．若短路，熄灭，发光，电流表示数增大，两端电压为，电压表示数减小到几乎为零，故A符合题意； BD．若或断路，电路断路，两灯均熄灭，不符合“一个灯泡突然熄灭”，故BD不符合题意； C．若短路，熄灭，发光，电流表示数增大，两端电压增大，电压表示数增大，两表示数均增大，故C不符合题意。 故选A。 6．【电表的判断】如图所示，在电路图的〇里填上适当的电表符号后使之成为正确的电路，且闭合开关S，两灯均可发光，下列说法正确的是（     ） A．①②为电压表，③为电流表 B．②③为电压表，①为电流表 C．①③为电流表，②为电压表 D．①②③均为电流表 【答案】C 【详解】A. ①②为电压表，无电流通过，不发光，故A错误； B. ②③为电压表，两电压表相当于断路，两灯均不发光，故B错误； C. ①③为电流表，②为电压表，电流从电源正极流出，一支经，另一支经①、，汇合后经③回到电源负极，两灯并联，均可发光，故C正确； D. ①②③均为电流表，电流经①、②直接回到电源负极，造成电源短路，故D错误。 故选C。 7．【电荷间的相互作用】用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（     ） A．玻璃棒去接触不带电的验电器A，玻璃棒上的正电荷转移到A上，使A带正电 B．C棒与其手柄D均为导体 C．金属杆和验电器A、B的金属球接触后，金属杆中形成从A到B的持续电流 D．验电器的原理是同种电荷互相排斥 【答案】D 【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触验电器A时，A上的电子转移到玻璃棒上，使A带正电，金属导体中正电荷不移动，故A错误； B．C棒接触A、B使电荷发生转移，C棒为导体，手柄D若为导体电荷会通过人体导入大地，故D应为绝缘体，故B错误； C．A带正电，B不带电，接触后电子从B流向A，电流方向从A到B，但电荷转移是瞬间的，不能形成持续电流，故C错误； D．验电器两片金属箔带同种电荷，因同种电荷互相排斥而张开，故D正确。 故选D。 8．【电表量程的选择】如图所示电路中，电源电压保持不变。电路采用学生用的电压表（0~3 V，0~15 V）和电流表（0~0.6 A，0~3 A），电表根据实际情况可改量程。只闭合开关、，此时电流表的示数为；只闭合开关、、，电流表的指针偏转，示数为；闭合所有开关，电流表示数为，。下列说法正确的是（     ） A．只闭合开关、，与串联 B．只闭合开关、、，通过小灯泡的电流一定是 C．只闭合开关、、，两个电压表的示数均为电源电压 D．电流表与灯泡交换位置，闭合所有开关，电流表的示数可能为或 【答案】B 【详解】A．只闭合开关、，电流从电源正极流出，经、、、回到负极，只有接入电路，故A错误； B．只闭合开关、、，与并联，测干路电流，测支路电流。电源电压不变，通过的电流 指针偏转，若量程为，则；若量程为，则。闭合所有开关，、、并联，测和的总电流，测干路电流，即 由可得 即 若，则，超过最大量程，故只能为，故B正确； C．只闭合开关、、时，、短路，只有工作。电压表被短路，示数为，故C错误； D．电流表与灯泡交换位置，闭合所有开关。接在原位置（与并联），将短路；接在原位置。电路变为与并联。示数 由上分析可知不能为2A，故示数不可能为，故D错误。 故选B。 9．【电流表与电压表的辨别】如图所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡、均能发光，图中甲、乙、丙为电压表或者电流表，则下列说法中正确的是（     ） A．若和并联，乙丙两表是电流表甲是电压表，乙丙示数之比是 B．若和并联，甲乙两表为电流表丙是电压表，甲乙示数之比为 C．若和串联，乙丙两表是电压表甲是电流表，乙丙示数之比为 D．若和串联，乙丙两表是电压表甲是电流表，甲乙示数之比是 【答案】A 【详解】A．若和并联，电流需分别流入两灯，由题意可知，乙表测量干路电流，丙表测量通过的电流。因灯泡规格相同，通过灯泡的电流相等，即，则 两表示数比 故A正确； B．若甲、乙为电流表，由题图可知，电流从正极出发，流经乙、灯泡，回到电源负极，灯泡被短路，与题干闭合开关，两灯均发光不符，故B错误； C．若和串联，甲为电流表，乙、丙为电压表。甲将电路连通，电流路径为电源正极甲电源负极。乙表测两端电压，丙表测电源总电压。因灯泡规格相同，电阻相等，由串联分压可得 则 故C错误； D．甲为电流表，乙为电压表，物理量不同无法求比值，故D错误。 故选A。 10．【串联电路综合分析】已知甲、乙两灯正常工作时的电压均为6V，如图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线，现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电路的工作电流和电源的最大电压分别为（     ） A．1.0A  6V B．0.5A  6V C．0.5A  8V D．1.0A  8V 【答案】C 【详解】两灯正常工作电压都是6V，从I-U图像可得：甲灯电压为6V时电流是1.0A，乙灯电压为6V时电流是0.5A。串联电路中各处电流相等，为保证两灯安全，电路电流不能超过两灯额定电流的较小值，否则额定电流小的灯会烧坏，因此电路允许的最大工作电流是0.5A，此时乙灯正常发光。当电路电流为0.5A时，从图像查找对应电流下两灯的电压：甲灯对应电压为2V，乙灯对应电压为6V。根据串联电路总电压等于各部分电压之和，电源总电压为 故选C。 二、填空题（本题共 6 小题，每空 2 分，共 38 分） 11．【UI图像与并联电流】通过小灯泡、的电流与其两端电压的关系如图所示。若将、并联，两端的电压为4V时，干路中的电流为______A；若将、串联在电压为8V的电源上，通过的电流为______A。 【答案】 1.2 0.5 【详解】两灯并联时，各支路两端电压相等，均为4V。由图像可知，电压为4V时，通过的电流，通过的电流，干路电流为 两灯串联时，电路中电流处处相等，总电压等于两灯两端电压之和。由图像查找可得，当电流时，两端电压，两端电压，满足，故通过的电流为。 12．【半导体与二极管】如图甲所示是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管导通发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于_________（选填“通路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有__________导电性。如图乙所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该闭合开关____________；为了保护电路，不能同时闭合____________。 【答案】 断路 单向 、 、 【详解】发光二极管是单向导电的元件，仅允许电流从长引脚（正极）流入、短引脚（负极）流出时导通发光；若电流从短引脚流入，电路无法导通，处于断路状态，这体现了它的单向导电性。 要让、组成并联电路，需要让电流从电源正极流出后分成两条独立路径，分别经过两个灯泡再回到电源负极，闭合开关、时，电流分为两支，一支经过、回到电源负极，另一支经过、回到电源负极，两灯为并联。 若同时闭合、，电流会不经过任何用电器，直接从电源正极通过导线回到负极，造成电源短路，会烧坏电源，因此绝对不能同时闭合这两个开关。 13．【串联和并联的判断】如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，灯L1和灯L2为_________（选填“串联”或“并联”），电压表测量的是_________（选填“L1”“L2”或“电源”）两端的电压，电压表示数为2V，则灯L1两端电压为________V，灯L2两端电压为________V。 【答案】 串联 L2 4 2 【详解】由电流路径唯一可知，灯L1和灯L2为串联。电压表并联在L2两端，故测量L2两端的电压。 灯L2两端电压为 由串联电路电压规律得灯L1两端电压为 14．【电压表的使用】如图所示，开关S接到a时，电压表示数为6V；S接到b时，电压表示数为2V，此时通过灯L1的电流是0.4A。灯L1两端的电压为______V。开关S接到a时，通过灯L2的电流为______A。 【答案】 4 0.4 【详解】由电路图可知，与串联，S接a时电压表测电源电压，即电源电压为。 S接b时电压表测两端电压，根据串联电路电压规律，灯两端的电压为 开关S接到a时和接到b时，两灯泡都是串联，由于串联电路中电流处处相等，故开关S接a时通过的电流 15．【电压表量程与读数】如图所示的电路，闭合开关S后，电压表、和电流表、的指针偏转角度全部相同，则电阻和两端的电压之比为__________；通过电阻和的电流之比为__________。 【答案】 1︰1 4︰1 【详解】分析电路图可知，闭合开关S后，电阻R1和R2并联，电流表A1在电阻R2所在的支路，测量R2所在支路电流，电流表A2在干路上，测干路电流；电压表V1和V2均测量电源电压。因为电压表、和电流表、的指针偏转角度全部相同，则电压表、的示数相同，根据并联电路电流的特点可知，电流表的示数是的5倍。根据并联电路电压的特点可知，电阻和两端的电压之比为1︰1；通过电阻和的电流之比为 16．【摩擦起电】我国汉朝时期的文献记载：玳瑁经摩擦后有可以吸引轻小物体的现象，生活中类似的静电现象也很常见。 (1)用毛皮摩擦过的橡胶棒带______（“A．正电”或“B．负电”），若橡胶棒与带正电玻璃棒接触，瞬间电流的方向是____________（A．从橡胶棒流向玻璃棒  B．从玻璃棒流向橡胶棒）。 (2)如图（a）所示，用该橡胶棒靠近一根自由悬挂着的塑料吸管，观察到它会被橡胶棒吸引，请写出吸管的带电情况____________；若要进一步检验该吸管是否带电，可将它与如图（b）所示验电器金属球接触，根据图（b）所示的现象，写出吸管的带电情况____________。 (3)移去橡胶棒，用手触摸验电器金属球，金属箔的张角变为零，说明人体是______。（“导体”或“绝缘体”） 【答案】(1) B B (2) 带正电或不带电 带正电 (3)导体 【详解】（1）毛皮对电子的束缚能力比橡胶棒弱，因此毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，选B。 电流方向与负电荷定向移动方向相反，带负电的橡胶棒和带正电的玻璃棒接触时，电子从橡胶棒转移到玻璃棒，所以二者接触的瞬间电流方向从玻璃棒流向橡胶棒，选B。 （2）[1]吸管被橡胶棒吸引，可能是因为带电体吸引轻小物体或者吸管和橡胶棒带异种电荷，异种电荷相互吸引，由此可知吸管的带电情况是带正电或不带电。 [2]验电器可以检验物体是否带电，如果被检验的物体带电，则验电器的金属箔会因为带同种电荷而张开，由图（b）可以看出，吸管与验电器金属球接触后，金属箔张开，说明吸管带电，带与橡胶棒不同的电荷，即带正电。 （3）用手触摸验电器金属球后，原本张开的金属箔张角变为零，说明验电器上的电荷通过人体被导走了，这一现象说明人体是导体。 三、实验题（本题共 2 小题，每空 2 分，共 20 分） 17．【串联电压规律的探究】如图甲所示是“探究串联电路电压关系”的实验电路。 (1)实验时，L1、L2应该选择________（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡； (2)小明用表盘如图乙所示的电压表测量灯L1两端的电压时，直接选用0-3V的测量范围，小文说这样不行。规范的操作方法是先用________________（选填“大测量范围”或“小测量范围”）进行试触； (3)小明正确测出了灯L1两端的电压U1=2.4V，在测灯L2两端的电压时，小明将电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上，此操作会导致___________________________； (4)实验中，小明测了多组数据，目的是____________________。 【答案】(1)不同 (2)大测量范围 (3)电压表正负接线柱接反，指针反向偏转 (4)避免偶然性，寻找普遍规律 【详解】（1）探究串联电路电压关系时，为了使实验结论具有普遍性，应选用规格不同的小灯泡，避免实验数据具有特殊性。 （2）使用电压表测量电压时，若不能估计出被测电压的大小，应先选用大测量范围进行试触，以防被测电压超过量程；若指针偏转较小，再改用合适的小测量范围，以提高读数的准确程度。 （3）原来测灯L1两端电压时，电压表的正、负接线柱连接正确。若保持B点的接线不动，只将原接A点的导线改接到C点，会导致电流从电压表的负接线柱流入，电压表的正、负接线柱接反，因此电压表指针会反向偏转。 （4）只测量一组数据得到的结论可能具有偶然性。实验中换用不同规格的小灯泡并测量多组数据，可以排除偶然因素的影响，使得到的串联电路电压关系具有普遍性。 18．【影响电阻大小的因素】在“探究影响导体电阻大小的因素”时，小明在实验中使用的4根电阻丝，规格、材料如表所示。 编号 材料 横截面积/ 长度/m A 镍铬合金 1.0 0.25 B 镍铬合金 1.0 0.50 C 镍铬合金 2.0 0.25 D 锰铜合金 1.0 0.25 (1)小明设计了如图甲所示的电路，在M、N之间分别接上不同的导体，可以通过观察___________更加准确地比较导体电阻的大小，这种实验方法叫___________； (2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端相连，闭合开关，发现接入A时电流表的示数更大，请你根据此现象提出一个可探究的问题：______________________。 (3)为了验证导体电阻与导体的横截面积是否有关，他应该选用___________两根电阻丝分别接入电路进行实验。一旁的小猛认为可直接将电阻丝B对折后接入电路中，与电阻丝B全部接入时对比，也可验证导体电阻与导体横截面积是否有关的猜想，这种做法___________（选填“合理”或“不合理”），原因是：___________。 【答案】(1) 电流表的示数 转换法 (2)导体电阻的大小与导体的长度有关吗 (3) A、C 不合理 没有控制电阻丝的长度相同 【详解】（1）在电源电压保持不变的条件下，电路中电流越小，说明接入的导体电阻越大，可以通过观察电流表的示数来间接比较导体电阻的大小，即将不便直接比较的电阻大小转换为容易观察的电流表示数，这种研究方法叫转换法。 （2）由表可知，电阻丝A与B的材料和横截面积相同，长度不同。接入A时电流表的示数较大，说明A的电阻较小，据此可以探究导体的电阻大小与导体的长度是否有关。 （3）探究电阻与横截面积的关系，应控制材料、长度相同，只改变横截面积。表中A、C两根电阻丝的材料和长度均相同，横截面积不同，符合要求。 将B对折后，不仅横截面积变为原来的2倍，长度也变为原来的1/2，没有控制电阻丝的长度不变，存在两个变量，不符合控制变量法的要求，因此做法不合理。 四、计算题（本题共 3 小题，共 12 分。解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写最后答案不得分；结果必须写明数值和单位） 19．【并联电路分析】如图是一幅简化的玩具警车的电路图，电源电压恒为3 V．只闭合开关S1时，电流表示数为0.2 A；闭合开关S1和S2时，电流表示数为0.5 A．求： (1)闭合开关S1和S2时， ①通过小灯泡的电流； ②通过电动机的电流； (2)只闭合S1时，小灯泡两端的电压． 【答案】(1) 0.2A 0.3A (2)3V 【详解】（1）由图可知，闭合开关和时，小灯泡和电动机是并联关系，电流表接在干路中，测量干路电流。 只闭合时，电路只有小灯泡接入工作，电流表的示数就是通过小灯泡的电流，大小为。 并联电路的支路工作互不影响，因此闭合、时，小灯泡的工作状态不变，通过它的电流仍为。 根据并联电路的电流规律，干路总电流等于各支路电流之和，因此通过电动机的电流 （2） 只闭合时，电路只有小灯泡接入工作，故小灯泡两端电压等于电源电压，即。 20．【串联电压规律】在如图所示电路中，当开关闭合，和断开时，电压表的示数为9V。 (1)当闭合，断开、时，电压表的示数为6V，求灯泡和两端的电压和。 (2)当闭合、，断开时，电流表的示数为0.5A，电流表的示数为0.2A，求通过灯泡和的电流和。 【答案】(1)3V，6V (2)0.3A，0.2A 【详解】（1）分析电路图可知，闭合、和断开时，L2单独工作，电压表测电源电压，电压表的示数为9V，则。闭合、断开、时，L1与L2串联，电压表测L2两端电压，电压表的示数为6V，则，由串联电路电压规律得，L1两端的电压为 （2）分析电路图可知，闭合、，断开时，L1与L2并联，A1测干路电流，电流表的示数为0.5A，则干路电流为0.5A；A2测L2支路电流，电流表的示数为0.2A，则通过灯泡的电流 由并联电路电流规律得，通过灯泡的电流 21．【串联电压规律的应用】晓华同学根据实验得到的规律尝试解决问题，如图，L1和L2是两个不同规格的灯泡，电源是三节新干电池（一节新干电池1.5V）串联组成。将A1、A2两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置，示数分别如图乙所示，求： (1)L1两端电压U1 (2)通过L2的电流I2 【答案】(1) (2) 【详解】（1）图甲中，灯泡与并联，电源为三节新干电池串联，电源电压 并联电路中各支路两端电压相等，都等于电源总电压，故L1两端电压 （2）图甲中，与并联，测支路电流，测干路电流；并联电路干路电流等于各支路电流之和，故干路电流大于支路电流；图乙中，指针的偏转角度大于指针的偏转角度，所以选用量程，分度值为，读数为；选用的量程，分度值为，读数为通过的电流 ，干路总电流 ，通过的电流 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $